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文檔簡介

19大雁歸來利奧波德

利奧波德（1887—1948），美國生態學家，環境保護主義的先驅，被譽為美國“生態倫理之父”。主要著作《沙鄉年鑒》融哲理與文學于一體，蘊含著豐富的生態哲學觀，被視為生態文學的典范之作，與亨利·戴維·梭羅的《瓦爾登湖》、蕾切爾·卡遜的《寂靜的春天》并稱為“自然文學三部曲”。走進作者創作背景為了更好地體驗和研究生態平衡，利奧波德在威斯康星河畔買下了一個被廢棄的農場。此后的十幾年里，這個被稱作“沙鄉”的地方，就成了他親近自然的世外桃源。《沙鄉年鑒》就是他對生態和環境問題研究和探索、觀察和思考的結晶，而《大雁歸來》是這本書中的一篇。了解字詞祖國的花朵熱身舞ǎi靄霧靄藹和藹欣賞走進課文1.結合全文，簡要說說第1段在文中有什么作用。2.結合語境，分析“目空一切”一詞的表達效果。“目空一切”原形容驕傲自大，這里貶義褒用，且運用擬人修辭手法，寫大雁飛行時的專注，表現了雁群飛過時不可阻擋的氣勢。3.第2段中的“賭注”一詞有什么特殊意味？“賭注”原義為賭博時所押的財物。此處形象地說明了大雁遷徙的成本很高，且不能輕易撤回，說明大雁遷徙的堅定不移，表達了作者對大雁的贊揚、欽佩、崇敬之情。4.閱讀課文，你能猜到第3段所說的“法規”的內容嗎？5.冬天如何能“抖掉”？“抖掉”一詞形象地說明了大雁是春的使者，使萬物擺脫了冬日的嚴寒，為人們帶來春的暖意。6.文中有許多將大雁人格化的語句，試從1-7段中找出示例并分析其作用。6.文中有許多將大雁人格化的語句，試從1-7段中找出示例并分析其作用。7.如何理解第8段中“單調枯燥的數字竟能如此進一步激發愛鳥者的感傷”這句話？8.第9段中作者寫沙錐鳥、貓頭鷹、半蹼鷸的聲音有何作用?沙錐鳥貓頭鷹半蹼鷸寫沙錐鳥、貓頭鷹、半蹼鷸的聲音都比較小，為下文寫大雁喧鬧的聲音做鋪墊，也起到對比襯托的作用，突出了大雁叫聲的特點。9.怎樣理解最后一段的最后一句話的含義？運用打比方的說明方法，把3月天空中遷徙的大雁的鳴叫比作一首野性的詩歌，突出了大雁遷徙給整個大陸帶來的歡樂和詩意，表達了作者對大雁的喜愛之情10.本文在介紹大雁時，運用了多種說明方法，請舉例說明。本文給了你什么啟示？大雁這種生靈，與人類有許多相似之處，他們也有家庭結構，也有親情，還有不少人類所不及的品性。人類雖為萬物之靈，但不應該自私的傷害他們。善待自然，將人類自身看作自然的一個平等成員，可以克服現代化物質文明的弊病，讓人類在心靈上獲得提升。本文主要運用擬人化的手法，介紹了大雁的鳴叫、覓食、群居、飛行

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