爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)子倡議書(shū)爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)子倡議書(shū)1親愛(ài)的同學(xué)們：創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是榆林全體市民的責(zé)任，也是包括我們廣大小學(xué)生在內(nèi)的所有人的共同心愿。我倡導(dǎo)各位同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，帶著一份責(zé)任，一份愛(ài)心，自覺(jué)做文明學(xué)生。用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文明城市做出自己的努力，樹(shù)文明之風(fēng)，踐文明之行，這是我們當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出“我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)、我為文明城市加一分”的倡議：一、文明在我話(huà)語(yǔ)中講文明，懂禮貌，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所喧嘩嬉戲，做到言談舉止文雅有度。“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，讓這些簡(jiǎn)單而又美麗的言語(yǔ)，在我們心中生根、開(kāi)花，成為傳播文明的種子。二、文明在我行動(dòng)中。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，身體力行。自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，遵守社會(huì)功德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，珍惜一草一木，講究公共衛(wèi)生。節(jié)約用水，節(jié)約用電。管住我們的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)、不攀爬樹(shù)木、不損壞公共設(shè)施;關(guān)注我們的腳，不踐踏草坪綠地;搞好校園環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，營(yíng)造積極健康的校園氛圍。乘車(chē)購(gòu)物，文明禮讓?zhuān)粨聿粩D;遵守交通規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈……從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持文明創(chuàng)建活動(dòng)，三、文明在你我的傳播中。我們要把文明撒播到社會(huì)的各個(gè)角落并主動(dòng)投身到創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中。做文明的實(shí)踐者和文明知識(shí)的傳播者，積極動(dòng)員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動(dòng)和文明意識(shí)深入人心。號(hào)召同學(xué)們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，努力為榆林市爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明城市做出自己的貢獻(xiàn)!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中來(lái)，帶著一份責(zé)任、一份愛(ài)心，踴躍爭(zhēng)當(dāng)文明使者，文明就在我們身邊!為榆林市創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量!倡議人：xxx時(shí)間：XXXX年XX月XX日爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)子倡議書(shū)2親愛(ài)的同學(xué)們：內(nèi)在素養(yǎng)，外在素養(yǎng)的好壞，直接影響到人在社會(huì)的發(fā)展和成敗。加強(qiáng)文明行為教育是我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的需要，也是大學(xué)生身心發(fā)展的必然。大學(xué)生禮儀文明的好壞能體現(xiàn)出素質(zhì)的高低，提高大學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，對(duì)于展現(xiàn)我們大學(xué)生良好的精神貌和較高的素質(zhì)極其重要。菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)簬熒餐亲o(hù)，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)簬熒巫巫非螅庞衅浯T果累累;師生和睦，自尊自愛(ài)，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)簬熒孕邢嚯S，才使其蔚然成風(fēng)。在人與人相處之時(shí)，要注意自己的言行舉止，文明的語(yǔ)言、文雅的動(dòng)作，都能體現(xiàn)出個(gè)人的文化素質(zhì)。怎樣與人相處時(shí)才能體現(xiàn)自身的文化氣質(zhì)呢?這個(gè)是深深考究人們的話(huà)題，因此，作為一名大學(xué)生，就應(yīng)該從多項(xiàng)方面去完善自己，同時(shí)從身邊的小事做起。與同學(xué)見(jiàn)面時(shí)，要主動(dòng)與同學(xué)打招呼問(wèn)候;當(dāng)同學(xué)遇到如學(xué)習(xí)戰(zhàn)時(shí)落后，遭遇不幸，偶爾的失敗，不應(yīng)嘲笑、諷刺、歧視、而應(yīng)熱情幫助，真誠(chéng)地伸出援助之手。這樣從身邊的小事不斷的改善自己，完善自己，讓自身的文化素質(zhì)不斷的得到提高。在學(xué)校當(dāng)中，我們時(shí)時(shí)刻刻都在與同學(xué)相處，在宿舍時(shí)，同學(xué)要自覺(jué)遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)熄燈就寢，起床、就寢動(dòng)作要輕，說(shuō)話(huà)聲音要小，盡量避免打擾別人。自覺(jué)保持宿舍內(nèi)的清潔衛(wèi)生，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，又要熱情主動(dòng)搞好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生。最重要的是尊重個(gè)人私隱，未經(jīng)主人允許不要隨意動(dòng)用別人物品，不能隨便翻閱別人書(shū)信、日記等。在別人那里得到尊重，才能夠凸顯你本身的文化素質(zhì)。弘揚(yáng)文明禮儀，是我們每個(gè)大學(xué)生所必修做的。這樣，社會(huì)的文化素質(zhì)水平才會(huì)慢慢的得到提高。目前校園內(nèi)存在一些不文明現(xiàn)象，不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代大學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊小事做起，從今天做起，為學(xué)院創(chuàng)建示范性獨(dú)立學(xué)院的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。對(duì)于提高大學(xué)生的文明修身素養(yǎng)，大的方面我覺(jué)得大學(xué)生要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。理想是駛向彼岸的動(dòng)力，當(dāng)代的大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，正確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任。這就要求我們樹(shù)立宏偉的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)然，一個(gè)人的成功之路，并非只有勝利和喜悅，也可能遇到重重險(xiǎn)阻，更需要的是奮斗和拼搏，大學(xué)生要有充分準(zhǔn)備面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，堅(jiān)定理想是實(shí)現(xiàn)成功的必然前提。一、全院同學(xué)以規(guī)范、禮儀的著裝進(jìn)入教學(xué)樓和教室，尊敬老師，上課不遲到不早退，不曠課，保證上課紀(jì)律。二、杜絕在教室大聲喧嘩、打電話(huà)和吃東西等不文明行為。三、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)、通宵上網(wǎng)，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。五、全院領(lǐng)導(dǎo)、老師共同關(guān)注學(xué)生公寓，共同管好公寓，倡導(dǎo)先進(jìn)公寓文化，建設(shè)文明、和諧、優(yōu)美的公寓環(huán)境。六、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。七、男女同學(xué)之間要自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)。八、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅，規(guī)范校園環(huán)境。九、排隊(duì)就餐，提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng)造良好的'就餐秩序。十、處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種資源的漏洞與死角。因此，提高大學(xué)生的文明素質(zhì)意識(shí)，從生活小事做起，從身邊做起，從自己做起，逐步將自己培養(yǎng)成文明素質(zhì)的大學(xué)生，展現(xiàn)我們大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的文化素質(zhì)。倡議人：XXX時(shí)間：XXXX年XX月XX日爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)子倡議書(shū)3同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是，由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識(shí)，在全國(guó)個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力事件，嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的身心健康，也削弱了學(xué)校的教育成果。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治的通知》要求，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，為此，學(xué)校德育處、大隊(duì)部發(fā)出如下倡議：一、勇于拒絕校園暴力。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，要互謙互讓?zhuān)e極與老師和家長(zhǎng)溝通，通過(guò)正當(dāng)途徑解決，不對(duì)同學(xué)使用暴力。二、增強(qiáng)友愛(ài)互助意識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷磨煉自己的意志，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣。三、不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，不在QQ空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類(lèi)論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。四、樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè)觀(guān)向上的人生觀(guān)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好陶冶情操，立志做社會(huì)的棟梁之材。五、加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，養(yǎng)成守法習(xí)慣，在受到校園暴力侵害時(shí)，不以暴制暴，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己。六、要積極與家長(zhǎng)、老師交流溝通。在家長(zhǎng)、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識(shí)，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。七、拒絕與校外不良青年交往，對(duì)校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向老師、家長(zhǎng)報(bào)告。同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)反對(duì)校園欺凌，遠(yuǎn)離校園暴力，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)子，構(gòu)建文明校園！爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)子倡議書(shū)4同學(xué)們：學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧、舒適的生活空間。在學(xué)校里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。可是在我們的校園中，總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。在教室，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋，飲料罐，果皮紙屑等，嚴(yán)重影響了校容校貌;我們廣大同學(xué)日常行為規(guī)范總體是好的，但是在我們廣大學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語(yǔ)、課間喧嘩、奇裝異服、頂撞老師、走路亂隊(duì)、亂扔亂丟等等。有些學(xué)生甚至進(jìn)出校園，個(gè)別同學(xué)騎在自行車(chē)上，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標(biāo)語(yǔ)上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡;在安靜無(wú)聲的自習(xí)課時(shí)，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩;甚至在莊嚴(yán)肅穆的唱國(guó)歌儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，有少數(shù)同學(xué)為了張揚(yáng)自己的個(gè)性，穿奇裝異服，留長(zhǎng)發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，把充滿(mǎn)知識(shí)氛圍的校園變成他們的展示舞臺(tái)。以上這些種.種現(xiàn)象。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。同學(xué)們，當(dāng)你們走進(jìn)校門(mén)你們的行為代表班級(jí)，走出校門(mén)，你們的行為代表學(xué)校。你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，更代表著學(xué)校的形象，甚至代表著未來(lái)祖國(guó)的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以能遵紀(jì)守法，何以報(bào)效祖國(guó)。在此，學(xué)校政教處向全校每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議;從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個(gè)人做起。我們應(yīng)