安徽省淮北市屬重點中學2024-2025學年高二下學期四校期中聯考歷史試題（考試范圍：選必二、選必三）一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，合計45分。每小題只有一個正確答案）1.如圖為東漢牛耕圖畫像石拓片，畫面最下一層為牛耕圖。這一畫像可以用來印證（

）A．農民生活的富足 B．農耕文明的繁盛C．農業發展的狀況 D．耕作制度的進步2.南宋李燾在《續資治通鑒長編》中記載：初，蜀民以伐重，私為券，謂之交子，以便貿易，富民十六戶主之；元朝脫脫在《宋史?食貨志》中記載：真宗時，張詠鎮蜀，患蜀人鐵錢重，不便貿易，設質劑之法，一交一緡……謂之交子。據材料可知（

）A．階級立場影響歷史事件的解釋 B．歷史研究需要對史料進行甄別C．史料互證才能揭示歷史的真相 D．后期學者研究比傳統觀點可信3.“他們從一個封閉的容器中探出頭來，開眼看世界，并能放下‘天朝’的架子，平靜地看待另一種文明（徐繼畬最為突出），已是石破天驚之舉……然中國最優秀的思想家尚未辨明中國的方向，又是整個民族的不幸?！边@突出反映了（

）A．社會轉型的艱難性 B．仁人志士的進步性C．列強侵略的嚴重性 D．閉關鎖國的保守性4.如圖為1862—1874年中國進口貨物關稅收入情況統計柱狀圖（單位：兩）。該圖體現了中國（

）A．日益卷入世界市場 B．自然經濟開始解體C．貿易主權逐步喪失 D．關稅成為主要收入5.南京臨時政府頒布的《普通教育暫行辦法》規定：各科教科書，務合乎共和民國宗旨……小學讀經課一律廢止……中學校以完足普通教育，造成健全國民為宗旨，科目有修身、國文、外國語、地理、數學、手工、體操等。這一規定本質上反映了（

）A．教育內容廢止傳統文化 B．近代教育體系開始建立C．教育轉型受到西方影響 D．教育變革順應時代發展6.如表是1934—1935年南京國民政府采取的金融政策。據此可推斷此時（

）時間文件政策內容1934年4月《財政部致關務署訓令》《財政部呈行政院報告》以銀條、銀塊、銀錠及其他可供鑄幣之銀類運送出口者，除中央造幣廠廠條外，征稅2.25%。銀本位幣凈征7.75%，大條寶銀及其他銀類10%。1934年9月取締標金外匯投機，改以中央銀行所開之關金行市為結價標準。1934年10月《財政部呈行政院報告》中央、中國和交通銀行成立外匯平市委員會，委員會委托中央銀行買賣外匯與生金銀。1935年2月《獎勵外銀輸入辦法》凡由國外輸入現銀，需向海關登記，將來復出口時，準其免納正附各稅。A．國家固守原有貨幣體系 B．金融制度半殖民化嚴重C．政府維護國家經濟安全 D．積極推動實現關務自主7.下列四幅圖是古代不同地區的文字圖片，對此理解正確的是（

）A．印章文字是世界已知最早的文字 B．文字的差異體現了文化的多樣性C．文字出現越早說明文明程度越高 D．符號文字相比于圖畫文字更先進8.14世紀中葉，“黑死病”席卷歐洲，人口死亡率達到30%—50%。死亡使人們心靈受到了強烈震撼，追求現實享樂和歌頌人生成了新的社會觀念。伴隨著這個過程的是人格的覺醒，人開始成為“精神的個體”，并且從這個角度開始認識自己、發現自己。由此可知這次瘟疫（

）A．推動了人文主義思想的產生 B．摧毀了天主教會的精神獨裁C．促進了社會思想觀念的革新 D．導致了歐洲向近代社會轉型9.“有跡象令人擔憂地表明印第安人表面上熱情地接受了新的信仰，但仍然秘密地崇拜他們的老偶像。在那些地方，傳教士企圖灌輸與久已確立的行為典范相沖突的基督教道德方面的教義，也碰到頑強的反抗?！庇纱丝芍敃r在拉丁美洲（

）A．不同文化相互交融 B．文化差異逐步消失C．本土文化已被取代 D．文化侵略遭遇抵制10.有學者指出，1750年至1850年，小麥逐漸取代了其他谷物的地位，引起了歐洲真正的食物革命，白面包不再是富人的專利和地位的象征，也不再是窮人奢望的食品。據此推斷，上述現象出現的主要原因是（

）A．思想解放沖擊等級觀念 B．工業革命推動經濟發展C．民主政治提升公民地位 D．物種交流改變飲食結構11.1929年資本主義經濟危機爆發后，美國通過了《斯姆特—霍利關稅法》，將2萬多種產品的進口關稅大幅度提高，平均稅率達53%。英國頒布《緊急進口稅條例》，對進口貨物征稅50%。法國在提高關稅的同時，率先在對外貿易中實行大規模進口配額制度。這些措施（

）A．踐行了凱恩斯主義學說 B．緩解了世界經濟危機C．導致了金本位體制崩潰 D．加劇了國際緊張局勢12.至春秋時期，家臣制進一步發展完善。異姓家臣的任用沖擊了世卿世祿制，家臣的選任逐漸突出賢能的重要性，家臣的職能由管理卿大夫家事擴展到執掌國家政權，家臣權力上升且家臣身份也呈現多樣化的發展。家臣制變化產生的深遠影響是A．利于推動貴族政治的形成 B．強化了“天下共主”的觀念C．推動了宗法制的發展完善 D．社會階層流動趨勢逐步增強13.北魏僧統（統監全國僧尼事務的僧官）法果曾提出皇帝即當今如來，拜天子如拜佛陀。北魏文成帝曾詔令，建造佛像“令如帝身”，其后又以太祖之后的五位皇帝為原型建造了五座佛像。這表明，北魏時期A．佛教思想成為社會主流思想 B．中央集權的趨勢得到加強C．專制統治促進了佛教本土化 D．佛教盛衰取決于皇帝好惡14.宋制監察官員上任后百日內未能履行糾舉彈劾之責，即被視為失職。新任侍御史王平任職即將滿百日而未有彈劾，同僚很是奇怪，有的稱其有待而發一旦彈劾必是大事。不久王平有疏上奏，則是彈劾御膳中有頭發。王平因此被稱為彈發御史?！皬棸l御史”的出現說明宋代A．監察制度實際效能高 B．監察官員位高權重C．對監察官的管理嚴格 D．理學成為治國思想15.在明代的通俗小說中，出現了大量替買賣雙方說合并抽取傭金的牙人群體。明代的牙人，上至皇親貴族，像《明實錄》中記載有許多皇親族屬“私開牙行，侵漁民利”，下到市井無賴，甚至士大夫也多參與其中，如《南潯文獻》說“近年士人艱于謀生，亦多習絲業”，更不乏豪富巨商。這一現象表明A．社會等級間的界限淡化 B．重農抑商政策的松動C．明代商品經濟快速發展 D．傳統的義利觀被拋棄二、非選擇題（本大題共4小題，合計55分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題）16.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一《周易》載“天行健，君子以自強不息”，做人不可不講正氣、氣節；認為“地勢坤，君子以厚德載物”?？鬃影褳檎胬?、為國家、為民族犧牲視為最大的“仁”，即所謂“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁”，同時孔子強調“君子和而不同，小人同而不和”。《尚書》主張“民惟邦本，本固邦寧”。北宋范仲淹發出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的感嘆，南宋文天祥留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。顧炎武大聲疾呼“天下興亡，匹夫有責”。經過長期的歷史發展，中華優秀傳統文化形成了獨特的品格，承載著中華民族的精神追求。——摘編自朱西周《中華民族精神的歷史演變與時代價值》材料二歐洲啟蒙運動時期，正當法國進步思想家們從舊的神人關系向新的人人關系過渡，而急切尋求新的思想、新的視野的時候，中國文化恰恰被傳教士們介紹過來，以儒學為核心的中國文化開始了在法國的傳播，為啟蒙思想家們在政治上反對專制和特權，在思想上反對宗教神學，提供了重要的思想資料和極其有力的思想武器。法國資產階級大革命中通過的《人權和公民權宣言》中便引用過孔子的格言“己所不欲，勿施于人”?！幾詤切墙堋吨蟹ㄎ幕涣髋c儒學在法國的傳播》(1)根據材料一并結合所學知識，指出中國古代傳統文化中體現出的基本內涵。(6分)(2)根據材料二并結合所學知識，分析中華文化傳入歐洲的原因及其對近代歐洲產生的影響。(8分)17.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一為了更好地侵略印度，1813年，英印當局在印度傳播基督教，以圖從文化心理上鏟除印度人安身立命的根基，這遭到印度教徒的激烈抵制。1818年，印度總督取消了出版預審制度，只要不對政府提出批評，可以自由辦報。大量報紙的出現對傳播西方思想起了重要作用。英國還在印度推行英式教育，建立文官制度，規定殖民地官員的選拔必須通過英語考試，這有助于培養具有西方思維的親英土著人。殖民者還引進了現代的司法系統和政治體制。這一切極大地破壞了印度社會結構，推動了階級的分化。——摘編自林承節《殖民統治時期的印度史》材料二冷戰后，鑒于文化滲透的巨大潛力，西方國家間加強協調，逐漸使文化滲透成為西方國家針對第三世界國家的一種全球戰略。西方國家通過非政府組織向目標國普通人群展開滲透。滲透手段也不同于以往，它以各種極具隱蔽性和欺騙性的方式進行。當今文化滲透已經形成包括話語權爭奪、精英培植和宗教蔓延等在內的多層次文化滲透體系。西方國家通過文化滲透的途徑，推行文化霸權，嚴重威脅著其他國家的文化安全?！幾砸鹌G《全球化時代西方文化滲透研究》(1)據材料一，指出英國文化侵略印度的表現，并結合所學知識，說明其對印度的影響。(8分)(2)據材料二，概括冷戰后西方國家實施文化滲透的策略；綜合上述材料并結合所學知識，請為中國應對西方文化滲透提出合理化建議。(6分)18.閱讀材料，完成下列要求。(13分)材料生產工具又稱勞動工具，是人們在生產過程中用來直接對勞動對象進行加工的物件。它被用于勞動者和勞動對象之間，起傳導勞動的作用。社會的變革和發展，首先是從生產工具的變革和發展上開始的。生產工具的變革對社會發展的推動作用是起根本性作用的。生產工具是人類社會在發展過程中的一個必然的過程，讓人類的雙手解放出來，讓人類社會的發展獲得動力。——摘編自黃楠森《馬克思主義哲學史》結合所學知識，選擇一種生產工具，以具體史實闡述該生產工具對于社會發展的影響。(要求：選擇的生產工具要具有時代特征，闡述時須史論結合。)19.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一在西方近代企業制度生成的過程中，公司制度的緣起較之于工廠制度要早。大致上從16世紀起，西方社會就開始出現最早的特許制公司組織，其主要的經營領域是對外貿易，其中如1555年獲得特許狀的俄國公司，1600年獲得王室特許狀的著名的東印度公司等。1720年《泡沫法案》對公司的設立進行了強制性的規制。英國海外貿易法人的建立一般被認為是世界近代公司制度的起源。18世紀60年代，紡織、冶煉、機器制造、造紙、玻璃等行業建立了一系列工廠，工廠制度開始形成。工廠制度與公司制度在制造業領域普遍化的內在結合是在19世紀70年代之后。隨著技術的進步，機器使用的擴大，固定資產規模大大擴大了，股份公司制度就被引入工業制造業?！幾詮堉颐瘛吨袊髽I制度的生成來源》材料二與西方工廠制度脫胎于舊有的工場手工業，并且最早產生于棉紡織業不同，西方的近代工廠制度傳入中國之后，由于中國的近代工業最早產生于國家特許、甚至是國家經營的軍用重工業，資金耗用以及生產規模的巨大，使得近代中國最早的工廠制度一開始就走上了與公司制度相結合的演進道路。只不過當時的中國，由于尚無明確的經濟立法，無論是工廠制度還是公司制度，都缺乏相應的適用法律調整，使得當時的近代工廠企業顯現出明顯的早期制度特征?！幾詮堉颐瘛吨袊髽I制度的生成來源》(1)根據材料一并結合所學知識，分析西方近代企業制度興起的歷史背景。(6分)(2)根據材料二并結合所學知識，概括中國近代工廠制度的特點，簡析其影響。(8分)安徽省淮北市實驗中學2024-2025學年度高二下學期期中考試歷史試題（考試范圍：選必二、選必三）一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，合計45分。每小題只有一個正確答案）12345678910CBAADCBDDB1112131415DDCCC二、非選擇題（本大題共4小題，合計55分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題）16.(14分)答案(1)內涵：重視以人為本；崇尚天人合一，道法自然；提倡愛國，追求家國情懷；崇德尚賢，推崇天下為公；崇尚自強不息，厚德載物；主張和而不同。(2)原因：新航路的開辟；歐洲社會轉型的精神需求；儒學內容本身的吸引力。影響：為啟蒙運動和資產階級革命提供了思想武器。17.(14分)答案(1)表現：奴化教育；強行移植政治制度；宗教侵略；控制思想輿論。影響：消極：破壞了印度的社會結構，影響了優秀傳統文化的傳承；加強了英國對印度的殖民統治。積極：傳播了西方的思想文化；推動印度民族民主意識的覺醒，促進民族解放運動的發展進程。(2)實施策略：將政府與民間力量相結合；使滲透方式更具隱蔽性和欺騙性；構建多層次的文化滲透體系；加強國際協調(形成整體戰略)。建議：弘揚中華民族優秀文化、樹立文化自信；正確認識西方文化滲透的本質；堅持洋為中用，批判性學習。(其他合理化建議亦可)18.(13分)答案示例生產工具：鐵制農具。影響：商和西周時期，農業生產中主要使用木、石、骨、蚌等材質的工具。戰國以后，鐵制農具推廣，有利于荒地的大量開墾，便于深耕、松土、平田、除草和收割，大大提高了耕作效率，促進了社會生產力水平的提高和農業生產的發展。農業進步推動社會分工，促進了工商業的繁榮。手工業的規模不斷擴大，青銅業、冶鐵業、紡織業、煮鹽業以及漆器制作等都有所發展。商業活動逐漸活躍，很多城市出現了商品交換市場，金屬貨幣被更多地使用。新興地主階級的勢力增強，為適應社會政治經濟的變化，各諸侯國統治者實行變法改革，確立新的政治經濟秩序，以求富國強兵，在兼并戰爭中取勝。變法改革推動了社會轉型，各國逐步建立起君主專制的政治制度。特別是商鞅變法，是戰國時期持續時間最長、涉及