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文檔簡介
2025年武漢光谷職業學院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析(圖片大小可自由調整)一、單選題(共35題)1、下列修辭手法運用不相同的一項是()
(1分)A、想當年,金戈鐵馬。B、我們的時代需要千千萬萬個雷鋒。C、飲罷低眉無寫處,月光如水照緇衣。D、天上的星星快活地眨著眼睛。正確答案選項:參考答案:D解析A、B、C項屬于借代,D項屬于擬人。2、下面句子中,標點符號使用不正確的一項是()
(1分)A、愛逐臭爭利,錙銖必較的,請到長街鬧市去;愛輕嘴薄舌,爭是論非的,請到茶館酒樓去;愛鑼鼓鉦鏜,管弦嗷嘈的,請到歌臺劇院去;愛寧靜淡泊,沉思默想的,深深的小巷在歡迎你!B、據科學家測試,塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐爛,并且嚴重污染土壤;而焚燒所產生的有害煙塵和有毒氣體,同樣會造成對大氣環境的污染。C、臺灣漫畫家蔡志忠說:“如果拿橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的就會抱怨酸,拿到甜的又會抱怨小;而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的,拿到酸橘子會感謝它是大的”。D、隨著科學技術的進步,今天人類獲得知識的渠道已經越來越多元:除了傳統意義上的“讀書”,還可以從DVD、電視、互聯網和各種琳瑯滿目的圖像傳播中獲取,后者可以統稱為“讀圖”。正確答案選項:參考答案:C解析C選項最后的句號應該放在引號內。3、把后面的句子填到下面一段話的橫線上,最恰當的一組是()
人,這世界上最具靈性的動物,也離不開水的滋潤。_____________,讓人具有水一般的不屈的性格。巍峨險峻的大山攔不住洶涌的波濤,而洶涌的波濤卻摧不折人類精神鼓起的風帆,_____________,我也看到了人類所具有的水一般的不屈的性格。
①水滲入了人們靈魂,合成人的血肉之軀
②水在合成人的血肉之軀的同時,也滲入了人的靈魂
③在大海的背景下,我聽見了海明威崇拜的那位老人的吶喊
④聽吧,在大海的背景下,海明威崇拜的那位老人在吶喊(1分)A、①③B、①④C、②④D、②③正確答案選項:參考答案:D解析①兩個分句,邏輯順序顛倒;④與“我也看到了人類所具有的水一般的不屈的性格”不能構成合理銜接4、“言傳身教”中“身教”的意思是()
(1分)A、身體教學B、用身體動作教人C、身體教學比言語教學重要D、用自己的行動作榜樣正確答案選項:參考答案:D解析“言傳身教”中“身教”的意思是用自己的行動作榜樣。5、下列各句中,引號表達特殊含義的一項是()
(1分)A、我站在山腳抬頭望去,只見無數火把排成許多“之”字形,一直向山頂延伸著。B、父親的話讓我意識到,要打破我們父子之間這層令人悲哀的“厚障壁”太難了。C、著名畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的那樣,“形神兼備,充滿生機”。D、他們的做法徹底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展現在大家面前。正確答案選項:參考答案:B解析本題考查學生正確使用標點符號的能力。A“之”的引號,有突出強調火把的形狀的作用。B“厚障壁”并非實指厚的墻壁,而是虛指父子之間存在厚厚的隔閡。引號的作用是表達特殊含義。C“形神兼備,充滿生機”,引號表直接引用。D“文明”,引號是表示諷刺否定。故選B。6、對下列句子應用的修辭手法,分析錯誤的一項是()
(1分)A、晉祠,真不愧為這錦繡河山中的一顆璀璨的明珠。(比喻)B、西湖,還在半睡半醒。(夸張)C、月亮升起來了,一塊美玉沉浸在平靜的湖中,美極了。(比喻)D、很長時間,我們都沒有聽到我們班的劉三姐唱歌了。(借代)正確答案選項:參考答案:B解析B項應為擬人。7、下列修辭手法不同于其它三項的一項是()
(1分)A、我看見這嫩嫩的綠苗,就仿佛嗅到了面包的香味了。B、那河畔的金柳是夕陽中的新娘。C、太陽剛一出來,地上已經像下了火。D、一眨眼的功夫,她從一個黃毛丫頭出落成一位水靈靈的大姑娘。正確答案選項:參考答案:B解析A夸張。用言過其實的方法,突出事物的本質,或加強作者的某種感情,強調語氣,烘托氣氛,引起讀者的聯想。B暗喻。將柳樹稱為“金柳”,比為“新娘”,是因為夕陽將其染成金色,艷麗多姿。C夸張。這是一個夸張的句式,句子用夸張的修辭手法寫出了天氣的酷熱。D夸張。8、下列人物中,與王勃,盧照鄰,楊炯并稱“初唐四杰”的是()
(1分)A、王績B、王通C、陳子昂D、駱賓王正確答案選項:參考答案:D解析王勃,盧照鄰,楊炯,駱賓王并稱“初唐四杰”。9、填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一項是()種群中較弱個體的存在,可能有助于加強種群的長期穩定性,從而減少滅絕的風險。________________,結果發現,魚群中混有多種不同的性狀,會對種群產生積極的影響。那些在近海珊瑚礁區發育的幼魚更可能返回成年時的棲息地,那些在潮池區發育的幼魚可能成為繁殖的“輸家”,但他們通過增加數量和減少波動,為種群的穩定性做出了貢獻。
(1分)A、研究人員對一種生活在新西蘭潮池和近海珊瑚礁的小型魚類進行了研究,B、研究人員在研究一種生活在新西蘭潮池和近海珊瑚礁的小型魚類時,C、研究人員研究了一種生活在新西蘭近海珊瑚礁和潮池的小型魚類,D、一種生活在新西蘭近海珊瑚礁和潮池的小型魚類被研究人員研究正確答案選項:參考答案:C解析分析可得后文表述研究結果的順序,即先說“近海珊瑚礁區”,后說“潮池區”.根據前后一致的原則,橫線處的表述也應遵循此種說明順序,故排除AB兩項.橫線處上文的內容是研究人員對種群中較弱的個體進行研究后得出的結論,下文的內容是研究的具體內容和結果,據此分析可知,橫線處的內容應寫明研究者與研究對象,且陳述主體是“研究人員”,故選C10、下列各句中,沒有語病的一項是()
(1分)A、居民社區提供有效的服務,才能溫暖群眾,凝聚人心,國家發改委將增強社區服務供給,了解人民群眾的生活需求,補齊城鄉社區服務短板,推動多層次多樣化服務下沉到社區。B、唐末的縣令大多出身武人,不關心百姓疾苦,吏治崩壞,而宋代儒生則多以天下為己任,經由科舉這一路徑重建政治秩序,這種由讀書知理的士人來治理地方是百姓所企盼的。C、新冠病毒闖入世界就像瘋子當街揮舞著長柄的大刀,幾乎給全世界人們的生活按下了暫停鍵,至少是0.5倍速播放,但它同時以2倍速、4倍速,撬動著世界的演變。D、雖然中國女足幾度陷入低谷,但鏗鏘玫瑰的精神血脈和技術傳統從未消失,當能力、資歷和人品都很強的水慶霞被任命為新一屆主帥,鏗鏘玫瑰呈現出重新綻放的勢頭。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A語序不當,應該是先“了解……”再“增強……”。B成分殘缺,“這種由讀書知理的士人來治理地方”后缺少主語的中心語,應有“的現象”之類的中心詞。D搭配不當,“資歷”“人品”不能搭配“很強”。故選C。11、選出與例句句式相同的一項()例句:身死人手,為天下笑者
(1分)A、鑄以為金人十二B、委命下吏C、然陳涉甕牖繩樞之子D、不拘于時,學于余正確答案選項:參考答案:D解析例句:身死人手,為天下笑者.以“為”字表被動的被動句式,整句譯文:自己死在他人手中,被天下人所恥笑;D.“不拘于時”,以“于”字表被動的被動句,整句譯文:不被時俗所限制;故選:D12、下面名著中的人物和情節對應不正確的一項是()
(1分)A、孫悟空----車遲國斗法(《西游記》)B、張飛----刮骨療毒(《三國演義》)C、林黛玉----焚稿斷癡情(《紅樓夢》)D、魯提轄----拳打鎮關西(《水滸傳》)正確答案選項:參考答案:B解析刮骨療毒的是關羽,故選B項。13、下列詞語中橫線的字,讀音完全正確的一組是()(1分)A、菁華(qīng)
寧可(nìng)
冠心病(guān)翹首回望(qiáo)B、吐蕃(fān)
庇護(bì)
殲擊機(jiān)
呱呱墜地(gū)C、請帖(tiě)
梵文(fán)
發橫財(hèng)按捺不住(nà)D、鏈接(liàn)
創口(chuāng)
倒春寒(dào)
拈花惹草(niān)正確答案選項:參考答案:D解析考查正確識記現代漢語普通話的字音.A.菁華(jīng);B.吐蕃(bō);C.梵文(fàn)。14、下列古書中不屬于“四書”之一的是()
(1分)A、《大學》B、《春秋》C、《中庸》D、《論語》正確答案選項:參考答案:B解析四書又稱四子書,是《論語》《孟子》《大學》《中庸》的合稱。《春秋》不屬于“四書”。15、從文體性質看,推薦信屬于____體裁
(1分)A、說明文B、新聞C、書信D、廣告正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學生對常見文體體裁的把握。推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件,是一種應用寫作文體。從文體性質看,推薦信屬于書信體裁。16、下列各句,標點符號使用不正確的一項是()
(1分)A、中國足球的球迷們現在真的感到很迷惘,面對這片綠茵場,不知道是繼續吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?B、“班里發生的這件事原因是什么呢,同學們?”班主任嚴肅地說。C、他退休后生活很豐富,畫畫呀,跳舞呀,聽聽歌呀。D、天才出于勤奮,知識在于積累。正確答案選項:參考答案:A解析本題考查學生正確使用標點符號的能力。A問號使用錯誤,句中“是繼續吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去”做了“不知道”的賓語,整句話為陳述句,應將問號改為句號。故選A。17、材料神農嘗百草的基因解讀
大多數中國人,都知道神農嘗百草的故事。雖然史書和民間傳說都在證明神農嘗百草的真實性,但還是有很多人表示懷疑。不過,現代基因研究從另一個角度證明了神農嘗百草。復旦大學現代人類學實驗室李輝的研究小組通過基因研究在分子水平上初步證明神農嘗百草的事情可能是中國先民生存的一種真實情況。
在對中國人的DNA檢測分析后,李輝等人發現,中國人體內有一種苦味基因,稱為TAS2R16,它能辨識出哪些苦味的植物是有毒的。李輝等人利用DNA技術對基因片段進行分析,推測出中國人的苦味基因TAS2R16大約是在5000-6000年前受到自然選擇而形成的,而且功能很強。
從基因來看,所有人都有TAS2R16基因。TAS2R16基因編碼的苦味受體專門針對植物中常見的吡喃葡萄糖苷類毒素,該基因功能不強的人很難嘗出這類毒素。世界上大約有四分之一的人不會覺察出這種毒素特有的苦澀味道,而另一部分人則對這種苦味十分敏感。
人的功能獨特且有多種變體的基因一般都是自然選擇的結果。基因受到自然選擇后會在基因組中留下痕跡。被選擇的基因的弱勢類型容易被淘汰,但強勢類型會被保留,雖然是少數。被自然選擇的強勢基因附近的鄰居基因,也會連帶著只有少數類型被保留下來,稱為“搭車效應”。“搭車”的基因越多、功能越強,意味著自然選擇的歷史越短。
李輝等人發現,中國人中苦味基因TAS2R16的增強功能基因變體有比較長的“搭車”區段,應該是在1萬年內受到過自然選擇。研究人員檢測了世界上大多數人群的樣本,只在中國人的基因組中發現了有很強功能的苦味基因,即“搭車效應”很強,而非洲人和歐美人的苦味基因TAS2R16不如中國人的苦味基因功能強。
在5000-6000年前,中國正處于新石器時代的中期。這一時期由于人口的快速增長,靠狩獵和采集已不能滿足人口對食物的需求。所以,一方面人們必須從森林中走出,從狩獵和采集轉為農耕,這便是“神農乃始教民播種五谷”的歷史根據;另一方面人們又必須大量采集食物,這便是“神農嘗百草”的歷史根據。而面對各種可能充饑的植物,人們不能靠過去的經驗來判斷是否有毒,只能靠口嘗。當然,嘗百草并非只是嘗食物,而是既鑒別食物,也識別藥物。對于前者要鑒別其是否安全可食用,對于后者要鑒別其是否安全和有療效。在嘗百草的這個時期,苦味感靈敏和強烈的人會生存下來,而苦味感不靈敏和強烈的人則會被毒死,就像神農吃了斷腸草一樣。
因此,從這個意義上來看,神農嘗百草并非是一個人的行為,而是中國先民許多人和一代又一代人的行為。在嘗百草中生存下來的群體就會保留功能強大的辨識苦味的靈敏TAS2R16基因,并遺傳下去。因此,從基因角度可以解釋為何神農嘗百草是中國先民一段可信的生活方式和特殊的生存階段。根據原文內容,下列推斷不正確的一項是()(1分)A、人類的苦味基因和其他人類基因一樣,都是自然選擇的結果。B、非洲人和歐美人的苦味基因經受自然選擇的時間早于中國人。C、在人類歷史上,我們的先民都曾先后經歷過嘗百草這一階段。D、神農嘗百草是具有真實性的,但嘗百草不是神農的個體行為。正確答案選項:參考答案:A解析“人類基因……都是自然選擇的結果”錯18、下列各句中,標點符號使用正確的一句是()
(1分)A、他利用這個機會,參觀訪問了倫敦、華盛頓、東京……等一些大學、科研機構和工廠,并同科技界的同行就這個難題進行了深入討論。B、“先生,‘怪哉’這蟲是怎么回事?……”我上了生書,將要退下的時候,趕忙問。C、“不許這么沒禮貌!”爸爸打斷我的話,嚴厲地說:“他是你的長輩,即使有不對的地方,也輪不到你這樣盛氣凌人的指責。”D、要在城西建立交橋的消息傳出后,許多人都非常關心這座立交橋怎么建?那里的近千株樹木將怎么辦?正確答案選項:參考答案:B解析本題主要考查正確使用標點符號的能力,應熟記各種標點符號的基本用法,平時應加強積累。A項“省略號"和“等”使用重復,應刪去其中一個。C項“說”后面的冒號應該換成逗號。D項雖有疑問詞“怎么”,但整個句子表達的是陳述語氣,因此,兩處問號應分別為逗號和句號。故選B。19、材料閱讀下面的文字,完成小題。秦王坐章臺見相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜,傳以示美人及左右,左右皆呼萬歲。相如視秦王無意償趙城,乃前曰:“璧有瑕,請指示王。”王授璧。相如因持璧卻立,倚柱,怒發上沖冠,謂秦王曰:“大王欲得璧,使人發書至趙王,趙王悉召群臣議,皆曰:‘秦貪,負其強,以空言求璧,償城恐不可得。’議不欲予秦璧。臣以為布衣之交尚不相欺,況大國乎?且以一璧之故逆強秦之歡,不可。于是趙王乃齋戒五日,使臣奉璧,拜送書于庭。何者?嚴大國之威以修敬也。今臣至,大王見臣列觀,禮節甚倨,得璧,傳之美人,以戲弄臣。臣觀大王無意償趙王城邑,故臣復取璧。大王必欲急臣,臣頭今與璧俱碎于柱矣!”
相如持其璧睨柱,欲以擊柱。秦王恐其破璧,乃辭謝,固請,召有司案圖,指從此以往十五都予趙。
相如度秦王特以詐佯為予趙城,實不可得,乃謂秦王曰:“和氏璧,天下所共傳寶也。趙王恐,不敢不獻。趙王送璧時齋戒五日。今大王亦宜齋戒五日,設九賓于廷,臣乃敢上璧。”秦王度之,終不可強奪,遂許齋五日,舍相如廣成傳。相如度秦王雖齋,決負約不償城,乃使其從者衣褐,懷其璧,從徑道亡,歸璧于趙。秦王齋五日后,乃設九賓禮于廷,引趙使者藺相如。相如至,謂秦王曰:“秦自繆公以來二十余君,未嘗有堅明約束者也。臣誠恐見欺于王而負趙,故令人持璧歸,間至趙矣。且秦強而趙弱,大王遣一介之使至趙,趙立奉璧來。今以秦之強而先割十五都予趙,趙豈敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪當誅,臣請就湯鑊。唯大王與群臣孰計議之。”
秦王與群臣相視而嘻。左右或欲引相如去,秦王因曰:“今殺相如,終不能得璧也,而絕秦趙之歡。不如因而厚遇之,使歸趙。趙王豈以一璧之故欺秦邪?”卒廷見相如,畢禮而歸之。
下列對選段內容的分析,不正確的一項是()
(1分)A、本選段敘事一波三折,秦王得璧大喜,傳以示美人及左右,相如持璧怒斥秦王,為一折;秦王詐許齋戒、割城,相如使從者懷璧歸趙,為二折;秦王與群臣相視而嘻,相如畢禮而歸,為三折。B、歸璧于趙后,藺相如首先斥責秦國歷來言而無信,接著干脆說明璧已經歸趙,再以“秦強而趙弱”的事實,說明只要“堅明約束”,“趙立奉璧來”,然后表示自己知道有罪,最后提出希望,暗示秦王殺使者不是好辦法。C、選段運用了直接描寫的手段,寫藺相如的語言、動作、神態等來表現藺相如的鎮定自如、智勇雙全的性格特征;寫秦王的聲威、秦廷環境氣氛主要是用來表現秦王的威儀和強橫。D、藺相如運用“詐術”,以詐還詐,痛擊秦王,這充分表明藺相如鎮定自如、智勇雙全的性格及非凡的外交才能。正確答案選項:參考答案:C20、下列“三十六計”中的計謀定名借助了比喻的一項是()
(1分)A、反客為主B、圍魏救趙C、打草驚蛇D、欲擒故縱正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學生對成語典故的用牛。打草驚蛇,意思是打的是草,卻驚動了藏在草叢里的蛇。比喻做事不密,致使對方有了警覺和防范。出自《南唐近事》:“王魯為當涂宰,頗以資產為務,會部民連狀訴主簿貪賄于縣尹。魯乃判曰:‘汝雖打草,吾已驚蛇。’”在典故中運用了比喻手法,把“貪污的主簿”比作“草”,把“王魯”比作受驚的蛇。故選C。21、下列【】詞語中讀音全都不相同的一組()
(1分)A、【玷】污、【粘】貼、鐵【砧】、【沾】沾自喜B、泥【淖】、扔【掉】、【悼】念、【綽】綽有余C、【嫡】系、【提】防、長【堤】、【啼】笑皆非D、【紕】漏、【庇】護、【秕】谷、【比】翼雙飛正確答案選項:參考答案:B解析A項:玷污(dian四聲),粘貼(zhan一聲),鐵砧(zhen一聲),沾沾自喜(zhan一聲)B項:泥淖(nao四聲),扔掉(diao四聲),悼念(dao四聲),綽綽有余(chuo四聲),四個字讀音均不相同,故選B項。C項:嫡系(di二聲),提防(di一聲),長堤(di一聲),啼笑皆非(ti二聲)D項:紕漏(pi一聲),庇護(bi四聲),秕谷(bi三聲),比翼雙飛(bi三聲)22、材料森林就是一個世界
如果沒有人的掠奪行為的破壞及干擾,這個世界是寧靜的、清新的、富饒的、伊甸園一般的綠色世界。
這是一個沒有標語、口號和廣告的世界。
這是一個互為依存、彼此作用、誰也離不開誰的世界。
在森林世界中,樹木和其他所有綠色植物,是唯一能夠把光轉化為化學能的兢兢業業的生產者。每一片綠葉都是一個食物制造廠。它通過光合作用,吸收二氧化碳以及土壤中的水分、無機元素,制造糖類與淀粉。作為自己生長發育的需要。森林中大大小小的各種動物.則是綠色世界的消費者。它們之中或者以植物為食料,或者捕食以植物為食料的動物。總而言之,這兩類不同食性的動物,都不可能離開綠色食物而單獨生存。
千萬別小看了那些名不見經傳的細菌與真菌,它們是勤勤懇懇的分解者。它們能使枯枝爛葉、動物的殘體和排泄物腐爛分解,變為無機物質,再還原給綠色植物吸收利用。
由此可知,森林世界是通過生產者、消費者和分解者的不知疲倦的工作,而使有生命的生物群體與無生命的環境之間,各種生物種群之間緊密聯系,成為不可分割的一個整體,并且有了完全屬于自己的循環不息的能量轉化和物質交換的獨立系統。
森林生命的織錦是如此復雜微妙,如果其中的一根生命線斷了,那么整個織錦上的圖案就會松散開去,森林本身也會遭到破壞。
這就是森林生態系統。
這也就是為什么人之初森林是唯一的搖籃,是唯一的衣食之源的道理所在了。
當一代又一代的人.呼喚著理解與愛并且訴說著孤獨與痛苦的時候,其實在這個充滿誤解的世界上,人類對森林的誤解更是至深至久的。
直到本世紀中葉,仍然有不少人認為,森林只是讓人砍伐取得木材.用之于建筑或造紙等行業的。林業和伐木之號是可以畫等號的。
毫不夸張地說,中國幾千年封建王朝在歷朝歷代的政權更替之后,無不大興土木營造宮殿,盛極一時的富麗奢華是由森林中砍伐下的木材支撐的。秦始皇修阿房宮,征召天下70萬人,把蜀、楚、湘等地參天大樹砍伐一盡。杜牧有賦嘆道:“蜀山兀,阿房出。”
人類的文明史,相當一部分就是砍伐史。
——選白徐剛《森林寫意》聯系文中內容,表述正確的是()(1分)A、作者通過對森林的觀照和審視,提醒人們重新認識人類生存的環境,重新思考人與環境的關系。B、人們對森林的審視是在經歷了很長時間的誤解又接受了慘痛的教訓后才意識到的,暗示森林是無法替代的。C、作品的深層意蘊在于倡議人人參與植樹造林,大力發展森林經濟,為地方經濟建設作貢獻。D、作者采用發散的思維方式,力圖從宏觀和微觀相結合的角度來揭示森林的豐富內涵。正確答案選項:參考答案:D解析ABC都不是針對此文的23、下列詞語中,括號中字的注音全都正確的一項是()(1分)A、(楔)(xiē)子
(籠)(lóng)統
脾氣(擰)(nìng)
白發(皤)(pó)然B、(狷)(juàn)急
(瘡)(chāng)痍
(沖)(chòng)勁兒
燈影(幢)(chuáng)幢C、針(灸)(jiǔ)
(夾)(jiá)襖
(行)(háng)道樹
(髀)(bì)肉復生D、(說)(shuō)客
(親)(qìng)家
(迷)(mí)了眼
博聞強(識)(zhì)正確答案選項:參考答案:D解析此類題目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有時會因為作動詞和作名詞的不同,讀音也不同。形似字要按照意義的不同,讀音也不一樣。在分析思考時,要注意聲調、韻母是否正確。沒有把握的可以用排除法,省時省力。A籠lǒng統,B瘡痍chuāng,C行道樹xíng。24、下列句子中加【】的成語使用正確的一項是()
(1分)A、剛步入生意場的他,憑借靈活的頭腦,【左右逢源】,輕松賺得人生第一桶金。B、在【萬紫千紅】的花灘上,各色花朵的壯闊交雜,成了都市中最美的點綴。C、那些門和窗盡量工細絕不庸俗,雖然簡樸卻【別有用心】。D、醉駕者如果在一起車禍面前【不動聲色】,無疑會成為極其危險的人。正確答案選項:參考答案:A解析A“左右逢源”比喻事情無論怎么做都很順利,也比喻人辦事圓滑。B“萬紫千紅”形容花色,不能形容花灘。C“別有用心”是貶義詞,不符合語意。D“不動聲色”意為內心活動絲毫沒有在語言和神情上流露出來。形容鎮靜、沉著,不符合句意。故選A。25、下列古文原文,無誤的一項是:()
(1分)A、莫春者,春服既成,童子五六人,冠者六七人,浴乎沂,風乎舞零,詠而歸。B、夫天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代之過客也。而浮生若夢,為歡幾何?古人秉燭夜游,良有已也。C、是日也,天朗氣清,惠風和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。D、蓋夫秋之為狀也,其色慘淡,煙霏云斂;其容清明,天高日晶,其氣栗冽,鞭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。正確答案選項:參考答案:C解析A項,舞零,原文為“舞雩”。B項,良有已也,原文為“良有以也”,確實是有原因的。以,原因。D項,鞭人肌骨,原文為“砭人肌骨”。故選C。26、生物體的衰老和壽命由許多因素決定。一般認為,生物體的代謝能力、抗逆境能力起著重要作用,但近年來對一些模式生物如線蟲、果蠅的研究表明,基因控制著衰老過程。在果蠅群體中,通過系統地選擇晚生育的個體,成功地獲得了壽命長的品系,這些果蠅的代謝能力明顯提高。此外,有的體內抗氧化酶活力增加,有的對饑餓、干燥、高溫的耐受能力提高,但這種壽命的延長是在發育長期停滯于幼蟲階段,且幼蟲密度很高、食物受到極大限制的環境條件下選擇出來的。也就是說,與延長壽命有關的基因要在這種逆境條件下才會表達,才能發揮其功能。同時,這些抗逆境的能力分屬不同的代謝途徑,因此衰老有多種機制,延長壽命的途徑決不止一種。果蠅研究的結果表明,衰老和壽命是多基因控制的。線蟲是在完成發育以后,主要是在生殖以后開始出現衰老的。與線蟲的衰老和壽命有關的基因以及基因間相互作用的途徑已比較清楚。至少有6個基因參與此作用,一些基因突變后可使壽命延長6倍或更多倍。這表明生物體存在著與壽命長短相關的單個基因,在果蠅中也發現了與壽限有關的基因。人類有一種早衰綜合征,患者兒童期情況很正常,在青春期間生長延緩,以后很快就出現衰老。引起這種疾病的基因已被克隆,基因編碼的1432個氨基酸序列,同DNA螺旋酶這種蛋白質的氨基酸的序列有很高的相似性。這種結構的相似性又表明這兩種蛋白質也許有相似的功能。DNA螺旋酶參與DNA的代謝,因此,推測DNA代謝發生缺陷可能是病人出現早衰的一個因素。這個例子說明,單基因突變可能也是人類衰老的機制之一。總之,衰老和壽限都是由遺傳和環境相互作用決定的,環境因子的作用是隨機的,而對環境作出反應的能力則是遺傳的。與衰老有關的基因或是參與細胞的生存和損傷修復,或是參與對老年性疾病的易感性。因此,可從單基因遺傳和多基因遺傳兩種研究策略來探究衰老和壽限的遺傳機制,提示相關基因的功能,盡可能消除壽限的限制因子。最近有人說,把人的基因組圖譜弄清楚了,人可以活上500歲甚至1200歲。依據無非是上面提到的果蠅和線蟲的實驗結果,并以此來推算人類的壽限。但這種說法忘記了上文中一個很重要的事實。如果人能活到1200歲,那么要到400歲、500歲才會長大成人、結婚生子。此外,有些基因改變后將導致代謝活動緩慢,活力降低,試想一個人如果反應遲鈍、生機索然地活上幾百歲,那還有什么意思?讓人類減少疾患,健康而長壽地生活,才是遺傳學家在21世紀追求的目標。根據原文內容,下列推斷正確的一項是()
(1分)A、人們之所以不能確定單基因突變與人類衰老的關系,是因為只采取單基因遺傳研究的策略,而沒有把單基因遺傳研究與多基因遺傳研究結合起來。B、盡管引起人類早衰綜合征的基因已被研究者克隆,但并不表明人們已經找到治療該病的有效方法,基因研究要造福人類,依然任重而道遠。C、既然線蟲的某些基因的突變可使其壽命延長,那么人類也只需用基因突變的方式,就能消除壽限的限制因子,以達到延長自己壽命的目的。D、從某些生物體到人類,研究者在基因方面作了比較廣泛和深入的探索,科學的日新月異使我們相信,在不遠的將來,長生不老不再是神話而是現實。正確答案選項:參考答案:B解析A,加強因果,文中說對線蟲的研究“表明生物體存在著與壽命長短有關的單個基因”,同時,由對人類早衰綜合癥的研究說明“單基因突變可能也是人類衰老的機制之一”;C項所說“人類也只需用基因突變的方式,就能消除壽限的限制因子”,于原文無據,系無中生有;D,原文說“讓人類減少疾患,健康而長壽地生活,才是遺傳學家在21世紀追求的目標”,而該項所說“在不遠的將來,長生不老不再是神話而是現實”顯然夸大其詞27、對下列各句運用的修辭手法,判斷錯誤的一項是()
(1分)A、指點江山,激揚文字。(借代)B、那河畔的金柳,是夕陽中的新娘。(比擬)C、問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(設問,比喻,夸張),D、東風夜放花千樹。(比喻)正確答案選項:參考答案:B解析B那河畔的金柳,是夕陽中的新娘。(比喻),將“金柳”比作“新娘”。28、材料閱讀下面文言文,回答問題。
梁惠王曰:“寡人之于國也,盡心焉耳矣。河內兇,則移其民于河東,移其粟于河內;河東兇亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?”
孟子對曰:“王好戰,請以戰喻。填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,則何如?”
梁惠王曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。”
孟子曰:“王如知此,則無望民之多于鄰國也。”和“王好戰,請以戰喻”中“請”字意義和用法相同的一項是()(1分)A、公將戰,曹劌請見B、臣請為王言樂C、寡人竊聞趙王好音,請奏瑟D、請君聽我彈一曲正確答案選項:參考答案:B29、下列各項中,與“終歲不聞絲竹聲”一句所用的修辭手法相同的一項是()
(1分)A、在榮譽、利益、艱苦、危險、責任、義務等面前,“上前一步或退后一步”往往是檢驗人的思想品格的試金石。B、太陽從地平線上露出笑臉,用她那柔美的金色手指,悄悄地撿走了草地上的珠璣。C、你肚里有墨水,說話、辦事比咱強。D、山舞銀蛇,原馳蠟象。正確答案選項:參考答案:C解析“終歲不聞絲竹聲”這句話的意思是:一年到頭聽不到管弦的樂器聲。本句運用了借代的修辭手法。A項比喻,將“品格”比作“試金石”。B項擬人,將“太陽”擬人化。C項借代,用“墨水”代“知識”。D項比喻,整句意思:被白雪覆蓋凸凹起伏的山巒像銀蛇一樣不斷飛舞盤旋馳騁。將“白雪”比作“蛇”。30、材料在某地區,數百萬畝的樹木受吉普賽蛾幼蟲大規模侵擾而掉葉,這是一種周期性現象。在研究這些蟲害突發現象時,科學家發現受影響的樹木將有毒的化學物質,主要是笨酚,釋放到葉子中,這些物質抑制蛾幼蟲的生長,并減少雌蛾產卵的數量。同時,苯酚還使蛾卵變小,從而抑制了來年蛾幼蟲的生長,因為卵的數量與蛾的個頭大小直接相關,而蛾的個頭又取決于它的幼蟲時期獲取營養的程度。因此,樹木的防御機制會對吉普賽蛾的生殖力產生影響。
此外,吉普賽蛾也易于受到核酸多角體病毒即所謂萎蔫病毒的攻擊,這種病毒在蛾幼蟲突發的年份是蛾幼蟲的重要殺手。蛾幼早吞食了帶有病毒(被包裹在一個蛋白質小球體中)的葉子,便患上萎蔫病,而被攝入的蛋白質小球便溶化,釋放出數以千計的病毒或病毒體,經過大約兩周時間,繁殖至足夠的數量,填滿蛾幼蟲的整個體腔。蛾幼蟲死去時,病毒體被釋放出來,并被包裹在一個從蛾幼早的組織中合成的新蛋白質小球休中,等待被其他蛾幼蟲吞食。
苯酚經常通過與蛋白質結合從而改變蛋白質的活性而發揮作用,因此,科學家重點研究了同時攝入病毒和樹葉對蛾幼蟲產生的影響。他們發展,含有大量苯酚的橡樹葉,其病毒對蛾幼蟲的殺傷力遠遠小于苯酚含量較低的白楊樹葉。一般而言,樹葉中苯酚含量越高,病毒就越缺乏致命的殺傷力。因此,雖然苯酚可抑制蛾幼蟲生長,但正是這些苯酚也能使萎蔫病毒喪失能力,從而幫助蛾幼蟲存活。橡樹葉含有大量苯酚,能為蛾幼蟲提供一個安全茲護所,不受萎蔫病的影響;然而,在以白楊為主的樹叢中,處于初級階段的吉普賽蛾突發態勢很快地被病毒流行病所抑制。
深入研究表明,蛾幼蟲對萎蔫病毒產生免疫,這與它們賴以生存的樹木的愈發嚴重的掉葉現象相關。樹木自身的防御反而提高了蛾幼蟲受萎蔫病毒感染的閾值(臨界值),致使蛾幼蟲種群日趨密集,但與此同時卻不會變得更加易受病毒感染。由于這些原因,攝入苯酚給蛾幼蟲帶來的益處似乎超過了它們付出的代價。下列表述符合本文意思的一項是()(1分)A、能夠產卵的雌蛾更容易感染萎蔫病,這使它們生產出的蟲卵變小。B、苯酚作用于蛾幼蟲,使其對萎蔫病毒的免疫力增強,成活率提高。C、樹葉中苯酚濃度越高,越能夠成功地保護樹木免受吉普賽蛾蟲病的侵擾。D、被包裹在蛋白質小球體中的萎蔫病毒進入蛾幼蟲體內之后能夠大量繁殖。正確答案選項:參考答案:D解析此題考查篩選并整合文中信息的能力。從文中第二段可知選項D正確。從文章第一段可知,苯酚使雌蛾生產出的蟲卵變小,而不是萎蔫病毒,因此選項A錯誤;從文章第三段可知,苯酚因為使萎蔫病毒喪失殺傷力,從而使蛾幼蟲免遭萎蔫病毒的殺傷,而不是“苯酚作用于蛾幼蟲”,因此選項B錯誤;從文章第三段可知,選項C的表述與原文意思正好相反,因此也錯誤。31、材料閱讀《陳情表》節選,回答問題。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區區不能廢遠。
臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節于陛下之日長,報養劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養。臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實所共鑒。愿陛下矜愍愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當隕首,死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。對下面句中加括號的詞,解釋不正確的一項是()(1分)A、猶蒙(矜)育
矜:同“憐”,憐憫B、不(矜)名節
矜:夸耀C、皇天后土實所共(鑒)
鑒:鑒別D、臣不(勝)犬馬怖懼之情
勝:盡正確答案選項:參考答案:C解析“鑒”應為“詳細了解”。32、下列各句都用了比擬的修辭手法,請選出不同的一項()
(1分)A、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她們正在向著我們點頭微笑呢!B、一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉,躲在樹枝間。C、在群眾的呼喝聲中,那個惡霸夾著尾巴逃跑了。D、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。正確答案選項:參考答案:C解析C選項為擬物,其余三項為擬人。33、下列句子中,沒有語病的一項是()。(1分)A、不管是普及的程度還是比賽的數量和質量,同一些歐美國家相比,中國的盲人足球運動都還相去甚遠。B、在此次重慶市青少年科技創新大賽中,同學們常圍在一起相互鼓勁并認真總結得失,贏得的遠遠不只是比賽的勝負。C、生態環境關系到每個人的生存,對于生態環境的破壞,只有減少環境污染,踐行低碳環保的生活方式,才能逐漸得到改善。D、閃閃發光的銀塊,如果加工成極其細小、只有十分之幾微米的銀粉時,會變成黑色的,這是為什么呢?正確答案選項:參考答案:A解析B項,一面對兩面,“贏得……勝負”不對應,改為“贏得……勝利”。C項,詞序不當,刪去“對于”“的破壞”,將“生態環境”移到“才能”前。D項,句式雜糅,“如果”與“時”保留一個。34、材料
我對中央電視臺的奧運會轉播有一點兒意見,那就是它對別國運動員的成績說得少,在奧運會頭幾天,我們錯過了多少游泳比賽的精彩場面呀。可網上的一項調查顯示,六成以上觀眾就喜歡看國旗升起,聽國歌奏響,關心全人類的是少數。
美國NBC的轉播也受到一堆批評,他們酷愛沙灘排球,陽光、沙灘、海浪、大美人,還有什么項目能展現如此的運動之美。可一
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