2025年桂林師范高等專科學校高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析_第1頁
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文檔簡介

2025年桂林師范高等專科學校高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析(圖片大小可自由調整)一、單選題(共35題)1、材料閱讀下面文字,回答問題。

(一)賈生名誼,洛陽人也。年十八,以能誦詩屬書聞于郡中。吳廷尉為河南守,聞其秀才。召置門下,甚幸愛。孝文皇帝初立,聞河南守吳公治平為天下第一,故與李斯同邑而常學事焉,乃征為廷尉。廷尉乃言賈生年少,頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。是時賈生年二十余,最為少,每詔令議下,諸生不能言,賈生盡為之對,人人各如其意所欲出。諸生于是乃以為能不及也。孝文帝說之,超遷,一歲中至太中大夫。

(二)嗚呼!賈生志大而量小,才有余而識不足也。古之人,有高世之才,必有遺俗之累;是故非聰明睿智不惑之主,則不能全其用。古今稱苻堅得王猛于草茅之中,一朝盡斥其舊臣而與之謀。彼其匹夫,略有天下之半,其以此哉?愚深悲生之志,故備論之。亦使人君得如賈生之臣,則知其有狷介之操,一不見用,則憂傷病沮,不能復振;而為賈生者,亦謹其所發哉!下列各句中“頗”的含義不同于其他三項的是()(1分)A、賈生年少頗通諸子百家之書B、頗似楚漢時C、為人潔白皙,頗有須D、頗思投筆去正確答案選項:參考答案:C2、下列句子沒有語病的一項是()

(1分)A、一個人是否善良取決于他能用自己的愛心去包裹這個世界。B、這家藥廠排出大量廢氣和噪音,周邊居民對此意見很大,紛紛打電話投訴。C、山東“非法疫苗案”發生后,國務院責成有關部門立即開展案件的處置和調查工作。D、全球每年因城市廢氣污染而造成的呼吸系統急診病例達680萬之多,而且呈逐年增加之勢。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A一面對兩面,刪去“是否”,或者在“用”之前加“否”。B搭配不當。刪去“和噪音”。C語序不當。“處置”和“調查”調換位置。故選D。3、下列括號中的字,注音有誤的一項是()

(1分)A、(磨)刀(mó)

(翹)首(qiáo)

(切)中時弊(qiè)

一(撮)頭發(zuǒ)B、(供)奉(gòng)

過(分)(fèn)

理(發)師(fà)

乳(臭)未干(chòu)C、惶(悚)(sǒng)

(沒)趣(méi)

(蒙)頭蓋腦(méng)

大腹便(便)(pián)D、畏(葸)(xǐ)

(翩)然(piān)

牛山濯(濯)(zhuó)

(強)詞奪理(qiǎng)正確答案選項:參考答案:B解析B項錯誤參考答案:臭xiù注:易錯多音字:一撮鹽[cuō]、一撮頭發[zuǒ]

撮[cuō]:聚起,多指用簸箕狀的器具鏟起東西:~成一堆。~土。~合。

撮[zuǒ]:量詞,用于成叢的毛發:剪下一~頭發。4、下列句子中,沒有語病的一項是()

(1分)A、我們不僅要在課堂上、在教科書中學語文,還要在課堂外、在生活中學語文。B、由于漢字電腦錄入技術的廣泛運用,使人們書寫漢字的機會越來越少。C、一個人是否擁有健康的體魄,關鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。D、我國成功發射并研制了第一顆月球探測器“嫦娥一號”衛星。正確答案選項:參考答案:A解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。B成分殘缺。“由于……使”介詞的濫用使句子缺少主語。應該刪掉“由于”或“使”。C一面對兩面搭配不當。“是否擁有健康的體魄”與“持之以恒地參加體育鍛煉”兩面對一面,應將“是否”刪除。D語序不當。應將“研制”和“發射”位置互換。故選A。5、下列句子在修辭方法的運用上與其他三句不同的一句是()

(1分)A、老張的文章寫得很漂亮,是本單位出名的筆桿子。B、這所學校的學生都知道,書籍是人類進步的階梯。C、個人的作用是渺小的,只不過是浩瀚滄海中的一滴水。D、科學研究應根據事實說話,因為事實是科學家的空氣。正確答案選項:參考答案:A解析A是借代,用筆桿子借代會寫文章的人,其他是比喻。B將“書籍”比作“階梯”。C將“個人的作用”比作“一滴水”。D將“事實”比作“空氣”。6、下列句子沒有使用修辭的一項()

(1分)A、海內存知己,天涯若比鄰。B、鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和著。C、我難道就沒有應該責備自己的地方嗎?D、天上烏云密布,似乎要下雨了。正確答案選項:參考答案:D解析A選項:對偶;B選項:擬人;C選項:反問7、處于青春期的一些學生,容易與父母鬧別扭。如果你的同學,因為父母的批評正心情不悅,你認為下列哪一項內容最適合用來對他進行勸說()

(1分)A、揚名聲、顯父母、光于前、裕于后B、父母教、須敬聽、父母責、須順承C、身有傷、貽親憂、德有傷、貽親羞D、稱尊長、勿呼名、對尊長、勿見能正確答案選項:參考答案:B解析本題主要考查學生的概括能力,學會總結《三字經》的內容特征,注意語境是“如果你的同學因為父母的批評正心情不悅”,涉及父母教導的只有B項。A項講的是要要使父母榮耀,C項講的是要愛護好自己的身體,D項講的是要尊重長輩。故選B8、“但得一個并頭蓮”“蝸角虛名”“淚添九曲黃河溢”所用的修辭手法就是()

(1分)A、比喻、夸張、擬人B、比喻、用典、夸張C、夸張、擬人、比喻D、用典、擬人、比喻正確答案選項:參考答案:B解析本題考查了修辭手法的辨析。以“并頭蓮”比喻恩愛夫妻,“但得一個并頭蓮”所用修辭手法為比喻。“蝸角虛名”出自宋代蘇軾《滿庭芳》一詞:“蝸角虛名。蠅頭微利,算來著甚干忙。”所用修辭手法為用典。“淚添九曲黃河溢”意為“眼淚裝進黃河也能溢出來”,所用修辭手法為夸張。9、對下列病句的修改,錯誤的是()

(1分)A、小明變化了早晨睡懶覺的習慣。(把“變化”改為“改變”)B、當我走到農貿市場時,看到一片熱熱鬧鬧的景象。(刪掉“當”和“時”)C、展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標本。(把“厚厚的”調到“放著”后)D、我一進教室,看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把“一幅”和“很大的”顛倒過來)正確答案選項:參考答案:D解析D我一進教室,看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把“看到的”和“第一眼”顛倒過來)10、下列各句中,沒有語病的一句是()

(1分)A、兒童的閱讀啟蒙集中在1~2歲之間,且閱讀時長是隨著年齡的增長而增加的。B、創意產業具有高知識、高融合性、高帶動性,是創建“智慧城”的有力推手。C、經過奮斗,開創了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就。D、各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等多項措施,防止新冠肺炎病毒不再擴散。正確答案選項:參考答案:A解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。B成分殘缺,“具有”缺少與之搭配的賓語,應在“高帶動性”后加“等優勢”。C成分殘缺,“經過奮斗”是句子的狀語,后面分句以動詞“開創”開頭,因此句子缺少主語,可在動詞前加上“我們”;搭配不當,“開創”與“成就”動賓搭配不當,應將“開創”改為“取得”。D不合邏輯,“防止……不再”中否定不當,應去掉“不”。故選A。11、選擇下列成語意思相近的一項()

(1分)A、神采奕奕、萎靡不振B、怒發沖冠、郁郁寡歡C、半途而廢、南轅北轍D、名垂后世、流芳千古正確答案選項:參考答案:D解析本題考查成語理解和學生掌握能力。A:神采奕奕:形容精力旺盛,容光煥發。萎靡不振:形容情緒低沉,精神頹廢。B:怒發沖冠:形容憤怒到了極點。郁郁寡歡:形容心里苦悶。C:半途而廢:比喻做事情有始無終。南轅北轍:比喻行動和目的正好相反。D:名垂后世:好名聲流傳的后代。流芳千古:美名永傳于后世。AB成語意思相反。C成語意思無關。D成語意思都是在說好名聲可以流傳。綜上,正確答案為D。12、下列分類正確的一項是()

①中國人民用小米加步槍,打垮了帝國主義在中國的統治。

②“阿義可憐——瘋話,簡直是發了瘋了。”花白胡子恍然大悟似的說。

③最可恨那些毒蛇猛獸,吃盡了我們的血肉。

④我們的時代需要千千萬萬個雷鋒。

⑤中國共產黨就下定了決心,要挖掉兩座山。

(1分)A、③④⑤/①②B、①③⑤/②④C、①②③/④⑤D、①②④/③⑤正確答案選項:參考答案:D解析①②④運用了借代的手法,而③⑤運用借喻的手法。13、下列詞語中,讀音全都正確的一項是()。(1分)A、吟哦(é)

胡諂(zōu)

雞毛撣(dǎn)

不屑(xiè)一顧B、矗(chù)立

著(zhuó)落

扎(zā)辮子

蒼勁(jìng)有力C、肋(lèi)骨

熾(chì)熱

柏(bǎi)油路

便(pián)宜行事D、纖(qiān)弱

媲(pì)美

酵(jiào)母菌

翩躚(xiān)起舞正確答案選項:參考答案:B解析A項,胡諂的“諂”應讀“chǎn”(擴展形近詞:胡謅zhōu);

C項,“便”應讀“biàn”;D項,“纖”應讀“xiān”。14、下列各句中對“金”字解釋有誤的一項是()

(1分)A、鑄以為金人十二(金屬,銅)B、鍥而不舍,金石可鏤(黃金)C、金就礪則利(金屬制的刀劍等)D、自以為關中之固,金城千里(比喻堅固)正確答案選項:參考答案:B解析B項中金石是金屬和石頭,比喻堅硬的東西。15、下列詩詞名句的作者,不正確的一項是()

(1分)A、讀書破萬卷,下筆如有神。--杜甫B、關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。--詩經C、不識廬山真面目,只緣身在此山中。--陶淵明D、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。--李白正確答案選項:參考答案:C解析本題考查考生對于詩詞名句以及作者掌握情況。此類題對于基礎好的學生來說并不難,做好此類題主要靠識記和積累。C項,“不識廬山真面目,只緣身在此山中。--陶淵明”錯誤,這兩句出自蘇軾的《題西林壁》“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”故選C。16、雨本無香味,但“雨香飛燕促,風暖落花輕”一句中卻說雨“香”,這是用嗅覺來表達觸覺和視覺的修辭手法。下列詩句中“香”字運用與本詩類似的一項是()《柳堤》春江水正平,密樹聽啼鶯。十里籠睛苑,千條鎖故營。雨香飛燕促,風暖落花輕。更欲勞攀折,年年還自生。

(1分)A、花經宿雨香難拾,鶯在豪家語更嬌。B、蒹葭影里和煙臥,菡萏香中帶雨披。C、幾經夜雨香猶在,染盡胭脂畫不成。D、映日暖云流似水,浥塵香雨潤如膏正確答案選項:參考答案:D解析本題需要選出的是用“嗅覺”表達“觸覺”和“視覺”,因此即使考生不了解“通感移覺”的概念,也應該知道此“香”絕非嗅覺上的香味。選項ABC寫的都是真實的花香,因此全部排除。17、下列句子中標點符號使用不規范的一項是(

(1分)A、白楊樹尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺樸質、堅強、力求上進的精神!B、低碳生活要從身邊的點滴小事做起,如隨手關燈,出門選乘公交車等等……C、毛主席的《沁園春·雪》開頭幾句“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,充分體現了詩人崇高的思想境界。D、“你看這段布美不美?”兩個騙子問。他們指著、描述著一些美麗的花紋——事實上它們并不存在。正確答案選項:參考答案:B解析B.省略號不能與“等”“等等”這些詞語連用,應去掉“等等”。故選B。18、下列詩人是唐朝的是()

(1分)A、辛棄疾B、白居易C、蘇軾D、柳永正確答案選項:參考答案:B解析白居易(唐代現實主義詩人)19、下列各項中沒有語病的一項是()

(1分)A、2022年北京冬奧會志愿者招募啟動后,報名人數持續增長,報名者大多數是以北京市在校大學生為主。B、在與病毒爭分奪秒的賽跑中,我們既需要進一步研究特效藥物,讓人們更有底氣和安全感,也需要加快接種疫苗,建立免疫屏障。C、能否打造良好的產業品牌效應,是一個文化科技產業充分發揮自身資源優勢的關鍵所在。D、傳承英烈精神,汲取奮進力量,書寫新的恢宏英雄史詩,正是時代賦予我們這一代人的偉大使命。正確答案選項:參考答案:D解析A句式雜糅。將“大多數”和“以……為主”刪去一個;B成分殘缺。在“接種疫苗”后加“的速度”;C一面與兩面不搭配。刪掉“能否”或在“文化科技產業”后面加“能否”;故選D。20、依次填入下面兩個句子橫線處的關聯詞語,最恰當的一項是()①現代詩歌__形式比較自由,可以押韻,也可以不押韻,___要注意保持一定的節奏,讓人讀起來朗朗上口。②我們把歐洲所有大教堂的財寶加在一起,也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒__有藝術珍品,__有大堆的金銀制品。

(1分)A、既然……然而……不但……而且……B、雖然……但是……不僅……還……C、不但……況且……既……也……D、不僅……還……因為……所以……正確答案選項:參考答案:B解析第①句是轉折關系,用“雖然……但是……”;第②句是遞進關系,用“不僅……還……”。故選B。21、材料綠色能源背后隱藏環境風險

當新能源被冠以綠色頭銜時,我們以為只要使用它們,清新的空氣、潔凈的水源,以及經歷巨變而煥發新生的經濟就將呈現在我們面前。然而事情絕非如此簡單。

首先,生物能源的擴張可能對日益寶貴的土地資源和水資源產生進一步的壓力。能源作物與糧食作物存在爭地搶水風險。按照目前的生產條件,大約需要2500升的水才能生產1升的液態生物能源,而同樣數量的水所能生產的糧食卻可滿足一個人的日均食物需求。由于第二代生物燃料以麥稈、草和木材等為主要原料,導致速生樹種大量種植,對物種多樣的天然生態森林造成破壞——棕櫚油就是“典范”:1986年隨后的20年間,印尼棕櫚樹種植面積增長近10倍,但自1990年起,印尼有2800萬公頃雨林遭到破壞。對生物燃料的渴求甚至會加劇人類的不平等狀況,如土地所有權的進一步集中、小農和依賴森林生存的人們流離失所;糧價將繼續飆升,使如中國這樣的糧食進口大國愈陷被動。

不僅如此,作物的種植、能源的提煉和運輸也需要能源,而生物能源生產全過程所排放的溫室氣體,也并不一定比化石燃料少。

實際上,關于綠色能源的爭議并非只針對生物能源。

備受爭議的還有國內近來風波不斷的太陽能光伏發電產業。去年9月,因浙江晶科能源有限公司不當堆放含氟固體廢料,一場暴雨后,附近河水中氟離子超標9倍,造成河道大量魚類死亡。事實上,生產一塊1mx1.5m的太陽能板必須能耗超過40公斤煤。同時,作為光伏產業基礎材料的多晶硅本身即屬于高能耗、高污染產品,從生產工業硅到太陽能電池全過程綜合電耗約220萬千瓦時/兆瓦,而且多晶硅生產的副產物四氯化硅如處理不當也將對環境造成極大破壞。此外,光伏系統所使用的蓄電池所舍有的鉛、鎘、硫酸等有毒物質都可能對土壤、地下水等造成污染,而這也正是電動摩托和電動汽車大發展后可能對環境帶來的深遠傷害。

其實,即便被廣泛認為百分百“綠色”的水電和風能,給環境帶來的污染破壞也不容忽視。

2010年12月,環境保護部污染防治司副司長凌江表示“水電在某種程度上可能比火電造成的污染更嚴重。”單是因電站的修建導致的水質污染、沼氣排放、生態多樣性危機、濕地消失、泥沙淤積、地震威脅等接踵而至的環保問題似乎已經足夠將水電擠出清潔能源的行列,尚還不包括龐大的移民安置費用及部分跨省外遷移民因移致貧及產生的理疾惠等社會問題。

與此同時,風力發電在大量減少二氧化碳排放方面所發揮的作用也被打上問號。因為風并不總是存在,風力發電設備就必須使用火力發電方式來抵消風力的不可靠,結果造成二氧化碳減排效果不明顯。丹麥是大力推廣風能的國家,1999年到2007年間,風能發電量翻番。丹麥天然氣和電網運營商數據顯示,2007年丹麥生產電力所排放的二氧化碳量與1990年大體相當。顯然,丹麥的二氧化碳排放量并未因為風能發電的普及而有所減少。

并且,生物能源、水能、風能等技術的占地面積要比化石能源技術高得多(生物能源的占地最多相當于煤炭的近100倍)。一個日產6萬立方米天然氣的老天然氣井的單位發電量,竟相當于風力渦輪發電站的20倍。除去基站本身,風力發電往往地點偏僻,從發電地點到城市之間還有幾千公里的高壓輸電系統。

人類需要基本的能源服務,而每一種能源都會產生利弊兩種影響。所以,我們應該對綠色能源的環境風險,有更加充分、理性的了解。

(選自《國際先驅導報》,有刪改)下列表述不符合原文意思的一項是()(1分)A、生物能源的無節制生產將對日益寶貴的土地資源和水資源產生進一步的壓力。B、太陽能在生產過程中也存在高能耗、高污染問題,如處理不當將對環境造成極大破壞。C、關于綠色能源的爭議涉及的能源類別有:生物能源、太陽能、水能和風能等。D、水電站的修建會導致水質污染、沼氣排放、生態多樣性危機、濕地消失、泥沙淤積、地震等環保問題。正確答案選項:參考答案:D解析“水質污染、沼氣排放、生態多樣性危機、濕地消失、泥沙淤積、地震威脅等接踵而至的環保問題”原文提出的一般有限定性詞語如地震威脅,并不是如D選項這樣篤定。22、下列各組詞語中,加橫線字的注音全都正確的一組是(

)(1分)A、煤屑(xiè)

頹(tuí)廢

纖(xiān)細

混混(hùn)沌沌B、著(zhuó)衣

山岡(ɡānɡ)

處(chù)分

淇水湯(shāng)湯C、挫(cuō)折

熾(chì)熱

婀(ē)娜

游目騁(chěng)懷D、扁(piān)舟

旋(xuàn)風

弭(mí)謗

義憤填膺(yīn)正確答案選項:參考答案:A解析B:處(chǔ)分C:挫(cuò)折D:弭(mǐ)謗

義憤填膺(yīng)考點:識記現代漢語普通話常用字的字音。23、下列句子中,加[]的成語使用恰當的一項是()

(1分)A、這些年輕的科學家決心以[無所不為]的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘B、本刊將[洗心革面],繼續提高稿件的編輯質量,決心向文學刊物的高層次、高水平攀登C、“崇尚科學文明,反對迷信愚昧”圖片展,將偽科學暴露得[淋漓盡致],使觀眾深受教育D、每天早晨,他都要一個人跑到花園里,[指手畫腳]地練動作,抑揚頓挫地背臺詞正確答案選項:參考答案:C解析A感情色彩不當,無所不為:沒有不干的事情.指什么壞事都干.多用于貶義,句中用于贊揚科學家,感情色彩不協調。B不合語境,洗心革面:比喻徹底悔改,指人的改過自新,用來修飾刊物決心“繼續提高稿件的編輯質量”顯然不恰當。C正確,淋漓盡致:形容文章或談話詳盡透徹,也可指暴露得很徹底,用來形容“崇尚科學文明、反對迷信愚昧”圖片展對偽科學的揭露恰到好處,符合語境。D望文生義,指手畫腳:是形容說話時兼用手勢示意,也形容輕率地指點、批評.無論哪個意思都不能和“練動作”相。故選:C24、填入下面橫線上的詞語最恰當的一項是()我們無法_______生命的長度,但我們可以靠________它的寬度和高度來_______它的容積,使人生更加豐富多彩。

(1分)A、增加、擴大、控制B、擴大、控制、增加C、控制、增加、擴大D、擴大、增加、控制正確答案選項:參考答案:C解析我們無法(控制)生命的長度,但我們可以靠(增加)他的寬度和高度來(擴大)它的容積,是人生更加豐富多彩。25、下列古詩詞中,表達作者對友人思念之情的是:()

(1分)A、上邪,我欲與君相知,長命無絕衰B、問世間,情為何物,直教生死相許C、曾經滄海難為水,除卻巫山不是云D、紅豆生南國,春來發幾枝。愿君多采擷,此物最相思正確答案選項:參考答案:D解析D是這是借詠物而寄相思的詩,是眷懷友人之作。起句因物起興,語雖單純,卻富于想象;接著以設問寄語,意味深長地寄托情思;第三句暗示珍重友誼,表面似乎囑人相思,背面卻深寓自身相思之重;最后一語雙關,既切中題意,又關合情思,妙筆生花,婉曲動人。26、材料閱讀下文,回答問題。

晏子為齊相①,出。其御之妻從門間而窺,其夫為相御,擁大蓋②,策駟馬,意氣揚揚,甚自得也。既而歸,其妻請去。夫問其故,妻曰:“晏子長不滿六尺,身相齊國,名顯諸侯。今者妄觀其出,志念深③矣,常有以自下者。今子長八尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足,妾是以求去也。”其后,夫自抑損④。晏子怪而問之,御以實對。晏子薦以為大夫。

(選自《晏子春秋·內篇雜上》)

[注]①晏子:名嬰,齊國名相。②大蓋:車上的大傘。③志念深:意志深遠。④抑損:謙退,謙遜。對“常有以自下者”解釋正確的一項是()(1分)A、常常把自己看作低下的人。B、常常注意自己的虛恭謙讓。C、常常有人注意他的虛恭謙讓。D、常常虛恭謙讓地對待自己。正確答案選項:參考答案:B27、材料三峽博物館

①三峽博物館位于重慶市人民大禮堂的正西端,(建筑主體長157.3米,寬98.085米,高32米,總建筑面積為4萬多平方米。)這座建筑物外形本身承載了許多歷史與文化的寓意。

②三峽博物館依山而建,整體呈一個大弧線形狀。站在人民廣場仰望,博物館就像雄偉的長江三峽大壩。博物館外形最顯眼的是大面積的弧形藍色玻璃幕墻和古樸方正的砂巖外墻。藍色玻璃象征著水,砂巖外墻則代表著山,它體現了重慶山水之城的特色。博物館正上方是漏斗形的圓形穹頂,很像一個巨大的承露盤,一方面取“三峽之水天上來”之意;另一方面,水通過三層疊瀑,一泄而下,與人民廣場相連,體現了三峽博物館承接祖先文化之水、用文化滋潤大地的寓意。

③三峽博物館展廳面積為23225平方米,有4個基本陳列展廳,分別是:反映三峽歷史、三峽文化和三峽精神的“壯麗三峽”;反映重慶地方歷史文化源流的“遠古巴渝”;反映20世紀重慶城市變遷的“重慶·城市之路”;反映重慶抗戰文化的“抗戰歲月”。這里重點介紹前兩個展廳。

④“壯麗三峽”展廳位于三峽博物館一樓右側,是博物館的招牌展廳。走進展廳,參觀者就仿佛來到了壯美的瞿塘峽。迎面是一幅長9米、高6米的三峽壁畫,它與擺放有致的各種三峽石一起構成了雄偉的夔門、秀美的桃子峰。而此刻參觀者的腳下,正踩在一條用玻璃隔水方式營造的長江水上。江水拍岸的聲音,川江號子的聲音,以及長江三峽特有的猿啼聲,構成了一個真實壯麗的三峽。

⑤“壯麗三峽”展廳擺放了大量天然三峽石。(瞿塘峽口切割來的瀑石,瞿塘峽中段的黑石,巫峽切割來的纖夫石、纖夫路,以及被譽為“世界第一古代水文站”的白鶴梁題刻,也被部分切割搬進展廳).目前在全國的博物館中,還沒有放如此大規模大型天然石頭的先例。

⑥與“壯麗三峽”展廳相比,“遠古巴渝”展廳則顯得古樸而厚重。“遠古巴渝”展廳位于三峽博物館二樓左側,展廳面積1160多平方米,展品逾1000件。這是三峽博物館文物最豐富的一個展廳,里面的文物80%以上都是1997年以來重慶三峽考古的新發現,這次是首度公之于眾,比如巫山龍骨坡出土的巫山人牙齒和下頜骨化石、興隆洞遺址發現的劍齒象牙石刻、奉節魚腹浦發現的陶片、小田溪出土的鳥形尊等。這個展廳主要靠文物來說話,它要展示遠古巴渝文化的客觀存在和無窮魅力。選文說三峽博物館的外形“承載了許多歷史與文化的寓意”,仔細閱讀文中有關內容,選出下列不屬于這種寓意的一項()。(1分)A、三峽博物館整體呈一個大弧線形狀,象征著雄偉的長江三峽大壩。B、三峽博物館的外墻設計集中體現了重慶山水之城的特色。C、博物館正上方是漏斗型的圓形穹頂,具有極好的采光效果。D、三峽博物館的外形具有承接祖先文化之水、用文化滋潤大地的內涵。正確答案選項:參考答案:C解析博物館正上方是漏斗型的圓形穹頂,很像一個巨大的承露盤,一方面取“三峽之水天上來”之意;另一方面,水通過三層疊瀑,一泄而下,與人民廣場相連,體現了三峽博物館承接祖先文化之水、用文化滋潤大地的寓意。28、下列有關文學常識的表述,不正確的一項是()

(1分)A、《榮譽與愛榮譽》選自《新人生觀》,是一篇演講稿。B、《榮譽與愛榮譽》的作者張岱年,字志希,浙江紹興人。曾任清華大學校長。C、愛因斯坦是著名物理學家,生于德國,他的最重要的貢獻是創立了相對論,并推廣為廣義相對論。D、梁啟超(1873~1929),字卓如,號任公,筆名主要有哀時客、飲冰子、飲冰室主人、新民子、中國之新民、自由齋主人、曼殊室主人、少年中國之少年等。正確答案選項:參考答案:B解析B項中“張岱年”應為“羅家倫”。29、下列各句中沒有錯別字的一句是()

(1分)A、我能成為你人生道路上的錚友,感到十分榮幸。B、截止今年10月底,他己完成了全年的生產任務。C、經有關部門認真鑒定,這些東西全是膺品。D、新建的城市應按現代化的要求來安排市政設施。正確答案選項:參考答案:D解析A諍友。B已。C贗品。30、材料師說

古之學者必有師。師者,所以傳道受業解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。

嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今

之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也。巫醫樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛。”嗚呼!師道之不復,可知矣。巫醫樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!

圣人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子。孔子曰:三人行,則必有我師。是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術業有專攻,如是而已。

李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經傳皆通習之,不拘于時,學于余。余嘉其能行古道,作《師說》以貽之。下列句子中,不屬于判斷句的一項是()。(1分)A、道之所存,師之所存也B、此所以學者不可以不深思而慎取之也C、句讀之不知,惑之不解D、師者,所以傳道受業解惑也正確答案選項:參考答案:C解析C項是賓語前置句。31、下列各組詞語中,有錯別字的一項是()。(1分)A、扭怩/扭捏交接/交結/急風暴雨/疾風勁草B、姻緣/因緣機遇/際遇/促膝談心/抵足談心C、口型/口形飄蕩/漂蕩/輕歌曼舞/清歌妙舞D、意想/臆想定勢/定式/唾手可得/垂手而得正確答案選項:參考答案:A解析“扭怩”應為“忸怩”。忸怩:形容不好意思或不大方的樣子。32、下列說法有誤的一項是()。(1分)A、小說以塑造人物形象為中心,通過完整的故事情節的敘述和典型的環境描寫來反映社會生活。B、詩歌在漫長的歷史進程中,演化出許多不同的形式。詩、詞、曲,從文學角度看,都是詩歌。但賦除外。C、劇本通常包括兩個部分:一是劇作家的舞臺提示,二是人物自身的臺詞。D、散文在寫法上往往從細小處落筆,在細微的描繪中見精彩。朱自清的《背影》一文就采用了這樣的寫法。正確答案選項:參考答案:B解析從文學角度來看,賦也是詩歌。33、下列各項中,修辭手法不同于其他三項的一項是()

(1分)A、父母的錢,難道我們就可以隨便亂花,隨意浪費嗎?B、您說這比山還高比海

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