2025年江西省贛州市石城縣石城中學(xué)高考原創(chuàng)信息試卷歷史試題(一)含解析_第1頁
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文檔簡介

2025年江西省贛州市石城縣石城中學(xué)高考最新原創(chuàng)信息試卷歷史試題(一)注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.在中共七屆二中全會上指出:“我黨同黨外民主人士長期合作的政策,必須在全黨思想上和工作上確定下來。我們必須把黨外大多數(shù)民主人士看成和自己的干部一樣,同他們誠懇地坦白地商量和解決那些必須商量和解決的問題。”能體現(xiàn)這一思想的是①《共同綱領(lǐng)》②人民代表大會制度③政治協(xié)商制度④民主集中制A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.西周初年,分封的大國多在邊遠(yuǎn)地區(qū),如晉、齊、燕等國,遠(yuǎn)離周王室統(tǒng)治的中心地帶。這一布局旨在A.加強(qiáng)對外開疆拓土 B.促進(jìn)邊遠(yuǎn)地區(qū)開發(fā)C.構(gòu)筑邊疆安全屏障 D.防范異姓諸侯叛亂3.民眾用“激憤”、“謀殺”、“哀悼”、“復(fù)仇”來表達(dá)對巴黎和會結(jié)果不滿的國家是A.中國 B.蘇俄 C.德國 D.日本4.“將糾正不平等和現(xiàn)存的非正義,并且使發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間日益擴(kuò)大的鴻溝有可能消除”。為此,發(fā)展中國家組成“七十七國集團(tuán)”主要是解決A.經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中能源生態(tài)環(huán)境問題 B.世界經(jīng)濟(jì)體系內(nèi)南北發(fā)展不平衡問題C.國際貿(mào)易過程中秩序的管理仲裁問題 D.經(jīng)濟(jì)全球化過程中公共衛(wèi)生體系問題5.聯(lián)合國難民署資料顯示,國際難民移民總數(shù)在1976年是280萬,1980年達(dá)到820萬,1985年猛增到1160萬,到1993年已經(jīng)有1890萬。這說明()A.難民問題成為全球化深入面臨的難題 B.經(jīng)濟(jì)全球化加速跨國間人員自由流動C.多極化趨勢導(dǎo)致全球政局的動蕩不安 D.發(fā)展中國家面臨全球化趨勢嚴(yán)峻挑戰(zhàn)6.1938年國民政府?dāng)M定《西南西北工業(yè)建設(shè)計劃》,以促進(jìn)西南西北地區(qū)工礦業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展,同時在農(nóng)業(yè)方面也采取了一系列措施,并取得了一定的成效。國民政府這些措施A.導(dǎo)致了官僚資本主義的迅速膨脹B.扭轉(zhuǎn)了東西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡C.為持久抗戰(zhàn)提供一定的經(jīng)濟(jì)保障D.阻礙了民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展7.如圖所示的美國工業(yè)生產(chǎn)情況,最早發(fā)生于A.獨(dú)立戰(zhàn)爭時期 B.南北戰(zhàn)爭時期C.第二次工業(yè)革命時期 D.羅斯福新政時期8.“人類的歷史是文明的歷史。這一歷史穿越了歷代文明,從古代蘇美爾文明和埃及文明到古典文明和中美洲文明再到基督教文明和伊斯蘭文明,還穿越了中國文明和印度文明的連續(xù)表現(xiàn)形式。”文中提到的“古典文明”產(chǎn)生的地區(qū)是A.東亞 B.北非 C.西亞 D.歐洲9.下列歷史事件按發(fā)生時間的先后排序,正確的是A.①②④③ B.②①③④ C.①③②④ D.①②③④10.古希臘時期,智者學(xué)派中的人物大都擅長演說和詭辯的技藝,從而助長了無視客觀事實、一味追求“使弱道理變強(qiáng)”的詭辯風(fēng)氣,晚期智者的末流墮于詭辯,在古希臘城邦的社會生活中起到了很惡劣的影響。于是有了蘇格拉底的美德即知識;有了柏拉圖的“理想國”;有了亞里土多德,提出教育為國家政體服務(wù)。材料主要反映了他們A.對自然的研究轉(zhuǎn)到對人的研究B.具有社會擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識C.感覺和理性間對立起來的思想D.試圖挽救日漸衰敗的民主制度11.赫·喬·韋爾斯認(rèn)為:“他們反對教皇不是因為他是世界的宗教領(lǐng)袖,而是因為他不是這樣的領(lǐng)袖:因為他本應(yīng)該是他們的精神領(lǐng)袖,而他卻是一個富有的世俗君主。”這最能說明宗教改革的本質(zhì)是A.反教皇是政治斗爭 B.反君主的民主革命C.反宗教的民主革命 D.反封建的政治斗爭12.南宋時,一定數(shù)量的由士大夫、富戶組成的富裕階層因居于鄉(xiāng)村看病吃藥不大方便,生活飲食難以滿足需要,“自村瞳而遷于邑,自邑而遷于那者亦多矣”。材料所述“地主城居”這一現(xiàn)象A.導(dǎo)致了鄉(xiāng)間土地的荒廢B.推動了坊市界限的瓦解C.促進(jìn)了市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的繁榮D.密切了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一我國盛唐時期發(fā)明的雕版印刷術(shù)是中國勞動人民對世界文化的偉大貢獻(xiàn)。學(xué)術(shù)界比較普遍的看法是,雕版印刷術(shù)發(fā)明大約在7世紀(jì),《陀羅尼經(jīng)》是目前已知的世界上最早的雕版印刷品,868年印刷的《金剛經(jīng)》是目前已知的標(biāo)有最早年代的雕版印刷品。這一印劇術(shù)的發(fā)明,使書籍得到大量出版,且每一部書籍都可以擁有大量讀者,徹底改變了過去那種手抄本書籍很少,只在達(dá)官貴人、上層領(lǐng)城中流傳的狀況,使讀書人越來越多。宋代時畢昇發(fā)明膠泥活字印刷術(shù),這種泥活字極易破碎。后來出現(xiàn)的木活字易變形,金屬活字著墨性差且價格昂貴,活字印刷始終未能取代雕版印刷的地位。直到1839年西方英國傳教士將西式的鉛字印刷傳入中國,最終才取代了雕版印劇術(shù)。——摘編自許正文《論中國古代雕版印刷術(shù)的發(fā)明與革新》材料二在中世紀(jì)西歐,各國教會和貴族壟斷了唯一的書面信息生產(chǎn)方式——手抄羊皮紙,其原料不易獲得、復(fù)制慢、容量小。紙張在14世紀(jì)初才基本取代羊皮紙。中國的雕版印刷13世紀(jì)傳入歐洲,最初主要用于印制宗教版畫和贖罪券。1457年,在萊菌河畔的美因茨,兩個德國人使用金匠古登堡發(fā)明的活字印刷機(jī),金屬字釘是由鉛、錫、銻等金屬熔鑄而成的合金,并用適于金屬著墨的脂肪性油墨取代中國人使用的煙墨,印刷質(zhì)量得到提高,配套的印刷機(jī)械也使排版較為簡易。此后不久,美因茨受到戰(zhàn)火沖擊,當(dāng)?shù)赜」と肆魃⒌降乱庵竞臀鳉W各地,印刷活動開始蓬勃開展。到15世紀(jì)末,歐洲的印刷書籍達(dá)到1500萬——2000萬冊,活字印刷占據(jù)了絕大部分。——摘編自董子凡《古代中國緣何未推廣活字印刷》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明唐代雕版印刷術(shù)興盛的原因及其影響。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析活字印刷術(shù)在西方得以迅速發(fā)展的原因。14.(20分)如圖1、圖2、圖3分別是西漢不同時期侯國分布示意圖。閱讀材料,回答問題。——據(jù)林小標(biāo)等《兩漢候國時空特征及其影響因素分析》(1)指出圖1的侯國類型特征及其形成的政治因素。(2)比較圖1和圖2,說明圖2反映出西漢政治統(tǒng)治發(fā)生了哪些變化。(3)結(jié)合圖3說明西漢政治統(tǒng)治出現(xiàn)了什么問題。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容可知主要論述了中共與黨外人士及民主黨派的合作問題,能體現(xiàn)這一思想的有《共同綱領(lǐng)》,《共同綱領(lǐng)》由中共和各民主黨派及社會賢達(dá)人士共同制定;有政治協(xié)商制度,政治協(xié)商制度是具有中國特色的新型政黨制度。①③符合題意。人民代表大會制度是我國的根本政治制度,沒有體現(xiàn)政黨制度的特點。民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度,它既是黨的根本組織原則,也是群眾路線在黨的生活中的運(yùn)用。與材料強(qiáng)調(diào)的“同黨外民主人士長期合作的政”的主旨不符。綜上所述,①③符合題意,故選C項;②④不符合題意,故排除ABD項。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,西周分封的大國多在遠(yuǎn)離周王室統(tǒng)治的邊遠(yuǎn)地區(qū),其主要目的是為了拱衛(wèi)王室、構(gòu)筑邊疆安全屏障,故C正確;對外開疆拓土、防范異姓諸侯叛亂不是主要目的,故AD錯誤;促進(jìn)邊遠(yuǎn)地區(qū)開發(fā)是客觀影響,故B錯誤。3、C【解析】

根據(jù)“復(fù)仇”、“巴黎和會”等信息可判斷這個國家是德國,德國是一戰(zhàn)戰(zhàn)敗國,在巴黎和會上遭到極為不公平的待遇,激起了國民的復(fù)仇情緒,故選C項;中國雖然也遭到不公平待遇,但與“復(fù)仇”無關(guān),排除A項;蘇俄在一戰(zhàn)結(jié)束前已經(jīng)退出戰(zhàn)爭,“激憤”、“復(fù)仇”等情緒與其不符,排除B項;日本是一戰(zhàn)戰(zhàn)爭國和巴黎和會的獲利者,與題意描述不符,排除D項。故選C。4、B【解析】

在二戰(zhàn)后不公平的國際經(jīng)濟(jì)秩序中,發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平存在嚴(yán)重差距,即南北問題,從材料中的“并且使發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間日益擴(kuò)大的鴻溝有可能消除”來看,“七十七國集團(tuán)”主要是解決世界經(jīng)濟(jì)體系內(nèi)南北發(fā)展不平衡問題,故答案為B項;“七十七國集團(tuán)”是為了解決發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間存在經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡問題,而不是能源生態(tài)環(huán)境問題,或公共衛(wèi)生體系問題,排除A、D項;“七十七國集團(tuán)”不是解決國際貿(mào)易問題的機(jī)構(gòu),排除C項。5、A【解析】

從材料中的數(shù)據(jù)來看,難民人數(shù)有大幅增加,聯(lián)系所學(xué)經(jīng)濟(jì)全球化的背景可以看出,難民問題成為全球化深入過程中面臨的難題,故A正確;難民人數(shù)有大幅增加,并非人員自由流動,排除B;C材料無法體現(xiàn),排除;材料中的難民主要是因戰(zhàn)爭等問題產(chǎn)生的,并非都是發(fā)展中國家面臨的問題,排除D。6、C【解析】

1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā),材料中國民政府促進(jìn)西南西北地區(qū)工礦業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展的措施為持久抗戰(zhàn)提供一定的經(jīng)濟(jì)保障,故C正確;材料反映國民政府促進(jìn)西南西北地區(qū)工礦業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展的措施,無法體現(xiàn)官僚資本主義,排除A;B材料無法體現(xiàn),排除;材料中國民政府的舉措有利于民族資本主義發(fā)展,D錯誤。7、C【解析】

圖中數(shù)據(jù)說明美國美孚石油公司對石油工業(yè)實行了壟斷,杜邦火藥公司對火藥工業(yè)實行了壟斷。依據(jù)所學(xué)知識可知,壟斷現(xiàn)象最早發(fā)生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初的第二次工業(yè)革命時期,故C正確;獨(dú)立戰(zhàn)爭時期指的是1775年—1783年,南北戰(zhàn)爭時期指的是1861—1865年,羅斯福新政開始于1933年,故ABD錯誤。8、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,西方學(xué)術(shù)界通常將古希臘、羅馬稱之為古典時代或者古典世界,并將古代希臘、羅馬文化界定為古典文化,因此文中提到的古典文明產(chǎn)生的地區(qū)是歐洲,D正確;東亞、北非、西亞都不屬于古典文明產(chǎn)生的地區(qū),排除ABC項。9、A【解析】

①農(nóng)民分到土地是1950—1952年的土地改革;②農(nóng)業(yè)集體化是1953---1956年的農(nóng)業(yè)社會主義改造;③是“文革時期”;④是1958年提出的“社會主義建設(shè)總路線、大躍進(jìn)、人民公社化”;故A正確;B、C、D錯誤。10、B【解析】

材料中A、C兩項分別講的只是蘇格拉底和柏拉圖的各自思想研究,A、C兩項錯誤;材料考查三人思想共同主張,不涉及政治制度,D項錯誤;材料中三位哲人在當(dāng)時看到希臘盛行的詭辯風(fēng)氣和極端個人主義的流弊,他們提出教育理論及主張,想方設(shè)法補(bǔ)救,體現(xiàn)他們的擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識,故B項正確。11、D【解析】

依據(jù)材料“因為他(教皇)本應(yīng)該是他們的精神領(lǐng)袖,而他卻是一個富有的世俗君主”并結(jié)合宗教改革來看,反對教皇就是反對封建君主,實質(zhì)上是對封建制度的斗爭。D正確;反對教皇只是表面現(xiàn)象,實質(zhì)上是對封建制度的反對,A錯誤;民主革命指的是反侵略反封建,而宗教改革沒有反對外來侵略,不是民主革命,B錯誤;民族革命是爭取民族的獨(dú)立,其主要革命對象是外國的侵略勢力,不符合題意,C錯誤。故選D。12、D【解析】從題干中可知,地主城居的原因是因為追求生活便利,但是并不代表他們拋棄了在農(nóng)村的土地,從宋代不抑兼并的土地政策來看,地主在農(nóng)村掌握了大量土地,因此,A選項“荒廢”是錯誤的;“坊市界限的瓦解”也是對題干的曲解。,“坊市界限”是指城市里居民區(qū)和市場界限的消失,而且進(jìn)入北宋以來,這一現(xiàn)象即已出現(xiàn),與題干“南宋”時間不符合,故B項錯誤;市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的繁榮是明朝的典型現(xiàn)象,在南宋時期,市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)還未到繁榮階段,故C項錯誤;地主雖然進(jìn)入城鎮(zhèn)居住,促進(jìn)了古代中國城市化的進(jìn)城(盡管這一進(jìn)程十分緩慢),而其土地又在鄉(xiāng)間,地主生活的基本物資來源于鄉(xiāng)村的供應(yīng),因此,“地主城居”密切了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,這是符合中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀趨勢的,故D項正確。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)原因:國家統(tǒng)一強(qiáng)盛,文化繁榮;佛教廣泛傳播的需要;科舉制度實施;造紙技術(shù)的進(jìn)步;人們對書籍大量的需求。影響:促進(jìn)了佛教的進(jìn)一步發(fā)展;促進(jìn)了科舉制的發(fā)展,提高人們的文化素質(zhì);有利于古典文獻(xiàn)的保存;為世界文明的傳播與交流做出了重大貢獻(xiàn)。(2)原因:西方字母文字更易于制作和重復(fù)使用;古登堡改進(jìn)活字印刷術(shù);文藝復(fù)興運(yùn)動促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展;宗教改革提倡“信仰即可得救”,人們對基督教經(jīng)典著作需求大增;印刷技術(shù)人員的流動。【解析】

(1)原因:可通過材料中“我國盛唐時期”、“《陀羅尼經(jīng)》”、“《金剛經(jīng)》”和所學(xué)知識可知,從當(dāng)時的社會發(fā)展?fàn)顩r、佛教傳播、科舉制的實施、造紙術(shù)的進(jìn)步及對書籍的需求等方面進(jìn)行分析即可。影響:結(jié)合上述分析出的原因,可從對國內(nèi)和對世界文明做出的貢獻(xiàn)兩個角度并聯(lián)系所學(xué)知識來回答。(2)原因:根據(jù)材料“紙張在14世紀(jì)初才基本取代羊皮紙”可歸納出紙張的改進(jìn);根據(jù)材料“兩個德國人使用金匠古登堡發(fā)明的活字印刷機(jī)”可歸納出技術(shù)的改進(jìn);根據(jù)材料“當(dāng)?shù)赜」と肆魃⒌降乱庵竞臀鳉W各地,印刷活動開始蓬勃開展”可歸納出技術(shù)人員的流動;結(jié)合所學(xué)知識可知,文藝復(fù)興、宗教改革及西方字母文字的特征也是當(dāng)時活字印刷術(shù)在西方得以迅速發(fā)展的因素。14、(1)特征:以功臣侯國為主;因素:劉邦為建立和鞏固統(tǒng)治,實行了分封,大封功臣。(2)侯國數(shù)量特別是功臣侯國大量減少,歸義侯國數(shù)量增加;西漢中央集權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng),國家統(tǒng)一進(jìn)一步鞏固。(3)恩澤侯國、外戚侯國增多,漢代政治趨于腐敗,統(tǒng)治逐漸衰落。【解析】

(1)特征:據(jù)圖1中信息可知,漢高祖時期侯國類型有功臣侯、外戚侯、恩澤侯三種,但通過圖例對比發(fā)現(xiàn)以功臣侯為

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