廣西藝術學院《散文導讀-歐蘇文導讀》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁廣西藝術學院

《散文導讀——歐蘇文導讀》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在俄羅斯文學中,果戈里的作品以諷刺和批判現實著稱。以下關于果戈里作品的藝術手法,不準確的是?()A.運用夸張和荒誕的手法B.塑造了眾多生動的喜劇人物形象C.情節緊湊,充滿懸念D.語言簡潔明了,通俗易懂2、美國文學中的現實主義小說關注社會問題。以下關于現實主義小說的特點,哪一項最能體現其社會批判精神?()A.揭示社會黑暗面B.塑造典型人物C.反映勞動人民的生活D.倡導社會改革3、法國作家雨果的《巴黎圣母院》塑造了眾多鮮明的人物形象,以下哪個角色是外表丑陋但內心善良的典型?()A.克洛德·弗羅洛B.菲比斯C.卡西莫多D.愛斯梅拉達4、對于19世紀俄國批判現實主義文學,以下哪位作家的作品著重展現了農奴制度下農民的悲慘命運?()A.果戈里B.屠格涅夫C.陀思妥耶夫斯基D.托爾斯泰5、在古希臘悲劇中,命運常常被視為不可抗拒的力量。以下哪部作品最深刻地展現了人物與命運的抗爭及最終的悲劇結局?()A.《俄狄浦斯王》B.《美狄亞》C.《被縛的普羅米修斯》D.《阿伽門農》6、對于意大利文學,在皮蘭德婁的《六個尋找劇作家的角色》中,以下關于戲劇形式的創新,哪一個是正確的?()A.打破了傳統戲劇的線性敘事結構,采用了荒誕離奇的情節B.繼承了古典戲劇的嚴謹結構和規范,沒有進行創新C.主要在舞臺布景和服裝設計上進行創新,對劇情影響不大D.創新力度不足,無法給觀眾帶來新的戲劇體驗7、關于20世紀美國猶太文學,以下哪位作家的作品常常探討猶太移民在美國的生活和身份認同問題?()A.索爾·貝婁B.艾薩克·辛格C.伯納德·馬拉默德D.以上都是8、在古希臘文學中,《荷馬史詩》具有重要地位。以下關于《荷馬史詩》的描述,哪一項更能體現其對后世文學的深遠影響?()A.史詩的宏大敘事結構B.人物形象的鮮明塑造C.豐富多樣的神話元素D.優美動人的詩歌語言9、在19世紀德國批判現實主義文學中,以下哪位作家的作品反映了德國社會的黑暗和人民的苦難?()A.海涅B.托馬斯·曼C.亨利希·曼D.雷馬克10、法國啟蒙運動時期的文學作品具有強烈的批判精神。以下哪位作家的作品對封建專制制度進行了尖銳的諷刺和批判?()A.伏爾泰B.盧梭C.孟德斯鳩D.狄德羅11、英國浪漫主義詩人拜倫的《唐璜》具有獨特的風格,唐璜這一形象體現了?()A.對傳統道德的挑戰B.浪漫主義的情懷C.個人英雄主義D.以上都是12、在日本近代文學中,自然主義文學流派受到關注。以下哪位作家的作品具有自然主義風格?()A.島崎藤村B.夏目漱石C.芥川龍之介D.川端康成13、意大利文藝復興時期文學成就顯著,薄伽丘的《十日談》影響深遠。以下關于《十日談》的價值,哪一項最為重要?()A.對人性解放的倡導B.短篇小說形式的創新C.對教會腐敗的揭露D.豐富多樣的故事題材14、在18世紀英國文學中,感傷主義文學流派興起。以下哪部作品體現了感傷主義的特點?()A.《湯姆·瓊斯》B.《克拉麗莎》C.《格列佛游記》D.《魯濱遜漂流記》15、意大利作家薄伽丘的《十日談》以故事集的形式呈現,以下關于其結構特點,說法不正確的是()A.框架式結構B.故事之間相互獨立C.沒有統一的主題D.情節引人入勝二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)分析莫里哀《偽君子》中達爾杜弗這一偽善者形象的塑造技巧,探討作品對宗教偽善和社會陋習的批判。2、(本題5分)闡述《第二十二條軍規》中戰爭背景下的人性扭曲和荒誕現實。3、(本題5分)論述《呼嘯山莊》中的家族仇恨與愛情糾葛。4、(本題5分)分析但丁《神曲》中三界(地獄、煉獄、天堂)的象征意義,以及詩人如何通過這一結構表達對人類精神之旅和宗教信仰的思考。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析一部外國文學作品中的身份認同主題,探討其對個體成長、文化沖突和社會歸屬感的影響。不少于500字。2、(本題5分)探討在外國語言文學研究中,比較文學的方法如何幫助我們理解不同文化背景下文學作品的相似性和差異性。分析比較文學在揭示文學作品的主題、風格、結構等方面的作用,并舉例說明其在促進文化交流和文學創新方面的重要意義。3、(本題5分)從心理語言學的角度,研究語言理解和語言產生的過程,探討大腦機制、記憶系統和注意力在語言處理中的作用,并舉例說明語言障礙的心理成因。4、(本題5分)分析外國語言文學中的詩歌中的意象運用和情感表達,探討詩人如何通過獨特的意象營造氛圍和抒發情感。5、(本題5分)以某一外語語言的民間故事為例,分析其文化傳承和藝術魅力。探討民間故事如何反映民族精神、價值觀和生活方式,以及在現代社會中的傳承與發展。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)以《喧嘩與騷動》中昆丁的部分為例,分析其意識流敘述如何展現內心的痛苦和家族的衰落。2、(本題10分)分析《哈姆雷特》中

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