哈工大附中2024-2025學年度（八下）階段性學情監測語文試卷一、積累與運用（25分）閱讀下面文段，回答問題。民俗是民族文化的精神根系，在《社戲》的鑼鼓聲里，在《回延安》的黃土坡上，在《安塞腰鼓》的鏗鏘節奏中，在《燈籠》搖曳的光暈下，我們觸摸到中華文明跳動的脈搏。少年眼中躍動的曈仁映照著戲臺之上的五彩斑斕，映照著江南水鄉皎潔的月色；陜北漢子擂響腰鼓時亢奮的吶喊，將冗雜的世俗束縛摲成碎片，磅礴的氣勢輻射出原始的生命張力，直教人嘆為觀止。那些攛掇著看戲的鄉鄰，提著燈籠斡旋人情事故的老者，在時光中褪色的家眷羈伴，都化作《回延安》里濕潤的眼眶。當鑼鼓戛然而止，鏘然的余韻仍在血脈中奔涌，它以最質樸的方式，讓每個躍動的靈魂找到文化皈依的坐標。使我們明白：民俗文化的繼承和傳揚，不僅關系到民族文化的多樣性和獨特性，更關系到我們能否擁有一個豐富而有意義的精神家園。1.語段中加點字注音正確的一項是（）A.脈搏（mò） B.輻射（fǔ） C.磅礴（páng） D.戛然而止（gá）2.語段中畫橫線詞語沒有錯別字的一項是（A.瞳仁 B.褪色 C.羈伴 D.人情事故3.對語段中畫波浪線的病句修改正確的一項是（）A.民俗文化的傳揚和繼承，不僅關系到民族文化的多樣性和獨特性，更關系到我們能否擁有一個豐富而有意義的精神家園。B.民俗文化的繼承和傳揚，不僅關系到我們能否擁有一個豐富而有意義的精神家園，更關系到民族文化的多樣性和獨特性。C.民俗文化繼承和傳揚，不僅關系到我們擁有一個豐富而有意義的精神家園，更關系到民族文化的多樣性和獨特性。D.民俗文化的傳揚和繼承，不僅關系到民族文化的多樣性和獨特性，更關系到我們擁有一個豐富而有意義的精神家園。4.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一項是（）社會民俗包括禮儀文化、歲時節日民俗等，涉及生活的方方面面，從中可以讀懂許多。__________，__________，__________，__________。①《燈籠》中也描寫了在春節和元宵節里張燈結彩、跑馬燈、猜燈謎等節日民俗。②還涉及婚嫁禮儀，如族里的姐妹遠嫁時就會滿街燈火，徹夜鼓吹。③《社戲》中，每逢社戲，遠近村民都會成群結隊搖著烏篷船前往觀戲。④可惜隨著現代化進程，許多民俗已屏息斂聲，我們也只能通過閱讀經典作品來了解了。⑤場面熱鬧宏大，使人嘆為觀止。A.③②①④⑤ B.①③②④⑤ C.③①②⑤④ D.①⑤③②④5.巧妙應對是口語交際的一項技巧，下列填入情境中的應對，最巧妙的一項是（）熱衷科幻王夏夏同學看到正在閱讀中華傳統詩詞的劉冬冬同學，說：“讀這些傳統詩詞有什么用？還是多看看科幻類作品吧，科技引領潮流，科技創造未來！”劉冬冬同學微笑著，對王夏夏同學說：“_______”A.在浩如煙海的古詩文中，有許許多多描寫家園的經典之作，更有無數愛國憂民、保家衛國的仁人志士，他們都是滋養中華民族自強不息的精神沃土！B.‘但愿人長久，千里共嬋娟’，乘坐神舟駐足天宮的桂海潮送來中秋的宇宙級浪漫祝福，當科技乘上詩詞的翅膀，你不覺得又增添了中華傳統精神的力量嗎？C.科技固然是引領潮流的，但你不能只強調科技這一方面的內容，這樣做是不對的，請你立即糾正。D.“周公吐哺，天下歸心”，詩詞表達的是文人心系天下、責任擔當的真情實感，而科幻類作品都是編造的子虛烏有幻想，看科幻作品是浪費時間。6.下列有關文學文化常識不正確的一項是（）A.《詩經》是我國最早的詩歌總集，按樂曲性質分成賦、比、興。B.《社戲》選自《吶喊》體裁為小說。作者魯迅。C.朱自清寫《經典常談》是希望給閱讀經典的中學生做個向導，指點閱讀門徑。D.《回延安》這首詩用陜北民歌“信天游”的形式寫成。7.按教材原文填空。古人的傳情達意是多么的含蓄！在《望洞庭湖贈張丞相》中以“①__________，端居恥圣明”為喻，婉轉含蓄地表達了自己從政的心愿；古代詩歌善用時空反差藝術表情達意。《子衿》中“②__________，如三月兮”以夸張的修辭造成主客觀時間的反差，抒發了主人公強烈的感慨；《送杜少府之任蜀州》中“海內存知己，③__________”，以空間的反差，消弭離別之苦，盡顯灑脫曠達之意。《式微》中盡顯勞役者悲苦的句子：“④__________，胡為乎泥中？”《蒹葭》中“蒹葭萋萋，⑤__________”，盡顯蒹葭茂盛晶瑩之美。《關雎》中的“求之不得，寤寐思服。⑥__________，⑦__________”表達了小伙子對意中人思念深切，但追求不到而痛苦難眠。二、閱讀理解（45分）（一）（12分）閱讀下面【甲】【乙】兩篇文言文，回答問題。【甲】桃花源記（節選）見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避奉時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。【乙】仙游記[唐]顧況溫州人李庭等，大歷六年入山斫（zhuó）樹，迷不知路，逢見漈（jì）水。漈水者，東越方言以掛泉為漈。中有人煙雞犬之候，尋聲渡水，忽到處，約在甌（ōu）閩①之間，云古莽然之墟②。有好田泉竹果藥，連棟架險，三百馀（yú）家。四面高山，回還深映。有象耕雁耘③，人甚知禮……人舍中唯祭得殺，無故不得殺之，殺則地震。有一老人，為眾所伏，容貌甚和。歲收數百匹布，以備寒暑。乍見外人，亦甚驚異。問所從來，時政何若。具以實告。老人為致飲食，申以主敬④。既而辭行，斫樹記道。還家，及復前蹤，群山萬首，不可尋省。【注】①甌閩：溫州和福建的別稱，溫州南鄰福建。②墟：村落。③象耕雁耘：傳說舜死蒼梧，象為之耕；禹葬會稽，鳥為之耘。后用以形容民俗古樸，有舜禹時代的遺風。④申以主敬：把（他們）當作主客敬重對待。8.參考表格中提示的方法，解釋加點詞的意思。方法文言詞釋義語境推測法：聯系上下文推斷便扶向路A________課內遷移法此人一一為具言所聞具以實告B________辭去既而辭行C________字典查詢法：①送來；②招引；③到達；④意念，情趣。為致飲食D________（填序號）9.用現代漢語寫出下列句子的意思。①乃不知有漢，無論魏晉②問所從來，時政何若。10.用原文回答。①【甲】【乙】兩文中均有暗示美好世界是虛構的句子。【甲】文是：_________________________。【乙】文是：_________________________。②【甲】【乙】兩文中均有表現村民熱情好客的句子。【甲】文是：_________________________。【乙】文是：_______________。閱讀下面的文本，完成小題。

運動——無價良藥【健康調查】材料一：隨著經濟條件的改善和生活方式的改變，有越來越多的人患上了過去只有王公貴族才易得的痛風、糖尿病等富貴病。據英國糖尿病協會報告，1935年全球有20億人口，糖尿病患者有1500多萬，而現在人口增加了2.5倍，但糖尿病患者卻足足增加了10多倍。材料二：一個名為“運動就是良藥”的研究項目發現，如果人們進行適量的運動，達到世界衛生組織推薦的標準，可以預防50%的乳腺癌以及60%的大腸癌。越來越多的研究證實，我們自己才是身體最好的醫生，運動這劑無價良藥我們隨時可以服用。但是，現狀并不樂觀。目前，全球每年有近500萬人死于運動缺乏，這一數據還在逐年增加。材料三：美國一項基于54000人的死亡風險因素調查可能導致的死亡率(%)【健康咨詢】某社區醫生一天的健康咨詢記錄：1方××，男，13歲，初一學生；身高1.60米，體重163斤，食欲旺盛，走路易氣喘，時常提不起精神。診斷：過度飲食、缺乏運動導致的肥胖。建議：適當控制飲食，每天堅持有一定強度的運動，如跑步、打球、騎自行車等，2李××，女，15歲，初三學生；臉色蠟黃，消瘦，食欲不振。診斷：學習緊張、久坐不動引起的消化不良，慢性腸胃炎。建議：利用零散的時間運動，如課間做一做蹲立的動作或者跳繩、爬樓梯等，還可以騎自行車上下學，以積少成多的運動方式，促進新陳代謝，改善人體消化吸收功能，增進食欲，增加攝入人體所必需的營養成分。3徐××，男，62歲，退休工人；近期吃得多，喝得多，尿頻，易疲乏無力，體重有所下降。診斷：疑似糖尿病早期癥狀。建議：（1）需到大醫院作進一步檢查。（2）加強運動，如慢跑、打太極等，在身體無不適的前提下，可以考慮逐步提高運動強度；運動時盡量不要空腹，最好飯后1小時進行。【健康知識】當我們運動時，血液循環加速，血液沖洗血管壁，使原本處于收縮狀態的小血管舒張以減少阻力，增加血流量，有利于清除血管壁上的脂類物質沉著，把機體深處的代謝廢物最大限度地排出體外，促進新陳代謝，提高人體免疫力。經常運動對慢性心血管病、腸胃病、糖尿病等都有積極的預防作用。當運動達到一定量時，身體會產生一種叫作內啡肽的物質，這種物質可以使人產生愉悅感，調節心理狀態，緩解不良情緒。有些疾病甚至不需要服用藥物直接可以通過運動收到療效，如不少輕度糖尿病患者只需堅持體育運動并注意飲食控制即可康復。運動要講究方式方法。強度較大的運動如打球、跳舞等不宜空腹，否則容易導致血糖降低、四肢乏力、胃腸痙攣、心律失常甚至猝死。也不宜飯后馬上運動，一般半小時后為宜。各種運動方式最好交替進行，如今天跑步明天可以游泳。運動后如果疲憊不堪、肌肉疼痛，休息一兩天后不能消失，下次運動就需要減量；如果感到關節、韌帶不適，應盡快就醫，以防病情變得復雜或出現接連損傷。初練者要遵循循序漸進的原則，逐漸增加運動量。11.下列對文本內容的理解和推斷不正確的一項是（）A.不運動的瘦子比常運動的胖子，患上慢性心血管病、腸胃病、糖尿病等疾病的幾率可能更大。B.運動時出汗不僅可以排毒，還可以消耗熱量，燃燒多余脂肪，達到減輕體重的目的。C.運動后，人往往會增進食欲，從而增加攝入人體所需要的營養成分，有可能會增加體重。D.運動后會出現肌肉疼痛、關節不適等癥狀，休息一兩天后會自行消失。12.圍繞文本主題，用簡潔的語言表述你從圖2中得出的結論。（不超過20字）13.閱讀【健康咨詢】和【健康知識】，有條理地說說為什么運動是無價良藥？14.班主任陳老師工作很忙，平時很少運動，體質不太好，最近老是感冒，醫生建議她加強運動。她制定了第一個星期的運動方案，這個方案還有不夠科學的地方，請你幫助陳老師提出修改建議。時間周一至周五周六周日運動項目每天步行15分鐘跑步1小時、打羽毛球30分鐘打羽毛球1小時時間安排上下班途中晚飯后40分鐘后早飯前修改建議：（1）（2）（3）（三）（14分）閱讀《離花近一些》，回答問題。離花近一些①祖母總能準確分辨出花中最美的一朵，步伐輕盈地走過去，彎下腰，陶醉在花的清香里。這時，她往往正挎著一籃豬草剛從原野里歸來，或是正在扶著竹帚打掃庭院。無論晨昏，始終有一朵花開得正好，仿佛只為恭候這位鶴發童心的老婆婆。我覺得驚奇，外出靠拐杖探路的祖母，“看”花的眼睛卻分明是清澈明亮的，像夏日午后桐樹下晾著的一碗清水，凈得能看到飄零的紫煙。她滿頭的發，是一夜之間徹底變白的，那年的我還不到五歲，仰頭望見祖母臉上滿布的寒秳，不由一陣陣打顫。她哭得停不下來，直到雙目失明。無法再去回憶年邁的祖母是怎樣在黃昏里一步步蹣跚、摸索著為我做飯洗衣，送我到村小上學。只記得一個周末，我在燈下寫作業，祖母拈針縫衣的手微微輕顫起來，她扶著桌沿走到窗欞下，在柔風送來的陣陣幽香里，循著香來到院子中。②“回來了，你們真的回來了……”祖母哽咽著，亦步亦趨地跟隨著若有似無的花香來到墻邊，只見一簇簇鮮花在月光下美如仙子，婀娜多姿。這些花默默地發芽，拔節，直到綴滿花苞，祖母雖然看不見卻也不曾錯過花開。花香盈盈，勾勒出溫暖，給了她一個滿滿的擁抱。淡淡清香扣開了祖母緊閉的心門，日子隨著一朵朵花的盛開漸漸有了顏色。侍弄了一輩子莊稼的祖母，能像熟悉自己的孩子一樣，在每個節氣里感知到每朵花的氣息。天氣慢慢變熱，花香愈加馥郁了，祖母在庭院里走動時甚至可以扔掉拐杖，被花香牽著悠然漫步。祖母的步伐越來越穩健，她在花叢中停下腳步，臉上露出久違的笑容，盛夏光影里她瑩白的發猶如梔子花開。③秋風掃，落葉忙。祖母也忙。她忙著把一粒粒花籽都細心地收起來，一包包儲藏好，就像收獲地里的麥子和大豆。來年春天，祖母便會在房前屋后撒花籽，有路過的人討要，她也總會笑瞇瞇地將一個個小布包贈予路人。他們從祖母安詳的面容里看到了朵朵花開，心想那些花一定是美的。街坊鄰里也會來要，去年花開滿院，她們曾大把大把地抱花回去插在粗瓷敞口的瓶里，見過的人都曉得這些花是美的。④祖母不再是我一個人的祖母了，她成了大家的“花婆婆”。大人小孩兒都愿意圍著她玩鬧說笑，誰有了煩心事都要到她開滿鮮花的院子里坐上一會兒，傾訴著心底的煩惱，像對祖母說又像是對花兒說。一年又一年過去，我們這條民風淳樸的小巷，有了個詩意的名字：花巷。我在花開花落中長大，就要離家上大學，鄉里鄉親都聚攏來，叮嚀囑咐說，花婆婆是我們大家的祖母，彼此供養，相依相扶，我去了只管好好念書。不知誰在人群中低語，還有花。我哭了，眼淚一滴滴收藏進如水光陰，滋潤開滿鮮花的心田，四季不敗。告別祖母出門時，老人家拉著我的手又輕輕放開。⑤第二年暑假，回鄉探望祖母。花香縈繞的睡夢里，祖母把用花籽為我串的第一條掛鏈重新串了一遍，又取出一包新花籽放在桌上，說原來的那串是她用一個個春天串起來的，以后要我也開成一朵花，結了果，留下花籽，寄予每個人。滿院的花開得正好，坐在樹影花影里，祖孫倆說著一些珍重的話。我知道，祖母要走了，而從今后的每一個春天，花依舊還會開。⑥整理遺物，看到父母生前從遠方寄來的一摞信，其中一頁上寫著：要離花近一些。當花開放，它應付出生命里全部的能量，竭盡全力，毫不保留。從一封接一封的書信里，我斷斷續續了解到，父母當初決定放棄安逸的工作去深山支教時，遭受過祖母的百般阻撓，于是就千里迢迢帶回一包野花花籽種在庭院里，臨走前告訴祖母，大山里開遍了這樣的花，看著它們，就像他們在身邊。這樣的話竟成了永別留言。來春花開時節，父母因救助被山洪沖走的學生，雙雙殞命。望向窗外，秋色襲人，院子里的花不再芬芳繁盛，有的已經干枯凋謝，漸漸接近終結的尾聲，卻看不到絲毫頹敗，感受到的只有靜謐和愉悅。⑦收拾好一切，我動身啟程了。15.文章寫了哪三次花籽的傳遞？請簡要概括。16.結合上下文，說說第①段畫橫線句子中祖母的手“微微輕顫”的原因。17.如何理解第②段畫橫線句“日子隨著一朵朵花的盛開漸漸有了顏色”中“顏色”的意思。18.如何理解第⑤段中畫橫線的句子的含義。以后要我也開成一朵花，結了果，留下花籽，寄予每個人。19.標題中“離花近一些”的“花”有哪些深刻含義？（四）（10分）閱讀《年輕人也需要反省》，回答問題。年輕人要善于反省廖廓①法國牧師納德·蘭塞姆去世后，安葬在圣保羅大教堂，墓碑上工工整整地刻著他的手跡：“假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。”一位智者在解讀蘭塞姆手跡時說：“如果每個人都能把反省提前幾十年，便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。”他們的話，道出了反省之于人生的意義。②在一些人的意識里，反省，似乎只是老年人的事情，其實年輕人也要善于反省。走過的路短，很容易出現失誤和差錯；后面的路長，反省就更有必要、更有價值。③反省首先是對自身所作所為進行的思索和總結。反省不理智之思、不和諧之音、不練達之舉、不完美之事，往往能夠得到真切、深入而細致的收獲。曾子曰：“吾日三省吾身。”反省不但要勇于面對自己、正視自己，并且要及時進行、反復進行。疏忽了、怠惰了，就有可能放過一些本該及時反省的事情，進而導致自己犯錯。④反省也是對別人的經驗教訓的思考和總結。個人的經驗教訓雖然來得更直接更真切，但其廣度和深度畢竟是有限的。A要獲得更加廣博而深刻的經驗，還要在反省自身的基礎上，善于從別人的經驗教訓中學習，如同翻閱前人筆記的旅人，省卻了摸索的彎路，直奔智慧的彼岸。成本最低的財富是把別人的教訓當作自己的教訓。倘若青年人不但能反省自己，還能反思別人，善于從他人的經驗教訓中得到啟示，就可能取得同樣的成功，避免同樣的失誤。⑤反省，主要是對挫折和失敗的思考和總結。B鄧小平同志指出：“過去的成功是我們的財富，過去的錯誤也是我們的財富。”正確的東西會使你變得更加聰慧，錯誤的東西會使你變得更加清醒。成功的經驗大多相似，失敗的原因卻千差萬別，從失敗的教訓中學到的東西，往往要比從成功的經驗中學到得多，而且更為深刻。⑥反省要取得成效，關鍵在于要善于將反省后的認識付諸實踐。記得從學校畢業的時候，恩師給我的寄語是：“望你孜孜以求，繪就人生‘前有碧綠、后有金黃’的美好畫卷。”現在看來，要使自己“碧綠的青春”得到“金黃的收獲”，很重要的一點就是辛勤耕耘、善于反省，并將反省的思考付諸新的耕耘，這樣才有可能使過去的失誤變成今后的成功，使過去的成功變為今后更大的成功，真正品嘗到金秋的瓊漿玉液，享受到大地賜予的豐收喜悅。⑦青年是早晨八九點鐘的太陽。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。經驗證明，進步較快的青年人，必定是善于反省的人，反省能使人走向成熟，變得深邃，臻于完善。我們希望年輕人善于從自己和他人的經驗教訓中學習，克服自身經驗和履歷的局限，進而從更廣闊、更深厚的大地上汲取思想和經驗的營養，使自己更好更快地成長起來。20.本文的中心論點是什么？21.作者認為年輕人應該從哪些方面進行“反省”？22.分別指出畫線句所運用的論證方法。A.（）B.（）23.下列名言名句中最適合用作本文論據的一項（）A.見賢思齊焉，見不賢而內自省也。B.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。C.學而不厭，誨人不倦。D.敏而好學，不恥下問。三、作文（50分）24.命題作文風雨中有陳與義的“海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中”，還有張志和的“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”，更有蘇軾的“一蓑煙雨任平生”。所謂風雨，不過是成長路上一道美麗的美景，或許是一次難忘的折戟，或許是一種難平的心緒，或許是一段難挨的時光……但要做暴風雨中的海燕，不改顏色的孤星，歷經風雨，仍舊傲然昂首。請以“昂首風雨中”為題目，寫一篇作文。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）；②不要套作，不得抄襲；③不少于600字；④文中不得出現真實的人名、校名。

哈工大附中2024-2025學年度（八下）階段性學情監測語文試卷一、積累與運用（25分）【1~3題答案】【答案】1.C2.B3.C【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】①.欲濟無舟楫②.一日不見③.天涯若比鄰④.微君之躬⑤.白露未晞⑥.悠哉悠哉⑦.輾轉反側二、閱讀理解（45分）（一）（12分）【8~10題答案】【答案】8.①.沿著、順著②.詳細地③.告辭④.①9.①（他們）竟然不知道有漢朝，更不要說魏朝和晉朝了②問他們從何而來，現在國家形勢如何（現在的朝政怎么樣）。10.①.尋向所志，遂迷，不復得路②.及復前蹤，群山萬首，不可尋省③.便要家，設酒殺雞作食（余人各復延至其家，皆出酒食）④.為致飲食【11~14題答案】【答案】11.D12.靜態生活方式是最大的死亡風險因素。（或靜態生活方式是危害健康的最大因素、靜態生活方式最容易導致死亡。）13.運動能促進血液循環和新陳代謝，提高人體免疫力，預防疾病；運動消耗能量，增進食欲，增加攝入人體所必需的營養成分；運動使人愉悅，調節心理狀態，緩解不良情緒；運動對某些疾病還有直接的療效。14.（1）周一至周五應增加運動量。（2）周六應減少運動量，運動量的增加要循序漸進。（3）周日打羽毛球的時間最好調整到早飯后1小時之后。（4）周六、周日最好不要連續打羽毛球。（三）（14分）【15~19題答案】【答案】15.父母從深山帶回野花花籽，種在院里；祖母將收獲來的花籽，贈予路人；祖母用花籽為我串掛鏈（或祖母要我像傳遞新花籽一般將愛給予每個人。）16.祖母聞到院里飄來的花香，想起自己的兒子、兒媳，引發思念之情，所以手“輕輕微顫”。17.生機、活力、希望。18.祖母希望我健康長大，成為一個淳樸善良的人，以后有能力，也要關愛、幫助他人。（意思對即可）19.“花”象征著無私奉獻的精神；象征著樂觀堅強的精神；象征善良美好的品質。（意思對即可）（四）（10分）【20~23題答案】【答案】20.年輕人更要善于反省。21.對自身所作所為進行思考和總結；對別人的經驗教訓的思考和總結；對挫折和失敗的思考和總結。22.①.比喻論證②.道理論證23.A三、作文（50分）【24題答案】【答案】例文：昂首風雨中窗外，狂風呼嘯，雨滴如豆般砸