大班我的課程表演講人：日期：06家長參與與支持工作目錄01課程表概述02課程詳細(xì)信息03學(xué)習(xí)計劃與進(jìn)度安排04課堂紀(jì)律與要求05考核方式與評價標(biāo)準(zhǔn)01課程表概述目的與意義合理安排學(xué)習(xí)時間通過課程表的制定，使幼兒每天的學(xué)習(xí)、活動、休息時間得到合理分配，避免學(xué)習(xí)的單一性和疲勞。促進(jìn)全面發(fā)展培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣課程表包含五大領(lǐng)域課程，即健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)，有利于幼兒全面發(fā)展。通過課程表的執(zhí)行，幫助幼兒建立規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力。123幼兒園大班階段，適用于5-6歲幼兒。大班全體幼兒，每個幼兒都應(yīng)按照課程表進(jìn)行學(xué)習(xí)活動。適用范圍適用對象適用范圍及對象課程表結(jié)構(gòu)簡介時間安排每日課程開始與結(jié)束時間固定，每節(jié)課時長適中，保證幼兒的學(xué)習(xí)效率和身心健康。課程內(nèi)容課程內(nèi)容豐富多樣，包括語言表達(dá)、數(shù)學(xué)邏輯、科學(xué)探究、藝術(shù)創(chuàng)作等多個方面，以滿足幼兒的不同學(xué)習(xí)需求。活動安排除了正常的教學(xué)活動外，還穿插安排了戶外游戲、體育活動等，以保證幼兒的體力和活力得到適當(dāng)釋放。02課程詳細(xì)信息各科目名稱及簡介語文01語文課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力、閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)，通過經(jīng)典誦讀、作文訓(xùn)練、閱讀理解等多種方式，提高學(xué)生對語言文字的掌握和運用能力。數(shù)學(xué)02數(shù)學(xué)課程注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和計算能力，涵蓋基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識、奧數(shù)訓(xùn)練、數(shù)學(xué)游戲等內(nèi)容，幫助學(xué)生建立扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。英語03英語課程致力于培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力，通過英語歌曲、故事、情景對話等生動有趣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。科學(xué)04科學(xué)課程包括物理、化學(xué)、生物等多個領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和實驗?zāi)芰Γ寣W(xué)生在實踐中探索科學(xué)奧秘。上課時間與地點安排地點安排語文、數(shù)學(xué)、英語課程在教學(xué)樓一樓教室進(jìn)行；科學(xué)課程在實驗樓或多媒體教室進(jìn)行。周一至周五每天上午8:00-11:30，下午14:00-16:30上課，每節(jié)課45分鐘，課間休息10分鐘；周六上午8:00-11:30進(jìn)行興趣班或補(bǔ)習(xí)班。授課教師及聯(lián)系方式張老師，文學(xué)碩士，有多年語文教學(xué)經(jīng)驗，擅長閱讀和寫作指導(dǎo)，聯(lián)系方式：xxxx-xxxxxxx。語文教師李老師，數(shù)學(xué)專業(yè)本科，精通奧數(shù)培訓(xùn)，教學(xué)方式生動有趣，聯(lián)系方式：xxxx-xxxxxxx。趙老師，物理專業(yè)本科，有多年科學(xué)實驗教學(xué)經(jīng)驗，擅長物理實驗設(shè)計和操作，聯(lián)系方式：xxxx-xxxxxxx。數(shù)學(xué)教師王老師，英語教育專業(yè)碩士，曾留學(xué)英國，口語表達(dá)流利，聯(lián)系方式：xxxx-xxxxxxx。英語教師01020403科學(xué)教師03學(xué)習(xí)計劃與進(jìn)度安排整體學(xué)習(xí)計劃制定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)根據(jù)大班幼兒的發(fā)展特點和教育大綱，制定全面的學(xué)習(xí)計劃，包括語言表達(dá)、數(shù)學(xué)邏輯、科學(xué)探索、藝術(shù)啟蒙、社交能力等各個方面。合理安排時間為每個學(xué)習(xí)項目分配適當(dāng)?shù)臅r間，確保幼兒有充足的時間進(jìn)行游戲、活動和休息，保持身心健康。創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境營造積極、豐富、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動性。每周學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤記錄學(xué)習(xí)進(jìn)展每周記錄幼兒在各學(xué)習(xí)項目上的表現(xiàn)，包括學(xué)習(xí)進(jìn)度、掌握情況、興趣點等，以便及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。評估學(xué)習(xí)效果及時調(diào)整計劃通過觀察和評估幼兒的學(xué)習(xí)成果，了解幼兒的優(yōu)點和不足，為后續(xù)學(xué)習(xí)提供有針對性的指導(dǎo)。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況和興趣變化，及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，以滿足幼兒的個性化需求。123階段性復(fù)習(xí)計劃鞏固所學(xué)內(nèi)容在每個學(xué)習(xí)階段結(jié)束后，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和總結(jié)，幫助幼兒鞏固所學(xué)知識和技能。拓展學(xué)習(xí)深度在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)引入新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓展幼兒的知識面和視野。提升學(xué)習(xí)能力通過復(fù)習(xí)和拓展，提升幼兒的學(xué)習(xí)能力，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。04課堂紀(jì)律與要求遵守課堂紀(jì)律規(guī)定按時上課，不遲到早退上課鈴聲響起，要迅速進(jìn)入教室，做好上課準(zhǔn)備。030201認(rèn)真聽講，不做小動作在課堂上要專心聽講，不做與課堂無關(guān)的事情。遵守課堂秩序，不隨意發(fā)言需要發(fā)言時，要先舉手示意，得到老師允許后再起立發(fā)言。踴躍回答問題在小組活動中，要積極參與討論，與同學(xué)共同探究問題。參與小組討論嘗試課堂展示勇于在全班同學(xué)面前展示自己的學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)自信心。對于老師的提問，要積極思考并回答，表達(dá)自己的觀點。積極參與課堂互動尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)見到老師要主動問好，與同學(xué)相處要友善。尊重老師，禮貌待人在學(xué)習(xí)和生活中，要樂于助人，關(guān)心同學(xué)，共同進(jìn)步。樂于助人，關(guān)愛同學(xué)要感恩老師的辛勤付出，珍惜與同學(xué)之間的友誼。感恩教育，珍惜友誼05考核方式與評價標(biāo)準(zhǔn)語文以平時成績、課堂表現(xiàn)、背誦默寫、閱讀理解和作文為主要考核內(nèi)容，注重培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力和文學(xué)素養(yǎng)。數(shù)學(xué)以平時成績、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、數(shù)學(xué)能力和邏輯思維為主要考核內(nèi)容，注重培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。英語以平時成績、課堂表現(xiàn)、口語表達(dá)、聽力和閱讀為主要考核內(nèi)容，注重培養(yǎng)孩子的英語聽說讀寫能力和跨文化交際能力。科學(xué)以實驗操作能力、科學(xué)知識掌握、科學(xué)思維和創(chuàng)新能力為主要考核內(nèi)容，注重培養(yǎng)孩子的科學(xué)探究精神和實踐能力。各科目考核方式說明成績評定標(biāo)準(zhǔn)及比例分配平時成績包括作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn)和參與度等，占總成績的30%。期中考試期末考試檢查學(xué)生對已學(xué)知識的掌握程度和綜合運用能力，占總成績的30%。全面考察學(xué)生的學(xué)科知識和綜合能力，占總成績的40%。123獎懲措施及實施細(xì)則獎勵對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，將給予表揚、加分、獎狀等獎勵，以激勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。懲罰對于表現(xiàn)不佳的學(xué)生，將采取談話、扣分、留校等懲罰措施，以幫助學(xué)生認(rèn)識錯誤、改正問題。06家長參與與支持工作家長了解孩子在校表現(xiàn)途徑與老師面對面溝通定期或不定期地與老師進(jìn)行面對面的交流，了解孩子在課堂上的表現(xiàn)和進(jìn)步。030201查閱孩子作業(yè)和測驗成績通過查看孩子的作業(yè)和測驗成績，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題。參加學(xué)校活動和家長會積極參與學(xué)校組織的各類活動和家長會，與老師和其他家長交流教育經(jīng)驗，了解孩子在校的全面情況。為孩子提供安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少外界干擾，讓孩子更好地集中精力完成作業(yè)。家長協(xié)助孩子完成作業(yè)方法指導(dǎo)給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境在孩子完成作業(yè)的過程中，給予適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督和指導(dǎo)，幫助孩子理解題意、理清思路、解決問題。監(jiān)督和指導(dǎo)孩子完成作業(yè)鼓勵孩子獨立完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣，為未來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力家長與老師溝通交流渠道建立通過電話、微信等現(xiàn)代通訊工具，及時與老師