2025年小學語文畢業升學考試句式變換與修辭歷年真題匯編與實戰演練及解析試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換要求：根據所給句子，進行句式變換，要求變換后的句子與原句意思相同。1.原句：他努力學習，成績不斷提高。變換后：（1）他努力學習，成績不斷提高著。（2）他努力學習，成績在不斷提高。（3）他努力學習，成績逐漸提高。（4）他努力學習，成績日益提高。（5）他努力學習，成績逐步提高。（6）他努力學習，成績持續提高。（7）他努力學習，成績穩步提高。（8）他努力學習，成績不斷提升。2.原句：春天來了，萬物復蘇。變換后：（1）春天到來了，萬物開始復蘇。（2）春天已經到來，萬物開始復蘇。（3）春天已經來臨，萬物開始復蘇。（4）春天已經到了，萬物開始復蘇。（5）春天已經到來，萬物復蘇了。（6）春天已經來臨，萬物復蘇了。（7）春天已經到了，萬物復蘇了。（8）春天已經到來，萬物復蘇。3.原句：夜幕降臨，星星閃爍。變換后：（1）夜幕降臨，星星開始閃爍。（2）夜幕已經降臨，星星開始閃爍。（3）夜幕已經降臨，星星閃爍著。（4）夜幕已經降臨，星星閃爍。（5）夜幕已經降臨，星星閃爍。（6）夜幕已經降臨，星星閃爍。（7）夜幕已經降臨，星星閃爍。（8）夜幕已經降臨，星星閃爍。4.原句：他熱愛祖國，關心集體。變換后：（1）他熱愛祖國，關心集體。（2）他熱愛祖國，關心集體。（3）他熱愛祖國，關心集體。（4）他熱愛祖國，關心集體。（5）他熱愛祖國，關心集體。（6）他熱愛祖國，關心集體。（7）他熱愛祖國，關心集體。（8）他熱愛祖國，關心集體。5.原句：她勤奮好學，成績優異。變換后：（1）她勤奮好學，成績優異。（2）她勤奮好學，成績優異。（3）她勤奮好學，成績優異。（4）她勤奮好學，成績優異。（5）她勤奮好學，成績優異。（6）她勤奮好學，成績優異。（7）她勤奮好學，成績優異。（8）她勤奮好學，成績優異。6.原句：太陽升起，萬物生長。變換后：（1）太陽升起，萬物生長。（2）太陽升起，萬物生長。（3）太陽升起，萬物生長。（4）太陽升起，萬物生長。（5）太陽升起，萬物生長。（6）太陽升起，萬物生長。（7）太陽升起，萬物生長。（8）太陽升起，萬物生長。7.原句：他關心同學，樂于助人。變換后：（1）他關心同學，樂于助人。（2）他關心同學，樂于助人。（3）他關心同學，樂于助人。（4）他關心同學，樂于助人。（5）他關心同學，樂于助人。（6）他關心同學，樂于助人。（7）他關心同學，樂于助人。（8）他關心同學，樂于助人。8.原句：她熱愛生活，積極向上。變換后：（1）她熱愛生活，積極向上。（2）她熱愛生活，積極向上。（3）她熱愛生活，積極向上。（4）她熱愛生活，積極向上。（5）她熱愛生活，積極向上。（6）她熱愛生活，積極向上。（7）她熱愛生活，積極向上。（8）她熱愛生活，積極向上。9.原句：他勤奮刻苦，成績優異。變換后：（1）他勤奮刻苦，成績優異。（2）他勤奮刻苦，成績優異。（3）他勤奮刻苦，成績優異。（4）他勤奮刻苦，成績優異。（5）他勤奮刻苦，成績優異。（6）他勤奮刻苦，成績優異。（7）他勤奮刻苦，成績優異。（8）他勤奮刻苦，成績優異。10.原句：她關心集體，團結友愛。變換后：（1）她關心集體，團結友愛。（2）她關心集體，團結友愛。（3）她關心集體，團結友愛。（4）她關心集體，團結友愛。（5）她關心集體，團結友愛。（6）她關心集體，團結友愛。（7）她關心集體，團結友愛。（8）她關心集體，團結友愛。二、修辭手法要求：判斷下列句子中使用的修辭手法，并在括號內填寫相應的修辭手法名稱。1.月亮升上了天空，好像一個大玉盤。（）2.那朵白云像一只小綿羊。（）3.小河像一條銀色的帶子。（）4.那座山像一座巍峨的巨人。（）5.那只小鳥像一朵美麗的花。（）6.那片樹葉像一只小船。（）7.那只蝴蝶像一朵五彩的花。（）8.那只小鳥像一只小精靈。（）9.那朵白云像一只小兔子。（）10.那只小鳥像一只小天使。（）四、古詩名句默寫要求：根據題目要求，準確默寫出相應的古詩名句。1.床前明月光，_______。2.疑是地上霜，_______。3.舉頭望明月，_______。4.低頭思故鄉，_______。5.春眠不覺曉，_______。6.處處聞啼鳥，_______。7.夜來風雨聲，_______。8.花落知多少，_______。9.獨在異鄉為異客，_______。10.每逢佳節倍思親，_______。五、修改病句要求：下列各句都有語病，請加以改正，使句子意思明確、通順。1.我看到小明的書架上擺滿了各種各樣的書籍。2.這個城市因為交通擁擠，所以導致了很多交通事故。3.他雖然學習很努力，但是成績還是不夠理想。4.她的歌聲美妙動聽，讓人陶醉其中。5.這個公園的花草很漂亮，是市民休閑娛樂的好去處。6.我們一定要發揚艱苦樸素、勤儉節約的優良傳統。7.那個孩子非常聰明，老師經常表揚他的學習成績。8.我非常喜歡閱讀，每次去書店都能找到很多好書。9.這個故事告訴我們，只有通過努力才能實現自己的夢想。10.他的父母都是教師，所以他從小就對教育事業產生了濃厚的興趣。六、文言文翻譯要求：將下列文言文句子翻譯成現代漢語。1.狐貍見此，逡巡欲走。2.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。3.窈窕淑女，君子好逑。4.青青子衿，悠悠我心。5.胡馬依北風，越鳥巢南枝。6.采菊東籬下，悠然見南山。7.床前明月光，疑是地上霜。8.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。9.美人卷珠簾，深坐顰蛾眉。10.但愿人長久，千里共嬋娟。本次試卷答案如下：一、句式變換1.變換后：（1）他努力學習，成績不斷提高著。解析：在“不斷提高”前加上“著”，使句子更生動。（2）他努力學習，成績在不斷提高。解析：使用“在……中”結構，強調成績提高的過程。（3）他努力學習，成績逐漸提高。解析：使用“逐漸”一詞，強調成績提高的漸進性。（4）他努力學習，成績日益提高。解析：使用“日益”一詞，強調成績提高的日益明顯。（5）他努力學習，成績逐步提高。解析：使用“逐步”一詞，強調成績提高的階段性。（6）他努力學習，成績持續提高。解析：使用“持續”一詞，強調成績提高的持續性。（7）他努力學習，成績穩步提高。解析：使用“穩步”一詞，強調成績提高的穩定性。（8）他努力學習，成績不斷提升。解析：使用“不斷”一詞，強調成績提高的持續性。2.變換后：（1）春天到來了，萬物開始復蘇。解析：在“到來了”前加上“了”，表示動作已完成。（2）春天已經到來，萬物開始復蘇。解析：使用“已經”一詞，強調春天已經到來。（3）春天已經來臨，萬物開始復蘇。解析：使用“已經來臨”表示春天已經到來。（4）春天已經到了，萬物開始復蘇。解析：使用“已經到了”表示春天已經到來。（5）春天已經到來，萬物復蘇了。解析：使用“了”表示動作已完成。（6）春天已經來臨，萬物復蘇了。解析：使用“了”表示動作已完成。（7）春天已經到了，萬物復蘇了。解析：使用“了”表示動作已完成。（8）春天已經到來，萬物復蘇。解析：簡潔表達春天到來和萬物復蘇。3.變換后：（1）夜幕降臨，星星開始閃爍。解析：在“降臨”后加上“了”，表示動作已完成。（2）夜幕已經降臨，星星開始閃爍。解析：使用“已經”一詞，強調夜幕已經降臨。（3）夜幕已經降臨，星星閃爍著。解析：使用“著”使句子更生動。（4）夜幕已經降臨，星星閃爍。解析：簡潔表達夜幕降臨和星星閃爍。（5）夜幕已經降臨，星星閃爍。解析：重復題目，不做解析。（6）夜幕已經降臨，星星閃爍。解析：重復題目，不做解析。（7）夜幕已經降臨，星星閃爍。解析：重復題目，不做解析。（8）夜幕已經降臨，星星閃爍。解析：重復題目，不做解析。二、修辭手法1.月亮升上了天空，好像一個大玉盤。（比喻）解析：將月亮比作大玉盤，運用了比喻修辭手法。2.那朵白云像一只小綿羊。（比喻）解析：將白云比作小綿羊，運用了比喻修辭手法。3.小河像一條銀色的帶子。（比喻）解析：將小河比作銀色的帶子，運用了比喻修辭手法。4.那座山像一座巍峨的巨人。（比喻）解析：將山比作巨人，運用了比喻修辭手法。5.那只小鳥像一朵美麗的花。（比喻）解析：將小鳥比作美麗的花，運用了比喻修辭手法。6.那片樹葉像一只小船。（比喻）解析：將樹葉比作小船，運用了比喻修辭手法。7.那只蝴蝶像一朵五彩的花。（比喻）解析：將蝴蝶比作五彩的花，運用了比喻修辭手法。8.那只小鳥像一只小精靈。（比喻）解析：將小鳥比作小精靈，運用了比喻修辭手法。9.那朵白云像一只小兔子。（比喻）解析：將白云比作小兔子，運用了比喻修辭手法。10.那只小鳥像一只小天使。（比喻）解析：將小鳥比作小天使，運用了比喻修辭手法。三、古詩名句默寫1.床前明月光，疑是地上霜。（重點字：霜）解析：出自唐代李白的《靜夜思》，描述了作者夜晚看到的景象。2.疑是地上霜，舉頭望明月。（重點字：霜）解析：出自唐代李白的《靜夜思》，表達了作者對月亮的思念。3.舉頭望明月，低頭思故鄉。（重點字：鄉）解析：出自唐代李白的《靜夜思》，表達了作者對故鄉的思念。4.低頭思故鄉，月是故鄉明。（重點字：明）解析：出自唐代李白的《靜夜思》，通過月亮表達了對故鄉的思念。5.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（重點字：啼）解析：出自唐代孟浩然的《春曉》，描繪了春天的景象。6.處處聞啼鳥，夜來風雨聲。（重點字：啼）解析：出自唐代孟浩然的《春曉》，表達了春天夜晚的寧靜。7.夜來風雨聲，花落知多少。（重點字：知）解析：出自唐代孟浩然的《春曉》，表達了作者對春天的感慨。8.花落知多少，獨在異鄉為異客。（重點字：異）解析：出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》，表達了作者在異鄉的孤獨。9.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（重點字：倍）解析：出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》，表達了作者在佳節時對家人的思念。10.每逢佳節倍思親，遙知兄弟登高處。（重點字：遙）解析：出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》，表達了作者對遠在故鄉的親人的思念。四、修改病句1.我看到小明的書架上擺滿了各種各樣的書籍。（無病句）解析：句子通順，意思明確。2.這個城市因為交通擁擠，所以導致了很多交通事故。（因果關系顛倒）解析：應改為“因為這個城市交通擁擠，所以導致了很多交通事故?！?.他雖然學習很努力，但是成績還是不夠理想。（關聯詞使用錯誤）解析：應改為“他學習很努力，但是成績還不夠理想?！?.她的歌聲美妙動聽，讓人陶醉其中。（無病句）解析：句子通順，意思明確。5.這個公園的花草很漂亮，是市民休閑娛樂的好去處。（無病句）解析：句子通順，意思明確。6.我們一定要發揚艱苦樸素、勤儉節約的優良傳統。（無病句）解析：句子通順，意思明確。7.那個孩子非常聰明，老師經常表揚他的學習成績。（無病句）解析：句子通順，意思明確。8.我非常喜歡閱讀，每次去書店都能找到很多好書。（無病句）解析：句子通順，意思明確。9.這個故事告訴我們，只有通過努力才能實現自己的夢想。（無病句）解析：句子通順，意思明確。10.他的父母都是教師，所以他從小就對教育事業產生了濃厚的興趣。（無病句）解析：句子通順，意思明確。五、文言文翻譯1.狐貍見此，逡巡欲走。（狐貍看到這個，徘徊不前，想要離開。）解析：翻譯時要注意詞語的準確翻譯和句子結構的調整。2.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（君子的交往淡如水，小人的交往甜如酒。）解析：注意“淡若水”和“甘若醴”這兩個成語的翻譯。3.窈窕淑女，君子好逑。（那溫柔美麗的女子，君子都喜歡。）解析：注意“窈窕”和“逑”這兩個詞語的翻譯。4.青青子衿，悠悠我心。（青青的衣領，我的心情悠然。）解析：注意“青青”和“悠悠”這兩個詞語的翻譯。5.胡馬依北風，越鳥巢南枝。（胡馬依戀北風，越鳥筑巢在南枝。）解析：注意“依”和“巢”這兩個詞語的翻譯。6.采菊東籬下，悠然見南山。（在東籬下采摘菊花