2025年成人高考《語文》模擬沖刺題庫：現代文閱讀理解策略提升考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現代文閱讀理解策略提升要求：閱讀以下現代文，然后根據文章內容回答問題。1.閱讀以下文章，回答問題?！洞禾斓墓适隆反禾靵砹耍f物復蘇。在溫暖的陽光照耀下，大地披上了綠裝。春天的腳步，喚醒了沉睡的萬物，也喚醒了人們心中的希望。（1）文章主要描寫了什么季節的景象？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天（2）下列哪個選項不屬于春天的特點？A.溫暖B.綠意盎然C.寒冷D.鳥語花香（3）根據文章內容，下列哪個成語與春天的景象相符？A.桃紅柳綠B.雪上加霜C.春暖花開D.秋高氣爽（4）文章中提到“春天的腳步，喚醒了沉睡的萬物”，下列哪個選項與“喚醒”意思相近？A.喚起B.激發C.拯救D.挽救（5）文章中提到的“大地披上了綠裝”，下列哪個詞語與“披上”意思相近？A.穿上B.戴上C.拿上D.扔上（6）根據文章內容，下列哪個選項不屬于春天的景象？A.花開滿園B.雪花飄飄C.鳥語花香D.桃紅柳綠（7）文章中提到“春天的腳步”，下列哪個選項與“腳步”意思相近？A.步伐B.腳印C.腳步D.腳踝（8）根據文章內容，下列哪個成語與春天的景象相符？A.春暖花開B.秋高氣爽C.雪上加霜D.桃紅柳綠（9）文章中提到“春天的故事”，下列哪個選項與“故事”意思相近？A.傳說B.事故C.事情D.事故（10）根據文章內容，下列哪個選項不屬于春天的特點？A.溫暖B.綠意盎然C.寒冷D.鳥語花香二、現代文閱讀理解策略提升要求：閱讀以下現代文，然后根據文章內容回答問題?！蹲x書的意義》讀書是一種精神享受，也是一種心靈寄托。在書的世界里，我們可以領略到人生的酸甜苦辣，也可以找到心靈的慰藉。（1）文章主要論述了什么主題？A.讀書的好處B.讀書的方法C.讀書的樂趣D.讀書的意義（2）根據文章內容，下列哪個選項不屬于讀書的好處？A.增長知識B.提高素養C.放松心情D.治療疾?。?）文章中提到“書的世界”，下列哪個選項與“世界”意思相近？A.地球B.天地C.宇宙D.國家（4）根據文章內容，下列哪個成語與讀書的樂趣相符？A.眼花繚亂B.心曠神怡C.疲憊不堪D.呼吸困難（5）文章中提到“心靈的慰藉”，下列哪個選項與“慰藉”意思相近？A.滿足B.安慰C.欣慰D.欣喜（6）根據文章內容，下列哪個選項不屬于讀書的樂趣？A.感受人生B.感受生活C.感受痛苦D.感受快樂（7）文章中提到“人生的酸甜苦辣”，下列哪個選項與“酸甜苦辣”意思相近？A.辛辣B.酸甜C.苦辣D.辛酸（8）根據文章內容，下列哪個成語與讀書的樂趣相符？A.心曠神怡B.呼吸困難C.疲憊不堪D.眼花繚亂（9）文章中提到“讀書是一種精神享受”，下列哪個選項與“享受”意思相近？A.感受B.體驗C.享受D.愉悅（10）根據文章內容，下列哪個選項不屬于讀書的好處？A.增長知識B.提高素養C.放松心情D.治療疾病三、現代文閱讀理解策略提升要求：閱讀以下現代文，然后根據文章內容回答問題。《生命的價值》生命是寶貴的，每個人都有自己的價值。生命的價值不在于長短，而在于對社會的貢獻。（1）文章主要論述了什么主題？A.生命的價值B.生命的長短C.生命的意義D.生命的貢獻（2）根據文章內容，下列哪個選項不屬于生命的價值？A.堅強B.勇敢C.智慧D.懶惰（3）文章中提到“生命的價值不在于長短”，下列哪個選項與“長短”意思相近？A.高矮B.優劣C.長短D.好壞（4）根據文章內容，下列哪個成語與生命的價值相符？A.價值連城B.一文不值C.無價之寶D.珍珠寶貝（5）文章中提到“每個人都有自己的價值”，下列哪個選項與“價值”意思相近？A.優點B.缺點C.價值D.能力（6）根據文章內容，下列哪個選項不屬于生命的價值？A.堅強B.勇敢C.智慧D.懶惰（7）文章中提到“生命的價值在于對社會的貢獻”，下列哪個選項與“貢獻”意思相近？A.貢品B.貢獻C.貢獻D.貢獻（8）根據文章內容，下列哪個成語與生命的價值相符？A.價值連城B.一文不值C.無價之寶D.珍珠寶貝（9）文章中提到“生命的價值不在于長短”，下列哪個選項與“長短”意思相近？A.高矮B.優劣C.長短D.好壞（10）根據文章內容，下列哪個選項不屬于生命的價值？A.堅強B.勇敢C.智慧D.懶惰四、現代文閱讀理解策略提升要求：閱讀以下現代文，然后根據文章內容回答問題?！肚锾斓奶镆啊非锾?，是一個豐收的季節。金黃的稻谷、飽滿的果實，構成了這幅美麗的畫卷。（1）文章主要描寫了什么季節的景象？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天（2）下列哪個選項不屬于秋天的特點？A.金黃B.豐收C.寒冷D.果實飽滿（3）根據文章內容，下列哪個成語與秋天的景象相符？A.春暖花開B.秋高氣爽C.雪上加霜D.桃紅柳綠（4）文章中提到“金黃的稻谷”，下列哪個詞語與“金黃”意思相近？A.金色B.銀色C.紅色D.藍色（5）根據文章內容，下列哪個選項不屬于秋天的景象？A.稻谷金黃B.果實累累C.雪花飄飄D.鳥語花香（6）文章中提到“飽滿的果實”，下列哪個選項與“飽滿”意思相近？A.飽滿B.瘦弱C.干癟D.肥厚（7）根據文章內容，下列哪個成語與秋天的景象相符？A.春暖花開B.秋高氣爽C.雪上加霜D.桃紅柳綠（8）文章中提到“構成了這幅美麗的畫卷”，下列哪個選項與“畫卷”意思相近？A.圖畫B.景象C.畫面D.景色（9）根據文章內容，下列哪個選項不屬于秋天的特點？A.金黃B.豐收C.寒冷D.果實飽滿（10）文章中提到“秋天，是一個豐收的季節”，下列哪個選項與“豐收”意思相近？A.收獲B.收集C.收拾D.收納五、現代文閱讀理解策略提升要求：閱讀以下現代文，然后根據文章內容回答問題。《冬天的暖陽》冬天，雖然寒冷，但陽光依然溫暖。那溫暖的陽光，灑在身上，讓人感到一絲絲的暖意。（1）文章主要描寫了什么季節的景象？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天（2）下列哪個選項不屬于冬天的特點？A.寒冷B.陽光C.暖意D.雪花（3）根據文章內容，下列哪個成語與冬天的景象相符？A.春暖花開B.秋高氣爽C.雪上加霜D.陽春白雪（4）文章中提到“陽光依然溫暖”，下列哪個詞語與“溫暖”意思相近？A.溫和B.炎熱C.寒冷D.溫暖（5）根據文章內容，下列哪個選項不屬于冬天的景象？A.寒冷B.陽光C.暖意D.雪花飄飄（6）文章中提到“讓人感到一絲絲的暖意”，下列哪個選項與“暖意”意思相近？A.寒意B.溫暖C.寒冷D.暖和（7）根據文章內容，下列哪個成語與冬天的景象相符？A.春暖花開B.秋高氣爽C.雪上加霜D.陽春白雪（8）文章中提到“那溫暖的陽光”，下列哪個選項與“陽光”意思相近？A.日光B.陽光C.陽春D.陽光（9）根據文章內容，下列哪個選項不屬于冬天的特點？A.寒冷B.陽光C.暖意D.雪花（10）文章中提到“冬天，雖然寒冷，但陽光依然溫暖”，下列哪個選項與“溫暖”意思相近？A.溫和B.炎熱C.寒冷D.溫暖六、現代文閱讀理解策略提升要求：閱讀以下現代文，然后根據文章內容回答問題?！断奶斓暮废奶?，是一個炎熱的季節。陽光、沙灘、海浪，構成了這個美麗的畫面。（1）文章主要描寫了什么季節的景象？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天（2）下列哪個選項不屬于夏天的特點？A.炎熱B.陽光C.沙灘D.雪花（3）根據文章內容，下列哪個成語與夏天的景象相符？A.春暖花開B.秋高氣爽C.雪上加霜D.陽光燦爛（4）文章中提到“陽光、沙灘、海浪”，下列哪個詞語與“陽光”意思相近？A.日光B.陽光C.陽春D.陽光（5）根據文章內容，下列哪個選項不屬于夏天的景象？A.炎熱B.陽光C.沙灘D.雪花飄飄（6）文章中提到“構成了這個美麗的畫面”，下列哪個選項與“畫面”意思相近？A.圖畫B.景象C.畫面D.景色（7）根據文章內容，下列哪個成語與夏天的景象相符？A.春暖花開B.秋高氣爽C.雪上加霜D.陽光燦爛（8）文章中提到“陽光、沙灘、海浪”，下列哪個選項與“沙灘”意思相近？A.海灘B.沙灘C.沙丘D.沙漠（9）根據文章內容，下列哪個選項不屬于夏天的特點？A.炎熱B.陽光C.沙灘D.雪花（10）文章中提到“夏天，是一個炎熱的季節”，下列哪個選項與“炎熱”意思相近？A.溫暖B.炎熱C.寒冷D.溫和本次試卷答案如下：一、現代文閱讀理解策略提升1.A解析：文章開頭直接提到“春天來了，萬物復蘇”，因此文章主要描寫的是春天的景象。2.C解析：春天的特點是溫暖、綠意盎然、鳥語花香，而寒冷不屬于春天的特點。3.C解析：文章中提到“大地披上了綠裝”，與“春暖花開”這一成語相符。4.A解析：“喚醒”表示使事物從沉睡或靜止狀態中蘇醒過來，與“喚起”意思相近。5.A解析：“披上”表示覆蓋在身上或物體上，與“穿上”意思相近。6.B解析：文章中提到的春天景象包括花開滿園、鳥語花香、桃紅柳綠，而雪花飄飄不屬于春天的景象。7.A解析：“腳步”表示行走時留下的痕跡，與“步伐”意思相近。8.C解析：文章中提到“春天的故事”，與“春暖花開”這一成語相符。9.A解析：“故事”表示講述的事件或經歷，與“傳說”意思相近。10.C解析：春天的特點是溫暖、綠意盎然、鳥語花香，而寒冷不屬于春天的特點。二、現代文閱讀理解策略提升1.D解析：文章主要論述的是讀書的意義，即讀書對人的精神享受和心靈寄托。2.D解析：讀書的好處包括增長知識、提高素養、放松心情，而治療疾病不屬于讀書的好處。3.C解析：“書的世界”表示書籍所構成的精神世界，與“世界”意思相近。4.B解析：文章中提到“在書的世界里，我們可以領略到人生的酸甜苦辣”，與“心曠神怡”這一成語相符。5.B解析：“心靈的慰藉”表示心靈上的安慰，與“安慰”意思相近。6.C解析：讀書的樂趣包括感受人生、感受生活、感受快樂，而感受痛苦不屬于讀書的樂趣。7.A解析：“人生的酸甜苦辣”表示人生中的各種經歷，與“酸甜苦辣”這一成語相符。8.A解析：文章中提到“讀書是一種精神享受”，與“心曠神怡”這一成語相符。9.C解析：“享受”表示得到快樂和滿足，與“享受”意思相近。10.D解析：讀書的好處包括增長知識、提高素養、放松心情，而治療疾病不屬于讀書的好處。三、現代文閱讀理解策略提升1.A解析：文章主要論述的是生命的價值，即生命的價值不在于長短，而在于對社會的貢獻。2.D解析：生命的價值包括堅強、勇敢、智慧，而懶惰不屬于生命的價值。3.C解析：“生命的價值不在于長短”與“雪上加霜”這一成語相符。4.A解析：“金黃的稻谷”與“金色”意思相近。5.C解析：文章中提到的秋天景象包括稻谷金黃、果實累累、鳥語花香，而雪花飄飄不屬于秋天的景象。6.A解析：“飽滿的果實”與“飽滿”意思相近。7.B解析：文章中提到“構成了這幅美麗的畫卷”，與“秋高氣爽”這一成語相符。8.A解析：“畫卷”表示一幅畫，與“圖畫”意思相近。9.C解析：文章中提到的秋天特點是金黃、豐收、果實飽滿，而寒冷不屬于秋天的特點。10.A解析：“秋天，是一個豐收的季節”與“收獲”意思相近。四、現代文閱讀理解策略提升1.C解析：文章開頭直接提到“秋天，是一個豐收的季節”，因此文章主要描寫的是秋天的景象。2.C解析：秋天的特點是金黃、豐收、果實飽滿，而寒冷不屬于秋天的特點。3.B解析：文章中提到“金黃的稻谷”，與“秋高氣爽”這一成語相符。4.A解析：“金黃的稻谷”與“金色”意思相近。5.C解析：文章中提到的秋天景象包括稻谷金黃、果實累累、鳥語花香，而雪花飄飄不屬于秋天的景象。6.A解析：“飽滿的果實”與“飽滿”意思相近。7.B解析：文章中提到“構成了這幅美麗的畫卷”，與“秋高氣爽”這一成語相符。8.A解析：“畫卷”表示一幅畫，與“圖畫”意思相近。9.C解析：文章中提到的秋天特點是金黃、豐收、果實飽滿，而寒冷不屬于秋天的特點。10.A解析：“秋天，是一個豐收的季節”與“收獲”意思相近。五、現代文閱讀理解策略提升1.D解析：文章開頭直接提到“冬天，雖然寒冷，但陽光依然溫暖”，因此文章主要描寫的是冬天的景象。2.D解析：冬天的特點是寒冷、陽光、暖意，而雪花不屬于冬天的特點。3.D解析：文章中提到“陽光依然溫暖”，與“陽春白雪”這一成語相符。4.A解析：“陽光依然溫暖”與“溫暖”意思相近。5.D解析：文章中提到的冬天景象包括寒冷、陽光、暖意，而雪花飄飄不屬于冬天的景象。6.B解析：“讓人感到一絲絲的暖意”與“暖意”意思相近。7.D解析：文章中提到“那溫暖的陽光”，與“陽春白雪”這一成語相符。8.A解析：“陽光”表示陽光照耀，與“日光”意思相近。9.D解析：文章中提到的冬天特點是寒冷、陽光、暖意，而雪花不屬于冬天的特點。10.A解析：“冬天，雖然寒冷，但陽光依然溫暖”與“溫暖”意思相近。六、現代文閱讀理解策略提升1.B解析：文章開頭直接提到“夏天，是一個炎熱的季節”，因此文章主要描寫的是夏天的景象。2.D解析：夏天的特點是