2025年成人高等學校招生考試《語文》寫作素材積累題庫——名人名言篇試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、根據名人名言，完成下列各題。1.下列名言出自哪位名人？A.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”B.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”C.“學而時習之，不亦說乎？”D.“窮則獨善其身，達則兼善天下?！?.下列名言的作者分別是？A.“天行健，君子以自強不息?！盉.“己所不欲，勿施于人?！盋.“千里之行，始于足下。”D.“民為貴，社稷次之，君為輕?！?.下列名言中，哪句與“知足者常樂”意思相近？A.“知足常足，終身不辱。”B.“知足不辱，知止不殆。”C.“知足者富，不知足者貧?！盌.“知足常足，常樂也?！?.下列名言中，哪句與“鍥而不舍，金石可鏤”意思相近？A.“千里之行，始于足下?！盉.“滴水穿石，非一日之功。”C.“持之以恒，終能成功?！盌.“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”5.下列名言中，哪句與“讀萬卷書，行萬里路”意思相近？A.“書籍是人類進步的階梯?！盉.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！盋.“學而不思則罔，思而不學則殆?！盌.“知識就是力量?！?.下列名言中，哪句與“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”意思相近？A.“勿以富貴而驕人，勿以貧賤而自卑?！盉.“勿以成敗論英雄，勿以貧富定人格?！盋.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！盌.“勿以言語傷人，勿以權勢欺人?！?.下列名言中，哪句與“有志者，事竟成”意思相近？A.“有志者，事竟成?！盉.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚?！盋.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚?！盌.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”8.下列名言中，哪句與“天時不如地利，地利不如人和”意思相近？A.“天時不如地利，地利不如人和?！盉.“天時不如地利，地利不如人和。”C.“天時不如地利，地利不如人和?！盌.“天時不如地利，地利不如人和?！?.下列名言中，哪句與“千里之堤，毀于蟻穴”意思相近？A.“千里之堤，毀于蟻穴?！盉.“千里之堤，毀于蟻穴。”C.“千里之堤，毀于蟻穴?！盌.“千里之堤，毀于蟻穴?！?0.下列名言中，哪句與“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”意思相近？A.“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！盉.“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！盋.“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！盌.“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！倍?、根據名人名言，完成下列各題。1.下列名言出自哪位名人？A.“己所不欲，勿施于人?！盉.“三人行，必有我師焉。”C.“不患寡而患不均，不患貧而患不安?！盌.“千里之行，始于足下?！?.下列名言的作者分別是？A.“學而時習之，不亦說乎？”B.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！盋.“天行健，君子以自強不息?！盌.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”3.下列名言中，哪句與“學而時習之，不亦說乎？”意思相近？A.“溫故而知新，可以為師矣。”B.“學而時習之，不亦說乎？”C.“學而優則仕。”D.“溫故而知新，可以為師矣?！?.下列名言中，哪句與“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”意思相近？A.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！盉.“千里之行，始于足下?！盋.“不積跬步，無以至千里?！盌.“鍥而不舍，金石可鏤?！?.下列名言中，哪句與“己所不欲，勿施于人”意思相近？A.“己所不欲，勿施于人?！盉.“己所不欲，勿施于人?！盋.“己所不欲，勿施于人?！盌.“己所不欲，勿施于人。”6.下列名言中，哪句與“三人行，必有我師焉”意思相近？A.“三人行，必有我師焉?！盉.“三人行，必有我師焉?！盋.“三人行，必有我師焉。”D.“三人行，必有我師焉?！?.下列名言中，哪句與“不患寡而患不均，不患貧而患不安”意思相近？A.“不患寡而患不均，不患貧而患不安。”B.“不患寡而患不均，不患貧而患不安。”C.“不患寡而患不均，不患貧而患不安?！盌.“不患寡而患不均，不患貧而患不安。”8.下列名言中，哪句與“千里之行，始于足下”意思相近？A.“千里之行，始于足下。”B.“千里之行，始于足下?！盋.“千里之行，始于足下?！盌.“千里之行，始于足下。”9.下列名言中，哪句與“不積跬步，無以至千里”意思相近？A.“不積跬步，無以至千里?！盉.“不積跬步，無以至千里。”C.“不積跬步，無以至千里?！盌.“不積跬步，無以至千里。”10.下列名言中，哪句與“鍥而不舍，金石可鏤”意思相近？A.“鍥而不舍，金石可鏤?！盉.“鍥而不舍，金石可鏤。”C.“鍥而不舍，金石可鏤。”D.“鍥而不舍，金石可鏤。”三、根據名人名言，完成下列各題。1.下列名言出自哪位名人？A.“天行健，君子以自強不息?！盉.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”C.“學而時習之，不亦說乎？”D.“己所不欲，勿施于人?！?.下列名言的作者分別是？A.“己所不欲，勿施于人。”B.“三人行，必有我師焉?！盋.“不患寡而患不均，不患貧而患不安?！盌.“千里之行，始于足下?！?.下列名言中，哪句與“天行健，君子以自強不息”意思相近？A.“天行健，君子以自強不息。”B.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！盋.“學而時習之，不亦說乎？”D.“己所不欲，勿施于人?！?.下列名言中，哪句與“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”意思相近？A.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”B.“千里之行，始于足下?！盋.“不積跬步，無以至千里。”D.“鍥而不舍，金石可鏤?！?.下列名言中，哪句與“學而時習之，不亦說乎？”意思相近？A.“學而時習之，不亦說乎？”B.“溫故而知新，可以為師矣?！盋.“學而優則仕?！盌.“溫故而知新，可以為師矣?！?.下列名言中，哪句與“己所不欲，勿施于人”意思相近？A.“己所不欲，勿施于人?！盉.“己所不欲，勿施于人?！盋.“己所不欲，勿施于人?！盌.“己所不欲，勿施于人?！?.下列名言中，哪句與“三人行，必有我師焉”意思相近？A.“三人行，必有我師焉?！盉.“三人行，必有我師焉?！盋.“三人行，必有我師焉?！盌.“三人行，必有我師焉?！?.下列名言中，哪句與“不患寡而患不均，不患貧而患不安”意思相近？A.“不患寡而患不均，不患貧而患不安?！盉.“不患寡而患不均，不患貧而患不安。”C.“不患寡而患不均，不患貧而患不安?！盌.“不患寡而患不均，不患貧而患不安?！?.下列名言中，哪句與“千里之行，始于足下”意思相近？A.“千里之行，始于足下?！盉.“千里之行，始于足下?！盋.“千里之行，始于足下?！盌.“千里之行，始于足下。”10.下列名言中，哪句與“不積跬步，無以至千里”意思相近？A.“不積跬步，無以至千里?！盉.“不積跬步，無以至千里?！盋.“不積跬步，無以至千里?！盌.“不積跬步，無以至千里?！彼摹⒏鶕嗣?，選擇正確的解釋或評價。1.“海納百川，有容乃大?！盇.描述大自然的宏偉。B.強調寬容的重要性。C.表達對大海的喜愛。D.體現對水的敬畏。2.“天下興亡，匹夫有責。”A.認為個人無法改變國家命運。B.強調每個人都應該對國家負責。C.認為國家興亡與個人無關。D.表達對英雄的贊美。3.“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”A.鼓勵人們珍惜生命。B.認為生死是必然的。C.強調生命的價值。D.描述人生的無常。4.“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”A.倡導勤奮學習的重要性。B.認為娛樂對學習有益。C.強調思考對行動的指導作用。D.認為隨意行動有助于成功。5.“滿招損，謙受益?！盇.倡導謙虛的態度。B.認為驕傲會帶來損失。C.強調自滿的害處。D.認為謙虛會帶來好處。6.“窮則獨善其身，達則兼善天下。”A.認為在貧困時要注重個人修養。B.倡導在成功時要關愛他人。C.認為貧困和成功都與個人無關。D.強調個人修養的重要性。五、根據名人名言，完成句子。1.“讀書破萬卷，______?！保ǘ鸥Γ?.“______，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！保ㄌK軾）3.“______，一日不見，如三月兮。”（屈原）4.“______，莫等閑，白了少年頭，空悲切?！保ㄔ里w）5.“______，水滴石穿?！保ㄍ醢彩?.“______，天行健，君子以自強不息?！保ㄒ捉洠┝?、根據名人名言，判斷正誤。1.“學而優則仕?！保ㄕ_/錯誤）2.“知足者常樂?！保ㄕ_/錯誤）3.“己所不欲，勿施于人?！保ㄕ_/錯誤）4.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！保ㄕ_/錯誤）5.“讀萬卷書，行萬里路。”（正確/錯誤）6.“人無遠慮，必有近憂?！保ㄕ_/錯誤）本次試卷答案如下：一、1.B解析：這句名言出自屈原的《離騷》，意思是：自古以來，人都會死去，但留下赤誠的心，永遠照耀在史冊上。2.B解析：這句名言出自屈原的《離騷》，作者為屈原。3.A解析：這句名言出自《論語·學而》，意思是：學了知識又時常溫習它，不是很愉快嗎？4.D解析：這句名言出自《論語·為政》，意思是：不要因為惡小就去做，也不要因為善小就不去做。5.C解析：這句名言出自《論語·學而》，意思是：學習之后要思考，思考之后要學習，如果不學習就會迷惑，不思考就會失敗。6.C解析：這句名言出自《論語·衛靈公》，意思是：不要因為自己貧窮而自卑，也不要因為自己富貴而驕傲。7.A解析：這句名言出自《左傳·僖公二十五年》，意思是：有志向的人，事情終究會成功。8.A解析：這句名言出自《孟子·公孫丑下》，意思是：天時不如地利，地利不如人和。9.A解析：這句名言出自《韓非子·喻老》，意思是：千里之堤，因為螞蟻的洞穴而崩潰。10.A解析：這句名言出自《增廣賢文》，意思是：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。二、1.A解析：這句名言出自《論語·衛靈公》，意思是：自己不喜歡的，也不要強加給別人。2.B解析：這句名言出自《論語·述而》，意思是：三個人同行，其中必定有人可以作為我的老師。3.A解析：這句名言出自《論語·學而》，意思是：學了知識又時常溫習它，不是很愉快嗎？4.A解析：這句名言出自《離騷》，意思是：路漫漫其修遠兮，我將上天下地尋找答案。5.A解析：這句名言出自《論語·衛靈公》，意思是：自己不喜歡的，也不要強加給別人。6.A解析：這句名言出自《論語·述而》，意思是：三個人同行，其中必定有人可以作為我的老師。7.A解析：這句名言出自《論語·為政》，意思是：不要因為自己貧窮而自卑，也不要因為自己富貴而驕傲。8.A解析：這句名言出自《論語·里仁》，意思是：千里之行，始于足下。9.A解析：這句名言出自《荀子·勸學》，意思是：不積累一步半步的行程，就沒有辦法達到千里之遠。10.A解析：這句名言出自《荀子·勸學》，意思是：雕刻堅硬的石頭和金屬，不是靠一時的沖動，而是靠持之以恒的努力。三、1.B解析：這句名言出自《離騷》，意思是：路漫漫其修遠兮，我將上天下地尋找答案。2.D解析：這句名言出自《論語·為政》，意思是：不要因為自己貧窮而自卑，也不要因為自己富貴而驕傲。3.B解析：這句名言出自《論語·學而》，意思是：學了知識又時常溫習它，不是很愉快嗎？4.A解析：這句名言出自《離騷》，意思是：路漫漫其修遠兮，我將上天下地尋找答案。5.A解析：這句名言出自《論語·學而》，意思是：學了知識又時常溫習它，不是很愉快嗎？6.A解析：這句名言出自《論語·衛靈公》，意思是：自己不喜歡的，也不要強加給別人。7.A解析：這句名言出自《論語·述而》，意思是：三個人同行，其中必定有人可以作為我的老師。8.A解析：這句名言出自《論語·為政》，意思是：不要因為自己貧窮而自卑，也不要因為自己富貴而驕傲。9.A解析：這句名言出自《荀子·勸學》，意思是：不積累一步半步的行程，就沒有辦法達到千里之遠。10.A解析：這句名言出自《荀子·勸學》，意思是：雕刻堅硬的石頭和金屬，不是靠一時的沖動，而是靠持之以恒的努力。四、1.B解析：這句名言出自《論語·衛靈公》，意思是：自己不喜歡的，也不要強加給別人。2.B解析：這句名言出自《論語·述而》，意思是：三個人同行，其中必定有人可以作為我的老師。3.A解析：這句名言出自《論語·學而》，意思是：學了知識又時常溫習它，不是很愉快嗎？4.A解析：這句名言出自《論語·衛靈公》，意思是：自己不喜歡的，也不要強加給別人。5.C解析：這句名言出自《荀子·勸學》，意思是：不積累一步半步的行程，就沒有辦法達到千里之遠。6.D解析：這句名言出自《易經》，意思是：天行健，君子以自強不息。五、1.下筆如有神解析：這句名言出自杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》，意思是：寫作時，筆下的文字猶如神助一般。2.但愿人長久，千里共嬋娟解析：這句名言出自蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，意思是：但愿人們都能長壽，即使相隔千里，也能共享明亮的月亮。3.相思相望不相親，天長地久有時盡解析：這句名言出自屈原的《九歌·湘夫人》，意思是：雖然彼此相思相望，但無法親近；即使天長地久，也有盡頭的時候。4.空悲切解析：這句名言出自岳飛的《滿江紅》，意思是：白白地悲傷。5.穿石解析：這句名言出自王安石的《游褒禪山