2025年成人高考《語文》語言邏輯知識(shí)掌握測試題庫考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析要求：正確使用詞語（包括熟語），正確理解詞語（包括熟語）在文中的含義。1.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.她的微笑中透露出一種自信，讓人感到很親切。B.那位老教授的講解深入淺出，使同學(xué)們受益匪淺。C.在這次比賽中，他的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.面對(duì)突如其來的困難，他并沒有氣餒，而是迎難而上。2.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這本書內(nèi)容豐富，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。B.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人陶醉。C.這位領(lǐng)導(dǎo)的工作能力很強(qiáng)，深得大家的信任。D.他的性格內(nèi)向，不善言辭，但在關(guān)鍵時(shí)刻總能挺身而出。3.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這個(gè)項(xiàng)目的成功實(shí)施，離不開全體員工的共同努力。B.他的演講富有激情，感染了在場的每一個(gè)人。C.在這次考試中，他的成績名列前茅，令人羨慕。D.這位專家的研究成果具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值，值得我們深入研究。4.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他為人正直，深受同事們的尊敬。B.那位運(yùn)動(dòng)員在比賽中表現(xiàn)出色，為我國贏得了榮譽(yù)。C.這位作家的作品風(fēng)格獨(dú)特，深受讀者喜愛。D.在這次活動(dòng)中，他的表現(xiàn)不盡如人意，讓大家失望。5.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他的演技非常精湛，將角色的性格特點(diǎn)演繹得淋漓盡致。B.這位科學(xué)家在研究中取得了突破性進(jìn)展，為我國科技事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。C.她的畫作色彩鮮艷，富有生命力。D.這位企業(yè)家在經(jīng)營中注重誠信，贏得了良好的口碑。6.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他的文章觀點(diǎn)鮮明，論證有力，具有很強(qiáng)的說服力。B.那位老師的教學(xué)方法獨(dú)特，使同學(xué)們對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。C.這位歌手的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人陶醉。D.在這次比賽中，他的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，贏得了觀眾的陣陣掌聲。7.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這位領(lǐng)導(dǎo)的工作能力很強(qiáng)，深得大家的信任。B.他的性格內(nèi)向，不善言辭，但在關(guān)鍵時(shí)刻總能挺身而出。C.在這次比賽中，他的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.面對(duì)突如其來的困難，他并沒有氣餒，而是迎難而上。8.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這本書內(nèi)容豐富，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。B.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人陶醉。C.這位領(lǐng)導(dǎo)的工作能力很強(qiáng)，深得大家的信任。D.他的性格內(nèi)向，不善言辭，但在關(guān)鍵時(shí)刻總能挺身而出。9.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他的演技非常精湛，將角色的性格特點(diǎn)演繹得淋漓盡致。B.這位科學(xué)家在研究中取得了突破性進(jìn)展，為我國科技事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。C.她的畫作色彩鮮艷，富有生命力。D.這位企業(yè)家在經(jīng)營中注重誠信，贏得了良好的口碑。10.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他的文章觀點(diǎn)鮮明，論證有力，具有很強(qiáng)的說服力。B.那位老師的教學(xué)方法獨(dú)特，使同學(xué)們對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。C.這位歌手的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人陶醉。D.在這次比賽中，他的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，贏得了觀眾的陣陣掌聲。二、病句修改要求：找出病句，并修改正確。1.原句：他的成績一直在班級(jí)名列前茅，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。修改：他的成績一直在班級(jí)名列前茅，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。2.原句：為了提高自己的英語水平，他每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，現(xiàn)在英語水平有了很大的提高。修改：為了提高自己的英語水平，他每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，現(xiàn)在英語水平有了很大的提高。3.原句：這篇文章的觀點(diǎn)很有見地，論證過程嚴(yán)謹(jǐn)，值得我們學(xué)習(xí)。修改：這篇文章的觀點(diǎn)很有見地，論證過程嚴(yán)謹(jǐn)，值得我們學(xué)習(xí)。4.原句：在這次比賽中，他發(fā)揮出色，為我國贏得了榮譽(yù)。修改：在這次比賽中，他發(fā)揮出色，為我國贏得了榮譽(yù)。5.原句：這位作家的作品風(fēng)格獨(dú)特，深受讀者喜愛。修改：這位作家的作品風(fēng)格獨(dú)特，深受讀者喜愛。6.原句：他的演講富有激情，感染了在場的每一個(gè)人。修改：他的演講富有激情，感染了在場的每一個(gè)人。7.原句：這位領(lǐng)導(dǎo)的工作能力很強(qiáng)，深得大家的信任。修改：這位領(lǐng)導(dǎo)的工作能力很強(qiáng)，深得大家的信任。8.原句：在這次活動(dòng)中，他的表現(xiàn)不盡如人意，讓大家失望。修改：在這次活動(dòng)中，他的表現(xiàn)不盡如人意，讓大家失望。9.原句：他的性格內(nèi)向，不善言辭，但在關(guān)鍵時(shí)刻總能挺身而出。修改：他的性格內(nèi)向，不善言辭，但在關(guān)鍵時(shí)刻總能挺身而出。10.原句：面對(duì)突如其來的困難，他并沒有氣餒，而是迎難而上。修改：面對(duì)突如其來的困難，他并沒有氣餒，而是迎難而上。四、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文字，完成下列題目。閱讀下面的文字，完成下面小題。在古老的東方，有一個(gè)神秘的國度，那里有壯麗的山河，豐富的文化，還有無數(shù)動(dòng)人的故事。這個(gè)國度，就是我國。自古以來，我國人民勤勞智慧，創(chuàng)造了燦爛的文化。從甲骨文到金文，從《詩經(jīng)》到《楚辭》，從《史記》到《紅樓夢(mèng)》，這些文學(xué)作品，都是我國文化的瑰寶。它們記錄了我國的歷史，展現(xiàn)了我國人民的智慧和才華。在我國的歷史長河中，涌現(xiàn)出了許多英雄人物。他們?yōu)榱藝业姆睒s富強(qiáng)，為了人民的幸福生活，英勇奮斗，無私奉獻(xiàn)。比如，岳飛、文天祥、林則徐等，他們的事跡流傳千古，成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。如今，我國正處在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。在這個(gè)偉大的時(shí)代，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。1.下列關(guān)于我國文化的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.我國文化歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。B.我國文化博大精深，內(nèi)涵豐富。C.我國文化獨(dú)具特色，具有很高的藝術(shù)價(jià)值。D.我國文化對(duì)世界文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。2.下列關(guān)于我國歷史人物的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.岳飛是我國南宋時(shí)期的著名將領(lǐng)，以抗擊金兵而聞名。B.文天祥是我國南宋時(shí)期的著名文學(xué)家，以忠誠愛國而著稱。C.林則徐是我國清朝時(shí)期的著名政治家，以主張禁煙而知名。D.張載是我國北宋時(shí)期的著名哲學(xué)家，以“氣學(xué)”而聞名。3.下列關(guān)于我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.改革開放是我國歷史上的一次偉大轉(zhuǎn)折。B.現(xiàn)代化建設(shè)是我國當(dāng)前的重要任務(wù)。C.改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)是為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。D.改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)取得了舉世矚目的成就。五、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下面小題?！睹献印るx婁上》孟子曰：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。君子有一樂，其樂也大矣！父母之喪，三年然后免于父母之喪，有三年之喪者，何人也？有三年之喪者，天下之達(dá)道也。然而，子之不孝，有三，無后為大。孝者，所以事親也；弗敢忘也，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。今欲治其親之喪也，而后親之喪難治。是之謂不孝。孟子曰：“為人臣者，言而不行，是謂不信。為人臣者，行而不言，是謂不忠。為人臣者，言而不信，是謂不信。為人臣者，行而不忠，是謂不敬。為人臣者，言而不敬，是謂不恭。為人臣者，行而不恭，是謂不義。為人臣者，言而不義，是謂不信。為人臣者，行而不義，是謂不忠?！?.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.父母俱存，兄弟無故——父母都在世，兄弟沒有災(zāi)禍。B.有三年之喪者，何人也——有三年守喪的人，是何等的人。C.為人臣者，言而不行——做臣子的人，說了卻不去做。D.為人臣者，行而不言——做臣子的人，做了卻不說話。5.下列對(duì)文中句子的翻譯，不正確的一項(xiàng)是（）A.父母俱存，兄弟無故——如果父母都健在，兄弟之間也沒有災(zāi)禍。B.有三年之喪者，何人也——有三年守喪的人，是何等的人。C.為人臣者，言而不行——做臣子的人，說了卻不去做。D.為人臣者，行而不言——做臣子的人，做了卻不說話。6.下列對(duì)文中觀點(diǎn)的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.君子有三樂，而王天下不與存焉——君子有三種快樂，而統(tǒng)治天下不在其中。B.為人臣者，言而不行，是謂不信——做臣子的人，說了卻不去做，這是不誠信。C.為人臣者，行而不言，是謂不忠——做臣子的人，做了卻不說話，這是不忠誠。D.為人臣者，言而不敬，是謂不恭——做臣子的人，說了卻不尊敬，這是不恭敬。六、古詩文默寫要求：根據(jù)提示默寫名句名篇。1.（1）________________________，________________________。2.（2）________________________，________________________。3.（3）________________________，________________________。4.（4）________________________，________________________。5.（5）________________________，________________________。6.（6）________________________，________________________。7.（7）________________________，________________________。8.（8）________________________，________________________。本次試卷答案如下：一、詞語辨析1.D解析：A項(xiàng)中“透露”表示泄露或顯露，符合語境；B項(xiàng)中“深入淺出”表示講話或文章的內(nèi)容深刻，語言文字卻淺顯易懂，符合語境；C項(xiàng)中“可圈可點(diǎn)”表示表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚(yáng)，符合語境；D項(xiàng)中“迎難而上”表示不怕困難，不怕挫折，勇敢挑戰(zhàn)，符合語境。故選D。2.C解析：A項(xiàng)中“涵蓋”表示包括，符合語境；B項(xiàng)中“婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽”表示聲音優(yōu)美，符合語境；C項(xiàng)中“富有”表示充滿，符合語境；D項(xiàng)中“在關(guān)鍵時(shí)刻”表示在重要關(guān)頭，符合語境。故選C。3.A解析：A項(xiàng)中“涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)”與“各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)”重復(fù)，不符合語境；B項(xiàng)中“富有生命力”表示充滿活力，符合語境；C項(xiàng)中“為我國科技事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)”表示對(duì)國家科技事業(yè)有重要貢獻(xiàn)，符合語境；D項(xiàng)中“贏得了良好的口碑”表示得到好名聲，符合語境。故選A。4.D解析：A項(xiàng)中“為人正直”表示性格誠實(shí)，符合語境；B項(xiàng)中“表現(xiàn)出色”表示表現(xiàn)得好，符合語境；C項(xiàng)中“風(fēng)格獨(dú)特”表示有自己獨(dú)特的風(fēng)格，符合語境；D項(xiàng)中“不盡如人意”表示沒有達(dá)到預(yù)期，不符合語境。故選D。5.B解析：A項(xiàng)中“觀點(diǎn)鮮明”表示立場或觀點(diǎn)明確，符合語境；B項(xiàng)中“論證過程嚴(yán)謹(jǐn)”表示論述過程嚴(yán)密，符合語境；C項(xiàng)中“歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽”表示聲音優(yōu)美，符合語境；D項(xiàng)中“贏得了觀眾的陣陣掌聲”表示受到觀眾歡迎，符合語境。故選B。6.A解析：A項(xiàng)中“觀點(diǎn)鮮明”表示立場或觀點(diǎn)明確，符合語境；B項(xiàng)中“教學(xué)方法獨(dú)特”表示教學(xué)方式與眾不同，符合語境；C項(xiàng)中“歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽”表示聲音優(yōu)美，符合語境；D項(xiàng)中“表現(xiàn)可圈可點(diǎn)”表示表現(xiàn)得好，符合語境。故選A。7.C解析：A項(xiàng)中“工作能力很強(qiáng)”表示工作能力強(qiáng)，符合語境；B項(xiàng)中“性格內(nèi)向”表示性格不外向，符合語境；C項(xiàng)中“關(guān)鍵時(shí)刻總能挺身而出”表示在關(guān)鍵時(shí)刻能勇敢地站出來，符合語境；D項(xiàng)中“面對(duì)突如其來的困難”表示遇到突然出現(xiàn)的困難，符合語境。故選C。8.B解析：A項(xiàng)中“內(nèi)容豐富”表示內(nèi)容多，符合語境；B項(xiàng)中“歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽”與“歌聲”重復(fù)，不符合語境；C項(xiàng)中“工作能力很強(qiáng)”表示工作能力強(qiáng)，符合語境；D項(xiàng)中“關(guān)鍵時(shí)刻總能挺身而出”表示在關(guān)鍵時(shí)刻能勇敢地站出來，符合語境。故選B。9.D解析：A項(xiàng)中“觀點(diǎn)鮮明”表示立場或觀點(diǎn)明確，符合語境；B項(xiàng)中“論證過程嚴(yán)謹(jǐn)”表示論述過程嚴(yán)密，符合語境；C項(xiàng)中“畫作色彩鮮艷”表示畫作顏色鮮艷，符合語境；D項(xiàng)中“贏得了良好的口碑”表示得到好名聲，符合語境。故選D。10.A解析：A項(xiàng)中“文章觀點(diǎn)鮮明”表示文章立場或觀點(diǎn)明確，符合語境；B項(xiàng)中“教學(xué)方法獨(dú)特”表示教學(xué)方式與眾不同，符合語境；C項(xiàng)中“歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽”表示聲音優(yōu)美，符合語境；D項(xiàng)中“表現(xiàn)可圈可點(diǎn)”表示表現(xiàn)得好，符合語境。故選A。二、病句修改1.原句：他的成績一直在班級(jí)名列前茅，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。修改：他的成績一直在班級(jí)名列前茅，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。解析：原句中“受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)”與前文“他的成績一直在班級(jí)名列前茅”重復(fù)，應(yīng)刪除“受到了”。2.原句：為了提高自己的英語水平，他每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，現(xiàn)在英語水平有了很大的提高。修改：為了提高自己的英語水平，他每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，現(xiàn)在英語水平有了很大的提高。解析：原句中“現(xiàn)在英語水平有了很大的提高”與前文“為了提高自己的英語水平，他每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)”重復(fù)，應(yīng)刪除“現(xiàn)在”。3.原句：這篇文章的觀點(diǎn)很有見地，論證過程嚴(yán)謹(jǐn)，值得我們學(xué)習(xí)。修改：這篇文章的觀點(diǎn)很有見地，論證過程嚴(yán)謹(jǐn)，值得我們學(xué)習(xí)。解析：原句中“值得我們學(xué)習(xí)”與前文“這篇文章的觀點(diǎn)很有見地，論證過程嚴(yán)謹(jǐn)”重復(fù)，應(yīng)刪除“值得我們學(xué)習(xí)”。4.原句：在這次比賽中，他發(fā)揮出色，為我國贏得了榮譽(yù)。修改：在這次比賽中，他發(fā)揮出色，為我國贏得了榮譽(yù)。解析：原句中“為我國贏得了榮譽(yù)