2025年成人高等學校招生考試《語文》寫作素材積累：作文素材拓展與積累試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析要求：在下列各題的四個選項中，選擇最恰當的詞語填空。1.下列詞語中，字形、字音、字義完全相同的一組是（）A.懇切、懇求、懇切B.穩健、穩當、穩扎穩打C.謙虛、謙讓、謙遜D.恣意、縱情、肆無忌憚2.下列各句中，沒有錯別字的一項是（）A.精神矍鑠、風華正茂B.遐想、遐思、遐邇C.狡黠、狡猾、狡詐D.雕琢、雕蟲小技、雕梁畫棟3.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.我在電視上看到了他的身影，頓時想起了他那英俊瀟灑的形象。B.他在學術上取得的成就，是和他刻苦鉆研、勤奮好學分不開的。C.他的演講非常生動，使在場的每一個人都深受感動。D.他的作品充滿了浪漫主義色彩，深受廣大讀者的喜愛。4.下列各句中，句式完全相同的一項是（）A.我喜歡看書，也喜歡看電影。B.她不僅學習好，而且工作努力。C.他既是一個優秀的運動員，又是一個杰出的教練。D.我們不僅要去學習，還要去實踐。5.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.他的文章寫得很美，給人以很大的啟示。B.這個故事很有趣，使我受益匪淺。C.他的演講非常精彩，贏得了全場觀眾的掌聲。D.他的作品具有很高的藝術價值，受到了廣大讀者的喜愛。6.下列各句中，句式完全相同的一項是（）A.我喜歡看書，也喜歡看電影。B.她不僅學習好，而且工作努力。C.他既是一個優秀的運動員，又是一個杰出的教練。D.我們不僅要去學習，還要去實踐。7.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.他的文章寫得很美，給人以很大的啟示。B.這個故事很有趣，使我受益匪淺。C.他的演講非常精彩，贏得了全場觀眾的掌聲。D.他的作品具有很高的藝術價值，受到了廣大讀者的喜愛。8.下列各句中，句式完全相同的一項是（）A.我喜歡看書，也喜歡看電影。B.她不僅學習好，而且工作努力。C.他既是一個優秀的運動員，又是一個杰出的教練。D.我們不僅要去學習，還要去實踐。9.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.他的文章寫得很美，給人以很大的啟示。B.這個故事很有趣，使我受益匪淺。C.他的演講非常精彩，贏得了全場觀眾的掌聲。D.他的作品具有很高的藝術價值，受到了廣大讀者的喜愛。10.下列各句中，句式完全相同的一項是（）A.我喜歡看書，也喜歡看電影。B.她不僅學習好，而且工作努力。C.他既是一個優秀的運動員，又是一個杰出的教練。D.我們不僅要去學習，還要去實踐。二、病句修改要求：下列各句都有語病，請先指出病句的類型，然后修改病句。1.原句：他的演講非常精彩，使在場的每一個人都深受感動。病句類型：A.句式雜糅B.語序不當C.語義重復D.語義矛盾修改后的句子：（）2.原句：他在學術上取得的成就，是和他刻苦鉆研、勤奮好學分不開的。病句類型：A.句式雜糅B.語序不當C.語義重復D.語義矛盾修改后的句子：（）3.原句：這個故事很有趣，使我受益匪淺。病句類型：A.句式雜糅B.語序不當C.語義重復D.語義矛盾修改后的句子：（）4.原句：他在學術上取得的成就，是和他刻苦鉆研、勤奮好學分不開的。病句類型：A.句式雜糅B.語序不當C.語義重復D.語義矛盾修改后的句子：（）5.原句：他的作品充滿了浪漫主義色彩，深受廣大讀者的喜愛。病句類型：A.句式雜糅B.語序不當C.語義重復D.語義矛盾修改后的句子：（）6.原句：他在學術上取得的成就，是和他刻苦鉆研、勤奮好學分不開的。病句類型：A.句式雜糅B.語序不當C.語義重復D.語義矛盾修改后的句子：（）7.原句：他的演講非常精彩，贏得了全場觀眾的掌聲。病句類型：A.句式雜糅B.語序不當C.語義重復D.語義矛盾修改后的句子：（）8.原句：他的作品具有很高的藝術價值，受到了廣大讀者的喜愛。病句類型：A.句式雜糅B.語序不當C.語義重復D.語義矛盾修改后的句子：（）9.原句：他在學術上取得的成就，是和他刻苦鉆研、勤奮好學分不開的。病句類型：A.句式雜糅B.語序不當C.語義重復D.語義矛盾修改后的句子：（）10.原句：他的演講非常精彩，贏得了全場觀眾的掌聲。病句類型：A.句式雜糅B.語序不當C.語義重復D.語義矛盾修改后的句子：（）三、現代文閱讀要求：閱讀下面的文章，回答問題。《背影》朱自清我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊上前攙住他。他也不愿意讓別人看見，恐怕他們要照一張相，又登在報紙上。他已六十多歲了，為我家來信說：“我身體康健，請放心好。”這回他專為了我來看他。他再三叮囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我一一答應了。他說：“進去吧，外面冷。”我說：“不用進去吧，還是請你進去吧。外面沒人。”他搖手道：“不用不用。你進去吧，外面沒人。”我進去了。他又不放心，又進來找我。他出去了，我忽然想起，和他也許還有一兩句話要說的，便進去找他。他不在，他的小半導體收音機還放在桌子上，這正是他走時所帶的。我回頭再找，他又出來了。我便出去。他低聲問我：“你要找什么？”我說：“我找我的帽子。”他說：“你到那邊去試試看，看那邊有。”我出去，找我的帽子。我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子？我再找一遍，我找遍九牛二虎，哪有我的帽子四、古詩文默寫要求：請將下列名句補充完整。1.《離騷》中“民生各有所樂兮，______”的下一句是“______”。2.《論語》中“學而時習之，______”的下一句是“______”。3.《莊子》中“吾生也有涯，______”的下一句是“______”。4.《孟子》中“______者，人也；______者，獸也；______者，禽也。”的下一句是“______”。5.《詩經》中“青青子衿，______”的下一句是“______”。五、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，回答問題。《游褒禪山記》王安石褒禪山亦謂之華山，去縣南三十里，道中迷，余與友人王安石、劉孝標游褒禪山。褒禪之山亦多奇觀，其一日觀也，自山北之陰，循山而西，至于其巔。其下平曠，有泉，其上則幽暗不可久留，而余亦既樂其樂也。既至其巔，則四顧，茫茫然，若有所失。于是余有嘆焉，蓋嘆人生之短也。余謂友人曰：“吾輩游山，固當求奇觀，然亦宜知止。是以《論語》曰：‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者。’夫樂之者，樂其所好而不知其所止也。是以天下之樂，無有大于樂其所好者。而悲之者，悲其所惡而不知其所止也。是以天下之悲，無有大于悲其所惡者。是以君子樂其樂，而悲其悲，然后知所止矣。”六、作文要求：根據下列材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：一位老教師在退休前，為了感謝學生們的陪伴，決定給他們每人寫一封信，表達自己的感激之情。他回憶起與學生們的點點滴滴，感慨萬分。作文題目：《感謝有你》本次試卷答案如下：一、詞語辨析1.B.穩健、穩當、穩扎穩打解析：選項A中“懇切”和“懇求”字形相同，但字義不同；“懇切”意為誠懇而懇切，而“懇求”意為懇切地請求。選項B中“穩健”、“穩當”和“穩扎穩打”字形、字音、字義均相同，都表示穩重、可靠。選項C中“謙虛”、“謙讓”和“謙遜”字形相近，但字義不同；“謙虛”意為謙遜，不自滿；“謙讓”意為謙遜地讓步；“謙遜”意為謙遜有禮。選項D中“恣意”、“縱情”和“肆無忌憚”字形相近，但字義不同；“恣意”意為任意，不受拘束；“縱情”意為盡情地享受；“肆無忌憚”意為毫無顧忌，任意妄為。2.D.雕琢、雕蟲小技、雕梁畫棟解析：選項A中“精神矍鑠”和“風華正茂”字形、字義均正確，但“矍鑠”和“正茂”均為形容詞，不符合題意。選項B中“遐想”、“遐思”和“遐邇”字形、字義均正確，但“遐想”和“遐思”均為動詞，不符合題意。選項C中“狡黠”、“狡猾”和“狡詐”字形、字義均正確，但“狡黠”和“狡猾”均為形容詞，不符合題意。選項D中“雕琢”、“雕蟲小技”和“雕梁畫棟”字形、字義均正確，且均為名詞，符合題意。3.B.他在學術上取得的成就，是和他刻苦鉆研、勤奮好學分不開的。解析：選項A中“我在電視上看到了他的身影，頓時想起了他那英俊瀟灑的形象。”句式雜糅，應改為“我在電視上看到了他的身影，頓時想起了他那英俊瀟灑的形象。”選項B中句子結構完整，沒有語病。選項C中“他的演講非常生動，使在場的每一個人都深受感動。”語序不當，應改為“他的演講非常生動，使在場的每一個人都深受感動。”選項D中“他的作品充滿了浪漫主義色彩，深受廣大讀者的喜愛。”語義重復，應改為“他的作品充滿了浪漫主義色彩，深受廣大讀者的喜愛。”4.C.他既是一個優秀的運動員，又是一個杰出的教練。解析：選項A中“我喜歡看書，也喜歡看電影。”句式完全相同，都是并列句。選項B中“她不僅學習好，而且工作努力。”句式完全相同，都是遞進句。選項C中“他既是一個優秀的運動員，又是一個杰出的教練。”句式完全相同，都是并列句。選項D中“我們不僅要去學習，還要去實踐。”句式完全相同，都是遞進句。5.D.他的作品具有很高的藝術價值，受到了廣大讀者的喜愛。解析：選項A中“他的文章寫得很美，給人以很大的啟示。”句式雜糅，應改為“他的文章寫得很美，給人以很大的啟示。”選項B中“這個故事很有趣，使我受益匪淺。”句式雜糅，應改為“這個故事很有趣，使我受益匪淺。”選項C中“他的演講非常精彩，贏得了全場觀眾的掌聲。”句式雜糅，應改為“他的演講非常精彩，贏得了全場觀眾的掌聲。”選項D中“他的作品具有很高的藝術價值，受到了廣大讀者的喜愛。”句式完全相同，都是陳述句。6.C.他既是一個優秀的運動員，又是一個杰出的教練。解析：選項A中“我喜歡看書，也喜歡看電影。”句式完全相同，都是并列句。選項B中“她不僅學習好，而且工作努力。”句式完全相同，都是遞進句。選項C中“他既是一個優秀的運動員，又是一個杰出的教練。”句式完全相同，都是并列句。選項D中“我們不僅要去學習，還要去實踐。”句式完全相同，都是遞進句。7.D.他的作品具有很高的藝術價值，受到了廣大讀者的喜愛。解析：選項A中“他的文章寫得很美，給人以很大的啟示。”句式雜糅，應改為“他的文章寫得很美，給人以很大的啟示。”選項B中“這個故事很有趣，使我受益匪淺。”句式雜糅，應改為“這個故事很有趣，使我受益匪淺。”選項C中“他的演講非常精彩，贏得了全場觀眾的掌聲。”句式雜糅，應改為“他的演講非常精彩，贏得了全場觀眾的掌聲。”選項D中“他的作品具有很高的藝術價值，受到了廣大讀者的喜愛。”句式完全相同，都是陳述句。8.C.他既是一個優秀的運動員，又是一個杰出的教練。解析：選項A中“我喜歡看書，也喜歡看電影。”句式完全相同，都是并列句。選項B中“她不僅學習好，而且工作努力。”句式完全相同，都是遞進句。選項C中“他既是一個優秀的運動員，又是一個杰出的教練。”句式完全相同，都是并列句。選項D中“我們不僅要去學習，還要去實踐。”句式完全相同，都是遞進句。9.D.他的作品具有很高的藝術價值，受到了廣大讀者的喜愛。解析：選項A中“他的文章寫得很美，給人以很大的啟示。”句式雜糅，應改為“他的文章寫得很美，給人以很大的啟示。”選項B中“這個故事很有趣，使我受益匪淺。”句式雜糅，應改為“這個故事很有趣，使我受益匪淺。”選項C中“他的演講非常精彩，贏得了全場觀眾的掌聲。”句式雜糅，應改為“他的演講非常精彩，贏得了全場觀眾的掌聲。”選項D中“他的作品具有很高的藝術價值，受到了廣大讀者的喜愛。”句式完全相同，都是陳述句。10.C.他既是一個優秀的運動員，又是一個杰出的教練。解析：選項A中“我喜歡看書，也喜歡看電影。”句式完全相同，都是并列句。選項B中“她不僅學習好，而且工作努力。”句式完全相同，都是遞進句。選項C中“他既是一個優秀的運動員，又是一個杰出的教練。”句式完全相同，都是并列句。選項D中“我們不僅要去學習，還要去實踐。”句式完全相同，都是遞進句。二、病句修改1.修改后的句子：他的演講非常精彩，使在場的每一個人都深受感動。解析：原句中“使在場的每一個人都深受感動”中的“使”字多余，應改為“使在場的每一個人都深受感動”。2.修改后的句子：他在學術上取得的成就，是和他刻苦鉆研、勤奮好學分不開的。解析：原句中“是和他刻苦鉆研、勤奮好學分不開的”中的“和”字多余，應改為“是和他刻苦鉆研、勤奮好學分不開的”。3.修改后的句子：這個故事很有趣，使我受益匪淺。解析：原句中“使我受益匪淺”中的“使”字多余，應改為“使我受益匪淺”。4.修改后的句子：他在學術上取得的成就，是和他刻苦鉆研、勤奮好學分不開的。解析：原句中“是和他刻苦鉆研、勤奮好學分不開的”中的“和”字多余，應改為“是和他刻苦鉆研、勤奮好學分不開的”。5.修改后的句子：他的作品充滿了浪漫主義色彩，深受廣大讀者的喜愛。解析：原句中“深受廣大讀者的喜愛”中的“深受”一詞重復，應改為“深受廣大讀者的喜愛”。6.修改后的句子：他在學術上取得的成就，是和他刻苦鉆研、勤奮好學分不開的。解析：原句中“是和他刻苦鉆研、勤奮好學分不開的”中的“和”字多余，應改為“是和他刻苦鉆研、勤奮好學分不開的”。7.修改后的句子：他的演講非常精彩，贏得了全場觀眾的掌聲。解析：原句中“贏得了全場觀眾的掌聲”中的“贏得了”一詞重復，應改為“贏得了全場觀眾的掌聲”。8.修改后的句子：他的作品具有很高的藝術價值，受到了廣大讀者的喜愛。解析：原句中“受到了廣大讀者的喜愛”中的“受到了”一詞重復，應改為“受到了廣大讀者的喜愛”。9.修改后的句子：他在學術上取得的成就，是和他刻苦鉆研、勤奮好學分不開的。解析：原句中“是和他刻苦鉆研、勤奮好學分不開的”中的“和”字多余，應改為“是和他刻苦鉆研、勤奮好學分不開的”。10.修改后的句子：他的演講非常精彩，贏得了全場觀眾的掌聲。解析：原句中“贏得了全場觀眾的掌聲”中的“贏得了”一詞重復，應改為“贏得了全場觀眾的掌聲”。三、現代文閱讀1.答案：他看見他的背影，我的淚很快地流下來了。解析：根據文章第一段描述，他看見父親的背影，感到非常感動，淚水很快就流下來了。2.答案：他的身體康健，請放心好。解析：根據文章第二段描述，父親在信中說他的身體康健，讓作者放心。3.答案：路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。解析：根據文章第三段描述，父親叮囑作者路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。4.答案：不用進去吧，還是請你進去吧。外面沒人。解析：根據文章第四段描述，父親不愿意讓別人看見他，所以讓作者進去，外面沒有人。5.答案：你進去吧，外面冷。解析：根據文章第四段描述，父親說外面冷，讓作者進去。6.答案：不用不用。你進去吧，外面沒人。解析：根據文章第四段描述，父親不愿意讓別人看見他，所以讓作者進去，外面沒有人。7.答案：進去吧，外面冷。解析：根據文章第四段描述，父親說外面冷，讓作者進去。8.答案：不用進去吧，還是請你進去吧。外面沒人。解析：根據文章第四段描述，父親不愿意讓別