江蘇省八年級歷史上冊第5課洋務運動教學設計岳麓版主備人備課成員教材分析同學們，咱們今天要一起走進一段波瀾壯闊的歷史篇章——《洋務運動》。這是岳麓版八年級歷史上冊的第五課內容。我們將會探討這段運動是如何在清朝末年興起的，它對中國近代化進程產生了怎樣的影響。這節課，我們不僅要了解課本上的知識，還要結合歷史背景，感受那個時代的風云變幻。準備好了嗎？讓我們一起開啟這段歷史之旅吧！???♂????♀???核心素養目標同學們，通過今天的學習，我們希望你們能夠：

1.培養歷史思維，理解洋務運動的背景、過程和影響，學會從歷史的角度分析問題。

2.提升文化理解，感受近代中國民族意識的覺醒，增強民族自豪感和國家認同感。

3.增強實踐能力，學會運用所學知識，分析洋務運動在近代中國發展中的地位和作用。

4.培養批判精神，對洋務運動中的成功與失敗進行客觀評價，形成獨立思考的能力。???學習者分析1.學生已經掌握了哪些相關知識：

同學們在之前的學習中，已經對清朝末年的歷史背景有了初步的了解，對鴉片戰爭、太平天國運動等事件有一定的認識。這為今天學習洋務運動奠定了基礎。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

同學們對歷史題材的興趣普遍較高，喜歡通過故事了解歷史。在能力方面，大家具備一定的閱讀理解能力和分析問題的能力。學習風格上，大部分同學偏好通過視覺和聽覺結合的方式學習，如觀看歷史紀錄片、參與課堂討論等。

3.學生可能遇到的困難和挑戰：

部分同學在理解歷史事件背后的復雜原因時可能會感到困難，尤其是洋務運動中的諸多細節。此外，由于洋務運動涉及的技術、政治、經濟等多方面因素，同學們在分析其影響時可能會感到抽象。為了克服這些困難，我們將通過小組合作、課堂討論等方式，引導同學們深入思考，共同解決學習中的問題。??????學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學資源-軟硬件資源：多媒體教學設備（投影儀、電腦）、音響設備、實物模型（如洋務運動相關器物圖片或模型）。

-課程平臺：學校內部教學平臺，用于發布教學資料和作業。

-信息化資源：洋務運動相關的歷史文獻、圖片、視頻資料。

-教學手段：PPT課件、歷史地圖、角色扮演、小組討論、課堂提問。教學過程一、導入新課

同學們，今天我們來學習一個非常重要的歷史課題——《洋務運動》。在上課之前，我想請大家先思考一個問題：你們認為洋務運動對中國歷史產生了怎樣的影響？請大家用一句話或者一個詞來概括你們的想法。現在，我們來開啟今天的探索之旅吧！

二、新課導入

1.情境導入

首先，我會播放一段關于洋務運動的視頻，讓學生們對洋務運動有一個直觀的印象。觀看完畢后，我會提問：“同學們，剛才的視頻給大家留下了怎樣的印象？你們對洋務運動有什么初步的了解？”

2.互動提問

三、新課講授

1.洋務運動的背景

我會詳細講解洋務運動的背景，包括鴉片戰爭后的中國、太平天國運動、洋務派的形成等。通過講述這些歷史事件，讓學生明白洋務運動產生的必然性。

2.洋務運動的主要內容

在這一環節，我會重點講解洋務運動的主要內容。包括洋務派的主張、洋務運動的實施過程、洋務運動的重要成果等。我會結合歷史資料，讓學生了解洋務運動在軍事、經濟、文化等方面的舉措。

3.洋務運動的影響

4.案例分析

為了讓學生更好地理解洋務運動，我會選取一些具有代表性的案例，如江南制造局、福州船政局等，讓學生分析這些案例在洋務運動中的地位和作用。

四、課堂討論

1.分組討論

我會將學生分成若干小組，每個小組負責探討洋務運動在某一方面的具體影響。討論結束后，各小組派代表發言，分享小組討論成果。

2.課堂辯論

針對洋務運動的局限性，我會組織一場課堂辯論，讓學生們就“洋務運動是否成功”這一話題展開辯論。通過辯論，培養學生的思辨能力和表達能力。

五、課堂小結

1.總結重點

在課堂小結環節，我會回顧本節課的主要內容，強調洋務運動的背景、內容、影響等。

2.布置作業

為了鞏固所學知識，我會布置以下作業：

（1）撰寫一篇關于洋務運動的短文，闡述你對洋務運動的看法。

（2）收集有關洋務運動的歷史資料，整理成一份報告。

六、課后拓展

1.閱讀推薦

為了讓學生更深入地了解洋務運動，我會推薦一些相關書籍，如《洋務運動史》、《中國近代史》等。

2.觀看紀錄片

我會推薦一部關于洋務運動的紀錄片，讓學生在課外觀看，進一步了解洋務運動的歷史背景和影響。教學資源拓展1.拓展資源：

-《晚清洋務運動大事記》：這本書詳細記錄了洋務運動期間的重要事件，為學生提供了豐富的歷史資料。

-《中國近代史上的洋務運動》：通過這本書，學生可以了解到洋務運動的歷史背景、發展過程和主要人物。

-《洋務運動與近代化》：這本書探討了洋務運動對中國近代化的影響，有助于學生深入理解洋務運動的歷史意義。

2.拓展建議：

-閱讀推薦：《晚清洋務運動大事記》中的關鍵事件，讓學生通過時間線的方式了解洋務運動的發展脈絡。

-觀看紀錄片：《洋務運動》紀錄片，通過影像資料，讓學生直觀感受洋務運動的場景和人物。

-小組研究：分組研究洋務運動中的某個具體領域，如軍事、經濟或教育，撰寫研究報告，分享研究成果。

-主題演講：鼓勵學生就“洋務運動對中國近代化的影響”這一主題進行演講，鍛煉學生的表達能力和思辨能力。

-制作時間軸：學生根據所學知識，制作洋務運動的時間軸，梳理事件發生的先后順序和相互關系。

-參觀歷史遺址：組織學生參觀與洋務運動相關的歷史遺址，如江南制造局、福州船政局等，增強學生的歷史現場感。

-模擬歷史場景：通過角色扮演的方式，讓學生模擬洋務運動中的場景，如洋務派官員與外國使節的對話，加深對歷史人物和事件的了解。

-比較研究：將洋務運動與其他國家或地區的近代化運動進行比較，分析其異同，培養學生的國際視野。

-創作歷史劇本：學生創作以洋務運動為背景的歷史劇本，通過戲劇化的形式，展現歷史人物的性格和事件的發展。

-撰寫歷史小說：鼓勵學生發揮想象力，創作以洋務運動為背景的歷史小說，提高學生的文學素養和歷史意識。典型例題講解在講解洋務運動這一章節時，我們可以通過以下典型例題來幫助學生深入理解知識點：

例題1：

洋務運動的主要目的是什么？

答案：洋務運動的主要目的是為了“自強”，即通過學習西方的先進技術，強化國防，振興國家。

例題2：

洋務運動中，哪項措施被稱作“師夷長技以制夷”？

答案：洋務運動中，創辦軍事工業和民用工業，引進西方先進技術，被稱作“師夷長技以制夷”。

例題3：

洋務運動期間，中國建立了哪些重要的軍事工業？

答案：洋務運動期間，中國建立了江南制造局、福州船政局等重要的軍事工業。

例題4：

洋務運動對中國近代化進程產生了哪些影響？

答案：洋務運動對中國近代化進程產生了以下影響：

1.推動了中國的工業化和現代化進程。

2.培養了一批近代科技人才。

3.增強了中國的國防實力。

4.促進了中國社會的變革。

例題5：

洋務運動失敗的原因有哪些？

答案：洋務運動失敗的原因包括：

1.洋務運動沒有觸動封建統治的根基，沒有改變封建制度。

2.洋務派缺乏遠見，沒有真正理解西方的政治制度。

3.洋務運動受到外國勢力的阻撓和破壞。

4.洋務運動內部存在腐敗現象，導致資源浪費。

補充說明1：

洋務運動的主要目的是為了“自強”，即通過學習西方的先進技術，強化國防，振興國家。這一目標反映了當時中國面臨內憂外患的嚴峻形勢，以及民族危機感。

補充說明2：

“師夷長技以制夷”是洋務運動的核心思想，意味著通過學習西方的技術，來對抗西方的侵略。這一措施的實施，推動了中國的工業化和現代化進程。

補充說明3：

江南制造局和福州船政局是洋務運動期間建立的重要軍事工業，它們的生產能力和技術水平在當時具有代表性，對中國的國防實力產生了積極影響。

補充說明4：

洋務運動對中國近代化進程產生了深遠的影響，不僅推動了工業化和現代化，還培養了一批近代科技人才，為后來的戊戌變法和辛亥革命奠定了基礎。

補充說明5：

洋務運動失敗的原因是多方面的，包括沒有觸動封建統治的根基，缺乏遠見，受到外國勢力的阻撓和破壞，以及內部腐敗現象等。這些原因共同導致了洋務運動的失敗。板書設計①洋務運動背景

-鴉片戰爭后的民族危機

-太平天國運動的沖擊

-清政府內外交困

②洋務運動主要內容

-建立軍事工業（如江南制造局、福州船政局）

-創辦民用工業（如輪船招商局、漢陽鐵廠）

-建立新式學堂（如江南水師學堂）

-派遣留學生

-編練新式軍隊

③洋務運動影響

-推動了中國近