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文檔簡介
19.剃頭大師分層作業學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、看拼音寫詞語,字跡要工整、美觀。
jiāndū
shīfu
yuānjiā
guīguījǔjǔxíguàn
fāshì
chǔzhì
gěnggěngyúhuái
二、根據語境,看拼音寫字詞。我的biǎodì()是個害怕lǐfà()的dǎnxiǎoguǐ(),把剃頭師傅當chóurén(),mà()他是“害人精”。姑父只好每次fùgěi()剃頭師傅shuāngbèi()的錢。三、生字擴詞。表:()()
膽:()()鬼:()()
理:()()奪:()()
罵:()()四、按要求寫詞語。(1)寫近義詞。忽然——()
戲耍——()
監督——()央求——()
隨便——()
時髦——()(2)寫反義詞。平靜——()
膽小——()
痛苦——()锃亮——()
答應——()
熟練——()五、把下面的詞語補充完整,再選詞填空。A.()()矩矩
B.()()而逃
C.耿耿()()1.比喻擺脫阻礙,強行逃出門去的詞語是;2.形容令人牽掛或不愉快的事在心里難以排解的詞語是;3.指人的品行方正,謹守禮法的詞語是。4.為了那輛自行車,他一直對我。5.爺爺一輩子地種田,是個安分守己的莊稼漢。6.小偷聽到警車的聲音,驚慌失措地。六、在括號里填上加點詞語的近義詞。1.姑父還得執一把木尺在一旁監督,否則,小沙準會奪門而逃。()2.小沙的頭發很長了,就央求我替他剪頭發。()3.我先把姑父的大睡衣給他圍上,再擺出剃頭師傅的架勢。()4.小沙連忙摸耳朵,看它們還在,就無所謂了。()七、根據下面句子中畫線部分的意思在括號里填入恰當的詞語。1.小沙每次都是被姑父押進理發店的,而且,姑父還得執一把木尺在一旁監督,否則,小沙準會快速跑到門邊逃走。()2.最讓小沙不能忘懷,老在心里難以排解的是,每次剃完頭姑父還要付雙倍的錢給“害人精”。()3.一眼望去,整個頭上高一塊低一塊,起伏不平,耳朵邊剪得小心,卻像層層梯田。()八、根據課文內容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。1.我的表弟小沙天生膽小,還怕剃頭,而且誰給他剃頭他就罵誰“害人精”。()2.小沙央求我替他剪頭發,是因為我是剃頭大師,剃的發式很時髦。()3.雖然我認為自己有剃頭的天分,實際上剃頭技術很差,害得小沙剃了光頭。()4.我給小沙剃頭得到了五塊錢,不過最倒霉的是小沙父子。()九、我會運用標點符號。A.表示引用
B.表示特定稱謂
C.表示特殊含義D.表諷刺,否定1.人們都說:“桂林山水甲天下”。
()2.誰給小沙剃頭,他就罵誰“害人精”。
()3.這種投機取巧的“聰明”,萬萬要不得。
()4.號稱“世界屋脊”的青藏高原有兩個世界之最。
()5.父親的認真勁兒,在賣糖葫蘆的人中出了名,人稱“小辮兒糖四”。()十、按要求完成句子練習。1.我把表弟的頭發理壞了。(改為“被”字句)______________________________________________________________2.小沙被迫去理發店剃了個和電燈泡一樣的光頭。(縮句)______________________________________________________________3.我的表弟小沙天生膽小。他怕剃頭。(用關聯詞聯成一句話)______________________________________________________________4.世界上再也沒有比他更優秀的顧客了。(改成反問句)______________________________________________________________5.一眼望去,整個頭上坑坑洼洼,耳朵邊剪得小心,卻像層層梯田。(用加點詞寫句子)______________________________________________________________十一、課文直通車。1.根據課文《剃頭大師》內容,把“我”給小沙剃頭的過程補充完整。2.《剃頭大師》一文中,“害人精”指的是_____________,因為______________,所以叫他“害人精”;“剃頭大師”指的是_____________,因為______________,才叫“剃頭大師”。十二、課內閱讀?!短觐^大師》節選我覺得自己像個剃頭大師,剪刀所到之處,頭發紛紛飄落,真比那老剃頭師傅還熟(煉
練)。這兒一剪刀,那兒一剪刀,不一會兒,姑父的睡衣就像一張熊皮,上面落滿了黑頭發。很快,我就發現自己闖了(鍋
禍)。因為這樣隨意亂剪,頭發長長短短,這兒翹起,那兒卻短得不到一厘米?!鞍パ?!”我叫起來,“壞了!”小沙連忙(摩
摸)耳朵,看它們還在,就無所謂了。我敢說,世界上再也沒有比他更優秀的顧客了。我剪掉了幾根翹起的長發,又把頭發修了修,可惜越修越(糟
遭),一些頭發越剪越短,甚至露出了頭皮。一眼望去,整個頭上坑坑洼洼,耳朵邊剪得小心,卻像層層梯田。1.把括號里不正確的字用“/”畫掉。2.我“這兒一剪刀,那兒一剪刀”剃頭的結果是______________,最后又把頭發修了修,最終整個頭上_____________,耳朵邊卻像___________________。3.“我覺得自己像個剃頭大師”,是因為(
)A.“我”能剪出別的剃頭師傅剪不出來的“最時髦的發式”。B.“我”剪得很快,比老剃頭師傅還熟練。4.當我大叫“壞了”的時候,小沙為什么“連忙(摩摸)耳朵”?____________________________________________________________________________________________________________________________5.為什么“我”說小沙“世界上再也沒有比他更優秀的顧客”?____________________________________________________________________________________________________________________________十三、課外閱讀。我的童年,像彩色的夢!沐浴在春天的陽光下,歡跳于錦簇耀眼的花叢中,和蜂兒嬉戲,和蝴蝶追逐……那,就是童年的我。松軟的海灘上,有位正在拾貝殼的小姑娘,她睜著一對黑鉆石般的眼睛,驚奇地發現,離開了大海,玲瓏剔透的貝殼就失去了光澤。她趕忙把一小堆五顏六色的貝殼放入海水里……那,也是童年的我。滿山紅葉如火一般耀眼,一片片楓葉落到地面,把大地染得通紅。一位小姑娘手拿一束枯葉,皺著眉,歪著頭,站在爸爸的肩上,要把那手中的落葉安到樹枝上,顯得那么誠心,那么鄭重……那,還是童年的我。北國的雪花像鵝毛一樣輕,一樣白,飄落到哪里,哪里就銀光閃閃。廣場上,融化了的積雪又凍得像鏡面兒似的。一位年輕的媽媽拉著自己的小女兒,鼓勵她勇敢地滑行,要她像海燕一樣勇敢、堅強,學會在冰上自由飛翔。她會意地點點頭,放開了媽媽的手,向前滑去。跌倒了,爬起來,又跌倒了,再爬起來……然而,“小海燕”終于展開了柔嫩的雙翅。媽媽甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像媽媽一樣甜……那,依然是童年的我。充滿新奇,充滿幻想,充滿溫馨,我的童年,使我永遠難忘。啊,童年,記憶中的明珠,你是我心靈上的彩虹!1.給短文加一個恰當的題目,寫在文前的橫線上。2.聯系上下文,理解詞語。(1)鄭重:_____________________________________________________。(2)柔嫩:______________________________________________________。3.作者把童年比作______________、______________、______________。4.作者選取了在_______________、_______________、_______________、________________這幾個鏡頭中童年的“我”,抒發了“我”________________。5.文中畫橫線的句子中,“小海燕”指____________________;“終于展開了柔嫩的雙翅”是說__________________________。十四、先將歇后語補充完整,再在句子的橫線上填寫恰當的歇后語。一竅不通坐享其成七上八下頭頭是道A.斑馬的腦袋——()B.十五個吊桶打水——()C.搟面杖吹火——()D.不栽果樹吃桃子——()(1)今天,老師就要公布考試成績了,同學們的心里真是___________________。
(2)小明不會做這道題,就去找爸爸給他講。可是爸爸給他講了好幾遍,小明還是沒聽懂,氣得爸爸拍著桌子說:“你真是________________________________?!眳⒖即鸢福阂弧⒈O督
師傅
冤家
規規矩矩習慣
發誓
處置
耿耿于懷二、表弟
理發
膽小鬼
仇人
罵
付給
雙倍三、表弟
表示
膽小
斗膽
鬼怪
搞鬼
理發
總理
爭奪
奪取
責罵
叫罵四、(1)突然
玩耍
監管
乞求
隨意
時尚
(2)激動
勇敢
幸福
黯淡
拒絕
生疏五、規規
奪門
于懷
B
C
A
C
A
B六、監視
懇求
姿勢
趕忙七、奪門而逃
耿耿于懷
坑坑洼洼八、1.√
2.×
3.√
4.×九、A
C
D
B
B十、1.表弟的頭發被我理壞了。
2.小沙剃了個光頭。3.我的表弟小沙因為天生膽小,所以他怕剃頭。4.世界上難道還有比他更優秀的顧客嗎?5.天上的掀白云像一座座高大的雪山。十一、1.隨意亂剪
頭發長長短短
整個頭上坑坑洼洼2.給小沙剃頭的師傅
他讓小沙一會兒痛,一會兒癢,還收雙倍的錢
文中的“我”
“我”給小沙剃頭有模有樣,結果把小沙的頭發剪得坑坑洼洼,十分難
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