小學一年級二班防溺水主題班會教案?一、班會主題珍愛生命，謹防溺水二、班會目的1.讓學生了解溺水的原因和危害，提高學生對溺水危險的認識。2.教育學生掌握一些預防溺水的方法和技能，增強學生的自我保護意識。3.通過案例分析和討論，培養學生的安全意識和應急處理能力，引導學生珍惜生命，遠離溺水危險。三、班會時間[具體時間]四、班會地點一年級二班教室五、參與人員一年級二班全體學生及班主任六、班會準備1.收集有關溺水事故的圖片、視頻資料，制作成PPT。2.準備一些防溺水相關的知識卡片、小獎品。3.模擬溺水場景的道具，如塑料桶、水等。七、班會流程（一）導入（5分鐘）1.播放一段歡快的課間活動視頻，視頻結束后，老師提問：同學們，剛才視頻里大家都在開心地玩耍，如果不小心到河邊或者池塘邊玩耍，可能會發生什么危險呢？2.請幾位同學自由發言，分享自己的想法，從而引出本次班會的主題防溺水。（二）溺水知識講解（10分鐘）1.利用PPT展示一些溺水事故的圖片，讓學生直觀地感受溺水的可怕。圖片1：展示一名兒童溺水后被打撈上岸的場景，身體濕漉漉的，表情痛苦。圖片2：溺水兒童的家人在岸邊悲痛欲絕的畫面。2.結合圖片，老師講解溺水的原因：私自下水游泳。在無家長或老師帶領的情況下游泳。到不熟悉的水域游泳。不了解水情，在水中嬉戲打鬧。身體不適或疲勞時游泳。3.向學生強調溺水的危害：溺水會導致身體缺氧，嚴重時會造成腦損傷甚至死亡。給家庭帶來巨大的痛苦和損失，家人會陷入悲痛之中。（三）案例分析（15分鐘）1.講述一個具體的溺水案例：在去年夏天，有一個和你們差不多大的小朋友，叫小明。有一天，他看到小伙伴們都去村邊的小河里玩水，他也跟著去了。可是他并不會游泳，剛走進水里沒多遠，就不小心滑倒了，河水一下子沒過了他的頭頂。小伙伴們嚇得趕緊跑回家喊大人。等大人趕到把他救上來的時候，小明已經臉色蒼白，昏迷不醒了。雖然經過醫生的全力搶救，但是小明還是留下了后遺癥，智力受到了影響。2.組織學生討論：小明為什么會溺水？如果當時你在現場，你會怎么做？3.請幾位同學站起來分享自己的想法，老師對學生的回答進行點評和總結，引導學生明白預防溺水的重要性以及遇到危險時如何正確應對。（四）預防溺水方法學習（20分鐘）1.老師講解預防溺水的方法，并通過簡單易懂的方式讓學生理解："六不準"原則：不準私自下水游泳。不準擅自與他人結伴游泳。不準在無家長或老師帶領的情況下游泳。不準到不熟悉的水域游泳。不準到無安全設施、無救援人員的水域游泳。不準不會水性的學生擅自下水施救。編成口訣幫助學生記憶：游泳安全最重要，公共泳池去處好。私自游泳需杜絕，大人在旁安全保。動作規范不亂跑，高處絕不把水跳。伙伴遇溺不慌張，大聲呼叫把警報。身邊若有漂浮物，救人要緊水中拋。2.進行互動游戲：將學生分成若干小組，每組發放一套防溺水知識卡片。老師出示一些與防溺水相關的場景描述，如"周末，小明一個人去河邊釣魚""小紅和小伙伴們相約去村外的池塘游泳"等，讓小組討論這些行為是否正確，并從知識卡片中找出對應的"六不準"原則進行回答。每個小組回答正確后，可獲得一個小獎品，如卡通貼紙、小書簽等，以激發學生的積極性。（五）模擬演練（15分鐘）1.老師將學生帶到教室外的空曠區域，利用準備好的模擬溺水場景道具進行模擬演練。請一名學生扮演溺水者，躺在塑料桶中模擬溺水狀態，身體在水中撲騰，頭部時而露出水面又迅速下沉。其他學生在旁邊觀察，老師講解在遇到有人溺水時正確的救援方法：不能慌張，立即大聲呼救，尋求大人的幫助。如果附近有救生圈、竹竿等物品，可以將其扔給溺水者，讓他抓住，保持身體漂浮在水面上。千萬不能擅自下水施救，因為自己可能也不會游泳，貿然下水不僅救不了人，還會讓自己陷入危險。2.請幾位學生上前嘗試按照正確方法進行救援模擬，老師在旁邊指導，確保動作規范、安全。（六）總結與強調（5分鐘）1.老師對本次班會進行總結：同學們，今天我們通過圖片、案例、游戲和模擬演練，學習了很多防溺水的知識。大家要記住，溺水是非常危險的，會給我們的生命和家庭帶來巨大的傷害。一定要嚴格遵守"六不準"原則，不私自下水游泳，遇到危險要及時呼救，學會正確的救援方法。希望大家都能把這些知識牢記心中，保護好自己的生命安全。2.再次強調防溺水的重要性，提醒學生在日常生活中時刻保持警惕，遠離溺水危險。（七）課后延伸1.布置課后作業：讓學生回家后和家長一起制作一張防溺水手抄報，內容可以包括溺水的危害、預防方法等，下周一帶到學校進行展示。2.在班級黑板報上開辟"防溺水專欄"，定期更新防溺水知識和相關案例，持續強化學生的安全意識。八、注意事項1.在模擬演練環節，要確保學生的安全，避免因道具使用不當或學生操作失誤造成意外傷害。2.整個班會過程中，要關注學生的情