100以內的加減混合運算36＋28＋17＝

65－25－21＝一、復習導入（一）豎式計算36＋2864＋17818119能用簡便寫法嗎？說一說計算的方法。65－2540－2119（二）小猴運桃子

猴媽媽摘了52個桃子，小猴把它們運回家，運了兩次后，還剩多少個？12（個）52－17－23＝口答：還剩12個。52－（17＋23）=12（個）口答：還剩12個。40還可以怎么算？第一次運走17個，第二次運走23個。一、復習導入52－1735－2312PPT模板下載：/moban/行業PPT模板：/hangye/節日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

二、探究新知先算下來25人，車上有多少人：再算現在有多少人：67－25＝42＋28＝42（人）70（人）我用綜合算式：67－25＋28＝這是加減混合的算式。豎式怎么寫？說一說圖中告訴我們什么，要解決的問題是什么，再解答。67－25＋28＝70（人）或42427067－254270這是簡便寫法。二、探究新知還有其他解答方法嗎？＋2867－25＋28用豎式算一算。67＋28－25＝70（人）28－25＋67＝70（人）我先算上車比下車多幾人。這是先算……二、探究新知這是先算……還有其他解答方法嗎？想一想，應該先算什么？說一說，在做加減混合計算時應該怎樣做？有簡便寫法嗎？二、探究新知72－(47＋16)＝96347＋16－

72639相同數位對齊，從個位算起；相加滿十要進位,不夠減時要退位;有時可以用簡便寫法。在寫豎式時三、知識運用1.27131279891893490817三、知識運用2.下面的計算對嗎？把不對的改正過來?！粮模?4－（17＋28）＝1917＋284564－4519三、知識運用口答：現在有63位同學。65－27＋25＝63（位）學校合唱隊原來有65位同學，27位同學畢業了，又加入了25位新同學，現在有多少位同學？3.36元12元29元30元三、知識運用（1）應找回多少元？（2）你還能提出其他數學問題并解答嗎？17（元）50－8－25＝50－（8＋25）＝17（元）或4.學能教育何老師加減混合36＋28＋17＝

65－25－21＝一、復習導入（一）豎式計算36＋2864＋17818119能用簡便寫法嗎？說一說計算的方法。65－2540－2119（二）小猴運桃子

猴媽媽摘了52個桃子，小猴把它們運回家，運了兩次后，還剩多少個？12（個）52－17－23＝口答：還剩12個。52－（17＋23）=12（個）口答：還剩12個。40還可以怎么算？第一次運走17個，第二次運走23個。一、復習導入52－1735－2312PPT模板下載：/moban/行業PPT模板：/hangye/節日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

二、探究新知先算下來25人，車上有多少人：再算現在有多少人：67－25＝42＋28＝42（人）70（人）我用綜合算式：67－25＋28＝這是加減混合的算式。豎式怎么寫？說一說圖中告訴我們什么，要解決的問題是什么，再解答。67－25＋28＝70（人）或42427067－254270這是簡便寫法。二、探究新知還有其他解答方法嗎？＋2867－25＋28用豎式算一算。67＋28－25＝70（人）28－25＋67＝70（人）我先算上車比下車多幾人。這是先算……二、探究新知這是先算……還有其他解答方法嗎？想一想，應該先算什么？說一說，在做加減混合計算時應該怎樣做？有簡便寫法嗎？二、探究新知72－(47＋16)＝96347＋16－

72639相同數位對齊，從個位算起；相加滿十要進位,不夠減時要退位;有時可以用簡便寫法。在寫豎式時三、知識運用1.27131279891893490817三、知識運用2.下面的計算對嗎？把不對的改正過來。×改：64－（17＋28）＝1917＋284564－4519三、知識運用口答：現在有63位同學。65－27＋25＝63（位）學校合唱隊原來有65