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文檔簡介
2024年輔導(dǎo)員招聘面試課程設(shè)置要點(diǎn)試題及答案姓名:____________________
一、多項選擇題(每題2分,共20題)
1.輔導(dǎo)員招聘面試課程設(shè)置中,以下哪些內(nèi)容是重點(diǎn)?()
A.個人素養(yǎng)評估
B.教育教學(xué)能力考核
C.心理輔導(dǎo)技巧
D.團(tuán)隊合作與溝通能力
E.政策法規(guī)理解與運(yùn)用
答案:ABCDE
2.在輔導(dǎo)員招聘面試中,以下哪些技巧有助于提高面試效果?()
A.提前準(zhǔn)備面試資料
B.熟悉面試流程
C.做好心理調(diào)適
D.良好的著裝打扮
E.面試過程中的自信表現(xiàn)
答案:ABCDE
3.輔導(dǎo)員招聘面試中,考察應(yīng)聘者的職業(yè)素養(yǎng)時,以下哪些方面是重點(diǎn)?()
A.道德品質(zhì)
B.職業(yè)操守
C.誠信意識
D.責(zé)任心
E.團(tuán)隊協(xié)作精神
答案:ABCDE
4.輔導(dǎo)員招聘面試中,以下哪些方面是考察應(yīng)聘者教育教學(xué)能力的內(nèi)容?()
A.教學(xué)設(shè)計能力
B.課堂管理能力
C.學(xué)生指導(dǎo)能力
D.教學(xué)評價能力
E.教學(xué)創(chuàng)新意識
答案:ABCDE
5.在輔導(dǎo)員招聘面試中,考察應(yīng)聘者心理輔導(dǎo)技巧時,以下哪些方面是重點(diǎn)?()
A.心理咨詢技巧
B.心理健康教育
C.心理危機(jī)干預(yù)
D.情緒管理
E.人際關(guān)系處理
答案:ABCDE
6.輔導(dǎo)員招聘面試中,以下哪些方面是考察應(yīng)聘者團(tuán)隊合作與溝通能力的內(nèi)容?()
A.團(tuán)隊協(xié)作意識
B.溝通技巧
C.協(xié)調(diào)能力
D.沖突解決能力
E.情緒控制
答案:ABCDE
7.在輔導(dǎo)員招聘面試中,考察應(yīng)聘者政策法規(guī)理解與運(yùn)用時,以下哪些方面是重點(diǎn)?()
A.熟悉國家教育政策
B.了解高校相關(guān)管理規(guī)定
C.運(yùn)用政策法規(guī)解決問題
D.依法治校意識
E.法律法規(guī)更新能力
答案:ABCDE
8.輔導(dǎo)員招聘面試中,以下哪些方面是考察應(yīng)聘者領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的內(nèi)容?()
A.領(lǐng)導(dǎo)能力
B.指揮能力
C.決策能力
D.組織協(xié)調(diào)能力
E.執(zhí)行力
答案:ABCDE
9.在輔導(dǎo)員招聘面試中,考察應(yīng)聘者創(chuàng)新能力時,以下哪些方面是重點(diǎn)?()
A.教學(xué)改革
B.學(xué)生工作創(chuàng)新
C.學(xué)術(shù)研究
D.管理創(chuàng)新
E.社會實(shí)踐
答案:ABCDE
10.輔導(dǎo)員招聘面試中,以下哪些方面是考察應(yīng)聘者職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的內(nèi)容?()
A.職業(yè)目標(biāo)
B.職業(yè)發(fā)展路徑
C.個人能力提升
D.職業(yè)素養(yǎng)
E.職業(yè)忠誠度
答案:ABCDE
11.在輔導(dǎo)員招聘面試中,考察應(yīng)聘者綜合素質(zhì)時,以下哪些方面是重點(diǎn)?()
A.興趣愛好
B.社會實(shí)踐
C.志愿服務(wù)
D.獎勵榮譽(yù)
E.個人品質(zhì)
答案:ABCDE
12.輔導(dǎo)員招聘面試中,以下哪些方面是考察應(yīng)聘者心理素質(zhì)的內(nèi)容?()
A.應(yīng)對壓力的能力
B.心理承受能力
C.情緒管理能力
D.自我調(diào)節(jié)能力
E.團(tuán)隊協(xié)作能力
答案:ABCDE
13.在輔導(dǎo)員招聘面試中,考察應(yīng)聘者職業(yè)道德時,以下哪些方面是重點(diǎn)?()
A.遵守社會公德
B.遵守職業(yè)道德
C.遵守職業(yè)操守
D.誠實(shí)守信
E.尊重他人
答案:ABCDE
14.輔導(dǎo)員招聘面試中,考察應(yīng)聘者教育背景時,以下哪些方面是重點(diǎn)?()
A.學(xué)歷層次
B.專業(yè)背景
C.教育經(jīng)歷
D.學(xué)術(shù)成果
E.實(shí)習(xí)經(jīng)驗
答案:ABCDE
15.在輔導(dǎo)員招聘面試中,考察應(yīng)聘者科研能力時,以下哪些方面是重點(diǎn)?()
A.科研項目
B.科研成果
C.科研論文
D.科研創(chuàng)新
E.科研協(xié)作
答案:ABCDE
16.輔導(dǎo)員招聘面試中,考察應(yīng)聘者社會實(shí)踐能力時,以下哪些方面是重點(diǎn)?()
A.社會實(shí)踐活動
B.社會實(shí)踐經(jīng)驗
C.社會實(shí)踐成果
D.社會實(shí)踐能力
E.社會實(shí)踐貢獻(xiàn)
答案:ABCDE
17.在輔導(dǎo)員招聘面試中,考察應(yīng)聘者組織協(xié)調(diào)能力時,以下哪些方面是重點(diǎn)?()
A.組織能力
B.協(xié)調(diào)能力
C.溝通能力
D.協(xié)作精神
E.領(lǐng)導(dǎo)能力
答案:ABCDE
18.輔導(dǎo)員招聘面試中,考察應(yīng)聘者學(xué)習(xí)能力時,以下哪些方面是重點(diǎn)?()
A.學(xué)習(xí)能力
B.學(xué)習(xí)態(tài)度
C.學(xué)習(xí)習(xí)慣
D.學(xué)習(xí)成果
E.學(xué)習(xí)創(chuàng)新
答案:ABCDE
19.在輔導(dǎo)員招聘面試中,考察應(yīng)聘者溝通能力時,以下哪些方面是重點(diǎn)?()
A.語言表達(dá)能力
B.溝通技巧
C.溝通效果
D.溝通意愿
E.溝通心理
答案:ABCDE
20.輔導(dǎo)員招聘面試中,考察應(yīng)聘者適應(yīng)能力時,以下哪些方面是重點(diǎn)?()
A.適應(yīng)環(huán)境的能力
B.適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換的能力
C.適應(yīng)工作壓力的能力
D.適應(yīng)團(tuán)隊氛圍的能力
E.適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的能力
答案:ABCDE
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.輔導(dǎo)員招聘面試中,應(yīng)聘者的學(xué)歷越高,其綜合素質(zhì)就一定越好。()
答案:錯誤
2.在輔導(dǎo)員招聘面試中,應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗是衡量其能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。()
答案:正確
3.輔導(dǎo)員招聘面試中,應(yīng)聘者的興趣愛好與工作內(nèi)容無關(guān),不需要在面試中提及。()
答案:錯誤
4.輔導(dǎo)員招聘面試中,應(yīng)聘者應(yīng)避免在回答問題時表現(xiàn)出對競爭對手的不尊重。()
答案:正確
5.輔導(dǎo)員招聘面試中,應(yīng)聘者的自我介紹應(yīng)簡潔明了,避免冗長。()
答案:正確
6.在輔導(dǎo)員招聘面試中,應(yīng)聘者可以通過提問來展示自己的專業(yè)知識和能力。()
答案:正確
7.輔導(dǎo)員招聘面試中,應(yīng)聘者的著裝應(yīng)以正式為主,避免過于休閑或夸張。()
答案:正確
8.輔導(dǎo)員招聘面試中,應(yīng)聘者應(yīng)誠實(shí)回答問題,即使自己不知道答案也不應(yīng)隨意猜測。()
答案:正確
9.在輔導(dǎo)員招聘面試中,應(yīng)聘者應(yīng)充分展示自己的團(tuán)隊合作精神,強(qiáng)調(diào)自己在團(tuán)隊中的角色和貢獻(xiàn)。()
答案:正確
10.輔導(dǎo)員招聘面試中,應(yīng)聘者可以提前了解面試官的背景和興趣愛好,以便在面試中更好地與他們溝通。()
答案:正確
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.簡述輔導(dǎo)員招聘面試中,如何評估應(yīng)聘者的教育教學(xué)能力。
答案:評估應(yīng)聘者的教育教學(xué)能力,可以從以下幾個方面進(jìn)行:
(1)考察應(yīng)聘者是否具備扎實(shí)的專業(yè)知識和教育理論基礎(chǔ);
(2)了解應(yīng)聘者是否具備良好的教學(xué)設(shè)計能力和課堂管理技巧;
(3)觀察應(yīng)聘者是否能夠靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
(4)評估應(yīng)聘者是否能夠有效進(jìn)行教學(xué)評價,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2.簡述輔導(dǎo)員招聘面試中,如何考察應(yīng)聘者的心理輔導(dǎo)技巧。
答案:考察應(yīng)聘者的心理輔導(dǎo)技巧,可以從以下幾個方面進(jìn)行:
(1)了解應(yīng)聘者是否具備心理咨詢和心理健康教育的基本知識和技能;
(2)觀察應(yīng)聘者是否能夠運(yùn)用心理輔導(dǎo)技巧解決學(xué)生的心理問題;
(3)評估應(yīng)聘者是否具備良好的溝通能力和情緒管理能力;
(4)考察應(yīng)聘者是否能夠進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)和預(yù)防。
3.簡述輔導(dǎo)員招聘面試中,如何評估應(yīng)聘者的團(tuán)隊合作與溝通能力。
答案:評估應(yīng)聘者的團(tuán)隊合作與溝通能力,可以從以下幾個方面進(jìn)行:
(1)了解應(yīng)聘者是否具備團(tuán)隊合作意識和團(tuán)隊協(xié)作精神;
(2)觀察應(yīng)聘者是否能夠有效溝通,協(xié)調(diào)團(tuán)隊內(nèi)部關(guān)系;
(3)評估應(yīng)聘者是否能夠處理團(tuán)隊沖突,促進(jìn)團(tuán)隊和諧;
(4)考察應(yīng)聘者是否能夠主動承擔(dān)責(zé)任,為團(tuán)隊目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
4.簡述輔導(dǎo)員招聘面試中,如何考察應(yīng)聘者的職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展。
答案:考察應(yīng)聘者的職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展,可以從以下幾個方面進(jìn)行:
(1)了解應(yīng)聘者的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展路徑;
(2)評估應(yīng)聘者是否具備持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的意識;
(3)考察應(yīng)聘者是否了解輔導(dǎo)員職業(yè)的特點(diǎn)和要求;
(4)了解應(yīng)聘者對未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和預(yù)期。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述輔導(dǎo)員招聘面試中,如何通過提問技巧來全面了解應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)。
答案:在輔導(dǎo)員招聘面試中,通過提問技巧全面了解應(yīng)聘者的綜合素質(zhì),可以從以下幾個方面著手:
(1)開放式提問:通過開放式問題引導(dǎo)應(yīng)聘者詳細(xì)闡述自己的觀點(diǎn)、經(jīng)歷和想法,從而深入了解其思維方式和表達(dá)能力。
(2)情境模擬提問:設(shè)置實(shí)際工作場景,考察應(yīng)聘者如何應(yīng)對突發(fā)狀況,分析問題并給出解決方案,以評估其應(yīng)變能力和解決問題的能力。
(3)行為面試提問:通過詢問應(yīng)聘者在以往工作中遇到的具體問題及處理方式,了解其工作態(tài)度、價值觀和職業(yè)素養(yǎng)。
(4)價值觀提問:探討應(yīng)聘者的價值觀、人生觀和世界觀,評估其與學(xué)校教育理念是否相符。
(5)問題引導(dǎo)提問:針對應(yīng)聘者的回答,適時提出相關(guān)聯(lián)的問題,引導(dǎo)其深入思考,挖掘潛在的能力和潛力。
(6)反向提問:針對應(yīng)聘者的某些回答,提出相反的問題,考察其邏輯思維能力和分析問題的能力。
(7)綜合提問:將多個問題結(jié)合起來,考察應(yīng)聘者在多個方面的綜合素質(zhì)。
通過以上提問技巧,面試官可以全面了解應(yīng)聘者的綜合素質(zhì),為選拔合適的人才提供有力依據(jù)。
2.論述輔導(dǎo)員招聘面試中,如何結(jié)合實(shí)際案例來評估應(yīng)聘者的實(shí)際工作能力。
答案:在輔導(dǎo)員招聘面試中,結(jié)合實(shí)際案例評估應(yīng)聘者的實(shí)際工作能力,可以采取以下方法:
(1)案例提問:針對應(yīng)聘者過往的工作經(jīng)歷,提出相關(guān)案例,考察其處理問題的能力、決策能力和應(yīng)變能力。
(2)情景模擬:設(shè)置與實(shí)際工作場景相似的情景,讓應(yīng)聘者現(xiàn)場處理問題,評估其解決問題的能力和實(shí)際操作能力。
(3)案例分析:提供具體案例,要求應(yīng)聘者進(jìn)行分析和評價,考察其分析問題的能力、邏輯思維能力和判斷能力。
(4)案例對比:將兩個或多個案例進(jìn)行對比,讓應(yīng)聘者分析案例之間的異同,考察其綜合分析能力和判斷能力。
(5)案例反思:要求應(yīng)聘者針對案例進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),評估其自我總結(jié)和反思的能力。
(6)案例預(yù)測:針對案例的未來發(fā)展趨勢,要求應(yīng)聘者進(jìn)行預(yù)測和規(guī)劃,考察其前瞻性和規(guī)劃能力。
通過以上方法,面試官可以更準(zhǔn)確地評估應(yīng)聘者的實(shí)際工作能力,為選拔合適的人才提供有力依據(jù)。
試卷答案如下:
一、多項選擇題(每題2分,共20題)
1.答案:ABCDE
解析思路:輔導(dǎo)員的工作涉及多個方面,包括個人素養(yǎng)、教育教學(xué)、心理輔導(dǎo)、團(tuán)隊合作和法規(guī)理解等,因此這些內(nèi)容都是重點(diǎn)。
2.答案:ABCDE
解析思路:面試技巧包括準(zhǔn)備、熟悉流程、心理調(diào)適、著裝和自信表現(xiàn),這些都是提高面試效果的關(guān)鍵。
3.答案:ABCDE
解析思路:職業(yè)素養(yǎng)包括道德品質(zhì)、職業(yè)操守、誠信意識、責(zé)任心和團(tuán)隊協(xié)作精神,這些都是衡量輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)的重要指標(biāo)。
4.答案:ABCDE
解析思路:教育教學(xué)能力包括教學(xué)設(shè)計、課堂管理、學(xué)生指導(dǎo)、教學(xué)評價和創(chuàng)新意識,這些都是評估教育教學(xué)能力的關(guān)鍵點(diǎn)。
5.答案:ABCDE
解析思路:心理輔導(dǎo)技巧包括心理咨詢、健康教育、危機(jī)干預(yù)、情緒管理和人際關(guān)系處理,這些都是心理輔導(dǎo)工作的重要組成部分。
6.答案:ABCDE
解析思路:團(tuán)隊合作與溝通能力包括團(tuán)隊協(xié)作意識、溝通技巧、協(xié)調(diào)能力、沖突解決和情緒控制,這些都是輔導(dǎo)員工作中必不可少的技能。
7.答案:ABCDE
解析思路:政策法規(guī)理解與運(yùn)用包括熟悉國家教育政策、高校管理規(guī)定、運(yùn)用法規(guī)解決問題、依法治校意識和法規(guī)更新能力。
8.答案:ABCDE
解析思路:領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力包括領(lǐng)導(dǎo)能力、指揮能力、決策能力、組織協(xié)調(diào)能力和執(zhí)行力,這些都是輔導(dǎo)員工作中需要具備的能力。
9.答案:ABCDE
解析思路:創(chuàng)新能力包括教學(xué)改革、學(xué)生工作創(chuàng)新、學(xué)術(shù)研究、管理創(chuàng)新和社會實(shí)踐,這些都是推動工作發(fā)展的動力。
10.答案:ABCDE
解析思路:職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展包括職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展路徑、個人能力提升、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)忠誠度,這些都是評估職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的重要方面。
11.答案:ABCDE
解析思路:綜合素質(zhì)包括興趣愛好、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、獎勵榮譽(yù)和個人品質(zhì),這些都是全面評估應(yīng)聘者的重要指標(biāo)。
12.答案:ABCDE
解析思路:心理素質(zhì)包括應(yīng)對壓力的能力、心理承受能力、情緒管理能力、自我調(diào)節(jié)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力,這些都是衡量心理素質(zhì)的關(guān)鍵點(diǎn)。
13.答案:ABCDE
解析思路:職業(yè)道德包括遵守社會公德、職業(yè)道德、職業(yè)操守、誠實(shí)守信和尊重他人,這些都是輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本道德規(guī)范。
14.答案:ABCDE
解析思路:教育背景包括學(xué)歷層次、專業(yè)背景、教育經(jīng)歷、學(xué)術(shù)成果和實(shí)習(xí)經(jīng)驗,這些都是評估應(yīng)聘者教育背景的重要方面。
15.答案:ABCDE
解析思路:科研能力包括科研項目、科研成果、科研論文、科研創(chuàng)新和科研協(xié)作,這些都是評估科研能力的關(guān)鍵指標(biāo)。
16.答案:ABCDE
解析思路:社會實(shí)踐能力包括社會實(shí)踐活動、社會實(shí)踐經(jīng)驗、社會實(shí)踐成果、社會實(shí)踐能力和社會實(shí)踐貢獻(xiàn),這些都是評估社會實(shí)踐能力的重要方面。
17.答案:ABCDE
解析思路:組織協(xié)調(diào)能力包括組織能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力、協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,這些都是輔導(dǎo)員工作中需要具備的能力。
18.答案:ABCDE
解析思路:學(xué)習(xí)能力包括學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,這些都是評估學(xué)習(xí)能力的重要方面。
19.答案:ABCDE
解析思路:溝通能力包括語言表達(dá)能力、溝通技巧、溝通效果、溝通意愿和溝通心理,這些都是輔導(dǎo)員工作中必不可少的技能。
20.答案:ABCDE
解析思路:適應(yīng)能力包括適應(yīng)環(huán)境的能力、適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換的能力、適應(yīng)工作壓力的能力、適應(yīng)團(tuán)隊氛圍的能力和適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的能力,這些都是評估適應(yīng)能力的關(guān)鍵點(diǎn)。
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.答案:錯誤
解析思路:學(xué)歷是評價個人能力的一個方面,但不是唯一標(biāo)準(zhǔn),綜合素質(zhì)同樣重要。
2.答案:正確
解析思路:工作經(jīng)驗是衡量個人能力的重要指標(biāo),尤其是對于輔導(dǎo)員這一職業(yè)。
3.答案:錯誤
解析思路:興趣愛好可以作為了解應(yīng)聘者個性的一部分,對工作態(tài)度和團(tuán)隊合作有積極作用。
4.答案:正確
解析思路:尊重競爭對手是職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是面試中應(yīng)遵守的基本原則。
5.答案:正確
解析思路:簡潔的自我介紹有助于面試官快速了解應(yīng)聘者,避免冗長。
6.答案:正確
解析思路:提問可以展示應(yīng)聘者的專業(yè)知識和對工作的了解,有助于面試官評估其能力。
7.答案:正確
解析思路:正式的著裝有助于給面試官留下良好的第一印象,體現(xiàn)對面試的重視。
8.答案:正確
解析思路:誠實(shí)回答問題體現(xiàn)的是應(yīng)聘者的誠信,即使不知道答案也應(yīng)誠實(shí)地表達(dá)。
9.答案:正確
解析思路:團(tuán)隊合作精神是輔導(dǎo)員工作中不可或缺的,通過提問可以了解應(yīng)聘者的團(tuán)隊協(xié)作能力。
10.答案:正確
解析思路:了解面試官的背景和興趣愛好有助于建立良好的溝通,提高面試效果。
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.答案:評估應(yīng)聘者的教育教學(xué)能力,可以從以下幾個方面進(jìn)行:
(1)考察應(yīng)聘者是否具備扎實(shí)的專業(yè)知識和教育理論基礎(chǔ);
(2)了解應(yīng)聘者是否具備良好的教學(xué)設(shè)計能力和課堂管理技巧;
(3)觀察應(yīng)聘者是否能夠靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
(4)評估應(yīng)聘者是否能夠有效進(jìn)行教學(xué)評價,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2.答案:考察應(yīng)聘者的心理輔導(dǎo)技巧,可以從以下幾個方面進(jìn)行:
(1)了解應(yīng)聘者是否具備心理咨詢和心理健康教育的基本知識和技能;
(2)觀察應(yīng)聘者是否能夠運(yùn)用心理輔導(dǎo)技巧解決學(xué)生的心理問題;
(3)評估應(yīng)聘者是否具備良好的溝通能力和情緒管理能力;
(4)考察應(yīng)聘者是否能夠進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)和預(yù)防。
3.答案:評估應(yīng)聘者的團(tuán)隊合作與溝通能力,可以從以下幾個方面進(jìn)行:
(1)了解應(yīng)聘者是否具備團(tuán)隊合作意識和團(tuán)隊協(xié)作精神;
(2)觀察應(yīng)聘者是否能夠有效溝通,協(xié)調(diào)團(tuán)隊內(nèi)部關(guān)系;
(3)評估應(yīng)聘者是否能夠處理團(tuán)隊沖突,促進(jìn)團(tuán)隊和諧;
(4)考察應(yīng)聘者是否能夠主動承擔(dān)責(zé)任,為團(tuán)隊目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
4.答案:考察應(yīng)聘者的職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展,可以從以下幾個方面進(jìn)行:
(1)了解應(yīng)聘者的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展路徑;
(2)評估應(yīng)聘者是否具備持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的意識;
(3)考察應(yīng)聘者是否了解輔導(dǎo)員職業(yè)的特點(diǎn)和要求;
(4)了解應(yīng)聘者對未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和預(yù)期。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.
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