大學生職業生涯規劃書12篇

||篇一】大學生職業生涯規劃書|

不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何

去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你

的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義

的詮釋；人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的

人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現自己的夢想：

夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有

一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業生涯。

一、個人分析與角色評價：

1.個人分析：

別人說我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性,

我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡

熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開

心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，

開闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協作能力，

比較強的創新意識，動手實踐能力及自學能力。但我有一個

缺點，就是優柔寡斷。

2、角色評價：

父母：良好的溝通能力，善于自立；

老師：積極樂觀，有上進心，責任心，學習刻苦，遵

守紀律；

同學：工作能力強，責任感強，能顧全大局。

二、社會環境和職業分析（十年規劃）

1、社會一般環境：中國政治穩定，科技發展層出不

窮。

2、職業特殊社會環境：中國科技發展較晚，科技知

識和科技產品大部分還源于國外，因此科技力量相對薄弱。

三、行業分析：

未來社會發展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定

網絡的鏈接必不可少，現在電腦已普及到大眾用戶。網上購

物，網絡管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛

用于各大商場及商業媒體。但總的來說，其功能還不晚上。

因此，全自動化技術將成為網絡管理的任務皆在。

四、職業目標分解與組合：

1、美好愿望：事業有成，家庭幸福；

職業目標：網絡管理，軟件開發；

成果目標：網絡工程師

能力目標：學以致用

總體目標：完成本科，研究生的學習，進入思科網絡

公司或其他外資企業，成為高科技技術人才。

2、成功標準：

只要自己盡心盡力，能力也得到發揮，每個階段都有

切實的自我提高，即使目標沒有實現，也不覺得失敗，決不

氣餒！

五、大學期間學習計劃：

學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終

身收益。我一直堅信“活到老，學到老”的格言。無論怎樣，

學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習，那么一切都無

從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為

必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。

大學二年級：

1、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的

東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加

各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知

識技能。

2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從

事一些與自己未來職上有關的專業類的工作，進一步提高自

己的責任感、主動性和掌

3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計算機二

級等級考試。以及其他相關證書。

大學三年級：

1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。

搜集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已

畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘,

在實踐中校驗自己的知識積累。

2、預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了

解就業指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧,

進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進

行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。

大學目標規劃表：

六、為人處世方面：

1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學

發生沖突。

2、最終身邊的每一個人，不管他（她）有什么性格，

學習優秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。

不去爭名利，不計較利益得失，做一位合格的中國公民，為

和諧社會的構建做自己力所能及的事。

3、抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每

個人都有，全力以赴完成班級和學院本職工作，為集體做一

些力所能及的事，干出一點成績，不一定非要得到別人的肯

定，重要是給自己找一個相信自己的理由。

七、生活方面：

大學是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時

光不多，好好把握將會收益終身。

要多和家人及同學聯絡，告訴他們我們的快樂和不安。

一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上

了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的

一聲問候。我決不會讓他們失望。

八、職業生涯規劃實施方案存在的障礙：

目前，我經濟條件相對薄弱，作為未來的信息人士，

我較少能接觸到高科技產品，且時間較少。

解決方法：

我在校一直勤工儉學，利用假期時間做兼職。盡量將

我的大部分開支投資到學業中去。

九、本人對職業生涯規劃的看法：

俗話說：“欲行千里，先立其志。”規劃我的職業生

涯，就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過：

“沒有目標的人，就像是漂泊的船只，可能永遠到大不了壁

岸。”寫過職業生涯規劃書，突然感覺像是在黑暗中看到了

亮光，讓我有目標可循。進而信心百倍，動力十足的去實現

它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習，

生活，而是有計劃、有步驟的生活。

十、結束語：

計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。

時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場

空。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能

見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其

實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追

求、報負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、

失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出

努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢,

不相信幻影，只相信愛打拼的人！

||【篇二】大學生職業生涯規劃書|

階段目標

(1)大一大二努力學好本專業知識的的同時，并加強

各方面素質的提高。學會與人交流，加強與人合作的精神,

加強團體意識。

(2)大三大四，多接觸社會，積極鍛煉，加強動手能

力，勤于實踐。

(3)畢業后，找到一份喜歡的工作，努力奮斗，不斷

提高，做出好的業績。

總體目標

L掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識；

2.掌握計算機系統的分析和設計的基本方法；

3.具有研究開發計算機軟、硬件的基本能力；

4.了解與計算機有關的法規；

5.了解計算機科學與技術的發展動態；

6.掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法，具有獲取信

息的能力；

7.懂得基本的職業素質，有很強的社會適應能力。了

解各行各業的基本的職業規則。

8.能在it行業擔任數據庫項目管理員。

個人分析

本人的專業知識水平還沒真正形成，知識結構混亂，

知識體系不明朗，對一些基本的計算機技能都不能自己解決,

明顯不能適應社會的要求。在各方面的素質也是處于低水平

狀態。我是一個誠實正直的人，因此結交了很多的朋友；由

于自身條件的緣故，偶爾也會產生自卑的心理，我沒有開放

性思維的創新，只有守規矩的勤奮，因而我的學習成績總是

處于中等水平；我的情緒容易波動，但我會努力克制，不讓

它表現出來。本人的性格不夠開朗，很少與人交流，在這方

面是不太利于將來就上的，我知道長期的處于不交流的狀態

不太利于自身的交際水平的提高。本人的興趣愛好也不夠廣

泛，沒什么特長，對于就業競爭是完全處于劣勢狀態的。不

過，我并不會因此而放棄努力，我會用努力來填補。我做事

有點優柔寡斷，主要是考慮事情太多，以致于辦事時不夠果

斷，雖然有那份能力卻沒有那辦事的勇氣。因為我從小生活

在農村，讓我體驗到了什么是艱辛生活，從而培養了我吃苦

耐勞的精神，也讓我看清了社會是多么的現實。

個人優勢：性格外向，有較強的交際能力，敢于接受

挑戰，友善待人，做事仔細認真，鍥而不舍，持之以恒。勤

奮學習，敢于面對自己的不足和缺點，并吸取教訓及時改正，

能很好的團結周圍的人，并互相幫助，有較強的責任心和集

體主義精神。個人劣勢：缺乏自信心，為人有點古板，缺少

創造性，思維單一，不夠靈活。專業知識水平不夠高。

社會環境分析

目前，國內外就業的形勢異常嚴峻，加之大學生數目

在速度上升，社會對大學畢業生的要求也越來越高，導致許

多大學生面臨著畢業后無去向的問題。特別是計算機專業的

畢業生越來越多，就業競爭非常激烈，使我們面臨著巨大的

就業競爭壓力。就業與創業的政策，也為大學生提供了很多

就業與創業機會，比如鼓勵大學生走向基層，走向農村等。

現在經濟發展速度奇快，對各種各樣的專業需求也高，但是

要求專業知識必須過硬，企業要求畢業生有一定的工作經驗。

從1999年起，我國高校連續擴大招生規模，高校畢業生數

量呈跳躍式增長，XX年全國普通高等學校的畢業生將突破

420萬人。而實際上，社會對高校畢業生的需求量增加幅度

并不明顯，大學生就業競爭空前激烈。目前，人才市場上被

企業一致看好的搶手人才，90%以上都是既有較高學歷又有

工作經驗的人才，而剛剛走上社會的大學生由于缺乏工作經

驗，更出現令人尷尬的“疲軟”狀態。

職業分析

現在的計算機專業就業率特別低，能一次就業的都是

有很強的專業技能和專業動手能力。在計算機專業領域發展

特別迅速，更新速度快。對畢業生的要求更高，必須要有工

作經驗，并且專業技術過硬!在這專業知識日新月異的社會,

更要有快速獲取知識的能力，自主學習能力強，能不斷的關

注行情。不緊要學好硬件的知識還要有過硬的編程能力，要

求軟硬件兼優。it業的飛速發展要求計算機專業大學生改變

在某一行業或領域從上的舊觀念，不斷學習新知識、新技術,

具有廣泛和多層次的適應性。it業的飛速發展要求計算機專

業大學生改變在某一行業或領域從業的舊觀念，不斷學習新

知識、新技術，具有廣泛和多層次的適應性。

目標分解與目標組合

大二：繼續努力學好本專業知識，提高各種能力，英

語過四級。

大三：選好專業方向，鞏固專業知識，深入的學習專

業方向的知識，使專業知識提高到一個更高的層次，接觸社

會，了解社會就業信息擴展各方面的素質能力。

大四：做好畢業設計，開始走進社會全方面了解社會

就業信息，決定就業方向的路線和區域，了解行業情況，做

到知彼知己，方能找到滿意的工作。

畢業后：找到一份有關數據庫管理的滿意的工作。并

努力提高行業知識，加強工作力度很好的適應工作的需要。

I1【篇三】大學生職業生涯規劃書1

大學生中普遍存在的對自身職業規劃的盲點，導致了

大學生在就業過程中的盲目和挫折。調查顯示，有近四成的

人對自己目前的職業生涯規劃現狀還是滿意的，但是當把這

種規劃分解后，他們的選擇就沒有這么樂觀了：僅有12%的

人了解自己的個性、興趣和能力；18%的人清楚自己職業發展

面臨的優勢與劣勢；清楚地知道自己喜歡和不喜歡的職業是

什么的人只占16%o專家指出，大學生在對自己職業生涯規

劃判斷上的前后矛盾現象，進一步表明大學生們對什么是職

業生涯規劃還沒有真正的認識，只知道概念，缺少實際的實

施。

不管你是剛剛邁進大學校門的新生，抑或是正在奔忙

于各種招聘會的畢業生，對自己本身的正確定位，規劃自己

的職業方向，確定自己的目標，并進而做出相應的努力，都

是勢在必行的.正是源于此，“大學生職業生涯規劃”這個

理念是具有積極意義的。

大學畢業生職業生涯規劃的流程與主要內容：

一年級為試探期：要初步了解職業，提高人際溝通能

力。大一學習任務不重，應多參加學校活動，增加交流技巧,

但不要盲目地參加。

二年級為定向期：應考慮未來是否深造或就業，通過

參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己

的知識技能；提高自己的責任感，主動性和受挫能力，并開始

有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

三年級為沖刺期：臨近畢業，目標應鎖定在提高求職

技能，收集公司信息，并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自

己得到獨立解決問題的能力和創造性；積極常識并加入校友

網絡，了解往年的求職情況；希望出國留學的學生，可多接觸

留學顧問，參與留學系列活動。

四年級為分化期：目標應鎖定在工作申請及成功就業

上.這時可先對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已

確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否充分；然后開

始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自

己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供

的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出

充分準備。

大學生進行職業生涯規劃時，要自我進行發展定位,

根據自己的能力，設計適合自己的目標，在長短不同時期要

有個不同的計劃，否則只是空想，不現實的。在設計過程中

要以自己為主，不要自以為是，同時要參閱專家的意見，讓

設計切合實際，可操作性強，最好借助正規的專業機構。

總之，科學合理的職業生涯規劃是每一個大學生就業

的必要工作，也是每一個大學生職業生涯發展過程中的必然

要求。我們每一個人都應該知道自己適合做什么，應該做什

么，以及怎樣實現自己的目標。

職業生涯規劃

步驟1.先開始編織美夢，包括你想擁有的，你想做

的，你想成為的，你想體驗的。我要問你一個問題：”如果

你知道不可能失敗，你想要得到什么；如果你百分之百相信

會成功，你會采取什么行動？”現在，請坐下來，拿一張紙和

一支筆，動手寫下你的心愿。在你寫的時候，不必管那些目

標該用什么方式去達成，就是盡量寫。

步驟2.審視你所寫的，預期希望達成的時限。你希

望何時達成呢？有實現時限的才可能叫目標，沒時限的只能

叫夢想。

步驟3.選出在這一年里對你最重要的四個目標。從

你所列出的目標里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、

最能令你滿足的四件事，并把他們寫下來。現在我建議你明

確地、扼要地、肯定地寫下你實現它們的真正理由，告訴你

自己能實現目標的把握和它們對你的重要性。如果你做事知

道如何找出充分的理由，那你就無所不能，因為追求目標的

動機比目標本身更能激勵我們。

步驟4.核對你所列的四個目標，是否與形成結果的

五大規則相符。（1）用肯定的語氣來預期你的結果，說出你

希望的而非不希望的。（2）結果要盡可能具體，還要明確訂

出完成的期限與項目；（3）事情完成時你要能知道完成了；（4）

要能抓住主動權，而豐任人左右；（5）是否對社會有利。

步驟5.列出你已經擁有的各種重要的資源。當你進

行一個計劃，就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有

資源的清單，里面包括自己的個性、朋友、財物、教育背景、

時限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。

步驟6.當你做完這一切，請你回顧過去，有哪些你

所列的資源會運用得很純熟。回顧過去找出你認為最成功的

兩三次經驗，仔細想想是做了什么特別的事，才造成事業、

健康、財務、人際關系方面的成功，請記下這個特別的原因。

步驟7.當你做完前面的步驟后，現在請你寫下要達

成目標本身所具有的條件。

步驟8.寫下你不能馬上達成目標的原因。首先你得

從剖析自己的個性開始，是什么原因妨礙你的前進？要達成

目標，你得采取什么做法呢？如果你不確定，可以想想有哪

位成功者值得你去學習？你得從最終的成就倒算，往你目前

的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料

為你設計未來計劃的參考。

步驟9.現在請你針對自己那四個重要目標，訂出實

現它們的每一步驟。別忘了，從你的目標往回訂步驟，并且

自問，我第一步該如何做，才會成功？是什么妨礙了我，我

該如何改變自己呢？一定要記得你的計劃得包含今天你可以

做的，千萬不要好高鷲遠。

步驟10.為自己找一些值得效法的模范。從你周圍或

從名人當中找出三、五位在你目標領域中有杰出成就的人,

簡單地寫下他們成功的特質和事跡。在你做完這件事，請你

闔上眼睛想一想，仿佛他們每一個人都會提供你一些能達成

目標的建議，記下他們每一位建議的方法，如同他們與你私

談一樣，在每句重點下記下他的名字。

回想過去曾有過的重大成功事跡。用即換技術將它與

你新目標的圖象置換。

步驟11.使目標多樣化且有整體意義。

步驟12.為自己創造一個適當的環境。

步驟13.經常反省所做的結果。

步驟14.列一張表，寫下過去曾是你的目標而目前已

實現的一些事。你要從其中看看自己學到了些什么，這期間

有哪些值得感謝的人，你有哪些特別的成就。有許多人常常

只看到未來，卻不知珍惜和善用已經擁有的。所以我要告訴

你，成功的要素之一就是要存一顆感恩的心，時時對自己的

現狀心存感激。

11【篇四】大學生職業生涯規劃制

一、前言

我的未來不是夢，因為我選擇了我喜歡的園林專業，

我的夢想就可以實現，每一位大學生今天規劃好自己的明天,

我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長期穩定

的規劃是有必要的。首先，職業生涯規劃是幫助柔弱個體對

抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變

應萬變”，因此需要有一份穩定的職業生涯規劃了。那么對

于在校大學生該怎樣規劃自己的職業生涯呢？對于在校大

學生，首先要對自己有一個清醒的認識，知曉自己的優點、

缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認識的時候要明

確自己的興趣，明確自己的目標，通過目標的明確要找準自

己日后的社會地位定位，履行好自己的社會保色。我會一步

一個腳印改變我自己。

二、自我剖析

有這樣一句話說是人有兩個口袋，胸前一個，后背一

個，胸前裝的是別人的缺點，后背裝的是自己的缺點，換言

之，*者迷，旁觀者清。所以說，若能夠全面的審視自己，

對于我們未來的發展有者不可估量的助力。

1.我的性格

我的一個非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一

個外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面能力比較

突出。另外，我的內在性格表現為堅強，認真，自信，負責，

組織能力較強。人無完人，金無赤足。我也有缺點，我有時

會自以為是，固執己見。總是用高標準來要求自己，投入太

多的感情，導致我對批評相當敏感。壓力很大的時候，我會

非常懷疑自己或他人的能力，而變得吹毛求疵，對一切都有

抵觸情緒。有時做事會無秩序，很難把握事情的優先級別。

由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人，表現得

莽撞，不計后果。但以后我會努力改正。總的來說：樂觀積

極，對生活充滿激情，對今后的職業發展起到很大的作用。

2.我的興趣

我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強。喜歡各種

實踐活動，參加了學校各組織的活動，還參加了各種社會實

踐。對數碼產品很感興趣，其中包括電腦、相機、手機等等。

對園林設計有著很大的興趣。

3.我的人生價值觀

我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束，堅信努力了，

經歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的

存在就是為國家和社會奉獻一切的人”，也無法像偉人那樣

對國家和社會做出巨大貢獻。但我會盡的努力做好自己，以

堅持積極向上的態度面對生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫

衣足食，不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力量

回饋社會。

4.我的能力

我的工作能力緞強，現任校級社團聯合會宣傳部副部

長和院級影軒信息中心新聞部副部長，人緣好，能和不同背

景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。交

友廣泛，即使復雜的人際關系，我也游刃有余；能通過打理

人脈解決一些實際的問題。并具有較熟練運用office辦公

軟件、Photoshop等常用軟件。

三、環境分析

不同的環境塑造著不同的性格，正確的審視利用自身

周圍的環境更利于我們的生存與發展。

1.家庭背景

XXXX年的一個冬天我出生在的一個普通家庭里，我

的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對于我以后

的生存發展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤

勞、善良、質樸的精神會永遠的影響著我。

2.學校環境

我現在就讀的是一所獨立院校一一xx航天大學XX學

院，是一所環境優美，師資力量雄厚，有著先進的教育教學

設備和實踐技能訓練基地以及嚴謹的教學管理方式，特別是

生活衛生方面要求甚嚴。

3.社會環境

當社會人才競爭激烈，就業形勢可謂相當嚴峻，尤其

是當前大學生日益增多，又缺乏實際操作能力的前提下，就

業難早已印證在每個大學生的心中，甚至可以說大學畢業即

是失業。社會競爭的范圍空前擴張，其廣度，深度和激烈程

度前所未有，但隨著中國經濟的騰飛，城鄉一體化的建設發

展，人們追求精神文明日益高漲，園林專業的發展環境還是

不錯的。

四、專業分析及就業前景和就業方向

隨著生態環境發展的趨勢惡化，園林這一產業可謂有

著蓬勃發展的趨勢。

1.專業分析

我目前所讀的專業是園林，園林算不上新興產業，因

為園林的發展與生態環境相輔相成的。

2.就業前景

說起就業前景，很多人馬上聯想到專業的冷熱門直接

影響著就業前景，其實不然，專業無所謂冷熱門，就業前景

是由自身對專業掌握的多少所決定的。對于園林專業的就業

前景，有的說根本找不到工作，有的說前景不甚明朗，也有

人說前景一片光明，可謂眾說紛紜。園林植物生產是國民經

濟的重要組成部分，城市生態、園林景觀、城鄉環境的綠化

美化更是國家建設的重中之重。因此，園林專業是造福人類、

前景無限的專業。我國正處于發展中國家行列，生態環境的

轉型急需人才去實施。國家對園林越來越重視，所以，園林

方面的人才需求量很大。

3.就業方向

園林專業的就業方向其實挺廣闊的，一般的畢業生只

要具備了一定的專業知識技能和吃苦耐勞的精神可以進入

園林設計公司、園林綾化公司、室內外裝飾公司、房地產開

發公司、拆遷公司、工程公司等私有公司；有條件的也可以

進入國有單位：設計院、省建筑公司、園林局、城建局、城

鄉規劃局、環保局、土地規劃、農業、林業、建筑、測量等

相關單位。但相對女生來說，與園林相關的很多工作都比較

辛苦。所以學園林的女生選擇設計相關的職業比較好些。

五、職業目標定位及其分解組合

1.確立職業目標

我以后準備先用一段時間在園林公司工作，積累經驗,

打好人脈關系，積累資金。工作幾年后，待時機成熟，自己

與在園林方面有技術、有成就并且志同道合的人一起合作，

開始創業，一起創辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細

經營，樹立品牌，獲得信任，讓人們相信我們公司的實力，

市場打開后，我們再開始進一步的拓展業務，擴大規模，慢

慢做大企業。總之，一切過程中必須穩打穩扎，業務質量為

我們追求的第一要素。

2.職業目標的分解與組合

在學校期間，學好各門功課，爭取英語過四級、計算

機過二級，具備XXX基本操作能力積極參加學校組織的活動

以及學校的一些社團，加強體育鍛煉，保持健康的心理素質,

積極向上，做個品學兼優的好學生；廣泛與人交往，學會交

際；積極參加黨課培訓，爭取入黨；還有經常到圖書館看書，

學到更多的知識，逐漸從事有關園林方面的兼職工作，取得

豐富的經驗。

畢業后年，在園林公司工作，積累經驗，打好

人脈關系，積累資金，為創辦公司做準備。

畢業后10年后，開始與在園林方面有知識有成就的

人士合作，創辦自己的公司，從業務質量做起，做出信譽,

做出品牌。

最后，一步一步扎實前進，吸收各種技術、知識不斷

完善公司各個方面，逐步擴大公司規模。

六、評估調整

世間變化是無處不在，所以以后行動過程有些變化是

絕對的，但是作為一個有規劃的人，我會努力向自己的規劃

書去做。

1.評估內容

（1）實施計劃過程中出現的一些與計劃沖突或不協

調情況及原因；

（2）計劃實施的順利程度及存在問題;

(3)自己實施計劃中出現的優缺點及改進方法；

(4)計劃工作與實際的吻合度。

2.評估的時間

每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況的總

結以及對之前所實施的幾個階段的大總結。每個階段中也需

間斷性的對小階段進行總結，并分別對各個階段所產生的問

題進行分析并加以修正。

七、結語

世上的事你很難得到“的”理性的人懂得如何選擇,

“較好的”。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并

取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，

現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,

要求有清醒的頭腦。事業的選擇與發展正是在這種一次次變

得“更好”的軌跡上得到自我實現的。通過溝通分析綜合評

估執行以形成一種理性的思維，這樣明確了方向，便向成功

更邁進了一步。即使今后的工作和目標相比有所偏差，也不

會差距太遠。還有一點就是，不能隨更改自己的規劃，要堅

持自己的目標，勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰,

雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，

承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功,

必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；

成功，不相信頹廢；成功不相信幻影未來，要靠自己去打拼！

11【篇五】大學生職業生涯規劃朝1

一、前言

站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態炎涼，

這樣逼著自己不得不收起曾經的稚氣與天真，開始深刻的思

考未來的路。在現在的社會，只有真正的人才才能稱的上是

真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個年輕人的理想。

但是混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份適合自

己的人生規劃，正確的準確評價個人的特點和強項才能定準

職業方向，重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞

增，為自己提供前進的動力并在職業中發揮個人優勢。所以，

我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，希望她對自己的系統

的職業生也規劃能有領航的作用，為處于迷茫中的自己指明

一條路。

二、自我分析

我現在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文

靜內向，業余時間喜歡看電影聽音樂，上網還有看書，尤其

喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治，喜歡用自己拙劣

的政治敏感分析一下當前的形式，并偶爾發表點文章，觀點

有時會很偏激。平時與人友好相處，可是由于自己的性格偏

直，常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣，導致知心的

好友并不是非常的多。我的優勢在于我對于問題能形成自己

的觀點，并且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去,

堅持自己的觀點，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的

人，在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后

會真誠的道歉并虛心的接受教導。

我的缺點是缺乏進取心，常常把“知足者常樂”掛在

嘴邊，所以積極性較差，進而導致在自己本該擅長的方面不

能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣，在

看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中

的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，

這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力，但是在

撰寫文章和口語表達上相對較差。口頭上的不善交際又使我

在與人交往中往往處于被動狀態；不太活躍，不參加積極性

高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，比賽等。缺乏鍛

煉，導致體質相當虛弱，健康是影響自己的未來的很大的問

題。感情方面有所牽拒，不能完全像其他同學一樣自由去追

逐自己的夢想。在以后擇業的路上，我需要顧忌的是遠在家

鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他

們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

三、解決自我分析中的劣勢和缺點

盡管自己有的時候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借

自己的熱情和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的

培養起自己的恒心。自己在未來的發展中應該充分重視一下

性格的轉化，應該正確處理內向與外向的關系。在人際交往

中應該發揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關系，這樣既能

廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組

的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言，增

強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉，增強體

質，以程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。

四、SWOT分析

內部環境因素

S：優勢因素

1、能對未來有清醒的認識，目標較明確；

2、善于思考，不人云亦云；

3、邏輯分析能力相對較強，思維活躍；

4、謙虛謹慎；

5、做事踏實，為人善良；

6、個人生活能力較強，能不依賴他人；

7、有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己

的見解。

W、弱勢因素

1、人際交往中主動性差，溝通性一般；

2、在一些問題上急于求成；

3、懶惰行強，缺乏恒心；

4、對自己信心不足，錯失了很多機會；

5、表達及寫作能力較差。

外部環境因素

0、機會因素

1、所學專業的情景表被看好，有相對單一專業有更

寬的就業面及更多的就業機會；

3、復合型人才稀缺。

T、威脅因素

1、法律行業競爭相當激烈，人才劇增，一些非本專

業的人自學成才；

2、隨著大學生的學歷普遍提高，加之研究生擴招，

畢業后研究生可能貶值，就業形勢仍然相當嚴峻。

SWOT總結

經過對自身以及該行業的分析，得出了一些結論：在

自己來兩年多的時間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實

的基礎。又于法學是一門博大精深的學科，我個人認為僅僅

讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足

社會上對于一個法學工作者的要求，所以決定在本科結束后

繼續深造。在以后的學習期間，嚴格按照分析上所書，針對

自己的劣勢進行加強改造，并充分發揮自己的內部優勢和利

用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環境我自己沒有

能力逆轉，但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻

煩。

五、擇業選項，決策理由

就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待

一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情

的本質，不斷調整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合

從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動，所以

想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活，這樣從另

一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一

職業多數時間需要四處采證，處于奔波狀態，而又有一部分

時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我

的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。

也許是跟家庭背景有關系，我出身于一個父母都是教

師的知識分子家庭，所以盡管性格好動，但是受父母影響,

自己已經習慣并且喜歡上來有節奏有規律的生活。律師是一

個需要對自己所掌握的業務及實證信息進行整理加工的工

作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業道德規范，

客觀冷靜的分析問題，按照法律法規工作。所以在日常生活

中更要注意這方面能力的培養，爭取對任何問題都做到公正

公平，盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。

然而現在社會在不可思議的速度發展著，21世紀真

正稀缺的是人才，而社會對于人才的定義也隨之發展，符合

型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激

烈性更說明了職業的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩

種求生技能。如果因為以后我發現自己并不適合律師這一行

業或者在這一行業并沒有達到自己預期的成績，那么我會堅

決的選擇轉行，而第二次的職業選擇我會選擇從事外貿行業,

做一名外貿人。隨著全球經濟一體化的逐漸加強，中國的經

濟對外的交流越來越廣泛，有相當的一部分國家開始意識到

中國這個龐大的經濟市場所能創造的驚人利澗，所以中國的

對外貿易發展相當迅速，這也在另一個側面要求我國要培養

出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處于優勢地位。

盡管我現在乃至以后的專業不會選擇對外貿易經濟，

然而我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一

位師兄同時也是我的親戚，現在做某公司外貿部做經理，他

曾經對我說過，外貿做的好的人并不是因為你讀書的時候學

的這方面的理論知識比人家多，而是靠你的經驗。能真正做

好這一行的人是法學和外語都學的好的人，因為對外打交道,

外語的重要自不必說。和其他國家和地區簽署貿易合同更要

求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保

證自己公司的盈利。至于經驗則完全靠自己的成熟及實踐增

長。

我相信中國在國際經濟事務中會扮演一個影響力越

來越大的角色，所以我堅信外貿業也會越來越興盛，所以外

貿方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二

次擇業的話，我會選擇做一個外貿人。

六、未來人生職業規劃

現在的我已經是步入大學后的第二個年頭，根據自己

這一年多來的對自己專業的了解和對字節興趣的分析，我大

概確定了自己要助攻法學方向，但是作為以后生存的技能,

英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面，我大致做了

大致的規劃如下：

1、20xx?20xx年：充分利用校園環境及自身的優勢

條件，認真學好專業知識，培養自己的工作能力和人際交往

能力，全面提高自己的綜合素質。

2、完成的主要內容：提高自己的知識素養，走向研

究生，熟練自己的專業技能，通過國家司法考試，以優良的

成績通過英語專業四級八級考試。并在其中通過實習兼職等

方式接觸社會。

法學方面：認真對待自己在學校接受的每一門法律教

育，尤其是主干課，分析自己的擅長方向選擇自己將來的考

研和就業方向。

多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂

的問題，多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。

多像老師和學長同學們請教，各科都取得優異的成績，盡量

都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司

考計劃，在大三上學期進行初期備戰。并在大三下學期和大

四上學期進行系統的準備，力求以優秀的成績通過。

英語方面：從現在開始積極備戰專業四級考試，每天

早上晨讀20分鐘，晚上聯系聽力20分鐘，增加詞匯量，做

專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業四級考試中

獲得優異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。

健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節食。進行定

期的體育鍛煉，增強伍質。

提高方面：利用好每一個寒暑假，特別是20xx年的

暑假，在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃，以為大三和

大四的準備開辟一條道路，并在暑假中著手開始對過往的知

識進行回顧和整合。

七、結束語

此上就是我的職業生涯規劃了，我已經在社會的大形

勢下對于現狀有一個比較清醒的認識，并為自己定了一個符

合自身狀況的學習、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人閱

歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走,

也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我

會一直走下去，我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業

場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什

么工作。

水無點滴的積累，難成大江河

人無點滴的積累，難成大氣候

吃得苦中苦，方為人上人

相信我通過努力，會有足夠的恒心和毅力走向美麗!

我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門！

|［【篇六】大學生職業生涯規劃晅1

我們對進行自己的職業生涯規劃設計，就是給自己的

夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青

春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路,

去描繪這張生命的白紙。以下是我個人體育專業職業生涯規

劃設計書。

一、個人資料

姓名：XXX

性別：男

出生年月：19xx年1月

性格：內外向兼之

學歷：大學本科一年級

專業：社會體育

座右銘：自信是成功的第一秘訣

二、大學畢業后的十年總體規劃時間

美好愿望：希望以后可以有個自己的公司，或者可

以擁有一家自己開的健身俱樂部

職業方向：公司里的體育顧問、社會體育指導員、

體育老師

三、自我盤點：

性格品質：自信心強，肯吃苦；具有一顆善良的心，

待人真誠，能得到大部分人的尊重；

個人素質：興趣廣泛;適應性較強;具有一定的交際能

力，語言邏輯性和表達能力較強；具有一定的工作能力：在

組織能力、協調能力、創新能力、預見性和團隊意識等方面

均有所表現；

氣質：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力；

學習能力：領悟性較強；

優勢盤點：

從小生活條件堅苦，讓我養成了不怕苦的精神，創業

是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯

一的，也是最寶貴的財富。

劣勢盤點：

因為來自農村，沒有經濟基礎，決定了我的事業起點

相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經驗，各

類榮譽證書太少。

優點：

樂觀，開朗，膽大，有一股不服輸的屈氣。

缺點：

做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力，惰

性較大。

四、解決自我盤點中的劣勢和缺點

當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充

分得用你的優點，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可

憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培

養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真

心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的'各種不

同并制定出相應計劃以針對改正。

五、社會環境分析

1、一般社會環境：電子、網絡鋪天蓋地，知識信息

飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色

色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。

2、特殊社會環境：社會的發展，人們體育價值觀念

的轉變，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規

文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展。社會體

育專業是新興專業，前景挺好的。而且隨著2008奧運會之

后我國體育方向的轉變一一全民健身的方向，我們社會體育

的學生就業就好了。

六、角色建議：

父親：目前，必須搞好學習，為以后找工作奠定基礎，

同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。

母親：學習要認真，最好要考研。

老師：聰明、機靈古怪。

同學：有較強的工作能力。

七、職業生涯規劃

1、學習生活規劃

在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不

可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,

因此，在大學的學習規劃上，我將這兩科作%學習的重中之

重。在學習的同時，還努力提高自己各方面的能力，

大學一年級：了解大學年活，了解專業知識，了解專

業前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要

的證書。

大學二年級：熟悉掌握專業課知識，盡最大的努力考

英語4級。考一些跟自己的專業有關有用的證書。

大學三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、

動手能力和環境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問

題的能力和創造性;盡量多體驗兼職，積累工作經驗，

大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，

積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極

利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，

盡可能地做出充分準備。

2、近十年的目標

20xx~xx年：3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，

初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

20xx~xx年：貯備資金，積累經驗;

20xx年：了解市場行情；

20xx年：籌劃資金，辦理相關的手續，準備建立公

司；

20xx年：擁有自己的公司或健身俱樂部

3、求職計劃

(1)學位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是

一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學生期間,

拿到相關的證書。

(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是

注重的個人的能力與素質，所以，我們在大學期間學習的同

時，還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。

(3)對于剛畢業的大學生來說，經驗的缺乏是一個很

突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面

占優勢才行，所以，我們還要在大學生活中積累更多的工作

經驗，這一方面可以通過兼職來實現，但在其過程中，要懂

得總結經驗。

(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時

間來找工作。

(5)要時刻關注招聘信息，積級參加招聘活動，在公

司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

八、結束語

任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現

實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要

求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，

付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自

己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追

求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；

要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬

于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目

標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準

了是正確的，就要一直走下去。

在這里，這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了，然

而，我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是，邁出艱難

的一步，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取

最后的勝利。

||【篇七】大學生職業生涯規劃期

一、序言

懷著無比興奮的心情和對美好未來的設想，我走進了

大學學府，開始了大學生活。如今學業已過一年，回首時卻

心生懊悔，因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷，

夢想的漸遠，必需要想方法回補，而機遇是給有準備的人，

于是重要的是規劃好自己的職業生涯，職業目標和執行計劃,

發展路徑。

現就要有設計規劃自己的職業生涯規劃，了解相關的

職業環境、職業發展趨勢和社會需要具備的人才素質，在此

基礎上為自己的人生確定一個明確的方向。設計好職業策劃

書，我的人生之路就有了四通八達的可能，我將一步一步地

沿著坐標前進，向黑夜出發去迎接黎明，向未知前進去捕獲

希望。

我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道！

二、自我認知

1性格：善于獨立思考，注重團體力量，善解人意,

做事全力以赴，有耐性，刻苦，實際而熱情，意志堅定、有

毅力；但溝通能力不足，不善表達。

2興趣：愛好閱讀，也注重看有所求，體育方面興趣

十分廣泛，擅長乒乓球，羽毛球等。

3價值觀：堅信馬克思真理，崇尚社會主義，個人價

值由回報社會所決定，堅信美好未來。價值觀決定以后生活

活動，決定自己個人、社會價值的產生。將最高價值目標化，

做好諸如效益觀念，風險觀念，競爭觀念，平等觀念，以及

敢破常規、積極進取、精益求精、勇于創造等的培養、發展。

4能力：具備敏銳的觀察力，自制力非常強，在吸取

他人的長處時不忘自己的創新。雖然有時候做事也會草率魯

莽，但多數時候是冷靜，慎重的。機敏、領悟力較好，富直

覺能力。

三、職業認知

首先，全球現處于第三次工業革命，it行業在其中

舉足輕重；且現在也是“三步走”戰略”和“新三步走”戰

略的關鍵時期。這一時期定會仍很大的機遇和契機，我們正

處于這一偉大的時機。我國在經過三十年改革開放，綜合國

力得到了顯著的提升。

現正暴發新一輪的世界性的經濟危機，這對我們是挑

戰更是難得的機遇，到我們走向社會時更能一展所能。隨著

成功舉辦、參加了多次國際性的活動，更是使我國成為國際

性的大國。XX年“網絡泡沫”破滅后，全球it人才需求縮

水，但世界it產業的生產基地和研發中心正陸續在我國設

立。全球新一輪的產業轉移正推動我國由it大國向it強國

轉變，這將進一步刺激國內對計算機專業人才的需求。

現在我國的it行業人才不足且有嚴重的結構性的失

衡，但其中也更重要的是高技術人員的需求。社會需要的更

多的是高技術性的it人才，用人單位更是提高這方面的門

檻。現在的計算機已經得到了極廣的普及，各高校都很重視

這方面的培養，企業也重視培訓。在大學生就業形勢危機的

情形下，it行業也是m趨激烈，但也仍會是“搶手貸”。

四、職業目標路徑設計，與實施計劃

面對現實，我必需首先要好好好學習，扎實專業課程,

要有過硬的專業知識。并要過英語四級，掌握一定的計算機

英語。要從現在做起，盡量的參加社會實踐，不斷提高自己

的綜合素質，并逐步了解社會企業對當代大學生的要求，不

至于到畢業時一臉茫然。

具體的規劃設計：

第一學年：很快的調整大學學習狀態，確立奮斗目標

方向，并為之做好一定的基礎。打牢專業基礎知識，至始至

終不重視英語的學習，對計算機有一定系統的了解。對自己

所學的通信專業有全面的認識和，積極的參加學校各項活動,

提高自己的溝通交流能力。多看些有關自己專業方面的書籍

的新聞。假期到外處打工，體驗一下社會，也了解下工作給

人帶來的感受，以不至于到時過于不解。

第二學年：加強專業知識的學習，對以后的工作取向

和目標進一步的明確和必要的細化。一，上學期：確保專業

課的優異過關，并利用課余時間對自己感興趣的電子電路、

通信方面找一些有關方面的書籍學習，掌握基礎的知識。英

語過三級，計算機過二級。二：專業課優異的完成，繼續學

習自己感興趣的方面，有所成績。對以后的工作根據當時的

形勢做簡要的分析和安排。英語過四級，過必要的計算機方

面的證書。學習好常用的計算機英語。假期針對性的找計算

機方面的假期工。

第三學年：上學期：保持良好的心態，注意保持身體

的健康。制定沖刺計劃，備戰必要的考試。了解市場、it行

業的走向和社會需求，能夠的話親身實踐。下學期：學業很

好的過關。清楚地認識自己，確立了自己的努力方向和職業

定位，找好一家實習單位。不住的相信“計劃趕不上變化"

不斷的了解、完善自己。

畢業后，根據假期和實習經驗，結合社會發展趨勢找

準以后的工作方向、職業和工作單位，并為之不懈努力。

五、評估與備選措施

這次職業規劃沒計，輕詳細、合理的規劃了自己的職

業。分時間、任務，分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪

個時間段沒有完成目標，一定要抓緊在接下去的時間段補上。

在XX年完成在學校所要學好的知識、技能。XX可以有選擇

性的找工作單位，但要注重經驗的發展前途。XX年以后基本

上的定下職業，和選準、做久工作單位，取得一定的工作成

績。

六、結語

通過這次職業規劃設計，我開始更深刻的認識、理解

自己，也更重視了對職業的理解，和規劃的重要性。影響職

業生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料，環境又多

變，要與時俱進，靈活調整，不斷修正，優化職業規劃，適應各

種變化，作一個有準備的人。。要時刻做到了解自己、了解

職業、了解社會發展趨勢。

11【篇八】大學生職業生涯規劃看1

序言:

不少人都曾經這樣問過自己：人生之路到底該如何去

走？記得一位哲人這樣說過：走好每一步，這就是你的人生。

是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人

生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每

個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。

有道是：凡事預則立，不預則廢千真萬確。對自己要

做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。

一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前，都

會考慮一下，有一個小小的計劃，當然這并不是預不預的問

題，只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業壓力十

分的大，我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好，在

以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出？我們以后到底做

些什么？我們以后往哪些方面發展？所以我們有必要提前

規劃我們的未來為我們以后的發展做好規劃，也就是我們的

職業生涯設計！

下面是我的職業生涯設計書：

一、自我評估

就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣

泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感

興趣，同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基

于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜

歡交朋友。

二、認識自己的職業性格

(1)性格的態度特征：我的性格比較誠實、正直的，

相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時

有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中

是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。

(2)性格的情趣特征：我的性格在情趣上比較容易

沖動，情緒欠穩易波動。

(3)性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較

果斷、頑強、有點倔強，堅持對一些事情不會輕易放手。但

是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是

我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同

時有比較強的憂患意識。

(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那

種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，

是那種發散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現

實主義與幻想主義的結合。

三、自己的職業能力

在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在

注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，

想象力較強。在特殊能力上，也就是我的特長上，我認為自

己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了,

或許會做的較好一點。

四、自我潛能

(1)我的個人能力：在能力上我自知自身能力還是

比較欠缺的，但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉，我認

為我的社會交際能力比較強，具有一定的組織領導能力、實

踐能力較強。

(2)我的相關經歷：我相信我在大一里面，在社會

實踐方面還是比較強的，我利用雙休日時間去做一些各種各

樣型的大學生兼職活動，一是為父母減輕一些負擔，同時鍛

煉自己的社會實踐能力，二是利用這些機會去學習別人家的

工作方法和管理經驗，同時開闊自己認識社會的視野。

(3)相關知識：通過平時的課堂學習加上課余時間

的自我學習，對自己所學的專業知識有一定特別的深入了解,

同時對其他各門專業知識也都稍微略知一二。

(4)個人品質：在個人品質方面，我的道德還是可

以的，擁有強烈的同情心，自己也沒有什么不好的個人習慣，

同時會比較考慮他人的感受。

(5)人生格言：知識成就命運，夢想鑄造未來！

總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相

信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在

以后會有比較大的發展空間，當然這是建立在自身努力的基

礎之上的。

五、自己的職業性向

前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業興趣理論，我

是屬于那種企業型的職業性向。因通過前面的自我認識，我

認為自己組織領導能力上，交際能力上還是可以的，同時我

所學的專業是經濟管理（工商管理），這與企業型的職業性

向是比較接近的，主要的是自己有這方面的理想，我的理想

是有一天擁有自己的公司！

金無足赤，人無完人。沒有一個人是十全十美的，我

們都有自己的優缺點，我當然也不例外，所以我必須對自己

的優缺點有清醒的認識。

我的優點：

（1）我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強。

（2）社會實踐能力以及組織協調能力較強。

（3）對人誠懇、大方、喜歡與人交流，社會交際能

力強。

（4）特長雖然沒什么特別突出的，但我認為我開朗

的性格以及交際、實踐能力就是我的特長。

（5）在學識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類

的書，對我們中國的歷史文化有較強的認識，對國外的知識

有較多的了解，同時還喜歡看一些散文。

(6)憂患意識強，做事情計劃性較強。

(7)我自問不是什么聰明的人，但我相信我的智商

是中等偏上的：在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為

自己不會破壞社會道德，我的同情心是很大的。

我的缺點：

(1)我的缺點還是比較多的，自己的缺點就是有時

候做事情比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會

比較沖動，考慮問題不全面。

(2)由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一

些人。

(3)我的另一個缺點是脾氣有點倔強，認定的事情

就一定要做到而且要做好。

(4)社會實踐的經驗不豐富，對許多方面的知識了

解不夠，且沒有積極去學習。

所謂江山易改，本性難移，雖然目標艱難，但可憑借

那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起

來，充分利用一直關心我的龐大友團的優勢，真心向老師、

同學、朋友請教，及時指出自己存在的各種不同并制定出相

應計劃以針對改正。

三年行動規劃：

大學的生活真的過的很快，轉眼大一就要接近尾聲,

針對認識到自己很多地方的不足，特別是政治素養、個人品

德修養和洞察力都需要長期的提高，在以后的大二、大三、

大四三年學習生活中，我的規劃是：

(1)認真扎實地學好專業知識，這點無須贅述但至

關重要。

(2)積極參加社會實踐活動，要充分鍛煉服務意識

及各方面工作能力，提高人際交往能力，一如既往地參加有

意志的志愿者活動。適當參加企業和機關的實習活動，提高

實戰能力。

(3)繼續不斷提高英語和計算機水平，把四、六級

英語和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。

(4)繼續聽有意義的講座，在xxx有意義的資源講

座資源很多，我們的學校也離XX圖書館很近，一定要充分

利用好這些知識資源，博讀精讀結合，擴大知識面，開闊視

野，提高素養。

(5)通過各種途徑提高一下能力：團隊合作能力、

溝通能力、協調能力、穩重求變的創新能力、效率意識、執

行力、領域力、發現問題解決問題的能力、概括能力、策劃

能力、組織能力、應變反思能力等。

(6)通過各種途徑，進一步培養以下素養：感恩、

欣賞、膽大心細、耐心、包容等。

大學畢業后的十年規劃：

美好愿望：事業有成家庭幸福美滿

事業方向：企業高級管理人員

1、社會一般環境分析

中國政治環境穩定，經濟環境優越，外企增多，國企

走出國門。

2、管理職業特殊社會環境

管理人才市場廣闊，迫切需要在中國發展企業，必須

適應中國國情，外企進入中國必須本土化，因此既要了解西

方管理理論，更要了解中國國情。

3、行業和企業分析

要通過實踐工作學習，總結出適應當代中國國情的企

業管理理論，由于中國加入wto,商務運作逐漸全球化，國

內企業經營也逐步與國際慣例接軌，分析企業文化發展戰略

和公司的價值觀正確與否，熟練處理職務工作，熟悉外資企

業運作及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

職業生涯規劃實施方案

差距：1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經

驗。

2、作為高級職業經理人所必備的技能/創新能力。

3、快速適應能力欠缺。

4、身體適應能力有差距。

5、社交圈太小。

縮小差距的方法

1、教育培訓法

（1）充分利用畢業前在學校學習的時間為自己補充

所需要的知識和技能，包括參與社團活動，廣泛閱讀相關書

籍，選修/旁聽相關課程，報考技能資格證書。

（2）踏上工作崗位后，要充分利用公司給員工提供

的培訓機會，爭取更多的培訓機會。

2、討論交流方法

（1）在學校期間多和老師、同學們討論交流，畢業

后選擇和其中某些人經常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通，加深了解，利

用校友眾多的優勢參加校友聯誼活動，經常和他們接觸交流。

3、實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考

問題，正常工作，在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我

訓練。

（2）養成良好的鍛煉/飲食/生活習慣，每天保證睡

眠6?8小時，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈，重視同

學交際圈，重視和每個同學交往，不論身份貴賤和親疏程度。

規劃不只是寫出來，更要實際去做、去實現，也要在

實踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來的，加油

吧，相信自己！

11【篇九】大學生職業生涯規劃制

一、自我分析

1.個人基本情況

性格特點：性格外向，待人誠懇，交際能力良好做事

認真，能吃苦耐勞，有良好的學習能力

2.職業興趣

做一名機械工程師是我的第一職業興趣！做一名機械

工程師需要具備基本的機械加工工藝知識，比如機床選擇、

刀具選擇、切削參數、走刀路徑；基本的動手能力，而我正

是從小就開始鍛煉自己的動手能力，拆裝、修理方法的選擇

對我來說基本上從小學就開始學習，并且已經有了自己獨特

的方法。做這一方面治需要注意經驗積累與總結，這樣才能

不斷提高自己的能力，我會不斷地虛心向老師傅學習，從而

不斷糾正自己的不足。

3.職業能力及適應性

有創造性，能發揮個人智慧和支配性。在工作中，有

熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但

也追求新意;膽大，愛冒險，希望有獨立主見;對過程和目的

都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應變，往

往根據環境變化而變化個人的策略，具有強烈的內心感受性

和言語表達能力；喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導

他人的活動。4.職業人格高度的責任心、團結協

作、勇于創新、認真細致、勤奮好學、堅毅自信、嚴于律己

5.職業價值觀

崇尚獨立，注重關系期望在工作中能夠獨立工作、獨

立決策，而且能夠表現出自己的創新，發揮自己的責任感、

自