廣東省陽東廣雅中學(xué)七年級信息技術(shù)《13網(wǎng)上查找信息》教學(xué)設(shè)計新人教版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計思路嘿，親愛的同學(xué)們，今天咱們來聊聊信息技術(shù)課上的一個重要內(nèi)容——《網(wǎng)上查找信息》。這節(jié)課，我們得學(xué)會如何在網(wǎng)上找到我們想要的資料，是不是很實用呢？咱們先來了解一下設(shè)計思路吧！??

首先，我會從生活中的實例出發(fā)，讓大家感受到網(wǎng)上查找信息的必要性。比如，我們想了解某個歷史事件，或者想找一首好聽的歌，這些都需要我們掌握網(wǎng)上查找信息的能力。然后，我會逐步引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)如何使用搜索引擎，如何篩選信息，以及如何辨別信息的真?zhèn)?。最后，咱們還會一起練習(xí)幾個實際操作，讓大家真正掌握網(wǎng)上查找信息的方法。怎么樣，聽起來是不是很有趣呢？??

當(dāng)然，這節(jié)課可不只是教你們怎么用搜索引擎，更重要的是培養(yǎng)你們的信息素養(yǎng)，讓你們在信息爆炸的時代，能夠準(zhǔn)確、高效地獲取所需信息。讓我們一起開啟這場有趣的網(wǎng)上探險之旅吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析在本次《網(wǎng)上查找信息》的教學(xué)中，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，包括信息意識、計算思維和信息倫理。首先，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將樹立正確的信息意識，認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)信息在學(xué)習(xí)和生活中的重要性。其次，學(xué)生將學(xué)會運用計算思維，掌握有效的信息檢索策略，提升信息處理能力。最后，培養(yǎng)學(xué)生遵循信息倫理，學(xué)會在信息使用中尊重知識產(chǎn)權(quán)，保護(hù)個人隱私，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識。這樣的核心素養(yǎng)培養(yǎng)，將有助于學(xué)生適應(yīng)信息時代的發(fā)展需求。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①掌握搜索引擎的基本使用方法，包括如何輸入關(guān)鍵詞、如何使用高級搜索等；

②理解并學(xué)會使用各種搜索技巧，如使用引號進(jìn)行精確搜索、使用“+”號和“-”號排除不相關(guān)內(nèi)容等；

③學(xué)會篩選和評估網(wǎng)上信息，培養(yǎng)批判性思維，辨別信息的真?zhèn)魏蛢r值。

2.教學(xué)難點，

①理解并運用搜索技巧，對于初學(xué)者來說，理解如何組合使用搜索關(guān)鍵詞和操作符可能較為困難；

②在海量信息中快速定位所需信息，學(xué)生需要掌握一定的信息篩選和評價能力，這需要通過實踐和指導(dǎo)來逐步提高；

③培養(yǎng)信息倫理意識，學(xué)生需要在實踐中學(xué)會尊重版權(quán)、保護(hù)個人隱私，這一過程涉及到價值觀的引導(dǎo)和行為的規(guī)范，是一個長期的過程。教學(xué)資源-軟硬件資源：電腦、投影儀、網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備

-課程平臺：學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺

-信息化資源：搜索引擎（如百度、谷歌）、網(wǎng)絡(luò)信息檢索教程、信息倫理教育資料

-教學(xué)手段：多媒體課件、互動問答、小組討論、案例分析教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】

同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的是《網(wǎng)上查找信息》這一課。你們有沒有在網(wǎng)上找過資料呢？比如查找一個歷史事件，或者找一首好聽的歌。這些都需要我們掌握網(wǎng)上查找信息的能力。那么，我們今天就來一起探索這個話題。

【新課導(dǎo)入】

1.提問：同學(xué)們，你們平時是如何在網(wǎng)上查找信息的？

2.學(xué)生分享：引導(dǎo)學(xué)生分享自己在網(wǎng)上查找信息的經(jīng)驗，可以是使用搜索引擎、社交媒體、論壇等。

3.引出課題：今天，我們就來學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)絡(luò)上高效地查找信息。

【情境導(dǎo)入】

1.展示一個實際情境：假設(shè)我們要查找關(guān)于“長城”的歷史資料，那么我們應(yīng)該如何操作？

2.引導(dǎo)學(xué)生思考：在這個情境中，我們可能會遇到哪些問題？如何解決這些問題？

【教學(xué)環(huán)節(jié)一：搜索引擎的使用方法】

1.講解搜索引擎的基本操作：如何輸入關(guān)鍵詞、如何使用高級搜索等。

2.示范操作：老師演示如何使用搜索引擎查找信息，并解釋每個步驟的作用。

3.學(xué)生實踐：學(xué)生跟隨老師的步驟，嘗試使用搜索引擎查找信息。

4.互動問答：針對學(xué)生在操作過程中遇到的問題，進(jìn)行解答和指導(dǎo)。

【教學(xué)環(huán)節(jié)二：搜索技巧】

1.講解搜索技巧：如何使用引號進(jìn)行精確搜索、如何使用“+”號和“-”號排除不相關(guān)內(nèi)容等。

2.示范操作：老師演示如何運用搜索技巧查找信息，并解釋技巧的原理。

3.學(xué)生實踐：學(xué)生嘗試運用搜索技巧查找信息，并分享自己的經(jīng)驗。

4.小組討論：學(xué)生分組討論，交流不同搜索技巧的優(yōu)缺點，以及在實際操作中的應(yīng)用。

【教學(xué)環(huán)節(jié)三：信息篩選與評估】

1.講解信息篩選的重要性：為什么我們需要篩選信息？如何篩選信息？

2.示范操作：老師展示如何篩選信息，并解釋篩選的標(biāo)準(zhǔn)。

3.學(xué)生實踐：學(xué)生嘗試篩選信息，并分享自己的篩選標(biāo)準(zhǔn)。

4.案例分析：分析一些實際案例，讓學(xué)生學(xué)會如何辨別信息的真?zhèn)魏蛢r值。

【教學(xué)環(huán)節(jié)四：信息倫理】

1.講解信息倫理的重要性：為什么我們需要遵守信息倫理？

2.示范操作：老師展示如何遵守信息倫理，并解釋其原則。

3.學(xué)生實踐：學(xué)生嘗試在查找信息的過程中，遵守信息倫理原則。

4.角色扮演：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬在查找信息時遇到的問題，并嘗試解決。

【課堂小結(jié)】

1.回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容：搜索引擎的使用方法、搜索技巧、信息篩選與評估、信息倫理。

2.強調(diào)重點：掌握搜索引擎的基本操作、運用搜索技巧、學(xué)會篩選信息、遵守信息倫理。

3.提出作業(yè)：請同學(xué)們課后嘗試使用搜索引擎查找自己感興趣的信息，并分享自己的查找過程和經(jīng)驗。

【課后反思】

1.教師反思：本節(jié)課的教學(xué)效果如何？學(xué)生在哪些方面取得了進(jìn)步？在哪些方面還有待提高？

2.學(xué)生反思：自己在本節(jié)課中學(xué)到了什么？有哪些收獲和不足？在今后的學(xué)習(xí)中如何改進(jìn)？拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)手冊》：這是一本專門針對青少年網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)的指導(dǎo)書籍，內(nèi)容涵蓋了網(wǎng)絡(luò)安全、信息辨別、版權(quán)意識等方面，適合學(xué)生在課后閱讀。

-《搜索引擎優(yōu)化指南》：這本書介紹了搜索引擎的工作原理和優(yōu)化技巧，對于想要深入了解搜索引擎使用的學(xué)生來說，是一本實用的參考書。

-《網(wǎng)絡(luò)信息倫理案例》：通過分析真實的網(wǎng)絡(luò)信息倫理案例，幫助學(xué)生理解信息倫理的重要性，并學(xué)會在實際生活中做出正確的選擇。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試使用不同的搜索引擎，比較它們的優(yōu)缺點，并總結(jié)出自己最常用的搜索引擎及其特點。

-通過搜索引擎查找相關(guān)的歷史事件、科技發(fā)展、文化知識等，拓寬自己的知識面。

-學(xué)生可以自己設(shè)計一個搜索課題，如“人工智能的發(fā)展歷程”，通過查找資料，撰寫一篇短文，鍛煉自己的信息整合和寫作能力。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自在查找信息過程中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

3.設(shè)計課后實踐活動：

-舉辦“網(wǎng)絡(luò)信息檢索比賽”：鼓勵學(xué)生運用所學(xué)知識，在規(guī)定時間內(nèi)完成特定的搜索任務(wù)，提高他們的信息檢索能力。

-開展“網(wǎng)絡(luò)安全知識講座”：邀請專家或老師為學(xué)生講解網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

-組織“信息倫理辯論賽”：讓學(xué)生圍繞一個與信息倫理相關(guān)的話題進(jìn)行辯論，培養(yǎng)他們的思辨能力和表達(dá)能力。

4.建議學(xué)生關(guān)注以下知識點：

-搜索引擎的搜索算法和排名機制。

-網(wǎng)絡(luò)信息的版權(quán)保護(hù)和知識產(chǎn)權(quán)。

-網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險和防范措施。

-信息倫理的基本原則和實際應(yīng)用。

-如何在信息爆炸的時代，有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，提升自身的信息素養(yǎng)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①知識點：

-搜索引擎的基本操作：包括搜索框的使用、關(guān)鍵詞的輸入、搜索結(jié)果的瀏覽等。

-高級搜索技巧：如何使用引號進(jìn)行精確搜索、使用操作符排除不相關(guān)內(nèi)容等。

②詞匯：

-搜索引擎（SearchEngine）

-關(guān)鍵詞（Keywords）

-高級搜索（AdvancedSearch）

-引號（QuotationMarks）

-操作符（Operators）

③句子：

-“正確輸入關(guān)鍵詞是進(jìn)行有效搜索的關(guān)鍵?！?/p>

-“使用高級搜索技巧可以大幅提高搜索效率?！?/p>

①知識點：

-信息篩選的標(biāo)準(zhǔn)和方法：如何判斷信息的真實性、相關(guān)性、可靠性等。

-信息評估的工具和技巧：使用哪些工具來輔助評估信息，如交叉驗證、引用查證等。

②詞匯：

-信息篩選（InformationFiltering）

-信息評估（InformationEvaluation）

-真實性（Authenticity）

-相關(guān)性（Relevance）

-可靠性（Reliability）

③句子：

-“在篩選信息時，我們要關(guān)注信息的來源和發(fā)布者?！?/p>

-“評估信息時，可以通過查閱相關(guān)資料來驗證其準(zhǔn)確性?！?/p>

①知識點：

-信息倫理的基本原則：尊重知識產(chǎn)權(quán)、保護(hù)個人隱私、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全等。

-信息倫理在實際生活中的應(yīng)用：如何在網(wǎng)上正確使用信息，避免侵權(quán)和違法行為。

②詞匯：

-信息倫理（InformationEthics）

-知識產(chǎn)權(quán)（IntellectualPropertyRights）

-個人隱私（PersonalPrivacy）

-網(wǎng)絡(luò)安全（Cybersecurity）

③句子：

-“遵守信息倫理是我們在網(wǎng)絡(luò)世界中應(yīng)有的行為準(zhǔn)則。”

-“在使用網(wǎng)絡(luò)資源時，我們要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)?！苯虒W(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生在課堂上的參與度：觀察學(xué)生在課堂討論中的發(fā)言次數(shù)和質(zhì)量，評估他們對新知識的理解和接受程度。

-學(xué)生對搜索引擎操作的實際操作能力：通過觀察學(xué)生在實際操作搜索引擎時的熟練程度，評價他們對搜索技巧的掌握情況。

2.小組討論成果展示：

-小組討論的參與度：評價學(xué)生在小組討論中的積極參與和合作精神，以及他們在討論中的貢獻(xiàn)。

-小組討論的成果：檢查小組討論的總結(jié)報告或展示內(nèi)容，評估學(xué)生對信息篩選和評估的理解程度。

3.隨堂測試：

-課堂小測驗：設(shè)計一些基礎(chǔ)題，如關(guān)鍵詞搜索、高級搜索技巧應(yīng)用等，以檢驗學(xué)生對基本概念和技能的掌握。

-實際搜索任務(wù)：布置一個實際搜索任務(wù)，要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成，評估他們的搜索策略和信息處理能力。

4.學(xué)生自評與互評：

-學(xué)生自評：鼓勵學(xué)生在課后填寫自評表，反思自己在課堂上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果。

-學(xué)生互評：組織學(xué)生之間互相評價，通過同伴反饋來促進(jìn)學(xué)生之間的交流和自我提升。

5.教師評價與反饋：

-針對搜索引擎操作：教師會