2023-2024學年度第二學期期中綜合素質調研八年級物理試題（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注：（g取）一、填空題（每空1分，共20分）1.在春季運動會上，班級的男同學吹氣球發現：用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說明力可以改變________；用手輕輕一推，氣球就向一側飛走了，說明力可以改變________________。2.“坎兒井”是吐魯番地區的一種灌溉工程，從山坡上到田地里挖成一連串的井，再把井底彼此挖通，連成暗溝，將山上融化的雪水和地下水引來澆灌田地，“坎兒井”利用了___________原理。3.一質量為的蘋果從樹上下落，是因為它受到重力的作用，重力的大小為__________，方向總是________。4.如圖所示是正在使用的彈簧測力計，這個彈簧測力計的量程是________所測拉力的大小是______。5.在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個小球。當出現了如圖所示的情景時，汽車在做_________（填“加速”、“勻速”、“減速”）運動。此時繩子對球的拉力和球受到的重力________（填“是”、“不是”、“可能是”）一對平衡力。6.學校科技活動小組的同學們準備自己動手制作彈簧測力計。他們選了甲、乙兩根規格不同的彈簧進行測試，繪出如圖所示的圖像，圖中段和段是彈性形變。若他們要制作量程較大的彈簧測力計，應選用_________彈簧；若制作精確程度較高的彈簧測力計，應選用______彈簧。7.如圖所示，、為兩個完全相同的物體，的水平拉力和的水平拉力的作用下勻速向右運動，此時對的摩擦力大小為________方向________（填“向右”“向右”）；若撤去拉力后，兩個物體仍能一起向右做減速運動，此時與地面之間的摩擦力大小為________。（地面粗糙程度不變）8.邊長為的正方體，在水平向左的力，和向上的力的作用下勻速下滑，這時物體受到的摩擦力為，摩擦力方向________（填“向上”“向下”），的重力為________，對豎直墻壁的壓強為________。9.如圖所示，容器中裝有水，處水產生的壓強是______________。10.如圖所示，、兩支完全相同的試管裝有液體，管底部受到的液體壓強為，管底部受到的液體壓強為。若兩試管裝有同種液體則：________；若兩試管裝有質量相等的不同液體則：________。（選填“>”“<”或“=”）二、選擇題（每題2分，共24分）11.在國際單位制中，力的單位是（）A.千克 B.米 C.牛頓 D.噸12.小明用槳向后劃水，使船前進的力的施力物體是（）A.船槳 B.船 C.小明 D.水13.下列是小雅同學對身邊一些物體的重力的估測，其中數據符合實際的是（）A.一名普通初中學生的重約為 B.一瓶礦泉水的重約為C.一部智能手機的重約為 D.一枚大頭針的重約為14.小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺桌，結果沒有推動（如圖所示）。則下列說法正確的是（）A.沒推動講臺桌說明力不能改變物體的運動狀態B.沒推動講臺桌說明推力與講臺桌的重力大小相等C.沒推動講臺桌說明推力小于地面對講臺桌的摩擦力D.沒推動講臺桌說明推力等于地面對講臺桌的摩擦力15.小紅穿上旱冰鞋向右用力推墻，會被墻向左推開.下列說法中正確的是（）A.人先對墻施加了推力，然后墻再對人施加推力B.墻對人的推力大于人對墻的推力C.人對墻的推力與墻對人的推力是一對平衡力D.人對墻的推力與墻對人的推力是一對相互作用力16.如圖所示，斜劈放在固定的斜面上，其上表面水平，物體放在上，在和一起沿斜面勻速下滑的過程中（）A.對無支持力 B.之間無摩擦力C.對的摩擦力方向水平向左 D.對的摩擦力方向沿斜面向上17.一根彈簧原長，若掛物體時，彈簧長為，那么掛物體時，則（）A.彈簧伸長了 B.彈簧伸長了C.彈簧的長為 D.彈簧伸長了18.用彈簧測力計沿水平方向拉著重的物體在水平面上以的速度做勻速直線運動，彈簧測力計的示數為.當繩子突然斷開時，則（）A.物體速度保持不變，受到的摩擦力等于B.物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于C.物體速度逐漸變大，受到的摩擦力等于D.物體立即停止，受到的摩擦力為零19.如圖所示，物體靜止在粗糙的水平地面上，用水平向左的拉力去拉物體。第一次，物體未被拉動；第二次，物體恰好能向左做勻速直線運動；第三次，物體向左運動。下列說法正確的是（）A.第一次物體不受摩擦力作用 B.第二次物體受到的摩擦力大小為C.第三次物體受到的摩擦力方向一向左 D.第三次物體受到的摩擦力大小為20.列車駛過車站時，站臺上的人必須站在安全線以外的區域。因為這時列車周圍的空氣（）A.流速增大，壓強減小 B.流速減小，壓強減小C.流速增大，壓強增大 D.流速減小，壓強增大21.如圖所示，四個完全相同的條形磁體疊放在水平桌面上，甲、乙兩圖中桌面受到的壓力分別為、，壓強分別為、，關于它們的大小比較，下列說法正確的是（）A. B.C. D.22.如圖所示，上小下大的圓臺形杯里盛有密度分別為、分界清晰的兩種液體這杯底受到液體的壓強為，如果把杯內液體攪拌均勻后（總體積不變），杯底受到液體的壓強為，比較和的大小，正確的是（）A. B. C. D.不能確定三、實驗題（每空2分，共32分）23.小華觀察發現，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈性限度內，彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比。為了驗證猜想，小華決定進行實驗。（1）要完成實驗，除了需要如圖1中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是_______。進行實驗后小華記錄數據如表。實驗次數12.34567拉力（鉤碼總重）0123456彈簧伸長量00.400.801.201.602.002.70（2）在圖2中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖線。（3）由圖象可驗證小明的猜想是____________的（填“正確”或“錯誤”）。（4）實驗分析可得出若用該彈簧來制作一個彈簧測力計，則該彈簧測力計的量程為________。24.在探究“二力平衡條件”的實驗中，某小組設計組裝的實驗裝置如圖5所示：（1）在探究力的大小對二力平衡的影響時，通過調整____________來改變和的大小。（2）實驗時發現，當稍大于時，木塊依然能保持平衡狀態，原因是________，改進該小組的實驗方案是________。（3）保持與相等，用手將木塊扭轉到如圖所示的位置，松手后瞬間，木塊不能保持平衡狀態.實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力應該滿足的條件是__________。（4）當用硬紙片代替小車進行實驗時，用剪刀從紙板中間剪開，觀察實驗現象，由此可以得到二力平衡的另一個條件是：___________________________。25.如圖所示，是“研究液體內部壓強”的實驗：（1）該實驗是通過__________來反映被測壓強大小的。使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果形管中的液體能靈活升降，則說明裝置________（選填“漏氣”或“不漏氣”）（2）若在使用壓強計前，發現形管內水面已有高度差，通過___________方法可以進行調節；A.從形管內向外倒出適量水B.拆除軟管重新安裝C.向形管內加適量水（3）比較乙、丙實驗可知，液體內部壓強與__________有關；比較___________實驗可知，液體內部壓強與液體的深度有關；（4）如果保持乙實驗中探頭浸在液體中深度不變，然后將橡皮膜朝向不同方向，形管兩側液面________選填（“會”或“不會”）出現高度差的變化。說明在同種液體中，同一深度不同方向壓強________。（選填“相同”或“不同”）四、綜合應用題（26題8分，27題10分，28題6分。共24分）26.一輛質量為的汽車在水平公路上勻速向東行駛，已知它勻速行駛時受到的阻力為車重力的0.2倍，求：（1）汽車重力大小和方向；（2）它受的阻力大小和方向。27.將一未裝滿水密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，瓶蓋的面積是，瓶底的面積是，瓶重和厚度忽略不計。求：（1）倒立放置時瓶蓋所受水的壓強；（2）倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓力和壓強。28.在日常生活中，為了提高烹煮食物的溫度，縮短烹煮時間，人們利用水的沸點隨氣壓的升高而升高的性質制造出了高壓鍋，某種規格的高壓鍋出氣口的的面積約為.要使鍋內的氣壓達到2個標準大氣壓，請你幫助計算該高壓鍋應配的限壓閥的質量為多少（設外界氣壓為標準大氣壓，標準大氣壓取）

2023-2024學年度第二學期期中綜合素質調研八年級物理試題參考答案及評分標準1.物體的形狀；物體的運動狀態.2.連通器3.2，豎直向下4.；3.25.加速、不是6.乙甲7.2向左38.向上82009.10、＝＞11-15CDCDD16-20BDBDA