形容詞比較級(jí)和最高級(jí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)意圖嗨，親愛(ài)的同學(xué)們！今天我們要一起探索形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)啦！??這可是英語(yǔ)語(yǔ)法中的一大亮點(diǎn)哦！??我們將通過(guò)有趣的例子和互動(dòng)游戲，讓這些形容詞小精靈們跳進(jìn)我們的句子里，讓它們變得更有趣、更有力量！??在這節(jié)課中，我們會(huì)結(jié)合課本內(nèi)容，通過(guò)情景對(duì)話和角色扮演，讓你們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握這些形容詞的變化，讓我們的英語(yǔ)表達(dá)更加豐富多彩！??讓我們一起開(kāi)啟形容詞的魔法之旅吧！??二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析同學(xué)們，通過(guò)學(xué)習(xí)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)，我們將培養(yǎng)以下核心素養(yǎng)：首先，提升語(yǔ)言運(yùn)用能力，通過(guò)實(shí)際語(yǔ)境運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和豐富性。其次，鍛煉邏輯思維，學(xué)會(huì)分析、比較和歸納，提高解決問(wèn)題的能力。再者，增強(qiáng)跨文化理解，通過(guò)學(xué)習(xí)形容詞的用法，了解不同文化背景下語(yǔ)言表達(dá)的差異，拓寬國(guó)際視野。最后，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和持續(xù)探索的精神。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：形容詞比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則及用法。

難點(diǎn)：正確運(yùn)用比較級(jí)和最高級(jí)進(jìn)行句型變換，以及在具體語(yǔ)境中選擇合適的形容詞級(jí)。

解決辦法：

1.通過(guò)課本中的例句，引導(dǎo)學(xué)生理解比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成方法，并通過(guò)練習(xí)鞏固。

2.設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生在互動(dòng)中練習(xí)使用比較級(jí)和最高級(jí)，提高運(yùn)用能力。

3.利用圖表和思維導(dǎo)圖，幫助學(xué)生理清不同形容詞級(jí)的用法和區(qū)別。

4.針對(duì)難點(diǎn)，設(shè)計(jì)針對(duì)性的練習(xí)題，如選擇題、填空題和翻譯題，讓學(xué)生在實(shí)踐中突破難點(diǎn)。四、教學(xué)方法與策略1.我將采用講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法，通過(guò)講解形容詞比較級(jí)和最高級(jí)的基本規(guī)則，讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)際操作。

2.設(shè)計(jì)“形容詞挑戰(zhàn)賽”游戲，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)使用比較級(jí)和最高級(jí)，提高學(xué)習(xí)興趣。

3.利用多媒體教學(xué)，展示形容詞變化的動(dòng)畫(huà)和圖片，幫助學(xué)生直觀理解。

4.引入情景對(duì)話和角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)，增強(qiáng)語(yǔ)言實(shí)踐能力。五、教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

（1）同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的是形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)。還記得我們之前學(xué)過(guò)的形容詞嗎？今天我們要讓這些形容詞變得更加生動(dòng)有趣！

（2）首先，讓我們來(lái)看一下課本第XX頁(yè)的導(dǎo)入部分，看看作者是如何引出這個(gè)話題的。

二、新課講授

1.形容詞比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則

（1）同學(xué)們，我們先來(lái)學(xué)習(xí)形容詞比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則。請(qǐng)看課本第XX頁(yè)的內(nèi)容，我們一起探討一下。

（2）我會(huì)在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)例子，大家跟著我一起來(lái)練習(xí)一下。

2.形容詞比較級(jí)和最高級(jí)的用法

（1）接下來(lái)，我們來(lái)學(xué)習(xí)形容詞比較級(jí)和最高級(jí)的用法。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本，找到第XX頁(yè)的相關(guān)內(nèi)容。

（2）我會(huì)在黑板上展示幾個(gè)例句，請(qǐng)大家注意觀察并分析這些例句的特點(diǎn)。

3.形容詞比較級(jí)和最高級(jí)在句型變換中的應(yīng)用

（1）現(xiàn)在，我們來(lái)學(xué)習(xí)如何在句型變換中使用形容詞比較級(jí)和最高級(jí)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本第XX頁(yè)的內(nèi)容。

（2）我將設(shè)計(jì)幾個(gè)句型變換的練習(xí)題，請(qǐng)大家積極思考并回答。

三、課堂練習(xí)

1.單項(xiàng)選擇練習(xí)

（1）我會(huì)在黑板上列出一些形容詞，請(qǐng)大家根據(jù)所學(xué)知識(shí)，選擇正確的比較級(jí)或最高級(jí)填空。

（2）請(qǐng)大家認(rèn)真思考，并大聲說(shuō)出你們的答案。

2.完形填空練習(xí)

（1）現(xiàn)在，我將給出一段含有形容詞比較級(jí)和最高級(jí)的句子，請(qǐng)大家根據(jù)上下文，選擇正確的形容詞填空。

（2）請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀，并寫(xiě)下你們的答案。

四、小組討論

1.形容詞比較級(jí)和最高級(jí)的實(shí)際運(yùn)用

（1）同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你們分成小組，討論一下在日常生活中，我們?nèi)绾芜\(yùn)用形容詞比較級(jí)和最高級(jí)。

（2）每組請(qǐng)派一位代表來(lái)分享你們的討論結(jié)果。

2.形容詞比較級(jí)和最高級(jí)的語(yǔ)法特點(diǎn)

（1）接下來(lái)，請(qǐng)大家繼續(xù)討論形容詞比較級(jí)和最高級(jí)的語(yǔ)法特點(diǎn)。

（2）每組請(qǐng)派一位代表來(lái)分享你們的討論結(jié)果。

五、課堂小結(jié)

1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容

（1）同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了形容詞比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則、用法以及在句型變換中的應(yīng)用。

（2）請(qǐng)大家再次回顧課本內(nèi)容，確保自己掌握了這些知識(shí)點(diǎn)。

2.課后作業(yè)布置

（1）請(qǐng)同學(xué)們完成課本第XX頁(yè)的課后練習(xí)題。

（2）下周我們將進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)大家提前做好準(zhǔn)備。

六、課堂反饋

1.教師點(diǎn)評(píng)

（1）在課堂練習(xí)和小組討論環(huán)節(jié)，我會(huì)對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

（2）請(qǐng)大家認(rèn)真聆聽(tīng)，并努力改進(jìn)自己的不足。

2.學(xué)生反饋

（1）課后，我會(huì)收集同學(xué)們的反饋意見(jiàn)，了解他們對(duì)本節(jié)課的滿(mǎn)意度。

（2）請(qǐng)大家積極參與，提出寶貴意見(jiàn)和建議。六、知識(shí)點(diǎn)梳理形容詞比較級(jí)和最高級(jí)是英語(yǔ)語(yǔ)法中重要的一環(huán)，以下是本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)梳理：

1.形容詞比較級(jí)：

-形成規(guī)則：

-單音節(jié)形容詞：在詞尾加“-er”，如：big→bigger

-雙音節(jié)形容詞：在詞尾加“-er”，如：happy→happier

-多音節(jié)形容詞：在詞尾加“-er”，如：beautiful→morebeautiful

-例子：

-Sheistallerthanhersister.

-Herunsfasterthanhisfriend.

2.形容詞最高級(jí)：

-形成規(guī)則：

-單音節(jié)形容詞：在詞尾加“-est”，如：big→biggest

-雙音節(jié)形容詞：在詞尾加“-est”，如：happy→happiest

-多音節(jié)形容詞：在詞尾加“-est”，如：beautiful→mostbeautiful

-例子：

-Thisisthetallestbuildinginthecity.

-SheisthehappiestpersonIknow.

3.比較級(jí)和最高級(jí)的使用：

-比較級(jí)用于兩者之間的比較，最高級(jí)用于三者或三者以上的比較。

-比較級(jí)前可用“more”或“l(fā)ess”修飾，最高級(jí)前可用“themost”或“theleast”修飾。

-例子：

-Sheismorebeautifulthanhersister.

-Thisisthemostexpensivecarintheshowroom.

4.比較級(jí)和最高級(jí)的特殊形式：

-形容詞well和bad的兩種比較級(jí)形式：

-Well的兩種形式：better（比較級(jí)）、best（最高級(jí)）

-Bad的兩種形式：worse（比較級(jí)）、worst（最高級(jí)）

-例子：

-Hesingsbetterthanhisbrother.

-ThisistheworstmovieIhaveeverseen.

5.比較級(jí)和最高級(jí)的否定形式：

-比較級(jí)否定形式：not+形容詞比較級(jí)

-最高級(jí)否定形式：not+形容詞最高級(jí)+in/for

-例子：

-Sheisnotastallashermother.

-ThisisnotthebestbookIhavereadinthelastyear.

6.比較級(jí)和最高級(jí)在句型中的應(yīng)用：

-一般疑問(wèn)句：Is+主語(yǔ)+形容詞比較級(jí)/最高級(jí)+than+句子？

-特殊疑問(wèn)句：Whichis/are+形容詞比較級(jí)/最高級(jí)+in/for+名詞？

-例子：

-Isthiscarbiggerthanthatone?

-Whichisthemostbeautifulflowerinthegarden?

7.比較級(jí)和最高級(jí)的反義表達(dá)：

-比較級(jí)反義表達(dá)：not+形容詞比較級(jí)

-最高級(jí)反義表達(dá)：not+形容詞最高級(jí)+in/for

-例子：

-Heisnottallerthanhisbrother.

-Thisisnotthemostexpensivecarinthecity.七、板書(shū)設(shè)計(jì)①形容詞比較級(jí)構(gòu)成規(guī)則

-單音節(jié)形容詞：加“-er”

-雙音節(jié)形容詞：加“-er”

-多音節(jié)形容詞：加“-er”

②形容詞最高級(jí)構(gòu)成規(guī)則

-單音節(jié)形容詞：加“-est”

-雙音節(jié)形容詞：加“-est”

-多音節(jié)形容詞：加“-est”

③比較級(jí)和最高級(jí)用法

-兩者比較：Sheistallerthanhersister.

-三者或三者以上比較：Thisisthetallestbuildinginthecity.

④比較級(jí)否定形式

-Not+形容詞比較級(jí)：Sheisnotastallashersister.

⑤最高級(jí)否定形式

-Not+形容詞最高級(jí)+in/for：Thisisnotthebestbookinthelibrary.

⑥比較級(jí)和最高級(jí)特殊形式

-Well/bad的兩種比較級(jí)形式：better,worst

⑦比較級(jí)和最高級(jí)句型

-一般疑問(wèn)句：Is+主語(yǔ)+形容詞比較級(jí)/最高級(jí)+than+句子？

-特殊疑問(wèn)句：Whichis/are+形容詞比較級(jí)/最高級(jí)+in/for+名詞？

板書(shū)布局建議：

-在黑板中央寫(xiě)上“形容詞比較級(jí)和最高級(jí)”作為標(biāo)題。

-按照上述序號(hào)依次列出各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，使用清晰的標(biāo)題和關(guān)鍵詞。

-使用不同的顏色或符號(hào)突出重點(diǎn)內(nèi)容，如比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則。

-在板書(shū)下方留出空白區(qū)域，供學(xué)生在課堂上記錄筆記和練習(xí)。八、課堂1.課堂評(píng)價(jià)：通過(guò)提問(wèn)、觀察、測(cè)試等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行解決。

（1）提問(wèn)評(píng)價(jià)：

在課堂上，我會(huì)通過(guò)提問(wèn)的方式，檢查學(xué)生對(duì)形容詞比較級(jí)和最高級(jí)知識(shí)的掌握程度。例如，我會(huì)問(wèn)：“Canyoutellmethecomparativeformof'big'?”（你能告訴我'big'的比較級(jí)嗎？）通過(guò)學(xué)生的回答，我可以評(píng)估他們對(duì)比較級(jí)構(gòu)成規(guī)則的理解。

（2）觀察評(píng)價(jià)：

在課堂活動(dòng)中，我會(huì)觀察學(xué)生的參與度和表現(xiàn)。例如，在角色扮演環(huán)節(jié)，我會(huì)注意學(xué)生是否能正確運(yùn)用形容詞比較級(jí)和最高級(jí)進(jìn)行對(duì)話。通過(guò)觀察，我可以了解學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。

（3）測(cè)試評(píng)價(jià)：

為了更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我會(huì)在課后進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)。測(cè)試將包括選擇題、填空題和翻譯題，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)形容詞比較級(jí)和最高級(jí)知識(shí)的掌握程度。

2.教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)：

（1）小組討論評(píng)價(jià)：

在小組討論環(huán)節(jié)，我會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)生是否能夠積極參與討論，是否能正確運(yùn)用形容詞比較級(jí)和最高級(jí)進(jìn)行表達(dá)。此外，我會(huì)注意學(xué)生的合作能力和溝通技巧。

（2）角色扮演評(píng)價(jià)：

在角色扮演活動(dòng)中，我會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，包括他們是否能正確使用形容詞比較級(jí)和最高級(jí)，以及他們的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和表情是否符合角色要求。

3.作業(yè)評(píng)價(jià)：

（1）作業(yè)批改：

我會(huì)認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，包括書(shū)面作業(yè)和在線作業(yè)。對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤，我會(huì)給出詳細(xì)的反饋和建議。

（2）作業(yè)點(diǎn)評(píng)：

在點(diǎn)評(píng)中，我會(huì)指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，我會(huì)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于需要改進(jìn)的學(xué)生，我會(huì)提供具體的指導(dǎo)和建議。

4.教學(xué)反饋：

（1）學(xué)生反饋：

我會(huì)定期收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)，了解他們對(duì)課程的滿(mǎn)意度和學(xué)習(xí)需求。通過(guò)學(xué)生的反饋，我可以調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)效果。

（2）家長(zhǎng)反饋：

我會(huì)與家長(zhǎng)保持溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，并尋求家長(zhǎng)的支持和配合。通過(guò)家長(zhǎng)反饋，我可以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭背景。

5.教學(xué)改進(jìn)：

根據(jù)課堂評(píng)價(jià)和作業(yè)評(píng)價(jià)的結(jié)果，我會(huì)及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，改進(jìn)教學(xué)方法。例如，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在比較級(jí)和最高級(jí)的使用上存在困難，我會(huì)增加相關(guān)的練習(xí)和講解。課后作業(yè)1.完成以下句子，使用正確的形容詞比較級(jí)：

-Mybrotheris_______tallthanmysister.

-She_______runsfasterthanherfriends.

答案：Mybrotheristallerthanmysister.Sherunsfasterthanherfriends.

2.將下列句子改為使用形容詞最高級(jí)的形式：

-Thisisthemostbeautifulgardenintheneighborhood.

-Theyarethe_______studentsinourclass.

答案：Thisisthemostbeautifulgardenintheneighborhood.Theyarethebrighteststudentsinourclass.

3.選擇正確的形容詞比較級(jí)或最高級(jí)填空：

-Thesunis_______hottodaythanyesterday.

-Sheis_______happythanbefore.

答案：Thesunishottertodaythanyesterday.Sheishappierthanbefore.

4.用形容詞比較級(jí)或最高級(jí)完成句子：

-Thisbookis_______interestingthanthatone.

-Theapplesinthemarketare_______freshthantheonesathome.

答案：Thisbookismoreinterestingthanthatone.Theapplesinthemarketarefresherthantheonesathome.

5.根據(jù)句意，選擇合適的形容詞比較級(jí)或最高級(jí)：

-Whichis_______expensive,theredcarortheblueone?

-Sheis_______tallthanherclassmates.

答案：Whichismoreexpensive,theredcarortheblueone?Sheistallerthanherclassmates.

6.用形容詞比較級(jí)或最高級(jí)完成對(duì)話：

-A:_______isyourfavoritecolor,blueorred?

-B:_______ismine,butredis_______bright.

答案：A:Whichisyourfavoritecolor,blueorred?B:Blueismine,butredismorebright.

7.將以下句子轉(zhuǎn)換為否定句：

-Thebookisnotasinterestingasthemovie.

-Heisnotthetallestboyintheclass.

答案：Thebookisnotinterestingasthemovie.Heisnotthetallestboyintheclass.

8.用形容詞比較級(jí)或最高級(jí)完成句子，并說(shuō)明比較的對(duì)象：

-Thisisthe_______bookIhaveeverread.

-Sheis_______singerIknow.

答案：ThisisthemostinterestingbookIhaveeverread.SheisthebestsingerIknow.(比較對(duì)象：所有我讀過(guò)的書(shū)；我所知道的歌手)

9.用形容詞比較級(jí)或最高級(jí)完成句子，并說(shuō)明比較的范圍：

-Theflowersinthegardenare_______beautifulinspring.

-Thisisthe_______expensivecarintheshowroom.

答案：Theflowersinthegardenaremorebeautifulinspring.Thisisthemostexpensivecarintheshowroom.(比較范圍：春天；展示廳中的所有車(chē))

10.用形容詞比較級(jí)或最高級(jí)完成句子，并說(shuō)明比較的依據(jù)：

-Thisdressis_______comfortablethanthatone.

-Thecakeinthebakeryis_______deliciousthantheoneatthesupermarket.

答案：Thisdressismorecomfortablethanthatone.Thecakeinthebakeryismoredeliciousthantheoneatthesuperma