珍愛生命，預防溺水三年級下冊宋娜娜教學內容：學習防溺水安全教育的基本常識，培養有關防范意識和防范能力。設計背景：近年來，由于部分學生安全意識薄弱、擅自到江河湖海游泳，導致學生溺水死亡事故頻頻發生。據有關部門統計我國每年因溺水死亡的人位居學生正常死亡人數之首。加強對學生的安全意識教育、游泳安全知識的教育刻不容緩，教學目標：1.提高安全防范意識，學習溺水安全有關知識。2.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為辨別能力。3.學習自防自救知識，深化防溺水安全教育，提高自防自救能力。4.感悟生命的可貴，學會珍愛生命。教學重點：通過對溺水事件的了解，提高學生的安全意識。活動準備：1、搜集近年來有關青少年溺水死亡事件的典型材料，包括相關的數據與圖及新聞視頻。2、準備游泳安全及溺水自救等相關知識視頻。教學過程：一、引入老師：孩子們，天氣漸漸變熱，溺水傷亡事故也明顯多了起來，溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手，請看剛剛發生在我們身邊的溺水事件(出示圖片)2022年1月9日安徽宿州一名6歲男孩救4歲落水兒童雙雙溺亡2022年2月10日，東旺鄉兩名少年當天外出未歸，第二天發現在水庫中溺亡，你有什么感想？學生1：孩子的爸爸媽媽一定很傷心。學生2：我很傷心，孩子還那么小就死了。老師：美好的生命就這樣消失，多么令人痛心！今天，我們就以此為話題上一節特別的安全教育課——珍愛生命、預防溺水(出示課題)二、過程老師：說說身邊那些地方容易發生溺水？學生1：水庫、水坑、學生2：河流、海洋.…學生3：西河，東湖老師：同學們，還有一個地方也容易發生溺水:泳池(出示圖片、案例)遠離野外危險的水域人們都覺得在河里水里游泳比較危險，其實最近幾年的經驗看，泳池里出現意外的也特別多。例如:(案例圖片)所以，不管是野外的小河、水庫還是游泳池，都可能會發生溺水危險，同學們不僅要遠離野外危險水域，在正規游冰地，也要牢記游泳安全。下面考考大家下面這些孩子的做法對嗎?(出示圖片)讓孩子們判斷如果真想游泳的話應該怎么辦？學生1：去游泳館；學生2：大人陪同；學生3：游泳前先做熱身運動；學生4：不能憋氣；老師：記住，如果沒有大人陪同，去野外水邊游泳、玩水，都是非常危險的！我們千萬不要做這些危險的事情。作為小學生，我們要懂得如何預防溺水事件的發生，而且要掌握正確的救護方法并要懂得自救。看視頻：兩個小孩落水溺亡的視頻你有什么感想？小組討論并匯報學生1：大的孩子為了救人連自己的生命也丟掉了；學生2：選擇正規、安全場所游泳；學生3：必須在大人陪同下去游泳 ；學生4：救人的時候不能手拉手；學生5：不能跳入水中施救老師：所以，孩子們，救人的第一要務是保證自身的安全，不然就是添亂，甚至可能引發更大的悲劇。那么，同伴落水，如何正確施救呢？學生1：大聲呼叫，尋求大人的幫助，打電話報警；學生2：找一些木板等漂浮物讓他抓住；老師：同學們真棒！懂得這么多急救知識。如果自己不慎落水，那么我們該怎么辦呢？3看圖片，講解自救知識三我們要牢記防溺水“六不"，不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不準不會水