教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來。《學(xué)前定向師范生履約現(xiàn)狀及保障機(jī)制研究》開題報(bào)告一、課題基本信息課題名稱：學(xué)前定向師范生履約現(xiàn)狀及保障機(jī)制研究課題來源：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目課題類型：應(yīng)用研究課題負(fù)責(zé)人及主要成員：張三（課題負(fù)責(zé)人），李四、王五（主要成員）課題申報(bào)時(shí)間：2023年3月1日預(yù)計(jì)完成時(shí)間：2024年12月31日二、課題研究背景與意義隨著我國學(xué)前教育事業(yè)的迅速發(fā)展，對(duì)高素質(zhì)幼兒教師的需求日益增長。學(xué)前定向師范生作為培養(yǎng)幼兒教師的重要途徑，其履約現(xiàn)狀直接關(guān)系到我國學(xué)前教育的質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展。然而，當(dāng)前學(xué)前定向師范生履約過程中存在諸多問題，如履約率低、履約意愿不強(qiáng)等，嚴(yán)重影響了學(xué)前教育的健康發(fā)展。因此，本研究旨在探討學(xué)前定向師范生履約現(xiàn)狀及其影響因素，并提出相應(yīng)的保障機(jī)制，以期為我國學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展提供有益的參考。三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)國外研究現(xiàn)狀：國外關(guān)于學(xué)前定向師范生履約現(xiàn)狀的研究主要集中在履約意愿、影響因素等方面。研究表明，影響學(xué)前定向師范生履約意愿的因素主要包括個(gè)人價(jià)值觀、職業(yè)認(rèn)同感、薪酬待遇等。國內(nèi)研究現(xiàn)狀：國內(nèi)關(guān)于學(xué)前定向師范生履約現(xiàn)狀的研究相對(duì)較少，主要集中在履約率、影響因素等方面。研究表明，影響學(xué)前定向師范生履約的因素主要包括個(gè)人價(jià)值觀、職業(yè)認(rèn)同感、薪酬待遇、工作環(huán)境等。發(fā)展趨勢(shì)：隨著我國學(xué)前教育事業(yè)的不斷發(fā)展，對(duì)學(xué)前定向師范生履約現(xiàn)狀的研究將越來越受到關(guān)注。未來研究將更加注重實(shí)證分析，深入探討履約意愿、影響因素等方面的內(nèi)在聯(lián)系，為制定有效的保障機(jī)制提供理論依據(jù)。四、課題研究目標(biāo)與內(nèi)容研究目標(biāo)：通過本研究，旨在揭示學(xué)前定向師范生履約現(xiàn)狀及其影響因素，為制定有效的保障機(jī)制提供理論依據(jù)。研究內(nèi)容：本研究將重點(diǎn)關(guān)注以下方面：（1）學(xué)前定向師范生履約現(xiàn)狀調(diào)查：通過問卷調(diào)查、訪談等方法，了解學(xué)前定向師范生的履約現(xiàn)狀，包括履約率、履約意愿等。（2）影響學(xué)前定向師范生履約意愿的因素分析：通過實(shí)證分析，探討個(gè)人價(jià)值觀、職業(yè)認(rèn)同感、薪酬待遇、工作環(huán)境等因素對(duì)學(xué)前定向師范生履約意愿的影響。（3）學(xué)前定向師范生履約保障機(jī)制研究：基于影響因素分析，提出針對(duì)性的保障機(jī)制，以提高學(xué)前定向師范生的履約意愿和履約率。五、課題研究方法與路徑研究方法：本研究將采用問卷調(diào)查、訪談、實(shí)證分析等方法，全面了解學(xué)前定向師范生的履約現(xiàn)狀及其影響因素。研究路徑：本研究將按照以下路徑進(jìn)行：（1）查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。（2）設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，對(duì)學(xué)前定向師范生進(jìn)行問卷調(diào)查。（3）對(duì)部分學(xué)前定向師范生進(jìn)行訪談，深入了解其履約意愿和影響因素。（4）對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，揭示學(xué)前定向師范生履約現(xiàn)狀及其影響因素。（5）提出針對(duì)性的保障機(jī)制，以提高學(xué)前定向師范生的履約意愿和履約率。六、課題研究的預(yù)期成果與形式預(yù)期成果：通過本研究，預(yù)期揭示學(xué)前定向師范生履約現(xiàn)狀及其影響因素，提出有效的保障機(jī)制，為我國學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展提供有益的參考。成果形式：本研究將形成以下成果：（1）一篇關(guān)于學(xué)前定向師范生履約現(xiàn)狀及保障機(jī)制研究的學(xué)術(shù)論文。（2）一份關(guān)于學(xué)前定向師范生履約現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告。（3）一份關(guān)于學(xué)前定向師范生履約保障機(jī)制的建議報(bào)告。七、課題研究的進(jìn)度安排與人員分工進(jìn)度安排：（1）2023年3月-4月：查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。（2）2023年5月-6月：設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，對(duì)學(xué)前定向師范生進(jìn)行問卷調(diào)查。（3）2023年7月-8月：對(duì)部分學(xué)前定向師范生進(jìn)行訪談，深入了解其履約意愿和影響因素。（4）2023年9月-10月：對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，揭示學(xué)前定向師范生履約現(xiàn)狀及其影響因素。（5）2023年11月-12月：提出針對(duì)性的保障機(jī)制，以提高學(xué)前定向師范生的履約意愿和履約率。（6）2024年1月-12月：撰寫學(xué)術(shù)論文、調(diào)查報(bào)告和建議報(bào)告。人員分工：（1）張三：負(fù)責(zé)課題整體規(guī)劃、文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)分析和論文撰寫。（2）李四：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集和訪談工作。（3）王五：負(fù)責(zé)訪談工作、數(shù)據(jù)分析和報(bào)告撰寫。八、課題研究的經(jīng)費(fèi)預(yù)算與設(shè)備需求經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（1）調(diào)查問卷印刷費(fèi)：500元（2）訪談交通費(fèi)：1000元（3）數(shù)據(jù)分析軟件購置費(fèi)：2000元（4）論文發(fā)表費(fèi)：1500元（5）其他費(fèi)用：500元總計(jì)：5500元設(shè)備需求：（1）計(jì)算機(jī)：用于數(shù)據(jù)分析和論文撰寫。（2）打印機(jī)：用于打印調(diào)查問卷和訪談?dòng)涗洝＃?）錄音筆：用于訪談錄音。九、參考文獻(xiàn)（略）課題評(píng)審意見：本課題針對(duì)教育領(lǐng)域的重要問題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究價(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對(duì)問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究價(jià)值與創(chuàng)新性評(píng)審關(guān)注課題是否針對(duì)教育領(lǐng)域的重要或前沿問題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來新的見解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評(píng)審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評(píng)審關(guān)注的重點(diǎn)之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進(jìn)行了充分