討論：1.乙烯在植物體內能發揮什么作用？2.在發揮作用時，乙烯的作用方式和生長素的有什么相似之處？第2節其他植物激素生活小竅門:如果你買了一些還未成熟的柿子，你急不可耐地想早點消滅它，有沒有什么辦法讓它早點成熟？促進果實成熟都能從產生部位運輸或擴散至作用部位，微量的物質就可以產生顯著的影響。問題探討在我國宋元時期某著作中寫道：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜兩三枚放入，得氣即發，并無澀味”。這種“氣”究竟是什么呢？人們一直不明白。到20世紀60年代，氣相層析技術的應用使人們終于弄清楚，是成熟果實釋放出的乙烯促進了其他果實的成熟。“木瓜”催熟柿子水稻惡苗病植株（左）與正常植株（右）可能的原因:①赤霉菌本身引起的。②赤霉菌產生某種化學物質引起的。如何驗證？科學家發現水稻感染赤霉菌后出現瘋長現象，植株高大但結實率低，稱為惡苗病。將赤霉菌培養基的濾液噴灑到健康水稻幼苗上科學家從培養基濾液中分離出赤霉素→沒有感染赤霉菌，卻有惡苗病的癥狀。1926年1935年一、其他植物激素的種類及作用20世紀50年代，科學家發現被子植物體內存在赤霉素。進一步研究發現赤霉素在植物體中普遍存在，并包括很多種。一、其他植物激素的種類和作用1.赤霉素--GA卷心菜開花合成部位：主要作用：①促進細胞伸長，從而引起植株增高；②促進細胞分裂和分化；③促進種子萌發和果實發育。主要是幼根、幼芽和未成熟的種子2.細胞分裂素--CTK③促進葉綠素的合成。合成部位：主要作用：主要是根尖①促進細胞分裂；②促進芽的分化，側枝發育；3.脫落酸---ABA氣孔關閉對ABA的響應---氣孔在光照下開放，與環境進行氣體交換(左)。ABA處理在光照下關閉氣孔(右圖)。這減少了在干旱脅迫條件下白天的水分流失。合成部位：根冠、萎蔫的葉片等將要脫落的器官和組織中含量多主要作用：分布：①抑制細胞分裂；②促進葉和果實的衰老和脫落；③維持種子休眠；④促進氣孔關閉4.乙烯--ETH合成部位：主要作用：植物體各個部位①促進果實成熟；②促進葉、花、果實脫落；③促進開花思考：果實的發育和成熟過程有什么不同?發育：子房→果實，長大；成熟：澀果→熟果，含糖量、口味等變化5.第六類植物激素--油菜素內酯除五類植物激素，植物體內還有些天然物質也起到調節生長發育的作用。其中，油菜素內酯被稱為第六類植物激素，可以促進莖、葉細胞的擴展和分裂，促進花粉管生長、種子萌發。植物激素在植物體內的含量雖然微少，但是在調節植物生長發育上的作用卻非常重要。一般來說，植物激素對植物生長發育的調控，是通過調控細胞分裂、細胞伸長、細胞分化和細胞死亡等方式實現的。二、植物激素間的相互作用思考·討論討論1：赤霉素與生長素的主要生理作用有什么相似之處？又有哪些不同？都能促進細胞伸長、誘導細胞分化，影響花、果實發育等。赤霉素可以促進種子萌發的作用，而生長素沒有。討論2：脫落酸與生長素、赤霉素、細胞分裂素的生理作用有什么不同？脫落酸對生長發育表現出“抑制”，而其它激素表現出“促進”。討論3：赤霉素和乙烯的生理作用可能存在什么關系？赤霉素和乙烯的生理作用可能存在“對抗”關系。1.植物激素間的相互作用實例1-4①共同調節②共同調節③代謝上的相互作用④代謝上的相互作用協同作用相抗衡結論1：各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素共同調控植物地生長發育和對環境的適應。1.植物激素間的相互作用實例1-4結論二︰在植物的生長發育和適應環境變化的過程中，某種激素的含量會發生變化。資料：草莓果實發育過程中乙烯含量的動態變化結論二︰在植物的生長發育和適應環境變化的過程中，某種激素的含量會發生變化。2.植物激素間的相互作用實例5結論三︰植物各器官中同時存在多種植物激素，決定器官生長、發育的，往往不是某種激素的絕對含量，而是不同激素的相對含量。3.植物激素間的相互作用實例6-7結論四︰在植物生長發育過程中，不同種激素的調節還往往表現出一定的順序性。在獼猴桃果實的發育過程中，細胞分裂素、生長素、赤霉素、脫落酸等激素的含量會像接力一樣按照次序出現高峰，調節著果實的發育和成熟。4.植物激素間的相互作用實例8課堂小結總而言之：各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素共同調控植物地生長發育和對環境的適應。課后練習3.在自然界存在這樣一種現象：小麥、玉米在即將成熟時，如果經歷持續一段時間的干熱之后又遇大雨，種子就容易在穗上發芽。請嘗試對此現象進行解釋（提示：研究表明，脫落酸在高溫條件下容易降解）。脫落酸能促進種子休眠，抑制發芽。持續一段時間的高溫，能使種子中的脫落酸降解。沒有了脫落酸，這些種子就不會和其他種子那樣休眠了。然后，大雨天氣又給在穗上的種子提供了萌發所需要的水分，于是種子就會不適時地萌發。4.人們常說，一個爛蘋果會糟蹋一筐好蘋果；社會上也有“壞蘋果法則”“壞蘋果理論”。請你結合本章所學，談談對這些話的理解。一個爛蘋果會糟蹋一筐好蘋果，其中的科學道理是乙烯能促進果實成熟。由此引申出的“壞蘋果法則”，則是一種類比思維。1.夏季收獲的馬鈴薯處于休眠狀態，為了一年兩季栽培馬鈴薯，故應解除休眠。導致馬鈴薯休眠和解除其休眠的植物激素分別是()A.脫落酸和赤霉素 B.脫落酸和細胞分裂素C.生長素和細胞分裂素D.乙烯和赤霉素2.下列敘述與所涉及的植物激素對應關系不一致的是（

）A.處理生長期的蘆葦，使其纖維長度增加——赤霉素B.即將成熟的小麥種子持續干熱后遇大雨易發芽——脫落酸C.抑制馬鈴薯發芽，延長貯藏期——細胞分裂素D.未成熟的柿子中放入木瓜催熟——乙烯AC3.下列關于植物激素的敘述，正確的是()A.生長素和乙烯均能促進果實成熟B.植物激素的合成受細胞內基因的控制C.赤霉素和脫落酸均能抑制細胞分裂D.兒童吃了經過激素催熟的水果后容易引發“性早熟