第1講

讓我們走進地理知識建構課程標準·素養目標核心主線·思維導圖1.結合實例，說出日常生活、生產建設、風土人情等方面與地理的聯系。（區域認知）

2.能在地圖上辨別方向，判讀經緯度，運用比例尺量算實地距離。（綜合思維）

3.能根據需要選擇適用的地圖，查找所需要的地理信息。（地理實踐力）

4.列舉電子地圖、遙感圖像等在人們生產、生活中應用的實例。（區域認知）_______________________________________________________________________________第1講

讓我們走進地理要點梳理要點1

我們身邊的地理解開地理之“謎”了解地理現象，思考地理問題地理與日常生活通過學習地理知識，我們能進一步熟悉我們生活的環境，在衣、食、住、行方面提高對生活的適應能力地理與生產建設地理在農業生產、興建工業企業、確定建設項目、選擇交通線路、開發商業網點、編制地區發展規劃、解決全球性問題、促進區域可持續發展等方面，具有不可替代的作用地理與風土人情因紐特人在冰天雪地中捕魚的生動場景，南美足球比賽和狂歡節的熱烈氣氛，歐洲威尼斯“水城”的獨特風情，非洲質樸粗獷的傳統舞蹈，等等要點2

我們怎樣學地理1.地圖三要素（1）方向地圖判讀方向圖示普通地圖面對地圖，通常按照“____________________”的規定確定方向。在此基礎上，又分出東北、西北、東南、西南，共八個方向________________________________上北下南，左西右東地圖判讀方向圖示有指向標的地圖指向標箭頭的指向一般為____方，與箭頭指向相反的方向是____方，垂直于箭頭指向的左側是____方、右側是____方______________________________________有經緯網的地圖先確定經線和緯線，根據經線指示______方向、緯線指示______方向，再確定其他方向__________________________________北南西東南北東西續表圖1方法技巧

利用指向標定位

1.指向標平移法。如圖1所示，將指向標平移到參考點B點，再根據指向標箭頭所指方向確定北方，然后確定其他方向。圖2

2.轉動地圖法。如圖2所示，根據所給指向標轉動地圖，使指向標箭頭的指向朝上，如“↑”，再根據“上北下南，左西右東”的原則進行判斷。（2）比例尺定義表示圖上距離比實地距離縮小的程度計算公式比例尺=__________/__________表示方式______式比例尺、______式比例尺、______式比例尺比例尺大小與地圖表示的范圍、內容詳略之間的關系圖幅大小相同的地圖，比例尺越大，表示的范圍越____，內容越______；比例尺越小，表示的范圍越____，內容越______圖上距離實地距離數字文字線段小詳細大簡單（3）圖例和注記

圖例：地圖上表示各種地理事物的符號。

注記：地圖上的文字說明，如山脈、河流、國家、城市等的名稱，以及標明山高、海深等的數字。地圖上常見的圖例如下圖所示：2.地圖的分類和選擇（1）地圖的分類______地圖：地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖等。__________地圖：工業圖、農業圖、商業圖、交通圖、人口分布圖等。遙感圖像：除了有覆蓋面大、信息豐富、空間位置準確等特點，更具有快捷、直觀的優勢，在農林水利、地質測繪、環境監測、國防建設等領域得到廣泛應用。______地圖：具有攜帶方便、內容更新快、可快速獲取地理信息等優點，廣泛用于______、______、交通管理、個人出行等方面。自然社會經濟電子定位導航（2）地圖的選擇根據使用目的選擇不同類型的地圖。根據內容詳略、實地范圍大小選擇不同比例尺的地圖。第1講

讓我們走進地理典題精析要點1

我們身邊的地理例1

（2024·陜西·中考改編）2024年2月7日，中國第5個南極科學考察站——秦嶺站開站，填補了我國在南極羅斯海區域的考察空白。極地科考人員工作和居住的場所最有可能是下圖中的(

)A.

B.

C.

D.

【解析】A項是黃土高原的傳統民居——窯洞，不符合題意；B項是北極地區因紐特人的傳統民居——冰屋，不符合題意；C項是福建的傳統民居——土樓，不符合題意；D項中的房屋底部架空，窗戶較小，有利于防止被積雪掩埋且防寒保暖，最有可能是極地科考人員工作和居住的場所，符合題意。【答案】D同類變式1.地理環境的差異形成了各具特色的風土人情。下列關于地理與風土人情的描述，錯誤的是(

)CA.因紐特人在冰天雪地中捕魚B.西班牙的斗牛表演既驚險又刺激C.葡萄牙的威尼斯“水城”風景獨特D.潑水節是我國傣族居民一年中最盛大的傳統節日要點2

我們怎樣學地理例2

（2022·安徽·中考）小明在從學校去火車站的路上拍攝了一張照片（如圖1所示），圖2示意小明所在學校與火車站之間的道路網。小明拍攝照片的位置可能位于圖2中的(

)A.①地

B.②地

C.③地

D.④地【解析】根據圖1的指示牌可知，長江路和珠江路在拍攝位置的正南方，再結合長江路與泰山路、恒山路的相對位置可以判斷，拍攝地點可能位于圖2中的①地。【答案】A例3

（2024·四川廣安·中考）周末，李叔叔想去廣安市體育館打籃球，他通過手機利用北斗衛星導航系統搜索到導航地圖。若想詳細了解前方的路況，他需要將導航地圖的(

)AA.比例尺放大

B.圖幅縮小

C.比例尺縮小

D.圖幅放大【解析】一般情況下，手機屏幕大小無法更改，導航地圖的圖幅大小與手機的屏幕大小基本一致，無法更改。相同圖幅，比例尺越大，內容越詳細，故李叔叔應將導航地圖的比例尺放大。例4

下列圖例中，與注記對應正確的是(

)BA.

B.

C.

D.

【解析】圖中A項表示長城，B項表示等高線，C項表示鐵路，D項表示運河。同類變式（2023·湖南衡陽·中考）右圖是利用北斗衛星導航系統開發的某城市車載導航界面示意圖。讀圖，完成2~3題。2.圖中箭頭代表的汽車的行進方向是(

)A.自正南向正北

B.自正西向正東C.自東南向西北

D.自西南向東北D3.如果放大車載導航界面示意圖的比例尺，查找某居民小區，下列相關說法正確的有(

)D①界面顯示的實地范圍擴大②界面顯示的實地范圍縮小③界面顯示的內容更詳細④界面顯示的內容更簡略A.①③

B.②④

C.①④

D.②③第1講

讓我們走進地理備考演練基礎練1.阿拉伯人喜歡戴頭巾、著長袍，且頭巾、長袍多為白色。這種傳統服飾特點說明當地氣候(

)CA.多雨

B.寒冷

C.炎熱、多風沙

D.濕熱2.下列圖片中，能夠反映地理與生產建設關系的是(

)CA.自由式滑雪B.黃土高原的窯洞C.東南丘陵的水田D.非洲的傳統舞蹈

（2023·江蘇蘇州·中考）蘇州東部的金雞湖風景優美（圖1），湖水通過斜塘河注入吳淞江，環湖步道全長14千米，是人們休閑散步的好去處。曹老師在散步時拍攝到“大暑驚晚霞”的美麗景色（圖2）。讀圖，完成3～4題。3.曹老師拍照的位置大致在(

)AA.①處

B.②處

C.③處

D.④處（提示：由圖2可知，東方之門隔著湖泊位于拍攝者的正對面。圖1中①處與東方之門隔湖相望處，在此處可以拍到東方之門的正面；②③處位于東方之門的東南角，④處位于東方之門的東北角，在這三處均無法拍攝到東方之門的正面）4.下列相關敘述，正確的是(

)DA.金雞湖屬于我國的內流湖B.玲瓏島位于桃花島的東南側C.步道的圖上距離約為30厘米D.大暑這一天北半球晝長夜短（提示：金雞湖湖水通過斜塘河注入吳淞江，故金雞湖屬于外流湖；玲瓏島位于桃花島的西北方向；圖中比例尺表示圖上1厘米代表實地距離700米，環湖步道全長14千米，據此可計算出步道的圖上距離約為20厘米；大暑在每年的7月22日前后，這一天北半球晝長夜短）

右側甲、乙兩幅圖分別是中國地圖和京津冀局部地區圖，據此完成5～6題。5.若甲、乙兩幅圖的圖幅大小相同，下列相關敘述正確的是(

)BA.甲圖的內容較簡單、范圍較小

B.乙圖的內容較詳細、范圍較小C.甲圖的內容較詳細、范圍較大

D.乙圖的內容較簡略、范圍較大6.某旅游愛好者打算從張家口自駕去北京游玩，其使用的導航圖最有可能是(

)DA.紙質地形圖B.紙質景點分布圖C.紙質交通圖D.電子導航地圖7.圖例是地圖的基本要素之一，下列圖例表示正確的是(

)AA.沙漠B.公路C.省級界D.水庫

（2024·山東煙臺·中考）小明在省外讀書，開學前爸爸開車送他去飛機場。出發前往飛機場前，小明用電子設備查看了路況。右圖是小明查閱的電子地圖截圖，據此完成8～10題。8.下列關于電子設備軟件推薦的三個路線方案的說法，正確的是(

)DA.方案一用時最少B.方案二路程最短C.方案三紅綠燈最少D.方案三全程無道路施工路段提示：根據截圖給出的信息可知，方案二用時最少；方案一和方案三路程最短；方案二紅綠燈最少；方案三全程無道路施工路段9.經比較，小明決定選擇方案一的路線，但是該路線有擁堵路段。小明想知道擁堵路段的具體信息，他放大電子地圖時，電子地圖發生的變化是(

)DA.圖幅變大

B.顯示范圍變大C.比例尺變小

D.顯示內容更詳細10.與傳統地圖相比，小明體會到電子地圖有很多優勢。下列描述中，不屬于電子地圖具備的優勢是(

)DA.查詢更方便

B.路線規劃更精準C.路況可實時更新

D.無電狀態也能使用提升練

（2024·湖南長沙·中考）長沙某中學“地理+”校園勞動實踐教育初見成效。讀某校園勞動實踐園布局圖，完成11～12題。11.圖中的藥材園、桂花園、苗木園、地DA.藥材園

B.桂花園

C.苗木園

D.地理園理園四個地塊，實地面積最小的是(

)12.①②兩個菜園的土壤質地及施肥、澆水條件基本相同。同學們發現同一品種的喜光蔬菜在②地長勢較好，主要原因是②地光照條件較好，位于教學樓的(

)CA.東面

B.西面

C.南面

D.北面13.（2022·山東淄博·中考）下列四幅圖幅大小相同的等高線地形圖中，甲、乙兩點之間的實地距離最長的是(

)CA.

B.

C.

D.

14.右圖為我國北方某中學校園平面示意圖，同學們在地理興趣小組活動中測得花壇的經緯度為（39°15′N，117°30′E）。據此