第13課（錯落有致）課件-書法五年級下冊北師大版_第1頁
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文檔簡介

書法課我能做到入則靜、坐則安。桌面潔，筆硯正。心要靜、字要端。錯落有致教材：北師大版書法練習(xí)指導(dǎo)

年級：五年級

1．理解漢字中“錯落有致”的結(jié)構(gòu)特征，通過對范字的欣賞和臨寫，初步掌握字形的結(jié)體規(guī)律。

2.能寫好本節(jié)課例字，更能將本節(jié)課學(xué)習(xí)到的知識點(diǎn)運(yùn)用到其它例字書寫中。

3.了解不同的書法風(fēng)格，培養(yǎng)審美能力和觀察能力。

學(xué)習(xí)目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)坐姿頭正身直肩平臂開足安五字執(zhí)筆法步驟“錯落”是指部件位置的變化；“有致”是指有韻味、有情趣。單字中的錯落有致，除了表現(xiàn)為各個筆畫間的關(guān)系，還往往表現(xiàn)為不同部件之間的關(guān)系。什么是“錯落有致”？欣賞“錯落有致”的字你能描述上面例字的“錯落有致”嗎？錯落有致不是刻意打亂字內(nèi)部件的秩序，而是創(chuàng)造性地重組各個部件，使字顯得活潑、別致。多變而和諧是結(jié)字的一個重要原則。劃重點(diǎn)了讀帖：“仰”看——筆畫的粗細(xì)、長短、輕重整體筆順、結(jié)構(gòu)歐陽詢《九成宮》我發(fā)現(xiàn)筆順：從左到右整體：撇畫出尖、兩豎都寫垂露豎、左短右長，整體平美觀。寫一寫學(xué)以致用：觀察漢字獨(dú)立書寫挑戰(zhàn)（寫一寫）評一評、說一說每個小組推薦一幅練習(xí)稿展示，請同學(xué)們予以點(diǎn)評。所謂“字無常體”，更多的是指行草書姿態(tài)多變。唐代書法家虞世南說，寫草書如排兵布陣，用兵沒有固定的陣法，寫字也一樣，沒有固定的體態(tài)，即“字無常體”。元代文學(xué)家杜本說，字沒有固定的體態(tài)，如坐如行，如飛如動，如往如來，如睡如起，如日月掛在天上，又如水和火，自然成形，不斷變化。楷書雖然嚴(yán)整有序，但是每個筆畫并沒有固定的形態(tài)，每個字也沒有固定不變的結(jié)構(gòu)，這是手寫書跡與美術(shù)字印刷體所不同的地方。學(xué)習(xí)園地：字無常體書法課禮儀下課

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