小學世界環境日活動方案小學世界環境日活動方案「篇一」主題：減少污染――行動起來一、活動目的：以實際行動支持和推動我校“綠色校園”的創綠系列工程。我校將開展主題為“減少污染――行動起來”的“6?5”世界環境日開放周活動，以此帶動青少年對環保活動的參與，并通過活動影響家長和居民，提高全民的綜合素質。二、活動對象：全體師生及部分學生家長三、活動時間：xxxx年6月5日-6月9日四、活動內容：1、鼓勵每個學生搜集一篇關于世界環境日的相關資料，以班級為單位開展一次關于減少污染的金點子征集活動，并為優秀參賽者頒發環保獎章。2、圍繞“減少污染――行動起來”主題，發揮想象，創作環保圖畫。每班三個版塊，由一至六年級各班推選學生參與環保繪畫比賽，并由全校老師和學生代表共同評選出一、二、三等獎。（一至二年級可由家長指導完成）3、舉行“6?5”世界環境日圖片開放展覽活動。小學世界環境日活動方案「篇二」一、活動目的：1.了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節約，減少你的耗糧足跡”，中國的主題為“同呼吸，共奮斗“)2.強調綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，選擇綠色產品，節約資源能源，保護生態環境。二、活動時間：三、參加對象：全校師生四、活動內容1.成立領導小組：組長：紀華副組長：張曉飛、江寧組員：10位中隊輔導員2.開展系列活動(1)圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識國旗下講話。(2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子，向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環保征文，六年級征集“變廢為寶”作品。(3)開展一次“綠色校園風環保我先行”的主題班會，讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識。(4)利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。(5)利用各個陣地，懸掛環保橫幅、布置環保宣傳專欄、張貼宣傳標語，觀看《河長》教育影片。五、獎勵方法1.對在整個世界環境日表現突出的學生，授予“大麥島環保小衛士”的榮譽稱號。2.選擇優秀環保征文，報街道環保辦參加評比。小學世界環境日活動方案「篇三」一、活動主題聯合國環境規劃署確定“六?五”世界環境日主題為“思前，食后，厲行節約(THINK?EAT?SAVE)”，旨在使人們意識到糧食消耗方式對環境產生的影響，厲行節約，轉變生產和消耗自然資源的方式，實現可持續發展。環境保護部確定的中國主題為“同呼吸，共奮斗”，倡導全社會群策群力，共同行動，積極參與到防治大氣污染的行動中來，共同建設天藍地綠水凈的美麗中國。通過深入開展環保主題系列新聞宣傳報道和社會化宣傳活動，大力宣傳全市環境保護面臨的嚴峻形勢和繁重任務，著力宣傳我市推進污染減排、改善環境質量采取的措施和行動，引導和動員全市人民了解、關心、支持和參與環境保護，共建美麗家園。二、活動要求“六?五”世界環境日期間，市環保局將圍繞世界環境日主題和我市環保中心工作，依據《南陽市環境宣傳教育工作實施方案》，認真實施“圍繞一個主題，開展二項宣傳活動”，即：緊緊圍繞世界環境日中國主題，在全社會開展舉辦“環保版面展”、“環境大接訪”二項宣傳活動，大力宣傳環境保護工作面臨的形勢任務，普及環保法律法規和科學知識，廣泛凝聚社會共識，營造全社會關心、支持和參與環境保護的良好氛圍。三、組織單位主辦單位：市環保局、各縣(區)環保局協辦單位：各相關企業、綠色學校、綠色社區四、活動內容(一)營造氛圍，圍繞一個主題開展宣傳1、結合“六?五”主題，擬請市四大家領導參加相關活動;2、組織市級媒體全程開展紀念活動宣傳報道;3、發放南陽市民環保手冊;4、在市級主要媒體刊登《河南省環境狀況公報》;(二)面向全社會，開展二項宣傳活動1、紀念“六、五”世界環境日環保圖文版面展時間：6月5日(星期三)上午9:00地點：市環保局和宛城、臥龍、高新三區、相關企業在市中州路與文化路交叉口西北角七局小廣場開展活動，各縣、市環保局在當地組織開展。內容：展板宣傳主要內容為我市環保工作成就展和未來打算等，著重突出生態建設、能力建設、改善民生、優化發展，以文字加圖片的形式表現。參加人員：市四大家領導，綠色學校、綠色社區、相關企業負責人，環保志愿者，部分中小學師生。2、南陽市環境大接訪宣傳活動“環境大接訪”活動和紀念“六、五”世界環境日環保宣傳版面展一起舉辦，接訪活動現場要設立環保咨詢臺和領導接訪臺，各級環保部門主要領導親自接訪，接受群眾咨詢、投訴，環境監察支隊和三區環保部門要組織執法人員現場受理和辦理，市環保局將邀請新聞媒體跟蹤報道。各縣市環保局在當地組織開展。五、具體要求(一)各縣(區)環保部門要高度重視、提前謀劃、周密部署，圍繞世界環境日主題開展形式多樣的宣傳紀念活動。加強與宣傳、文明辦、教育、共青團、婦聯、學校、企業、社區和非政府組織的聯動，廣泛組織、創新開展富有地方特色的系列宣傳活動，凝聚社會合力，為加快中原經濟區建設、實現美麗中原夢營造強大宣傳聲勢和良好社會氛圍。(三)各縣(區)環保部門要結合當地實際，科學分析、準確把握環境保護形勢，堅持以團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，突出以防治PM2、5和保護飲水安全為重點的大氣、水污染防治宣傳，進一步明確環境保護企業主體責任、部門監管責任和政府屬地管理責任;通過加強環境保護科學知識的宣傳，解疑釋惑，積極回應人民群眾對環境問題的關切和期待，引導公眾自覺從自己做起，從小事做起，增強節約意識、環保意識、生態意識，切實履行好呵護環境的責任。(三)各縣(區)環保部門要及時總結報告各項宣傳活動開展情況。6月9日前，各縣(區)環保局要將紀念“六?五”世界環境日和“環境大接訪”宣傳活動總結及視頻光盤上報市環保局。市環保局將對全市宣傳活動開展情況及時總結上報省環境保護廳，并對各地活動開展情況進行通報。小學世界環境日活動方案「篇四」一、指導思想：以《湟中縣環境宣傳工作要點》為指針，圍繞“綠色經濟：你參與了嗎?”為主題，結合我校綠色環保教育特色，開展系列活動，增強學生的環境意識，規范學生的環保行為，內化學生的環保素質。6月5日是世界環境日，今年世界環境日的主題為“綠色經濟：你參與了嗎?”。為讓廣大少年兒童關心世界、關愛家園，使其從小對資源環境樹立起憂患意識和綠色消費理念，培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質，主動積極參與節能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍，特制定此方案。2019年六月五日小學世界環境日活動方案二、活動目標：1、讓學生掌握世界環境日，聯合國環境規劃署主題：“綠色經濟：你參與了嗎?”。2、讓學生掌握一定的環保知識，提高環保素質，并落實到自己的行動上來。3、開展校外德育基地環保宣傳活動，擴大環保重要性的影響。三、具體活動：1、開展一次國旗下環保講話活動。2、舉辦一次環保教育黑板報。3、三至六年級開展以環保為主題的征文活動。4、一至六年級舉行環保主題的繪畫比賽。5、懸掛標語。6、三至六年級進行環保知識競賽。(每班5人)7、開展一次校園及周邊環境整治活動。小學世界環境日活動優秀方案（四）一、活動主題聯合國環境規劃署確定“六?五”世界環境日主題為“思前，食后，厲行節約(THINK?EAT?SAVE)”，旨在使人們意識到糧食消耗方式對環境產生的影響，厲行節約，轉變生產和消耗自然資源的方式，實現可持續發展。環境保護部確定的中國主題為“同呼吸，共奮斗”，倡導全社會群策群力，共同行動，積極參與到防治大氣污染的行動中來，共同建設天藍地綠水凈的美麗中國。通過深入開展環保主題系列新聞宣傳報道和社會化宣傳活動，大力宣傳全市環境保護面臨的嚴峻形勢和繁重任務，著力宣傳我市推進污染減排、改善環境質量采取的措施和行動，引導和動員全市人民了解、關心、支持和參與環境保護，共建美麗家園。二、活動要求“六?五”世界環境日期間，市環保局將圍繞世界環境日主題和我市環保中心工作，依據《南陽市環境宣傳教育工作實施方案》，認真實施“圍繞一個主題，開展二項宣傳活動”，即：緊緊圍繞世界環境日中國主題，在全社會開展舉辦“環保版面展”、“環境大接訪”二項宣傳活動，大力宣傳環境保護工作面臨的形勢任務，普及環保法律法規和科學知識，廣泛凝聚社會共識，營造全社會關心、支持和參與環境保護的良好氛圍。三、組織單位主辦單位：市環保局、各縣(區)環保局協辦單位：各相關企業、綠色學校、綠色社區四、活動內容(一)營造氛圍，圍繞一個主題開展宣傳1、結合“六?五”主題，擬請市四大家領導參加相關活動。2、組織市級媒體全程開展紀念活動宣傳報道。3、發放南陽市民環保手冊。4、在市級主要媒體刊登《河南省環境狀況公報》。(二)面向全社會，開展二項宣傳活動1、紀念“六五”世界環境日環保圖文版面展時間：6月5日(星期三)上午9:00地點：市環保局和宛城、臥龍、高新三區、相關企業在市中州路與文化路交叉口西北角七局小廣場開展活動，各縣、市環保局在當地組織開展。內容：展板宣傳主要內容為我市環保工作成就展和未來打算等，著重突出生態建設、能力建設、改善民生、優化發展，以文字加圖片的形式表現。參加人員：市四大家領導，綠色學校、綠色社區、相關企業負責人，環保志愿者，部分中小學師生。2、南陽市環境大接訪宣傳活動“環境大接訪”活動和紀念“六五”世界環境日環保宣傳版面展一起舉辦，接訪活動現場要設立環保咨詢臺和領導接訪臺，各級環保部門主要領導親自接訪，接受群眾咨詢、投訴，環境監察支隊和三區環保部門要組織執法人員現場受理和辦理，市環保局將邀請新聞媒體跟蹤報道。各縣市環保局在當地組織開展。五、具體要求(一)各縣(區)環保部門要高度重視、提前謀劃、周密部署，圍繞世界環境日主題開展形式多樣的宣傳紀念活動。加強與宣傳、文明辦、教育、共青團、婦聯、學校、企業、社區和非政府組織的聯動，廣泛組織、創新開展富有地方特色的系列宣傳活動，凝聚社會合力，為加快中原經濟區建設、實現美麗中原夢營造強大宣傳聲勢和良好社會氛圍。(三)各縣(區)環保部門要結合當地實際，科學分析、準確把握環境保護形勢，堅持以團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，突出以防治PM2.5和保護飲水安全為重點的大氣、水污染防治宣傳，進一步明確環境保護企業主體責任、部門監管責任和政府屬地管理責任。通過加強環境保護科學知識的宣傳，解疑釋惑，積極回應人民群眾對環境問題的關切和期待，引導公眾自覺從自己做起，從小事做起，增強節約意識、環保意識、生態意識，切實履行好呵護環境的責任。(三)各縣(區)環保部門要及時總結報告各項宣傳活動開展情況。6月9日前，各縣(區)環保局要將紀念“六?五”世界環境日和“環境大接訪”宣傳活動總結及視頻光盤上報市環保局。市環保局將對全市宣傳活動開展情況及時總結上報省環境保護廳，并對各地活動開展情況進行通報。小學世界環境日活動方案「篇五」活動目標：1.通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環境日及環境日的主題，初步了解地球上的各種污染。2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達對地球媽媽的關愛。活動過程：一、談話活動，引出活動內容。1.6月5日“世界環境日”的來歷。(1)教師：“我們周圍的環境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。(2)提問：6月1日兒童節，那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環境的行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯合國做出決議，把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。2.“世界環境日”的主題。(1)教師：“每年世界環境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球——一齊關心、共同分享，2003年是水——20億人生命之所系”。(2)教師講解今年世界環境日的主題。3.教師提問、幼兒討論。(1)教師：“在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。(2)教師出示環境保護宣傳畫、警示畫并講解內容。(3)教師：“小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。(4)教師：“有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發動手制作宣傳卡的欲望。4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環境，把6月5日世界環境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。5.幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環境保護的內容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。(鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環境日，最后把宣傳卡送給他們6.講評活動。延伸活動在美工角投放材料、紙張，請幼兒繼續制作有關環境保護的宣傳卡，可在節假日請家長帶孩子外出時分發。小學世界環境日活動方案「篇六」一、指導思想認真貫徹落實，圍繞“生態澧縣，你我共建”這個主題，加快推進城鄉環境綜合整治和生態建設，為建設生態澧縣、美麗澧縣奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。二、活動內容及安排(一)領導在電視臺發表電視講話時間：6月5日―6月7日責任單位：城環委、廣廣播電視臺、環保局(二)走進學校開展環保宣傳。時間：6月3日上午8：00點。地點：澧縣一完小參加人員：1、環保局工作人員40名。2、縣直組委會負責人。3、鄉鎮分管負責人。4、學校學生。5、企業代表。6、常德日報駐澧縣記者站、縣廣播電視臺、縣政府門戶網站記者。內容：1、縣領導發表賀詞。2、學生代表講話。3、向學校贈送《環保知識宣傳手冊》。責任單位：城環委、教育局、環保局(三)社會宣傳縣直組委會和各鄉鎮、企業張貼、懸掛環境保護標語。責任單位：環保世紀行組委會成員單位、各鄉鎮人民政府、相關企事業單位。(四)廣播電視臺開展專題宣傳主題：希望的田野內容：全縣生態家園建設、生態創建、污染減排、污染治理等先進典型采訪、報道。責任單位：城環委、廣播電視臺、農村工作部、環保局三、活動要求(一)加強領導