專題13電路、電流、電壓、電阻

【中考新考法】

1．（2024·江蘇連云港）某同學自主學習《電路初探》一章后，整理部分知識結(jié)構(gòu)圖如下，

請補全有關內(nèi)容。、

【答案】電源電壓的特點

【解析】[1]電路由四大部分組成，即：電源、用電器、導線、開關。

[2]電路的連接方式有兩種：串聯(lián)和并聯(lián)，而中學階段主要研究串并聯(lián)電路的電流的特點和

電壓的特點。

【新科技新情境】

2．（2024·四川廣安）黨的二十大報告指出“必須堅持科技是第一生產(chǎn)力”。某學校為了培養(yǎng)

學生的科學素養(yǎng)，開展了STEM科創(chuàng)教育，在此期間，科創(chuàng)小組自制了“冰淇淋自動售貨機”。

該作品可以通過掃碼（該開關閉合）或投幣（該開關閉合）完成自動出售服務；當光線較暗

時，光控開關閉合，還可以提供照明。下列電路設計符合該要求的是（）

A．B．

C．D．

【答案】D

【解析】由題意可知，閉合開關掃碼或閉合開關投幣都能啟動電動機，故開關掃碼和投幣應

并聯(lián)共同控制電動機；在光線較暗時，光控開關自動閉合，接通燈泡照明，則燈泡由光控開

關控制，且與電動機并聯(lián)。綜上所述，圖D符合要求，故D符合題意，ABC不符合題意。

故選D。

考點1兩種電荷

1．（2024·湖北）將毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器，能正確表示橡膠棒和驗電器金屬箔片

帶電情況的圖是（）

A．B．

C．D．

【答案】A

【解析】AD．毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷，驗電器由于接觸帶電，所以兩金屬箔都帶上

負電荷，故驗電器的金屬箔片因為同種電荷相互排斥而張開，故A符合題意，D不符合題

意；

BC．由于毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷，所以圖中的橡膠棒帶的電荷錯誤，故BC不符合

題意。

故選A。

2．（2024·福建）如圖，用輕薄的紙折成小星星，輕放于地面的小鋼針上，用與布摩擦過的

吸管靠近，小星星被吸引著轉(zhuǎn)動，此過程中（）

A．摩擦創(chuàng)造了電荷B．布和吸管帶上同種電荷

C．吸管和小星星帶上同種電荷D．吸管帶電后能吸引輕小物體

【答案】D

【解析】A．摩擦起電的本質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，而不是創(chuàng)造了電荷，故A不符合題意；

B．布和吸管摩擦，失去電子的帶正電，得到電子的帶負電，所以帶上異種電荷，故B不符

合題意；

C．吸管帶了電，小星星帶上異種電荷或者不帶電，故C不符合題意；

D．吸管帶電后，小星星被吸引著轉(zhuǎn)動，這說明了帶電體能吸引輕小物體，故D符合題意。

故選D。

3．（2024·江蘇蘇州）關于物質(zhì)結(jié)構(gòu)及相關原理的說法，正確的是（）

A．摩擦起電的過程中產(chǎn)生了電荷

B．盧瑟福發(fā)現(xiàn)電子說明原子是可分的

C．驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥

D．原子核由帶正電的質(zhì)子和帶負電的電子組成

【答案】C

【解析】A．摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，摩擦起電的過程中沒有產(chǎn)生電荷，故A錯誤；

B．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，說明原子是可再分的，故B錯誤；

C．驗電器驗證物體是否帶電，其原理是同種電荷相互排斥，故C正確；

D．原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成，故D錯誤。

故選C。

4．（2024·上海）在一個氧原子中，帶負電的粒子是（）

A．電子B．氧原子C．質(zhì)子D．中子

【答案】A

【解析】原子是由帶負電的電子和原子核組成的，原子核又是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中

子構(gòu)成的，所以一個氧原子帶負電的粒子是電子，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選A。

5．（2024·四川成都）如圖，可以用吸管“吸”取杯中的飲料，下列現(xiàn)象中，“吸”的物理原理

與其相同的是（）

A．公路旁用隔音墻“吸”收部分噪聲

B．大樹通過根從土壤中“吸”取養(yǎng)分

C．化學實驗中用膠頭滴管“吸”取藥液

D．用絲綢摩擦過的玻璃棒“吸”引紙屑

【答案】C

【解析】A．當用吸管吸飲料時，先吸走的是管中的空氣，使管內(nèi)變?yōu)檎婵眨@時大氣壓就

壓著飲料進入管中，進而進入人的嘴中，公路旁用隔音墻“吸”收部分噪聲是在傳播過程中減

弱噪聲，故A不符合題意；

B．大樹通過根從土壤中“吸”取養(yǎng)分是生命運動，與大氣壓無關，故B不符合題意；

C．用滴管吸液體，用力捏膠頭，滴管內(nèi)的氣體被擠出一部分，滴管內(nèi)壓強小于外界大氣壓，

液體在大氣壓力的作用下被“吸”入管內(nèi)，是利用大氣壓的，故C符合題意；

D．摩擦過的玻璃棒吸紙屑，這是由于帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，故D不符合題意。

故選C。

6．（2024·甘肅白銀）在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭時，發(fā)現(xiàn)梳子會吸引頭發(fā)，這是因

為梳子與頭發(fā)摩擦帶了；越梳頭發(fā)越蓬松，這是因為。

【答案】異種電荷同種電荷相互排斥

【解析】[1]用塑料梳子梳頭時，發(fā)現(xiàn)梳子會吸引頭發(fā)，是因為異種電荷相互吸引，梳子與

頭發(fā)摩擦而帶上了異種電荷電而相互吸引。

[2]用塑料梳子梳頭，發(fā)現(xiàn)越梳頭發(fā)越蓬松，是因為頭發(fā)帶上同種電荷，同種電荷相互排斥

的結(jié)果。

7．（2024·四川達州）如圖所示，是加油機為殲擊機在空中加油的情景，殲擊機相對加油機

是（選填“靜止”或“運動”）的；由于飛機與空氣發(fā)生而帶上了大量的電荷，

加油時有起火的風險，所以機體上裝有尖端放電器。降落時，關閉發(fā)動機后，殲擊機由于具

有，依然會向前滑行一段距離。

【答案】靜止摩擦慣性

【解析】[1]加油時，殲擊機與加油機的相對位置沒有發(fā)生變化，故殲擊機相對加油機是靜

止的。

[2]不同物體在相互摩擦時可能會發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移，飛機在飛行時，飛機與空氣會因摩擦而

帶上大量的電荷。

[3]一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)不變的慣性，關閉發(fā)動機后，故殲擊機由于具有慣性，

依然會向前滑行一段距離。

8．（2024·四川宜賓）自然界只有兩種電荷。用絲綢摩擦過的玻璃棒帶電荷，用該

玻璃棒接觸驗電器的金屬球，兩片金屬箔因相互排斥而張開，是因為兩片金屬箔帶

（選填“同種”或“異種”）電荷。

【答案】正同種

【解析】[1][2]用絲綢摩擦過的玻璃棒得到電子帶正電，用它去接觸驗電器的金屬球時，金

屬球上的電子會轉(zhuǎn)移到玻璃棒上，則驗電器也帶上正電，即驗電器的金屬球和兩個金屬箔片

上都帶上了同種電荷，由于同種電荷相互排斥，所以其兩個金屬箔片會張開。

9．（2024·重慶）用相同織物分別摩擦兩個相同氣球，用其中一個氣球靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)碎

紙屑被吸引起來，如圖所示，說明摩擦可以使氣球帶上；然后將兩個氣球靠近，發(fā)現(xiàn)

它們會相互。

【答案】電排斥

【解析】[1][2]用相同織物分別摩擦兩個相同氣球，發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象，氣球會變成帶電體，

能夠吸引輕小物體，所以用其中一個氣球靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)碎紙屑被吸引起來；兩個氣球因

帶同種電荷相互排斥。

考點2串聯(lián)和并聯(lián)

10．（2024·湖南）科技小組模擬“智能開鎖”設計的電路圖，有兩種開鎖方式。即“人臉識別”

與輸入“密碼”匹配成功，或“人臉識別”與使用“鑰匙”匹配成功才可開鎖。現(xiàn)用S1表示人臉識

別，S2、S3表示密碼、鑰匙。匹配成功后對應開關自動閉合，電動機才工作開鎖。滿足上

述兩種方式都能開鎖的電路是（）

A．B．

C．D．

【答案】B

【解析】由題意可知，“人臉識別”與輸入“密碼”匹配成功，或“人臉識別”與使用“鑰匙”匹配

成功才可開鎖，即只要有一個條件滿足，電動機就工作，所以“人臉識別”開關與電動機應在

干路上，“密碼”開關與“鑰匙”開關并聯(lián)，故B符合題意，ACD不符合題意。

故選B。

11．（2024·福建）小閩設計家庭保險箱指紋鎖的電路圖，指紋識別成功相當于開關閉合，錄

入兩人的指紋，其中任意一人的指紋識別成功就能開鎖。圖中符合要求的電路圖是（）

A．B．

C．D．

【答案】D

【解析】指紋識別成功相當于開關閉合，其中任意一人的指紋識別成功就能開鎖，說明每個

開關都能控制指紋鎖，故兩個開關并聯(lián)后，與指紋鎖串聯(lián)。

故選D。

12．（2024·山東臨沂）高鐵站的自動檢票閘機口設有身份證和人臉識別雙重驗證，兩個信息

相符合后閘機門（電動機）自動打開，乘客可檢票通過。若每個信息驗證成功相當于閉合一

個開關，下列模擬電路，符合要求的是（）

A．B．

C．D．

【答案】A

【解析】每個信息驗證成功相當于閉合一個開關，兩個信息都相符合后電動機自動打開，所

以兩個開關應該串聯(lián)，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選A。

13．（2024·四川瀘州）如圖所示為第38屆瀘州市青少年科技創(chuàng)新大賽上展示的一件手臂骨

骼模型，小明打算對該作品進行改進，加裝電動機帶動輪子轉(zhuǎn)動，使骨骼模型動起來，并加

裝指示燈。電路設計要求為：只閉合開關S1，僅指示燈亮；再閉合開關S2，指示燈亮，電

動機M轉(zhuǎn)動；斷開開關S1，指示燈熄滅，電動機M停止轉(zhuǎn)動。滿足該設計要求的電路是（）

A．B．

C．D．

【答案】B

【解析】A．只閉合開關S1，電動機和指示燈串聯(lián)，它們都工作，故A不符合題意；再閉合

開關S2，電動機被短路，只有指示燈發(fā)光，故A不符合題意；

B．只閉合開關S1，只有指示燈的簡單電路，指示燈亮，再閉合開關S2，指示燈和電動機并

聯(lián)，它們都工作，斷開開關S1，指示燈熄滅，電動機M停止轉(zhuǎn)動，故B符合題意；

C．只閉合開關S1，只有指示燈的簡單電路，指示燈亮，再閉合開關S2，指示燈和電動機并

聯(lián)，它們都工作，斷開開關S1，指示燈熄滅，但電動機M轉(zhuǎn)動，故C不符合題意；

D．只閉合開關S1，只有指示燈的簡單電路，指示燈亮，再閉合開關S2，電源短路，它們都

不工作，故D不符合題意。

故選B。

14．（2024·四川遂寧）圖中的電動獨輪車依靠電力驅(qū)動，低碳環(huán)保。當電源開關S閉合時指

示燈亮起，獨輪車處于待機狀態(tài)，當人站在獨輪車上時開關S1自動閉合，電動機工作，獨輪

車才開始運動。下列電路設計符．合．上述要求的是（）

A．B．

C．D．

【答案】C

【解析】當電源開關S閉合時指示燈亮起，獨輪車處于待機狀態(tài)，當人站在獨輪車上時開關

S1自動閉合，電動機工作，獨輪車才開始運動，說明指示燈和電動機并聯(lián)，可以獨立工作，

同時開關S處在干路，開關S1處在電動機所在支路，故C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

15．（2024·四川成都）如圖所示，紙盒外有兩只小燈泡和一個開關，閉合開關兩燈都亮，斷

開開關兩燈都不亮。下列判斷正確的是（）

A．盒內(nèi)一定有兩節(jié)電池B．盒內(nèi)一定有電源供電

C．兩只燈泡一定是串聯(lián)關系D．兩只燈泡一定是并聯(lián)關系

【答案】B

【解析】AB．燈可以發(fā)光，則電路中一定由提供電能的電源，但電源的種類不能確定，故

A錯誤，B正確；

CD．由一個電源、兩個小燈泡、一個開關和若干導線組成的電路可能是串聯(lián)電路，開關控

制整個電路，開關斷開兩燈都不亮，也可能是并聯(lián)電路，當開關接在干路上，也可以控制兩

盞燈同時亮同時滅，故CD錯誤。

故選B。

16．（2024·重慶）家用電動窗簾的電路主要由電源指示燈L和電動機M組成。先閉合開關S1，

電源指示燈L亮；再閉合開關S2，電動機M工作拉動窗簾。當S1斷開時，電動機M不能

工作。如圖所示電路中符合要求的電路是（）

A．B．

C．D．

【答案】B

【解析】由題意，先閉合開關S1，電源指示燈L亮；再閉合開關S2，電動機M工作拉動窗

簾。當S1斷開時，電動機M不能工作，可知S1是總開關，S2只控制電動機所在電路，故

ACD不符合題意，B符合題意。

故選B。

17．（2024·四川南充）不戴頭盔存在安全隱患，于是張明同學設計以下方案：騎行前，掃碼

成功后開關S1閉合，指示燈L亮，但電機不工作；從車頭取出頭盔并戴上后，頭盔內(nèi)遙控

設備遙控S2閉合，電動機才通電工作；若只戴頭盔不掃碼則無法騎行。下列電路符合以上

設計要求的是（）

A．B．

C．D．

【答案】C

【解析】根據(jù)題意可知，騎行前，掃碼成功后開關S1閉合，指示燈L亮，但電機不工作，

從車頭取出頭盔并戴上后，頭盔內(nèi)遙控設備遙控S2閉合，電動機才通電工作，這說明燈泡

與電機工作時互不影響，是并聯(lián)的，若只戴頭盔不掃碼則無法騎行，則開關S1在干路中控

制整個電路，開關S2與電機在一條支路中。

故選C。

18．（2024·甘肅白銀）電吹風的主要工作元件是發(fā)熱絲（）、電風扇（）

及開關。閉合開關S1，電吹風即吹出風來；若同時還閉合S2，吹出熱風；若只閉合S2，不

吹風也不發(fā)熱。請根據(jù)要求用筆劃線代替導線，完成電路設計。

【答案】

【解析】由于閉合開關S1，電吹風即吹出風來，同時還閉合S2，吹出熱風，則發(fā)熱絲與電

風扇并聯(lián)；只閉合S2，不吹風也不發(fā)熱，則開關S1在干路中，開關S2與發(fā)熱絲串聯(lián)在其中

一條支路

考點3電流的測量

19．（2024·山東臨沂）認真學習是青春最好的模樣！下列與學習有關的認知，最接近實際的

是（）

A．讀書聲的傳播速度約3108m/sB．一本物理課本的質(zhì)量約450g

C．教室內(nèi)空調(diào)的額定電流約0.1AD．教室內(nèi)舒適的溫度約37℃

【答案】B

【解析】A．根據(jù)聲音的傳播特點可知，讀書聲的傳播速度約340m/s，故A不符合題意；

B．根據(jù)生活實際可知，一本物理課本的質(zhì)量約450g，故B符合題意；

C．根據(jù)生活實際可知，教室內(nèi)空調(diào)的額定電流約5A左右，故C不符合題意；

D．根據(jù)生活實際可知，人感覺舒適的氣溫約為25℃，故教室內(nèi)舒適的溫度約25℃，故D

不符合題意。

故選B。

考點4串并聯(lián)電路中電流特點

20．（2024·山東濱州）下列說法正確的是（）

A．用毛皮摩擦橡膠棒，毛皮和橡膠棒都帶上了負電荷

B．在物理學中，把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向

C．同一電路中通過兩個燈泡的電流相等時，這兩個燈泡一定是串聯(lián)

D．電源是提供電壓的裝置，電路中有電源就一定會產(chǎn)生電流

【答案】B

【解析】A．用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒得到電子帶負電，毛皮失去電子帶正電，故A錯誤；

B．在物理學中，把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向，電流的方向與電子的方向相

反，故B正確；

C．兩個燈泡規(guī)格相同時，若并聯(lián)，也會電流相同，故C錯誤；

D．電源是提供電壓的裝置，電路中有電源且為通路時才會產(chǎn)生電流，故D錯誤。

故選B。

21．（2024·云南）如圖所示的電路中，電源電壓恒定，閉合開關S、S1和S2，燈L1、L2都

正常發(fā)光，下列說法正確的是（）

A．電流表A2測通過燈L2的電流B．電流表A1和A2示數(shù)相等

C．斷開S2，電流表A2示數(shù)變小D．斷開S2，燈L1變暗

【答案】C

【解析】AB．電路為并聯(lián)電路，電流表A1與L1串聯(lián)，所以測量L1所在支路的電流，電流

表A2接在干路上，測量總電流，并聯(lián)電路總電流等于支路電流之和，所以電流表A1的示數(shù)

小于A2的示數(shù)，故AB錯誤；

CD．斷開S2，電路為只有L1的簡單電路，并聯(lián)電路各支路互不影響，所以燈L1所在支路

電流不變，燈亮度不變，電流表A2示數(shù)等于電流表A1的示數(shù)，所以電流表A2示數(shù)變小，

故C正確，D錯誤。

故選C。

22．（2024·江蘇蘇州）探究串聯(lián)電路中電流的特點

（1）猜想：由于用電器耗電，電流流過用電器會減?。?/p>

（2）按圖甲接好電路，閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈不亮，為了找出原因，將電壓表接在A、B兩點

間，閉合開關發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，說明有可能存在故障；

（3）排除故障后，用電流表測出A點電流，如圖乙所示，則IAA，再測出B點

電流，得到A、B兩點電流相等。更換不同規(guī)格的燈泡，重復上述實驗，都得到相同結(jié)論．由

此判斷猜想是的；

（4）為進一步得出兩個燈串聯(lián)時電流的規(guī)律，小明按圖丙連接電路，測量A、B、C三點的

電流，得出IAIBIC；小華認為不需要再測量，在（3）結(jié)論的基礎上，通過推理也可以

得出相同結(jié)論，請寫出小華的推理過程：。

【答案】L1?斷路0.3錯誤因為IAIB，IBIC，所以IAIBIC

【解析】（2）[1]電壓表有示數(shù)說明電壓表與電源是連通的，燈不亮說明電路斷路，即電壓

表并聯(lián)的部分斷路，即L1斷路。

（3）[2]電流表量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.3A，即IA=0.3A。

[3]串聯(lián)電路中電流處處相等，故猜想：由于用電器耗電，電流流過用電器會減小是錯誤的。

（4）[4]串聯(lián)電路中電流處處相等，由（3）結(jié)論可知，IA=IB，又因為串聯(lián)電路中電流處處

相等，所以IB=IC，所以

IA=IB=IC?

23．（2024·四川成都）在“探究并聯(lián)電路中的電流特點”實驗中，圖甲是某小組同學設計的電

路圖。

（1）圖乙是該小組連接的電路，閉合開關S，電流表測通過的電流；

（2）該小組同學換用不同規(guī)格的小燈泡進行實驗，用電流表多次測A、B、C三點電流，記

錄實驗數(shù)據(jù)如下表。

實驗次數(shù)IA/AIB/AIC/A

10.300.220.50

20.220.280.50

30.240.220.46

40.280.300.28

分析表中數(shù)據(jù)，以下說法不合理的是；

A．四次實驗中電流表選用量程為0~0.6A

B．表中的數(shù)據(jù)均在誤差范圍內(nèi)

C．此實驗還可測量更多組數(shù)據(jù)

D．通過多次實驗，可避免偶然性

（3）小成同學測量通過燈泡L1電流時，L1正常發(fā)光，L2忽亮忽滅，他接下來的操作應該

是。（寫出一條即可）

【答案】L2B將燈泡L2擰一擰

【解析】（1）[1]由圖乙可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表在L2所在支路，因此測量的是通過L2

電流。

（2）[2]A．由表中數(shù)據(jù)可知，分度值為0.02A，因此電流表選用的是0~0.6A量程，故A不

符合題意；

B．由第4次實驗數(shù)據(jù)可知，IC處的電流不在誤差范圍內(nèi)，故B符合題意；

CD．本實驗中多次測量可以避免偶然性，尋找普遍性規(guī)律，因此實驗還可測量更多組數(shù)據(jù)，

故CD不符合題意。

故選B。

（3）[3]由題意可知，L2忽亮忽滅，說明L2接觸不良，因此可以將燈泡L2擰一擰。

考點5電壓

24．（2024·江蘇揚州）下列數(shù)據(jù)接近實際的是（）

A．人感到舒適的環(huán)境溫度約40℃B．一只雞蛋的質(zhì)量約50g

C．三層教學樓的高度約20mD．一節(jié)新干電池的電壓約220V

【答案】B

【解析】A．人的正常體溫為37℃，感覺舒適的溫度在23℃左右，故A不符合題意；

B．一只雞蛋的質(zhì)量約為50g，故B符合題意；

C．三層教學樓的高度約為10m，故C不符合題意；

D．一節(jié)新干電池的電壓約為1.5V，故D不符合題意。

故選B。

25．（2024·四川成都）了解我國科技發(fā)展成就，關注身邊的物理，是物理學習的基本要求。

下列數(shù)據(jù)，符合實際的是（）

A．航空母艦福建艦排水量為80萬噸B．我國特高壓輸電的電壓為10千伏

C．我國家庭電路的電壓為220伏D．家用轎車空載時的質(zhì)量為20噸

【答案】C

【解析】A．我國航空母艦福建艦排水量為8萬噸，故A不符合題意；

B．我國高壓輸電的電壓為10千伏，特高壓輸電的電壓可達1000千伏及以上，故B不符合

題意；

C．我國居民用電電壓為220V，所以家庭電路的電壓為220伏，故C符合題意；

D．家用轎車空載時的質(zhì)量為2000kg，合2噸，故D不符合題意。

故選C。

26．（2024·重慶）下列物理量最接近實際的是（）

A．讓人舒適的室溫約為40℃B．中學生單臂長度約為2m

C．我國家庭電路電壓為220VD．中學生的質(zhì)量約為500kg

【答案】C

【解析】A．讓人舒適的室溫約為25℃，故A不符合題意；

B．中學生單臂長度約為0.6m，故B不符合題意；

C．我國家庭電路電壓為220V，故C符合題意；

D．中學生的質(zhì)量約為50kg，故D不符合題意。

故選C。

27．（2024·四川眉山）如圖所示電路，閉合開關S1、S2，小燈泡L1和L2均正常發(fā)光，電流

表和電壓表均有示數(shù)。下列關于電路分析正確的是（）

A．小燈泡L1和L2串聯(lián)

B．電流表測量電路的總電流

C．若只斷開S1，小燈泡L1熄滅，L2正常發(fā)光

D．若燈L1突然熄滅，是因為電壓表發(fā)生斷路

【答案】C

【解析】由圖可知，燈L1與燈L2并聯(lián)，開關S2控制干路，燈L1與開關S1在一條支路，燈

L2與電流表串聯(lián)在另一條支路中，電壓表并聯(lián)在燈L1的電壓；

A．由圖可知，閉合開關S1、S2，燈L1和L2并聯(lián)，故A錯誤；

B．由圖可知，電流表與燈L2在一條支路上，所以電流表測量流過燈L2支路的電流，故B

錯誤；

C．由圖可知，燈L1與L2并聯(lián)，若只斷開開關S1，燈L1熄滅，而燈泡L2不受影響，故C

正確；

D．由圖可知，若電壓表發(fā)生斷路，燈L1仍正常發(fā)光，故D錯誤。

故選C。

28．（2024·江西）生活中常用干電池作為，它是提供電壓的裝置，電壓是電路

中形成的原因。

【答案】電源電流

【解析】[1]電源是提供電能的裝置，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能，包括發(fā)電機、電池等，

它的作用是給電路兩端提供電壓。

[2]電壓是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置。

考點6串并聯(lián)電路中電壓特點

29．（2024·陜西）如圖，電源電壓不變。閉合開關S1和S2，小燈泡L1和L2均正常發(fā)光，電

流表有示數(shù)。下列分析正確的是（）

A．小燈泡L1和L2串聯(lián)

B．若斷開開關S2，電流表示數(shù)會變小

C．若小燈泡L1比L2亮，原因是小燈泡L1兩端的電壓比L2兩端的電壓大

D．若只閉合開關S2，電路中只有小燈泡L2發(fā)光

【答案】B

【解析】A．根據(jù)實物圖可知，電流有兩條路徑回到電源負極，可知小燈泡L1和L2并聯(lián)，

故A錯誤；

B．根據(jù)實物圖可知，由于小燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測干路的電流，若斷開開關S2，小

燈泡L2所在的這條支路的電流為0，則電流表示數(shù)會變小，故B正確；

C．根據(jù)實物圖可知，小燈泡L1和L2并聯(lián)，所以小燈泡L1和L2兩端的電壓相等，故C錯誤；

D．根據(jù)實物圖可知，開關S控制小燈泡L2所在的支路，所以只閉合開關S2，電路中只有

小燈泡L1發(fā)光，故D錯誤。

故選B。

30．（2024·江蘇鹽城）在探究串聯(lián)電路電壓的特點時，閉合開關，燈泡都不發(fā)光，電壓表無

示數(shù)。以下可能的是（）

A．L1短路B．L1斷路C．L2短路D．L2斷路

【答案】B

【解析】A．由圖知，兩燈串聯(lián)，電壓表測量的是L2兩端電壓，閉合開關，燈泡都不發(fā)光，

說明電路發(fā)生了斷路故障；電壓表無示數(shù)，說明電壓表不能連接電源兩極，說明是L1發(fā)生

了斷路故障，故ACD不符合題意，B符合題意。

故選B。

31．（2024·四川達州）如圖所示電路，閉合開關后，整個電路正常工作。其中一盞燈突然熄

滅，兩只電表示數(shù)均變大，則該電路可能發(fā)生的故障為（）

A．L1短路B．L2短路C．L1開路D．L2開路

【答案】A

【解析】由圖可知，兩燈串聯(lián)，電壓表測L2兩端電壓，電流表測串聯(lián)電路電流；

A．如果L1短路，則串聯(lián)電路的總電阻變小，由歐姆定律可知，電路中電流變大，則電流

表示數(shù)變大。由于L1短路，電路中只有L2，L2兩端電壓等于電源電壓，電壓表示數(shù)變大。

此時燈泡L2發(fā)光。則A符合題意；

B．如果L2短路，電路中電流變大，電流表的示數(shù)變大，由于電壓表測L2兩端電壓，則電

壓表的示數(shù)為0，即電壓表的示數(shù)變小，故B不符合題意；

C．如果L1開路，兩個電表與電源不通，則兩個電表的示數(shù)都變?yōu)?，即示數(shù)都變小。故C

不符合題意；

D．如果L2開路，電路斷路，電流表的示數(shù)變小。此時電壓表串聯(lián)在電路中測電源電壓，

則電壓表的示數(shù)變大。故D不符合題意。

故選A。

32．（2024·重慶）如圖所示電路，電源電壓保持不變，L1和L2是兩個相同的小燈泡。先閉

合開關S1，記錄兩電表示數(shù)；再閉合開關S2，電流表和電壓表的示數(shù)變化情況是（）

A．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)減小

B．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小

C．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)不變

D．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變

【答案】C

【解析】由圖可知，L1和L2并聯(lián)，開關S1為干路開關，S2為L1的支路開關，電流