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1安徽省2025年中小學教師公開招聘省命題考試小學教育綜合筆試大綱貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，以《中小學教師專業標準（試行）》和《安徽省人民政府辦公廳關于加強中小學教師隊伍建設的意見》（皖政辦〔2012〕35號）等文件精神為依據，結合我省中小學教育教學實際，充分體現新課程改革的基本精神，為中小學教育綜合知識考試要求考生對從事教育教學所需的背景性知識、教育基礎知識與基本原理具有基本認知和應用能力，考核考生分析、解決教育教學實際問題的能力，考查考生從事教師職業具備的基本素教育綜合知識主要考查教育學、心理學、教育法律法規、課程改2政治經濟制度、社會生產力、文化、科學、技術、人口等對教育現代化、全球化、知識經濟、人工智能、信息社會、大數據、互4.教育目的《習近平關于教育的重要論述》《中小學德育工作指南》（2017年）《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》（2020年）《中共中央國務院關于全面加強新時代中小學勞動教育的意見》（202034文獻法、個案研究、調查研究、實驗研究、敘事研究、行動研究等5心理發展階段理論、維果斯基的發展觀與教育、朱智賢的發展觀與教育6認知學習理論、建構主義學習、行為主義的學習理論、人本主義7民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《學生傷設的意見》《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》《中國教育現代化2035》《關于實施新時代基礎教育擴優提質行動計劃的意見》《中小學教育質量綜合評價指標框架（試行）》《義務教育學校管理標準(試行)》《安徽省中小學辦學行為規范（試行）》等《教育部等九部門關于印發中小學生減負措施的通知》（2018）《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意1.《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》《基義務教育課程目標、義務教育課程設置、課程標準編制與教材編寫8《中小學教師職業道德規范》（2008年）《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》（2019年）《新時代中小學教師職業行為十年修訂）》《中共中央國務

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