湖北省荊州市洪湖市—重點達標名校2025屆初三第一次月考物理試題文試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖所示的物態變化過程中，吸熱的是A．鐵絲網上出現霜B．草葉上出現露珠C．屋檐下出現冰凌D．盒中的干冰變小2．如圖所示，開關S閉合，磁鐵處于靜止狀態．當滑動變阻器的滑片P緩慢向右移動時，懸掛磁鐵的彈簧長度變化情況是A．縮短 B．伸長C．不變 D．可能伸長，也可能縮短3．下列關于我們教室里一張單人課桌的估測，最接近實際的是()A．課桌質量約為50kgB．課桌高度約為0.8mC．桌面面積約為4m2D．課桌抽屜容積約為1m34．物理與我們的實際生活密切相關,下列身邊的物理量估測的結果符合實際的是()A．手電筒中的電流大約為3AB．一枚雞蛋的質量約200gC．人體的正常體溫為370CD．一般中學生的身高約155mm5．新交通法規定駕駛員不系安全帶記3分，罰100元，汽車上設置了“安全帶指示燈”是提醒駕駛員系好安全帶，當安全帶系好時，相當于閉合開關，指示燈不亮，安全帶未系時，相當于斷開開關，指示燈發光，下列圖中符合上述要求的電路圖是（）A． B． C． D．6．下列說法不正確的是A．太陽能是取之不盡的能源，可以直接利用且對環境的污染小，開發前景廣闊B．氫彈是利用核裂變原理制造的核武器C．半導體二極管具有單向導電性D．熱量、能量和功的單位都是焦耳7．江都城區設置了很多公共自行車站點，為市民“低碳”出行提供更多便利，如圖所示．下列有關自行車的構造和使用說法中，正確的是A．輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B．座墊減震裝置利用了彈簧的彈性好C．剎車的車閘裝置相當于一個費力杠桿D．市民用手機微信或支付寶掃碼租車時，手機通過超聲波傳遞信息8．在“探究液體壓強”的實驗中，小麗將壓強計的探頭放在水中，情景如圖所示．關于此實驗下列說法中錯誤的是A．若增大橡皮膜到容器底部的距離，可以使U形管左右兩側液面的高度差增大B．將壓強計的探頭在原位置轉動，改變橡皮膜的朝向，U形管左右兩側液面的高度差不變C．U形管左右兩側液面的高度差能反映探頭上橡皮膜所受液體壓強的大小D．將壓強計的探頭放入濃鹽水中，不改變探頭所處深度，可以使U形管左右兩側液面的高度差增大9．如圖所示的電路中，電源電壓恒為3V，燈泡L的電阻為10Ω且保持不變．閉合開關S后，滑片P由b端向a端滑動的過程中，下列判斷正確的是()A．燈泡L亮度變暗B．電壓表示數變大，電流表示數變小C．電壓表與電流表示數的比值變小D．燈泡L的最大功率為0.9W10．如圖電路中，燈泡L標有“6V3W”字樣（不計溫度對燈絲電阻的影響）。當開關S1閉合，滑動變阻器的滑片P在最左端時，燈泡L正常發光；當開關S1閉合，S2斷開時，滑動變阻器的滑片P在中點時，電流表的示數是0.2A．則下列說法中正確的是A．滑動變阻器最大阻值為18ΩB．當滑片P在中點時，R兩端的電壓為2.4VC．燈泡的最小功率為0.75WD．電路的最大功率為4W二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．小明學習了磁的相關知識，回到家里，他取下臺燈燈罩，把一個U形磁鐵放到正在發光的白熾燈泡外面（如圖所示），他驚訝地發現了燈絲在晃動；移去磁鐵后，燈絲不再晃動，由此小明猜想到：燈絲的晃動可能是因為_____。家庭電路電流的特點是_____。12．如圖甲是2018年1月31日沈陽奧體中心地區觀測到的超級月全食，月食是由于光的_____形成的，圖乙是在渾南三路拍攝到的彩虹，彩虹屬于光的_____現象。13．如圖甲、乙所示的工具都是用來測量體溫的，甲是體溫計，它是根據液體______________的性質工作的，此時圖中顯示的溫度為______________°C；兒童發燒時，為了降溫常在額頭貼上退熱貼，退熱帖內部是一種呈固態的膠狀物，在使用過程中膠狀會逐漸消失，這是______________現象；乙圖所示的測溫儀是通過接收身體表面輻射出來的______________（選填“紫外線”或“紅外線”）來測溫的.14．如圖所示，物體的長度為_____cm；機械秒表的示數為_____s15．2019年春節期間，某區域禁止燃放煙花爆竹，這一禁令得到了廣大市民的支持和擁護，這是因為燃放煙花爆竹時，會引起周圍空氣______而產生噪聲；同時由于分子在______，使人們聞到濃烈的火藥味．16．寒冬，濟南市某處消防栓發生爆裂，大量的清水噴涌而出，在低溫的作用下，附近綠化帶內的植物全部穿上了厚厚的“冰衣”（如圖所示），雖然氣溫沒有回升，過一段時間，發現“冰衣”還是變小了．形成“冰衣”和“冰衣”變小所涉及的物態變化分別是_____、_____．17．2012年6月6日，最值得期待的天象“金星凌日”精彩呈現，“金星凌日”的原理和日食類似，產生這一現象的原因是__．太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這種現象叫做光的__．在太陽內部，氫原子核在超高溫下發生__（填“裂變”或“聚變”），釋放出巨大的核能．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．重為20牛的物體靜止在水平面上，用力的圖示法在如圖中畫出它所受的重力G．（________）19．條形磁鐵磁性減弱了，小紅采用如圖所示的方法增強它的磁性，請你在圖中標出電源的“+”、“—”極和小磁針的N極．20．在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：（1）調節杠桿平衡時，應該使它在__________位置平衡．根據圖示杠桿所處的位置如圖（甲），應將杠桿左端平衡螺母向__________旋一些（填“右”或“左”）．（2）掛上鉤碼，正確調節使杠桿再次平衡．此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿______，掛鉤碼位置所對應的刻度值就等于_______．（3）杠桿調節平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：F1l1=F2l2，他這樣得出的結論不合理，原因是：__________．（4）如乙圖所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉時測力計的示數應為______N（每個鉤碼重0.5N），當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在原位置平衡，則彈簧測力計的示數將____（選填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是________．21．如圖（1）所示，是比較液體甲和液體乙吸熱能力的實驗．在實驗室，使用了相同的酒精燈、相同的設備，首先分別對質量相同的液體甲和液體乙加熱相同的時間（不考慮熱量的損失），然后分析二者溫度的升高情況得出結論．（1）若被加熱的液體甲和液體乙的初溫、質量、加熱時間均相同，圖（2）是液體甲中溫度計的最終溫度示數，其示數為_____℃．（2）已知液體甲的比熱容為c甲，液體乙的比熱容為c乙，二者的關系為c甲＞c乙，則液體乙的最終溫度_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）液體甲的最終溫度．22．小紅學習小組在探究“浮力的大小與哪些因素有關”的實驗時，提出如下猜想：猜想一：浮力的大小可能與液體的密度有關；猜想二：浮力的大小可能與物體的重力有關；猜想三：浮力的大小可能與物體浸在液體中的體積有關；猜想四：浸沒在液體中的固體所受的浮力可能跟固體的形狀有關。老師提供可選擇的器材有：一個彈簧測力計，三個重力分別為1N、2N、3N的鐵塊，一個量筒，一塊橡皮泥，一只燒杯，及水、酒精、鹽水和細線若干。（以上器材均滿足實驗需求）請你幫同學們完成下列任務：寫出探究“猜想一”的實驗方案；設計出探究“猜想四”的記錄數據表格。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示，用滑輪組勻速提起一個重為400N的物體，物體在5s內豎直上升了2m，人拉繩的力為250N（不計繩重和摩擦）．對重物做的有用功是多少？(2)動滑輪重為多少？人拉繩子做功的功率是多少？(4)滑輪組的機械效率是多少？24．某同學為自己設計了一盞調光燈，其原理如圖所示，已知燈L的規格為“6V3W”，滑動變阻器R的滑片P從B端移動到A端的過程中，經過燈的電流與其兩端電壓關系如圖所示。閉合開關S，當滑動變阻器兩端電壓是2V時，求：調光燈的實際功率；滑動變阻器接入電路的阻值。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【解析】

A、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面，此過程中放熱；故A錯誤；B、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態的小水滴，附著在植被表面，此過程放熱，故B錯誤；C、冰凌是水凝固形成，此過程放熱，故C錯誤；D、干冰變小，屬于升華現象，此過程吸熱，故D正確；2、A【解析】

用安培定則可以判斷出螺線管的上端為N極，與上方的磁鐵的N極相互排斥，當滑動變阻器滑片P向右移動時，連入電路的電阻變小，電路中電流變大，螺線管磁性變強，故與上方的磁鐵排斥力變大，彈簧長度變短．故選A．3、B【解析】試題分析：課桌質量約為5kg，與50kg相差較大，故A錯誤；中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故B符合實際；學生課桌的邊長在60cm=0.6m左右，面積在（0.6m）2=0.036m2左右，故C不符合實際；書箱的長、寬、高分別在0.5m、0.4m、0.2m左右，其容積在0.5m×0.4m×0.2m=0.04m3左右，故D不符合實際，故選B。考點：長度的估測4、C【解析】

A、手電中的電流大約0.3A，故A錯誤；B、一斤（500g）雞蛋可稱8--10個，那么一個較小的雞蛋質量約為50g，故B錯誤；C、人體的正常體溫為37℃左右，故C正確；D、中學生的身高約155cm，故D錯誤；故選C。此類型的題目要求對所學的物理量有熟悉的認知，特別是單位大小要認識清楚，能對生活中常見的物理量進行估計，要多注意理論聯系實際，生活中留心積累。5、A【解析】試題分析：根據題意知，指示燈與S并聯，但電路不會出現短路，即電路中必須串聯一個保護電阻；結合選項可知A符合題意，BCD不符合；故應選A．【考點定位】電路的設計與判斷6、B【解析】

A、太陽能是一種新型的無污染的能源，太陽能是取之不盡的能源，可直接利用且對環境的污染小，前景廣闊，故A正確；B、氫彈是利用核聚變原理制造的核武器，氫彈的殺傷破壞因素與原子彈相同，但威力比原子彈大得多，故B不正確；C、半導體二極管具有單向導電性，即僅允許電流由一個方向通過元件，故C正確；D、熱量是熱傳遞過程中內能變化的量度，功是能量轉化的量度，故單位都是焦耳，故D正確。7、B【解析】解：A、輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故A錯誤；B、自行車上會安裝彈簧來減震，是利用彈簧的彈性．故B正確；C、剎車閘的把手在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．故C錯誤；D、手機微信是利用手機通過一定頻率的電磁波來傳遞信息．故D錯誤．故選B．點睛：（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦；（2）彈性是物體在力的作用下發生形變，在撤去外力后能恢復原狀的性質；（3）判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；（4）手機既是電磁波的反射臺，也是電磁波的接收臺．8、A【解析】

A、若增大橡皮膜到容器底部的距離，可以使U型管左右兩側液面的高度差減小，故A錯誤，符合題意；B、同一液體，在同一深度，向各個方向的壓強相等，將壓強計的探頭在原位置轉動，改變橡皮膜的朝向，U型管左右兩側液面的高度差不變，故B正確，不符合題意；C、U型管中兩個液面的高度差體現了探頭處所受壓強的大小，液面高度差越大說明探頭處受到的液體壓強越大；故C正確，不符合題意；D、將壓強計的探頭放入濃鹽水中，液體密度變大，不改變探頭所處深度，即h不變，根據p＝ρgh可知，可以使U型管左右兩側液面的高度差增大，故D正確，不符合題意．9、D【解析】分析：AB、燈泡與變阻器串聯，電壓表測燈泡的電壓，電流表測電路的電流；根據滑片P由b端向a端滑動的過程中變阻器連入電路的電阻變化，根據電阻的串聯分析總電阻變小，由歐姆定律分析電路中的電流變化；根據，分析燈的實際功率變大，確定亮度變化；C、由歐姆定律，電壓表與電流表示數的比值分析；D、根據，當變阻器連入電路中的電阻為0時，燈的電壓為電源電壓3V，并求出此時燈的最大功率．解答：AB、由圖知，燈泡與變阻器串聯，電壓表測燈泡的電壓，電流表測電路的電流；滑片P由b端向a端滑動的過程中，變阻器連入電路的電阻變小，根據電阻的串聯，總電阻變小，由歐姆定律可知，電路中的電流變大，即電流表示數變大，故B錯誤；根據可知，燈泡的實際功率變大，燈泡變亮，故A錯誤；C、由歐姆定律可知，電壓表與電流表示數的比值等于燈泡的電阻（且燈泡電阻不變），則該比值不變，故C錯誤；D、當變阻器連入電路中的電阻為0時，燈泡的電壓最大（等于電源電壓3V），燈泡L的最大功率：，故D正確．故選D．【點睛】本題考查串聯電路的規律及歐姆定律和電功率公式的運用．10、D【解析】

燈泡L標有“6V3W“字樣，表示燈的額定電壓為6V，額定功率為3W，當開關S1閉合，滑動變阻器的滑片P在最左端時，燈泡接在電源兩端，此時燈泡電壓等于電源電壓，由于燈泡L正常發，燈的電壓為6V，則電源電壓U=UL=6V；據P=，燈的電阻RL===12Ω。A.當開關S1閉合，S2斷開，滑動變阻器的滑片P在中點時，變阻器最大值R的二分之一與燈串聯，根據歐姆定律，此時電路總電阻為R串聯===30Ω，則此時滑動變阻器阻值為R中點=R串聯-RL=30Ω-12Ω=18Ω，則滑動變阻器的最大阻值R=2R中點=2×18Ω=36Ω。故A錯誤。B.根據串聯電路的分壓規律，有==，因電源電壓U=6V，則=，解得UR=3.6V。故B錯誤。C.當開關S1、S2都閉合，滑動變阻器的滑片P在最右端時，燈泡被短路，此時燈泡功率最小，為0W。故C錯誤。D.當開關S1、S2都閉合，滑動變阻器的滑片P在最左端時，滑動變阻器與燈泡并聯，此時電路的總電阻最小，總功率最大。此時PL=3W，PR===1W，所以電路的最大功率為P最大=PL+PR=3W+1W=4W。故D正確。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、(1)磁場對電流有力的作用(2)電流的方向發生周期性的改變【解析】發光的燈泡中有電流通過，電流處于磁場中，要受到力的作用，會引起燈絲運動；但是家庭中用電器通過的是交流電，也就是電流的方向發生周期性的改變，所以燈絲受到的力的方向不斷改變，于是會引起燈絲晃動。12、直線傳播色散【解析】

日食、月食、小孔成像等現象都是光的直線傳播形成的現象；雨過天晴，天空出現了美麗的彩虹，這是由于太陽光照到空氣中的小水滴上，被分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光，是光的色散現象。13、熱脹冷縮37.9升華紅外線【解析】

液體溫度計是根據液體熱脹冷縮的原理工作的；圖甲中體溫計的分度值是0.1℃，體溫計的示數為37.9℃；在使用過程中，固態的膠狀物會變為氣態，逐漸消失，這是升華現象；紅外線溫度計是通過接收身體表面輻射出來的紅外線來測溫的。14、2.5099.8【解析】

刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm，物體左側與4.00cm對齊，右側與6.50cm對齊，所以物體的長度為L=6.50cm-4.00cm=2.50cm；由圖知：在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“1”和“2”之間，偏向“2”一側，所以分針指示的時間為1min=60s；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在39.8s處，所以秒針指示的時間為39.8s，即秒表的讀數為60s+39.8s=99.8s。15、振動不停地做無規則運動【解析】

燃放煙花爆竹時，會引起周圍空氣的振動，從而產生噪聲；構成物質的分子總在不停地做無規則運動，故會使人們聞到濃烈的火藥味．16、凝固升華【解析】

根據題意知道，綠化帶內植物的“冰衣”是噴射出來的水遇冷凝固形成的；“冰衣”變小是固態的冰升華形成水蒸氣．17、光沿直線傳播色散聚變【解析】

光在同種均勻介質中是沿直線傳播的，當金星在太陽和地球之間，三個天體正好在一條直線上，金星擋住了太陽沿直線傳播到地球上的光，通過濾光鏡觀察到太陽上有一個明顯的小黑點，這就是金星凌日天象；太陽光經過三棱鏡后，被分解成各種色光，這是光的色散現象；太陽能內部是由于較輕的氫原子核在高溫下發生聚變而釋放出核能．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

畫出大小表示10N的標度，然后過物體重心作豎直向下、大小為20N的重力，如圖所示：19、略【解析】知道該螺線管左端是N極，右端是S極，由安培定則可知，電流從右側流入，則電流右側為正極，據磁極間的作用規律可知，此時小磁針靠近螺線管左端N極的一定是S極，小磁針的右端一定是N極，故答案如圖：20、水平右垂直力臂用實驗來探究物理規律時，只有一次實驗，實驗結論具有偶然性3變大動力臂變小【解析】

(1)調節杠桿平衡時，應使杠桿在水平位置平衡；圖中的杠桿左端低、右端高，說明此時杠桿的重心在支點左邊，應將杠桿的重心向右移，所以應將平衡螺母向右調節，杠桿才能平衡；(2)掛上鉤碼，正確調節使杠桿再次平衡．此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿垂直，掛鉤碼位置所對應的刻度值就等于力臂；(3)小明只做了一次實驗就得出結論，是不合理的，我們用實驗來探究物理規律時，只有一次實驗，實驗結論具有偶然性，不能作為規律應用；(4)用彈簧測力計在C位置豎直向上拉，使杠桿保持水平平衡，根據F1l1=F2l2得測力計的示數為：；彈簧測力計逐漸向右傾斜時，要使杠桿繼續保持水平平衡，阻力和阻力臂不變，動力臂變小，動力變大，彈簧測力計示數變大．21、30大于【解析】

（1）由圖（2）知道，溫度計的分度值為1℃，所以，溫度計的示數是30℃．（2）甲和液體乙的初溫、質量相同，加熱時間均相同，由轉換法知道，吸收的熱量相同，又因為液體甲的比熱容為c甲，液體乙的比熱容為c乙，且二者的關系是：c甲＞c乙，所以，由Q=cm（t﹣t0）知道，t＝t0+，即液體乙的最終溫度大于液體甲的最終溫度．22、(1)答案見解析(2)實驗表格見解析【解析】

根據題中“小紅學習小組在探究“浮力的大小與哪些因素有關”的實驗時，提出如下猜想：”可知，本題考查實驗探究影響浮力大小的因素。利用好控制變量法：都浸沒液體中（V排相同），通過變換不同的液體，改變液體的密度，說明浮力的大小與液體的密度有關；探究浮力與物體形狀的關系，應控制物體排開液體的體積、液體的密度相同而物體形狀不同，據此分析答題。【詳解】（1）為了探究浮力的大小可能與液體的密度有關，應控制排開液體的體積相同，改變液體的密度，因此在燒杯(或量筒)中裝入適量的水,用彈簧測力計分別吊著一個2N(1N或3N)鐵塊,使它浸沒在水中(不碰杯底和杯壁),讀出此時測力計的示數,求出浮力。把水分別換成酒精、鹽水,重復以上操作(最后比較三次浮力的大小得出結論)；實驗方案：猜想一：浮力的大小與液體的密度有關；器材：彈簧測力計、小金屬塊、燒杯、水、酒精、細線；實驗方案：A、