山西省運城市新東康中學2024-2025學年初三第五次（1月）月考化學試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是：A．P點表示t1℃時，a、c兩種物質的飽和溶液溶質質量分數相等B．t2℃時a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a＞b＞cC．t2℃時，將30ga物質加入到50g水中充分攪拌，得到80ga的飽和溶液D．將接近飽和的c溶液變為飽和溶液，除采用加溶質、蒸發溶劑外，還可采用升溫的方法2．金屬鎳及其化合物能發生下列反應：①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑；②NiO+2HCl=NiCl2+H2O；③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H20；分析化學方程式可知，下列說法中錯誤的是A．鎳能與硫酸銅溶液反應 B．反應②屬于復分解反應C．反應③中Ni的化合價由+4價變為+2價 D．上述3個反應中涉及2種單質3．有關溶液說法錯誤的是（）A．具有均一性 B．溶質可能有多種 C．一定為無色透明 D．屬于混合物4．分類是學習和研究化學的常用方法，下列分類中正確的是A．由分子構成的物質:酒精、干冰、汞B．合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維C．首字母相同的金屬元素:鋁、金、氬D．可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷5．如圖A是鉀元素在元素周期表中的部分信息，圖B是鉀原子的結構示意圖，下列判斷不正確的是A．鉀的相對原子質量是39.10 B．鉀原子在化學反應中容易失去電子C．鉀元素在元素周期表中排在第四周期 D．鉀元素和鉀離子的電子層數相同6．下列物質之間的轉化，不能一步實現的是A．CO→CO2→CaCO3B．KNO3→Cu（NO3）2→Cu（OH）2C．Fe2O3→FeCl3→Fe（OH）3D．NaOH→Na2CO3→NaCl7．下列物質屬于純凈物的是（）A．雪碧飲料B．生鐵C．二氧化碳D．高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余固體8．下列過程中一定發生了化學變化的是（）A．發光放熱 B．有氣體或沉淀生成C．顏色發生變化 D．分子種類改變9．下列化學用語說法正確的是①3Hg②Fe3+③3SO2④H2O⑤Fe2+⑥C60⑦2HA．表示分子個數的是①③B．④和⑦中數字2的意義相同，都為兩個氫原子C．②和⑤都屬于鐵元素，核外電子數不同D．⑥表示一種化合物10．下列有關水的說法中不正確的是（）A．水（H20）和過氧化氫（H202）分子中都含有氫氣分子B．電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的C．用肥皂水可以區分軟水和硬水D．常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某活性鐵粉容易與食品包裝袋內的___發生緩慢氧化，從而能延長食品保質期；寫出用鹽酸除鐵銹的化學方程式___；將金屬鋰投入水中發生劇烈反應，產生一種能使無色酚酞溶液變紅的物質和一種最輕的氣體，該反應的化學方程式為___。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室對一瓶未知溶質質量分數的H2SO4溶液進行測定，取20.0g硫酸樣品于錐形瓶中，逐滴加入16%的NaOH溶液，并對溶液進行pH監測，所得數據如表所示：滴加NaOH溶液的質量/g9.09.49.810.010.2溶液的pH1.82.12.67.011.4請回答：（1）當滴加NaOH溶液的質量為9.4g時，溶液中的溶質是________。（2）計算所測H2SO4溶液中溶質的質量分數。______四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．二氧化碳和氫氣在一定條件下轉換為化工原料乙烯（C2H4），其反應微觀過程如下圖所示。（1）請寫出該反應的化學方程式_____，并計算出反應物中單質與化合物的質量比_____。（2）請用微粒觀解釋此化學變化的實質_____。14．化學與生活息息相關，我們的衣食住行都離不開化學。人們通過食物獲取各種營養素。①下列食品中富含糖類的是______（填序號）。A炒面中的油脂B米飯中的淀粉C拌菜中的黃瓜D芹菜中的纖維素②為了防止骨質疏松，人體每日必須攝入足夠量的______元素。汽車是重要的交通工具。汽車使用的燃料是汽油。在汽油中加入適量的乙醇就得到乙醇汽油，使用乙醇汽油可以節能環保。請寫出乙醇燃燒的化學方程式______。春季更要注意森林防火，消防隊撲滅森林火災常使用的滅火方法是______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．已知某固體物質甲與溶液乙反應，可以產生氣體丙，若丙可能含有CO2、O2、CO、H2中的一種或兩種。為了探究氣體丙的成分，某興趣小組進行了實驗探究，如下是部分的探究步驟。為了控制固體甲和溶液乙反應產生氣體的速率，從圖一中選擇合適的裝置_____(填序號)，然后將產生的氣體通入圖二裝置進行實驗。若氣體中含有氧氣則F中的實驗現象為_____；若氣體中含有氫氣，則G中的實驗現象應為_____。實驗中觀察到D處無明顯現象，F中___，G中沒有明顯現象，H處__，證明該氣體是一氧化碳氣體。實驗結束后，興趣小組的同學們對以上探究進行了反思，認為該實驗的設計中存在的不安全因素有_____。16．鈉是一種活潑金屬，常溫下能與氧氣、水等物質發生反應。已知鈉與水反應生成氫氧化鈉和一種能燃燒的氣體。在實驗室，小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中，再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中，充分反應后過濾，得到濾液和藍色濾渣，并對濾液的成分進行探究。鈉與水反應的化學方程式為_____。（提出問題）濾液中溶質的成分是什么？Na2SO4溶液呈中性猜想一：Na2SO4猜想二：Na2SO4和NaOH猜想三：_____猜想四：Na2SO4、CuSO4和NaOH分析：小明認為猜想_____不合理，理由是_____（用化學方程式表示）。實驗實驗操作實驗現象實驗結論實驗一取少量濾液于試管中仔細觀察現象溶液為無色猜想_____不成立實驗二向實驗一所取濾液中滴入酚酞溶液_____猜想二不成立實驗三常溫下，再取少量濾液，測溶液酸堿度pH＝7猜想_____成立（拓展延伸）金屬活動性順序表中鈉及前面的金屬_____（填“能”“不能）把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】試題分析：t2℃時，a物質的溶解度為50g，則50g水中最多能溶解25ga物質，將30ga物質加入到50g水中充分攪拌，得到75ga的飽和溶液，C說法錯誤。考點：物質溶解度曲線。2、D【解析】根據①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑可知Ni的活動性比銅強，故鎳能與硫酸銅溶液發生置換反應；反應NiO+2HCl=NiCl2+H2O是金屬氧化物與酸的復分解反應；NiO2中Ni的化合價是+4價，NiCl2中Ni的化合價是+2價，故C正確；上述3個反應中涉及Ni、H2、Cl23種單質，故D錯誤。3、C【解析】

一種或幾種物質分散到另一種物質中，形成均一的，穩定的混合物，叫做溶液，溶液的特征：均一性和穩定性。【詳解】根據溶液的概念和特征可判斷出C選項錯誤，溶液并不一定都是無色的，如CuSO4溶液為藍色，故選C。掌握溶液的基本概念即可做題。4、D【解析】

A、汞是由原子構成的，不符合題意；B、合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維，合金是屬于金屬材料，不符合題意；C、氬不屬于金屬元素，不符合題意；D、可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷，符合題意。故選D。5、D【解析】

A、根據元素周期表一格提供的信息可知，鉀的相對原子質量是39.10，正確；B、鉀元素的原子最外層電子數是1，在化學反應中容易失去電子，正確；C、鉀元素核外電子層數是4，在元素周期表中應該排在第四周期，正確；D、鉀元素和鉀離子的電子層數不相同，鉀原子核外電子層數是4，鉀離子核外電子層數是3，錯誤。故選D。6、B【解析】

A、一氧化碳還原氧化銅或者氧化鐵、一氧化碳燃燒等，都會生成二氧化碳。二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣。A正確；B、硝酸鉀不能轉化為硝酸銅，B錯誤；C、氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵。氯化鐵和氫氧化鈉等可溶性堿反應生成氫氧化鐵。C正確；D、氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉。碳酸鈉和鹽酸或者氯化鈣等反應生成氯化鈉。D正確。故選B。7、C【解析】

A、雪碧飲料中含有水、碳酸等物質屬于混合物，故選項不符合題意。B、生鐵中含有鐵和碳等物質，因此屬于混合物，故選項不符合題意。C、二氧化碳是由二氧化碳一種物質組成，屬于純凈物，故選項符合題意。D、高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物是錳酸鉀、二氧化錳，屬于混合物，故選項不符合題意。故選：C。8、D【解析】

判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化。【詳解】A、發光放熱不一定是化學變化，例如燈泡發光放熱，屬于物理變化，故錯；

B、產生氣體不一定是化學變化，水加熱變為水蒸氣，屬于物理變化；有沉淀生成不一定是化學變化，例如海水曬鹽，故錯；

C、顏色改變不一定是化學變化，例如氧氣變為液態，由無色變為藍色，屬于物理變化，故錯；

D、分子種類改變一定有新物質生成，屬于化學變化，故對。

故選：D。9、C【解析】

A、標在分子符號前面的數字表示分子的個數，3SO2中的“3”表示二氧化硫分子的個數為3；3Hg中的3表示汞原子的個數為3；故選項說法錯誤。

B、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，H2O中的“2”表示1個水分子中含有2個氫原子，故選項說法錯誤。

C、②和⑤分別是鐵離子、亞鐵離子，它們的核內質子數相同，屬于同種元素；分別是1個鐵原子失去3個、2個電子得到的，核外電子數不同，故選項說法正確。

D、⑥是由碳元素一種元素組成的純凈物，屬于單質，故選項說法錯誤。

故選：C10、A【解析】A、水（H2O）和過氧化氫（H2O2）都屬于純凈物，所以分子中都不含有氫氣分子（H2），只含有氫原子，故A錯誤；

B、電解水生成氫氣和氧氣，證明水是由氫、氧兩種元素組成的，故B正確；

C、肥皂水可以區分軟水和硬水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故C正確；

D、常見的凈水方法：吸附、沉淀、過濾和蒸餾，故D正確。

故選A。點睛：掌握水和肥皂水的性質及其電解水和凈化水方面的知識是解題關鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氧氣Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O2Li+2H2O＝2LiOH+H2↑【解析】

某活性鐵粉容易與食品包裝袋內的氧氣發生緩慢氧化，從而能延長食品保質期；鹽酸能和鐵銹中的氧化鐵反應生成氯化鐵和水，反應的化學方程式：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；將金屬鋰投入水中發生劇烈反應，產生一種能使無色酚酞溶液變紅的物質（氫氧化鋰）和一種最輕的氣體（氫氣），該反應的化學方程式為：2Li+2H2O＝2LiOH+H2↑。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、H2SO4、Na2SO49.8%【解析】

（1）當滴加NaOH溶液的質量為9.4g時，溶液的pH為2.1，說明硫酸有剩余，溶液中的溶質是生成的硫酸鈉和剩余硫酸；（2）解：由題干中信息可知，和硫酸剛好完全反應時，消耗氫氧化鈉溶液10g設20g硫酸樣品中H2SO4的質量為xx=1.96g所測H2SO4溶液的溶質質量分數為×100%=9.8%方程式的計算，關鍵根據化學反應方程式找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例計算，易錯點是，由方程式求質量比算數錯誤，所以這一步要仔細檢查。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2CO2+6H2C2H4+4H2O3：22分子分裂成原子，原子再重新結合成新的分子【解析】

（1）根據反應的微觀過程可知，反應的化學方程式為：2CO2+6H2C2H4+4H2O，反應物中單質是氫氣，化合物是二氧化碳，它們的質量比為：（6×2）：（2×44）=3:22（2）化學變化的實質是分子分裂成原子，原子重新組合成新分子。能從反應的微觀過程中獲取正確的化學信息是解答此題的關鍵。14、BD鈣將大火蔓延路線前的一片樹木砍伐，形成隔離帶【解析】

（1）根據食物中富含的營養素來分析；根據化學元素與人體健康的關系來分析；（2）根據化學反應的原理來分析；（3）根據滅火的原理來分析解答。【詳解】解：（1）①淀粉和纖維素屬于糖類；故填：BD；②為了防止骨質疏松，人體每日必須攝入足夠量的鈣元素；故填：鈣；（2）乙醇與氧撲滅森林火災時，設置隔離帶，滅火原理是可燃物與燃燒物隔離，故氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水；故填：；（3）撲滅森林火災時，設置隔離帶，滅火原理是可燃物與燃燒物隔離，故填：將大火蔓延路線前的一片樹木砍伐，形成隔離帶。結合燃燒條件分析滅火措施，判斷滅火原理，考查運用知識進行解題的能力。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、C紅色物質變成黑色白色的無水硫酸銅變成藍色黑色物質變成紅色澄清石灰水變渾濁缺少尾氣處理裝置【解析】

設計實驗：A裝置能通過控制容器內的氣壓，能使液體與固體脫離接觸，從而可控制反應的進行與停止；裝置B中的長頸漏斗不能控制液體的滴加速率，不能控制反應速率；在C裝置中，分液漏斗可以控制液體的滴加速率，從而能控制反應的速率。C裝置的優點就是能夠控制反應的速率。為了控制固體甲和溶液乙反應產生氣體的速率，從圖一中選擇合適的裝置C；實驗預測：氧氣能和銅反應生成黑色的氧化銅，若氣體中含有氧氣則F中的實驗現象為紅色物質變成黑色；無水硫酸銅遇到水后會變成藍色，若氣體中含有氫氣，則G中的實驗現象應為白色的無水硫酸銅變成藍色；進行實驗：由于該氣體是一氧化碳，沒有氧氣、二氧化碳和氫氣，一氧化碳能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，F中的黑色物質變成紅色，H處中的澄清石灰水變渾濁；反思交流：由于一氧化碳有毒，缺少尾氣處理裝置。16、2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑Na2SO4和CuSO4四CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4三溶液不變色一不能【解析】

（1）鈉與水反應生成氫氧化鈉和一種能燃燒的氣體，該氣體是氫氣，鈉與水反應生成氫