《大學生安全教育》教案第1章緒論教學目標了解大學生安全教育的內(nèi)涵、特征與目標，了解大學生安全教育的內(nèi)容和方法，充分認識安全教育的重要意義，不斷增強安全防范意識。重點與難點1.安全教育的重要性。2.大學生安全教育的主要內(nèi)容。教學內(nèi)容第一節(jié)大學生安全教育應知導航知識探究大學生是國家和社會的主要人才儲備，安全素養(yǎng)是大學生適應社會，成為合格的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設者和接班人的重要素質(zhì)，保護大學生人身安全是學校和全社會共同的責任，開展安全教育對于增強大學生安全防范意識，提高大學生安全防范能力至關(guān)重要。大學生在學好專業(yè)知識的同時，學習和掌握基本的安全知識和自我保護的技能，養(yǎng)成良好的安全習慣，能夠終身受益。大學生安全教育：是指高校管理者和教育者以黨和國家的有關(guān)政策與法律為依據(jù)，以全面提高大學生的綜合素質(zhì)為目標，以大學生在校期間以及步入社會面臨的安全問題為主要內(nèi)容，以涉及大學生的安全問題為典型案例，對學生進行實用法律知識、安全防范知識、學校安全管理制度和心理健康知識教育，使在校大學生系統(tǒng)地掌握安全知識和防范能力。一、安全與安全教育安全：指“人類在整體的生產(chǎn)和生活環(huán)境中，抑或在與生存環(huán)境資源的溝通過程中，能夠相對和諧，互相不傷害，不存在危害隱患的一種工作和生活狀態(tài)。”安全教育：是指“有意識、有目的地培養(yǎng)人們對自身所處社會整體的生產(chǎn)和生活環(huán)境的理解，進而加強對自身與生存環(huán)境資源溝通規(guī)律的學習，以增強對社會發(fā)展與生存環(huán)境的適應性，促進事態(tài)向著和諧、互不傷害、不存在危害隱患的方向發(fā)展。”二、我國高校安全現(xiàn)狀近年來，我國安全形勢總體向好，但是高校面臨的安全形勢依然嚴峻復雜，“校園貸”“套路貸”、傳銷、電信網(wǎng)絡詐騙等新型違法犯罪行為呈上升趨勢，各種敵對勢力加緊對我國滲透遏制，民族分裂勢力和宗教極端勢力通過非法傳教對高校進行思想滲透和組織延伸，極大地威脅著高校的安全穩(wěn)定。部分高校對安全教育重視不夠，導致大學生法制觀念不強，安全意識淡薄，安全常識和技能缺乏，針對校園的暴力恐怖活動、校園霸凌和暴力犯罪、大學生外出意外傷害等案件時有發(fā)生。三、大學生面臨的主要安全問題1.人身安全問題2.財產(chǎn)安全問題3.網(wǎng)絡安全問題4.心理安全問題大學生安全教育的意義應知導航知識探究隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和高等教育改革的深化，大學生的學習生活空間不斷拓展，高校面臨的安全問題也越來越多，情況越來越復雜，加強大學生安全教育，增強大學生安全意識和自我保護能力已迫在眉睫。大學生安全教育的重要意義：1.維護國家安全與利益的需要2.促進校園穩(wěn)定與和諧的需要3.保障大學生健康成長和發(fā)展的需要第三節(jié)大學生安全教育的主要內(nèi)容應知導航知識探究大學生安全教育主要包括：1.國家安全教育2.網(wǎng)絡安全教育3.消防安全教育4.人身及財物安全教育5.交通安全教育6.心理健康教育7.飲食衛(wèi)生安全教育第四節(jié)大學生安全教育的目的、途徑與方法應知導航知識探究一、大學生安全教育的目的1.樹立安全觀念，增強防范意識2.掌握安全知識，提高保護能力3.依法行使權(quán)利，維護合法權(quán)益二、大學生安全教育的途徑1.建立健全大學生安全教育制度2.開設大學生安全教育課程3.加強大學生安全教育演練三、大學生