《維修電工技能》課件 任務一 電動機自動往返控制電路_第1頁
《維修電工技能》課件 任務一 電動機自動往返控制電路_第2頁
《維修電工技能》課件 任務一 電動機自動往返控制電路_第3頁
《維修電工技能》課件 任務一 電動機自動往返控制電路_第4頁
《維修電工技能》課件 任務一 電動機自動往返控制電路_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

項目四電動機自動往返控與Y-△降壓啟動制電路任務一電動機自動往返控制電路《維修電工技能》思維導圖本節課任務掌握電動機自動往返控制電路的工作原理掌握電動機自動往返控制電路的安裝掌握電動機自動往返控制電路通電調試方法掌握電動機自動往返控制的原理圖情境導入

你想知道以上工作臺是如何用低壓電器實現電動機自動往返控制的嗎?讓我們一起來學一學,做一做!任務描述某工作臺往返于AB兩處對工件進行加工,基本要求:按下正轉啟動按鈕,工作臺前進至SQ2處,碰到行程開關SQ2后工作臺后退自動返回,到達SQ1處時工作臺又開始前進,依次循環;按下停止,工作臺停止;按下反轉啟動按鈕,工作臺先后退再前進,依次循環。請完成該自動往返控制電路圖的設計、安裝、接線、與通電調試。知識準備一電動機自動往返運行控制原理圖知識準備二自動往返運行控制工作原理:首先合上電源開關:知識準備三自動往返控制電路接線圖設計知識準備三自動往返控制電路接線圖設計1.電工工具、測量儀表的準備。(自備)2.填寫電器材料配置清單,并領取器材。3.選擇器件并進行質量檢查。4.畫出原理圖。5.繪制接線圖。6.確定配電板底板的元器件的位置,并進行布局。7.安裝器件。8.配線,采用板前槽配線的配線方式。9.檢測,通電試車或故障檢修。知識準備五自動往返控制電路的裝接步驟主回路實訓、評估元器件清單一

控制線路裝接二三四五

線路檢測、調試、排障

評估考核

課程評價任務處理主回路一.識讀電路圖,并進行線號標注任務處理元件器材清單二(1)空氣斷路器(2)熔斷器5個(3)交流接觸器2個(4)熱繼電器(5)行程開關4個(6)三聯按鈕(7)接線端子板(8)電動機(9)行線槽(10)導線若干任務處理線路裝接三線路裝接中……教師巡視中……任務處理四

線路檢測、調試、排障合格不合格

自檢互檢抽檢個人自查同組成員實訓教師通電試車排障文明生產,安全第一!檢測任務處理1.主電路接線檢查。2.控制電路接線檢查。(1)檢查控制電路通斷。斷開主電路,將表筆分別搭在U11、V11線端上,讀數應為“∞”。按下正轉按鈕SB1(或反轉按鈕SB2)時,萬用表讀數應為接觸器線圈的直流電阻值,松開SB1(或SB2),萬用表讀數為“∞”。(2)自鎖控制線路的控制電路檢查。松開松開SB1(或SB2),按下KM1(或KM2)觸點架,使其常開輔助觸點閉合,萬用表讀數應為接觸器線圈的直流電阻值。(3)檢查按鈕聯鎖。同時按下正轉按鈕SB1和反轉按鈕SB2,萬用表讀數為“∞”。(4)行程開關電路檢查:按下正轉按鈕SQ1(或反轉按鈕SQ2)時,萬用表讀數應為接觸器線圈的直流電阻值,松開SQ1(或SQ2),萬用表讀數為(5)檢查接觸器聯鎖。同時按下KM1和KM2觸點架,萬用表讀數為“∞”。(6)停車控制檢查。按下啟動按鈕SB1(SB2)或KM1(KM2)觸點架,測得接觸器線圈的直流電阻值,同時按下停止按鈕SB1,萬用表讀數由線圈的直流電阻值變為“∞”。任務處理五、線路檢測方法六、通電調試1.調試前的準備(1)檢查熔斷器、交流接觸器、熱繼電器、起停按鈕、行程開關有無損壞,導線規格是否符合設計要求,按鈕和接觸器是否靈活可靠,熱繼電器和時間繼電器的整定值是否正確,信號和指示是否正確。(2)對電路的絕緣電阻進行測試,驗證是否符合要求。

2.調試過程(1)接通控制電路電源進行調試。(2)接通主電路和控制電路的電源,檢查電動機轉速起動次序,是否正常。正常后,在電動機轉軸上加負載,檢查熱繼電器是否有過負荷保護作用。有異常立即停電檢修。任務處理可能出現的故障:

1.接通電源后,按起動按鈕(SB1或SB2),接觸器吸合,但電動機不轉且發出“嗡嗡”聲響;或者雖能起動,但轉速很慢。這種故障大多是主回路一相斷線或電源缺相。

2.接通電源后,按起動按鈕(SB1或SB2),若接觸器通斷頻繁,且發出連續的劈啪聲或吸合不牢,發出顫動聲,此類故障原因可能是:

(1)線路接錯,將接觸器線圈與自身的動斷觸頭串在一條回路上了。

(2)自鎖觸頭接觸不良,時通時斷。

(3)接觸器鐵心上的短路環脫落或斷裂。

(4)電源電壓過低或與接觸器線圈電壓等級不匹配。

3.………………七、故障分析任務處理任務評價

主要測評項目學生自評ABCD關鍵能力總結1.遵守紀律,遵守學習場所管理規定,服從安排;

2.具有安全意識,責任意識,6S管理意識,注重節能環保;

3.學習態度積極主動,能按時參加安排的實習活動;

4.具有團隊合作意識、注重溝通、能自主學習及相互協作;

5.儀容儀表符合學習活動要求。

專業知識和能力總結電路圖識讀與工作原理;

電器元件選用與檢測;

電路元件的安裝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論