2025年廣西來賓市興賓區中考化學一模試卷相對原子質量：H-1C-12N-14O-16S-32Cl-35.5Na-23Cu-64Ca-100Fe-56Mg-24Al-27Mn-55一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。）1．（2分）下列變化屬于化學變化的是（）A．鐵器銹蝕 B．冰塊粉碎 C．石蠟熔化 D．西瓜榨汁2．（2分）下列物質加入足量水中，不能形成溶液的是（）A．白糖 B．花生油 C．小蘇打 D．食鹽3．（2分）規范的實驗操作是完成實驗的基本保障。下列實驗基本操作符合規范的是（）A．試管口塞橡膠塞 B．往試管里送固體粉末 C．熄滅酒精燈 D．給液體加熱4．（2分）了解化學安全知識，增強安全防范意識。下列做法不符合安全要求的是（）A．攜帶酒精噴霧乘坐高鐵 B．油鍋著火時用鍋蓋蓋滅 C．點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體純度 D．家中燃氣膠管泄漏著火，立即關閉燃氣閥門5．（2分）下列從微觀角度對宏觀事實的解釋不合理的是（）A．酒香不怕巷子深——分子在不斷運動 B．液化石油氣壓縮進鋼瓶——分子間隔變小 C．夏天自行車胎易爆裂——分子的大小變大 D．1滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子的質量和體積都很小6．（2分）柑橘中含有對人體有益的檸檬烯。若用R表示檸檬烯的化學式，其完全燃燒的化學方程式為R+14O2點燃ˉ10CO2+8H2OA．C5H10 B．C6H8 C．C10H16 D．C10H187．（2分）在“探索千年古窯、了解現代科技”研學活動中，同學們了解到吉州窯黑釉木葉紋盞是漢族名瓷，燒制胚體的主要成分是NaAlSi2O6。其中硅元素的化合價為（）A．+ B．+2 C．+3 D．+48．（2分）氫氧化鉀在電池制造方面具有重要作用，工業上用如下反應制取氫氧化鉀：K2CO3+Ca（OH）2＝2KOH+CaCO3↓，該反應所屬的基本反應類型是（）A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應9．（2分）下列跨學科實踐活動涉及的化學知識不正確的是（）選項實踐活動化學知識A用石墨制作水果電池電極石墨具有導電性B用自制簡易凈水器凈化雨水活性炭起到殺菌消毒作用C進入溶洞探險前先做燈火試驗CO2不可燃、不助燃、不支持呼吸D用鹽酸清除鐵銹酸能與金屬氧化物反應A．A B．B C．C D．D10．（2分）下列關于化學史的敘述不正確的是（）A．侯德榜發明了聯合制堿法 B．屠呦呦發現了抗瘧疾新藥青蒿素 C．法國化學家拉瓦錫編制出元素周期表 D．道爾頓和阿伏加德羅提出了原子論和分子學說11．（2分）科學家成功研發出能從廢棄太陽能電池板中回收銀的新技術，回收率高達98%。銀元素在元素周期表中的相關信息如圖所示，下列說法正確的是（）A．銀原子的中子數為47 B．銀屬于非金屬元素 C．銀的相對原子質量為107.9g D．銀原子的質子數為4712．（2分）通過數字化儀器測定空氣中氧氣的含量。實驗裝置及密閉容器內的氧氣含量和壓強變化曲線如圖1、圖2所示，下列說法不正確的是（）A．實驗所用紅磷須足量 B．由瓶內壓強增大可知反應放熱 C．該實驗的關鍵是裝置的氣密性良好 D．紅磷熄滅的原因是瓶內氧氣全部耗完13．（2分）脫氫乙酸鈉（C8H7NaO4）是一種防腐保鮮劑，長期攝入會對眼睛、呼吸道、神經系統造成不同程度的危害。下列關于脫氫乙酸鈉的說法中，不正確的是（）A．屬于化合物 B．由四種元素組成 C．碳元素的質量分數最大 D．由8個碳原子、7個氫原子、1個鈉原子和4個氧原子構成14．（2分）下列實驗現象描述正確的是（）A．純凈的氫氣在空氣中燃燒，發出淡藍色火焰 B．往稀鹽酸中滴加幾滴石蕊試液，溶液變藍色 C．往氫氧化鈉溶液中加入氧化銅，有藍色沉淀生成 D．往硫酸銅溶液中插入鐵絲，鐵的表面有黑色物質析出15．（2分）下列實驗設計不能達到目的的是（）選項ABCD實驗設計實驗目的驗證二氧化碳能與氫氧化鈉發生反應探究物質溶解時的能量變化驗證質量守恒定律探究氧氣濃度對燃燒程度的影響A．A B．B C．C D．D16．（2分）核心素養是學科育人價值的體現。下列說法正確的是（）A．化學觀念：金剛石和石墨中碳原子排列方式不同，則它們化學性質差異明顯 B．科學思維：鋁與稀鹽酸反應生成氯化鋁，所以鐵也能與稀鹽酸反應生成氯化鐵 C．科學探究與實踐：利用分別滴加氯化鋇溶液的方法鑒別硫酸鈉溶液和稀硫酸 D．科學態度與責任：為節約水資源，采用噴灌、滴灌的方法澆灌農作物17．（2分）下列實驗方案能達到目的的是（）選項實驗目的實驗方案A除去二氧化碳中少量的一氧化碳點燃B檢驗氫氧化鈉溶液是否變質取樣，滴加酚酞溶液，觀察是否變紅C配制50g溶質質量分數為16%的NaCl溶液稱8gNaCl放入燒杯中，加42mL水，攪拌D測定稀鹽酸的pH將pH試紙浸入稀鹽酸中，與標準比色卡對照A．A B．B C．C D．D18．（2分）中國芯片蝕刻技術已達到全球最先進的水平，采用NF3進行硅芯片蝕刻時的產物均為氣體，在蝕刻物表面不留任何殘留物，其反應的微觀示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是（）A．丙物質的化學式為SiF4 B．甲物質中氮、氟元素質量比為14：19 C．丁物質屬于單質 D．反應中乙與丙兩物質的化學計量數之比為1：119．（2分）下列圖像能正確反映其對應變化關系的是（）A．向一定量NaOH溶液中滴入水 B．向等質量、等質量分數的稀硫酸中，分別加入足量的鐵粉和鋅粉 C．電解水時生成H2和O2的質量 D．向一定質量的飽和石灰水中，加入少量的生石灰20．（2分）同學們課后走進實驗室，回收處理金屬Mg、Cu與氧氣反應的廢棄物。取MgO和CuO粉末的混合物5g，加入一定量的稀硫酸恰好完全反應，得到100g含硫元素質量分數為3.2%的不飽和溶液；經多步處理后，得13g晶體（不含結晶水）。則原混合物中Mg、Cu兩種元素質量分數之和為（）A．32% B．60% C．68% D．80%二、填空簡答題（本大題共6小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共38分。）21．（6分）請用化學用語填空：（1）一個汞原子；（2）兩個二氧化氮分子；（3）三個氯離子；（4）氦元素；（5）硫酸鎂；（6）錳酸鉀中錳元素的化合價為+6。22．（6分）現有A.金剛石B.濃硫酸C.熟石灰D.甲烷E.磷酸二氫銨F.稀有氣體，請用合適物質的字母序號填空：（1）可用作燃料的是；（2）可用于切割玻璃的是；（3）可用作某些氣體干燥劑的是；（4）可用作改良酸性土壤的是；（5）可制成多種用途的電光源的是；（6）可用作復合肥的是。23．（7分）化學與生產、生活密切相關，請用化學知識回答下列問題。（1）國產大飛機C919已經正式投入商業運營，這是我國民用航空工業的一座里程碑。C919機體材料使用了大量的鋁合金，鋁合金中的鋁由（選填“分子”或“原子”或“離子”）構成。（2）大力開發新能源有助于緩解化石燃料帶來的負面影響，請列舉一種新能源：。（3）廣西北部灣海域盛產海魚，海魚中富含我們生長所需的主要營養物質是（填名稱）。（4）小明媽媽在廚房用到的下列物品中，主要材料屬于合成材料的是（填序號）。①塑料掃把②棉布圍裙③合成橡膠手套（5）“碳中和”“碳達峰”“低碳行動”等詞匯中的“碳”主要指。（6）青少年多戶外運動有利于“鈣”的吸收，這里的“鈣”指的是鈣（選填“元素”或“原子”）。（7）鐵制品銹蝕主要是鐵與空氣中的共同作用的結果。24．（7分）水是生命之源，研究溶液對于生產、生活有著重要意義。（1）①下列“水”中，屬于純凈物的是（填字母序號）。a.海水b.河水c.蒸餾水d.井水②生活中可用的方法降低水的硬度。③打開可樂瓶蓋后，有大量氣泡冒出，是因為氣體的溶解度與有關。（2）圖1為硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線，圖2為興趣小組進行的實驗，R物質是硝酸鉀或氯化鉀中的一種。①t1℃時，氯化鉀的溶解度是。②根據實驗，可判斷出R物質是。燒杯①②③中溶液屬于飽和溶液的是（填序號），其中燒杯③中析出固體的質量為。25．（6分）我國載人飛船的成功發射、在軌運行及安全著陸，標志著我國航天科技水平已處于世界領先地位。請分析圖文信息，解答相關問題。（1）為保護宇航員的生命安全，“環控生保系統”向艙內輸送的可供呼吸的氣體是。（2）中國空間站采用柔性太陽翼為航天器的在軌運行提供動力，柔性太陽翼將轉化為電能?？臻g站的建造使用了大量的鈦合金，鈦合金具有（寫一點）的特點。（3）太空垃圾包括航天器碎片、被遺棄的火箭等，對其他在軌運行的航天器構成威脅?？茖W家們正在研究向太空發射航天器，用大網捕捉垃圾，然后將其推入大氣層，使其與大氣層摩擦產生熱量，進而焚毀?！澳Σ痢睘槔紵峁┑臈l件是。（4）制造火箭也要使用大量的鈦合金。工業上制取鈦的一種方法是用過量的鎂和四氯化鈦（TiCl4）在高溫條件下發生置換反應，反應的化學方程式為。26．（6分）氯化鈉在生活、生產中的用途非常廣泛。粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質，提純粗鹽的工藝流程如圖所示。請據圖回答下列問題。（1）步驟①反應的化學方程式為。（2）步驟③操作a的名稱是，操作a得到沉淀的成分是。（3）步驟①和②加入順序（填“能”或“不能”）調換，理由是。三、實驗探究題（本大題共2小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共16分。）27．（8分）化學是一門以實驗為基礎的科學，請回答下列問題。（1）寫出圖中儀器①的名稱：。（2）B和C裝置均可用于實驗室制取二氧化碳氣體，其中C裝置的優點是，實驗室制取二氧化碳的化學方程式為。（3）若用裝置D干燥二氧化碳，氣體應從（填“m”或“n”）端通入；若用G裝置收集二氧化碳氣體，則檢驗該氣體收集滿的方法為。（4）“便攜式制氧機”可用于家庭保健供氧。某品牌制氧機如圖所示，使用該制氧機制氧氣時，在反應倉中加入適量水，再先后加入白色過碳酸鈉顆粒和黑色二氧化錳粉末，反應倉內有黑色粉末翻騰，變得渾濁，倉壁變得溫熱，過濾倉底部導氣管口有氣泡冒出。①過濾倉中的水除了可以過濾雜質提純氧氣外，還有的作用。②該制氧機中，制氧劑不選擇過氧化氫溶液，是因為（填字母序號）。A.過氧化氫溶液分解產物無污染B.過氧化氫溶液濃度較大時，具有腐蝕性C.過氧化氫溶液運輸儲存不方便28．（8分）易拉罐食品給我們的生活帶來了極大的便利。某?；瘜W興趣小組的同學們對制造金屬易拉罐的材料及其性質、易拉罐的材料、性質、成分以及廢舊易拉罐的回收利用等展開了項目式學習。任務一：了解制造金屬易拉罐的材料【咨詢交流】（1）鋁制品在空氣中不容易生銹的原因是。（用化學方程式解釋）任務二：比較鋁和鐵的性質【設計實驗】用圖1所示的裝置進行實驗。分別向盛有質量、形狀均相同的鐵片和鋁片的錐形瓶中，同時加入足量的溶質質量分數相同的稀鹽酸，用數字傳感器測得瓶內氣體壓強變化如圖2?！拘〗M討論】（2）b曲線在0～70s沒有明顯變化的原因是。任務三：探究鋁制易拉罐的成分【查閱資料】①鋁制易拉罐使用的鋁合金主要以鋁鐵合金和鋁鎂合金為主；②鋁能與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣，鎂和鐵都不與氫氧化鈉溶液反應?！具M行實驗】（3）取打磨后的鋁制易拉罐樣品按如下表方案進行實驗：實驗步驟實驗現象實驗結論①取少量樣品于燒杯中，加入足量氫氧化鈉溶液，充分反應后，過濾該易拉罐使用的材料是鋁鐵合金②向①中得到的黑色固體粉末中加入足量產生氣泡，溶液由無色變為淺綠色【反思評價】（4）步驟①中發生的反應的化學方程式為。任務四：調查廢舊易拉罐的回收利用【實地調查】回收后的易拉罐，經過粉碎、熔煉等處理工藝制成再生鋁錠，可繼續作為制造易拉罐的材料和用于其他工業生產?！境晒窒怼浚?）通過學習，同學們認識到提高易拉罐的回收利用率，不僅能減少環境污染，還可以。四、計算題（本大題共1小題，6分）29．（6分）實驗室有一瓶含雜質的高錳酸鉀，某興趣小組同學用該藥品制取氧氣。取10g該藥品放入大試管中加熱（雜質不參加反應），并在不同時刻測定試管內剩余固體物質的質量，實驗數據記錄如表。請計算：加熱時間/st0t1t2t3t4t5剩余固體質量/g10109.129.089.049.04（1）完全反應后生成氧氣的質量為g。（2）該藥品中高錳酸鉀的質量分數。

2025年廣西來賓市興賓區中考化學一模試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）題號1234567891011答案ABBACCDDBCD題號121314151617181920答案DDACDCBBC一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。）1．（2分）下列變化屬于化學變化的是（）A．鐵器銹蝕 B．冰塊粉碎 C．石蠟熔化 D．西瓜榨汁【分析】有新物質生成的變化叫化學變化；沒有新物質生成的變化叫物理變化。化學變化的特征是：有新物質生成。判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成?！窘獯稹拷猓篈、鐵器銹蝕，鐵銹是新物質，有新物質生成，屬于化學變化，故A正確；B、冰塊粉碎，只是形狀的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯誤；C、石蠟熔化，只是狀態的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯誤；D、西瓜榨汁，只是形狀的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故D錯誤；故選：A。2．（2分）下列物質加入足量水中，不能形成溶液的是（）A．白糖 B．花生油 C．小蘇打 D．食鹽【分析】溶液是一種或幾種物質分散到另一種物質里，形成均一、穩定的混合物，判斷一種物質能否在水中形成溶液，關鍵看該物質能否均勻分散在水中形成均一、穩定的體系?！窘獯稹拷猓篈.白糖易溶于水，能與水形成均一、穩定的混合物，即白糖水溶液，所以白糖能形成溶液，故A選項不符合題意；B.花生油不溶于水，把花生油加入水中，會以小液滴的形式分散在水中，形成的是乳濁液，不是均一、穩定的溶液，故B選項符合題意；C.小蘇打即碳酸氫鈉，它易溶于水，能與水形成均一、穩定的混合物，即碳酸氫鈉溶液，所以小蘇打能形成溶液，故C選項不符合題意；D.食鹽主要成分是氯化鈉，氯化鈉易溶于水，能與水形成均一、穩定的混合物，即氯化鈉溶液，所以食鹽能形成溶液，故D選項不符合題意；故選：B。3．（2分）規范的實驗操作是完成實驗的基本保障。下列實驗基本操作符合規范的是（）A．試管口塞橡膠塞 B．往試管里送固體粉末 C．熄滅酒精燈 D．給液體加熱【分析】A、根據把橡皮塞塞進試管口的方法，進行分析判斷。B、根據向試管中裝粉末狀固體試劑的方法（“一傾、二送、三直立”），進行分析判斷。C、根據使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，進行分析判斷。D、根據給試管中的液體加熱的方法，進行分析判斷。【解答】解：A、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進塞子，以免壓破試管，手不能放在導管上，故選項實驗操作錯誤。B、取用粉末狀固體試劑，試管傾斜（或平放），用藥匙或紙槽把粉末狀固體試劑送到試管底部，然后使試管直立起來，故選項實驗操作正確。C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，故選項實驗操作錯誤。D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過了試管容積的三分之一，故選項實驗操作錯誤。故選：B。4．（2分）了解化學安全知識，增強安全防范意識。下列做法不符合安全要求的是（）A．攜帶酒精噴霧乘坐高鐵 B．油鍋著火時用鍋蓋蓋滅 C．點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體純度 D．家中燃氣膠管泄漏著火，立即關閉燃氣閥門【分析】根據防范爆炸和火災的做法、消防安全措施來分析?！窘獯稹拷猓篈、酒精屬于易燃物，不能攜帶酒精噴霧乘坐高鐵，以防發生火災，故A不符合安全要求；B、油鍋著火時用鍋蓋蓋滅，這是采用了隔絕氧氣的原理來滅火，故B符合安全要求；C、點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體純度，以防氣體不純點燃時發生爆炸，故C符合安全要求；D、家中燃氣膠管泄漏著火，立即關閉燃氣閥門，以防發生火災，甚至發生爆炸，故D符合安全要求。故選：A。5．（2分）下列從微觀角度對宏觀事實的解釋不合理的是（）A．酒香不怕巷子深——分子在不斷運動 B．液化石油氣壓縮進鋼瓶——分子間隔變小 C．夏天自行車胎易爆裂——分子的大小變大 D．1滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子的質量和體積都很小【分析】根據分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈、酒香不怕巷子深是因為分子在不斷地運動，使人能聞到花香，故A解釋合理；B、液化石油氣壓入鋼瓶液化，是因為壓強增大，分子間的間隔減小，故B解釋合理；C、夏天汽車輪胎炸裂，是因為溫度升高，分子間間隔增大，導致輪胎內壓強增大而炸裂，故C解釋不合理；D、1滴水中大約有1.67×1021個水分子是因為分子的質量和體積都很小，故D解釋合理。故選：C。6．（2分）柑橘中含有對人體有益的檸檬烯。若用R表示檸檬烯的化學式，其完全燃燒的化學方程式為R+14O2點燃ˉ10CO2+8H2OA．C5H10 B．C6H8 C．C10H16 D．C10H18【分析】根據質量守恒定律，化學反應前后原子的種類和數目不變來分析?！窘獯稹拷猓河煞磻幕瘜W方程式R+14O2點燃ˉ10CO2+8H2O可知，反應后的生成物中碳、氫、氧原子個數分別為10、16、28，反應前除R外碳、氫、氧原子個數分別為0、0、28，根據質量守恒定律，化學反應前后原子的種類和數目不變，則R中含有10個碳原子和16個氫原子，所以檸檬烯的化學式為：C10H16故選：C。7．（2分）在“探索千年古窯、了解現代科技”研學活動中，同學們了解到吉州窯黑釉木葉紋盞是漢族名瓷，燒制胚體的主要成分是NaAlSi2O6。其中硅元素的化合價為（）A．+ B．+2 C．+3 D．+4【分析】根據在化合物中正負化合價代數和為零進行解答本題?！窘獯稹拷猓衡c顯+1價，氧顯﹣2價，鋁顯+3價，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可設NaAlSi2O6中Si元素的化合價為x，則：（+1）+（+3）+2x+（﹣2）×6＝0，則x＝+4。故選：D。8．（2分）氫氧化鉀在電池制造方面具有重要作用，工業上用如下反應制取氫氧化鉀：K2CO3+Ca（OH）2＝2KOH+CaCO3↓，該反應所屬的基本反應類型是（）A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應【分析】初中化學基本反應的類型有四個：化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應?；戏磻怯袃煞N或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應，特征是：多變一。分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應，特征是：一變多；置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應。氧化反應不屬于基本反應類型?！窘獯稹緼、化合反應有“多變一”的特征，題干中的化學方程式中反應物是兩種，生成物是兩種，故A錯；B、分解反應有“一變多”的特征，題干中的化學方程式中反應物是兩種，生成物是兩種，故B錯誤；C、置換反應是單質與化合物反應生成單質與化合物，題干中的化學方程式反應物和生成物中都沒有單質，故C錯誤；D、復分解反應是化合物和化合物反應生成化合物和化合物，且成分互相交換，題干中的化學方程式符合，故D正確。故選：D。9．（2分）下列跨學科實踐活動涉及的化學知識不正確的是（）選項實踐活動化學知識A用石墨制作水果電池電極石墨具有導電性B用自制簡易凈水器凈化雨水活性炭起到殺菌消毒作用C進入溶洞探險前先做燈火試驗CO2不可燃、不助燃、不支持呼吸D用鹽酸清除鐵銹酸能與金屬氧化物反應A．A B．B C．C D．D【分析】A、根據石墨具有優良的導電性，進行分析判斷；B、根據活性炭的吸附性分析；C、根據CO2的性質來分析；D、根據氧化鐵與鹽酸反應分析?！窘獯稹拷猓篈、用石墨制作水果電池的電極，是因為石墨具有優良的導電性，故選項說法正確；B、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和異味，不能起到殺菌消毒作用，故涉及的化學知識不正確；C、由于二氧化碳不支持燃燒，不支持呼吸，進入溶洞探險前先做燈火試驗，故說法正確；D、用鹽酸清除鐵銹，是氧化鐵與鹽酸反應，是酸能與金屬氧化物反應，說法正確；故選：B。10．（2分）下列關于化學史的敘述不正確的是（）A．侯德榜發明了聯合制堿法 B．屠呦呦發現了抗瘧疾新藥青蒿素 C．法國化學家拉瓦錫編制出元素周期表 D．道爾頓和阿伏加德羅提出了原子論和分子學說【分析】根據科學家們各自在科學上做出的貢獻，進行分析解答?！窘獯稹拷猓篈、侯德榜在氨堿法的基礎上，改良了制堿工藝，發明了聯合制堿法，促進了世界制堿技術的發展，故選項說法正確。B、屠呦呦發現并提取了有效治療瘧疾的青蒿素，因其在中草藥成分研究領域的杰出貢獻而獲得諾貝爾生理學或醫學獎，故選項說法正確。C、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發現了元素周期律，并編制出元素周期表；拉瓦錫用定量的方法測定了空氣的成分，首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論，故選項說法錯誤。D、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子論，阿伏加德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創立了分子學說，故選項說法正確。故選：C。11．（2分）科學家成功研發出能從廢棄太陽能電池板中回收銀的新技術，回收率高達98%。銀元素在元素周期表中的相關信息如圖所示，下列說法正確的是（）A．銀原子的中子數為47 B．銀屬于非金屬元素 C．銀的相對原子質量為107.9g D．銀原子的質子數為47【分析】根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字表示原子序數，字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，漢字下面的數字表示相對原子質量，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字表示原子序數，該元素的原子序數為47；原子中原子序數＝核電荷數＝質子數，則該原子的核內質子數為47；相對原子質量為107.9，不是質子數的兩倍，相對原子質量≈質子數+中子數，則原子核內中子數不等于47，故選項說法錯誤。B、銀帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。C、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為107.9，相對原子質量單位是“1”，不是“g”，故選項說法錯誤。D、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字表示原子序數，該元素的原子序數為47；原子中原子序數＝核電荷數＝質子數＝核外電子數，則銀原子的質子數為47，故選項說法正確。故選：D。12．（2分）通過數字化儀器測定空氣中氧氣的含量。實驗裝置及密閉容器內的氧氣含量和壓強變化曲線如圖1、圖2所示，下列說法不正確的是（）A．實驗所用紅磷須足量 B．由瓶內壓強增大可知反應放熱 C．該實驗的關鍵是裝置的氣密性良好 D．紅磷熄滅的原因是瓶內氧氣全部耗完【分析】A．根據實驗中紅磷的用量對實驗結果的影響，進行分析；B．根據瓶內壓強增大的原因，進行分析；C．根據實驗裝置的氣密性對實驗結果的影響，進行分析；D．根據紅磷熄滅的原因，進行分析?！窘獯稹拷猓篈．實驗所用紅磷須足量，以確保瓶內氧氣能完全反應，故A正確；B．由瓶內壓強增大可知，紅磷燃燒放出熱量，導致瓶內氣體受熱膨脹，壓強增大，故B正確；C．該實驗的關鍵是裝置的氣密性良好，以防止外界空氣進入影響實驗結果，故C正確；D．紅磷熄滅的原因是因為瓶內氧氣被消耗，但并非全部耗完，因為氧氣濃度降低到一定程度時，紅磷的燃燒就會停止，故D錯誤；故選：D。13．（2分）脫氫乙酸鈉（C8H7NaO4）是一種防腐保鮮劑，長期攝入會對眼睛、呼吸道、神經系統造成不同程度的危害。下列關于脫氫乙酸鈉的說法中，不正確的是（）A．屬于化合物 B．由四種元素組成 C．碳元素的質量分數最大 D．由8個碳原子、7個氫原子、1個鈉原子和4個氧原子構成【分析】A、由不同種元素組成的純凈物是化合物。B、根據脫氫乙酸鈉化學式的含義，進行分析判斷。C、根據化合物中各元素質量比＝各原子的相對原子質量×原子個數之比，進行分析判斷。D、根據脫氫乙酸鈉的微觀構成，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、脫氫乙酸鈉是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項說法正確。B、脫氫乙酸鈉是由碳、氫、鈉、氧四種元素組成的，故選項說法正確。C、脫氫乙酸鈉中碳、氫、鈉、氧四種元素的質量比為（12×8）：（1×7）：（23×1）：（16×4）＝96：7：23：64，則其中碳元素的質量分數最大，故選項說法正確。D、脫氫乙酸鈉是由脫氫乙酸鈉構成的，1個脫氫乙酸鈉分子由8個碳原子、7個氫原子、1個鈉原子和4個氧原子構成，故選項說法錯誤。故選：D。14．（2分）下列實驗現象描述正確的是（）A．純凈的氫氣在空氣中燃燒，發出淡藍色火焰 B．往稀鹽酸中滴加幾滴石蕊試液，溶液變藍色 C．往氫氧化鈉溶液中加入氧化銅，有藍色沉淀生成 D．往硫酸銅溶液中插入鐵絲，鐵的表面有黑色物質析出【分析】A．根據氫氣燃燒產生淡藍色的火焰進行分析；B．根據酸性溶液使石蕊變紅分析；C．根據堿不會與金屬氧化物反應進行分析；D．根據鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和紅色銅分析?！窘獯稹拷猓篈．氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色的火焰，故A正確；B．往稀鹽酸中滴加幾滴石蕊試液，溶液變紅色，故B不正確；C．堿不會與金屬氧化物反應，所以氫氧化鈉和氧化銅不反應，故C不正確；D．往硫酸銅溶液中插入鐵絲，鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，銅是紅色，鐵的表面有紅色物質析出，故D不正確；故選：A。15．（2分）下列實驗設計不能達到目的的是（）選項ABCD實驗設計實驗目的驗證二氧化碳能與氫氧化鈉發生反應探究物質溶解時的能量變化驗證質量守恒定律探究氧氣濃度對燃燒程度的影響A．A B．B C．C D．D【分析】A、根據軟塑料瓶的變癟情況，進行分析判斷。B、根據U型管的液面變化，進行分析判斷。C、驗證質量守恒定律的實驗時，選用試劑和裝置應考慮：①只有用天平稱量質量沒有變化的化學變化才能直接用于驗證質量守恒；②如果反應物中有氣體參加反應，或生成物中有氣體生成，應該選用密閉裝置。D、根據硫在空氣、氧氣中燃燒的現象，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、圖中實驗，盛有氫氧化鈉溶液的軟塑料瓶變癟的程度大，可驗證二氧化碳能與氫氧化鈉發生反應，故選項實驗設計能達到目的。B、圖中實驗，加入硝酸銨后，U型管的液面左低右高，說明硝酸銨溶于水吸熱，故選項實驗設計能達到目的。C、稀鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體，反應過程中二氧化碳氣體逸出，燒杯中的物質質量減少，導致天平不平衡，不能直接用于驗證質量守恒定律，故選項實驗設計不能達到目的。D、圖中實驗，除空氣和氧氣外，其它條件相同，根據硫分別在空氣和氧氣中燃燒現象的不同，可探究氧氣濃度對燃燒程度的影響，故選項實驗設計能達到目的。故選：C。16．（2分）核心素養是學科育人價值的體現。下列說法正確的是（）A．化學觀念：金剛石和石墨中碳原子排列方式不同，則它們化學性質差異明顯 B．科學思維：鋁與稀鹽酸反應生成氯化鋁，所以鐵也能與稀鹽酸反應生成氯化鐵 C．科學探究與實踐：利用分別滴加氯化鋇溶液的方法鑒別硫酸鈉溶液和稀硫酸 D．科學態度與責任：為節約水資源，采用噴灌、滴灌的方法澆灌農作物【分析】A、根據金剛石和石墨物理性質差異明顯的原因是碳原子排列方式不同來分析；B、根據鐵與稀鹽酸反應生成的是氯化亞鐵來分析；C、根據硫酸鈉和稀硫酸都能與氯化鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀來分析；D、根據采用噴灌、滴灌的方法澆灌農作物可以節約水資源來分析?！窘獯稹拷猓篈、金剛石和石墨中碳原子排列方式不同，則它們物理性質差異明顯，故選項說法不正確。B、鋁與稀鹽酸反應生成氯化鋁，但是鐵與稀鹽酸反應生成的是氯化亞鐵，故選項說法不正確。C、硫酸鈉和稀硫酸都能與氯化鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀，不能用分別滴加氯化鋇溶液的方法來鑒別硫酸鈉溶液和稀硫酸，故選項說法不正確。D、為節約水資源，采用噴灌、滴灌的方法澆灌農作物，故選項說法正確。故選：D。17．（2分）下列實驗方案能達到目的的是（）選項實驗目的實驗方案A除去二氧化碳中少量的一氧化碳點燃B檢驗氫氧化鈉溶液是否變質取樣，滴加酚酞溶液，觀察是否變紅C配制50g溶質質量分數為16%的NaCl溶液稱8gNaCl放入燒杯中，加42mL水，攪拌D測定稀鹽酸的pH將pH試紙浸入稀鹽酸中，與標準比色卡對照A．A B．B C．C D．D【分析】A、除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質，“不減”是指不減少目標物質的質量。B、根據氫氧化鈉變質會生成碳酸鈉，進行分析判斷。C、根據溶質質量＝溶液質量×溶質的質量分數，溶劑質量＝溶液質量﹣溶質質量，進行分析判斷。D、根據用pH試紙測定溶液的pH的方法，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠用點燃的方法，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項實驗方案不能達到目的。B、氫氧化鈉變質會生成碳酸鈉，碳酸鈉、氫氧化鈉均顯堿性，均能使無色酚酞溶液變紅色，不能證明氫氧化鈉溶液是否已變質，故選項實驗方案不能達到目的。C、配制50g溶質質量分數為16%的NaCl溶液，需要氯化鈉的質量＝50g×16%＝8g，所需水的質量＝50g﹣8g＝42g（合42mL），稱8gNaCl放入燒杯中，加42mL水，攪拌，能配制50g溶質質量分數為16%的NaCl溶液，故選項實驗方案能達到目的。D、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出pH。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故選項實驗方案不能達到目的。故選：C。18．（2分）中國芯片蝕刻技術已達到全球最先進的水平，采用NF3進行硅芯片蝕刻時的產物均為氣體，在蝕刻物表面不留任何殘留物，其反應的微觀示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是（）A．丙物質的化學式為SiF4 B．甲物質中氮、氟元素質量比為14：19 C．丁物質屬于單質 D．反應中乙與丙兩物質的化學計量數之比為1：1【分析】根據變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖，利用分子由原子構成等特點，分析反應生成物，寫出反應的方程式，根據方程式的意義、反應的特點物質的組成等分析判斷有關的問題?！窘獯稹拷猓河煞磻奈⒂^示意圖可知，NF3與硅在一定條件下生成SiF4和N2，反應的化學方程式為4NF3+3Si一定條件ˉ3SiF4+2N2A、由分子的模型圖可知，丙物質的化學式為SiF4，故A說法正確；B、甲物質為NF3，NF3中氮、氟元素質量比為7：38，故B說法錯誤；C、物質乙是硅，硅是一種單質，故C說法正確；C、由方程式的意義可知，參加反應的乙和生成的丙的微粒數之比為3：3＝1：1，故D說法正確；故選：B。19．（2分）下列圖像能正確反映其對應變化關系的是（）A．向一定量NaOH溶液中滴入水 B．向等質量、等質量分數的稀硫酸中，分別加入足量的鐵粉和鋅粉 C．電解水時生成H2和O2的質量 D．向一定質量的飽和石灰水中，加入少量的生石灰【分析】A、根據加水稀釋氫氧化鈉溶液，溶液的堿性變弱，但溶液始終顯堿性，進行分析判斷。B、根據金屬與酸反應時氫氣來源于酸中的氫元素，進行分析判斷。C、根據電解水的實驗結論（正氧負氫、氫二氧一），進行分析判斷。D、根據生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氫氧化鈉溶液顯堿性，溶液的pH大于7，加水稀釋氫氧化鈉溶液，溶液的堿性變弱，溶液的pH逐漸減小，但溶液始終顯堿性，溶液的pH不可能小于或等于7，故選項圖像錯誤。B、金屬與酸反應時氫氣來源于酸中的氫元素，因為酸的量相同，金屬過量，故最終生成的氫氣應該相等；產生氫氣的質量為化合價×C、通電分解水，生成氫氣和氧氣的體積（而不是質量）之比為2：1，故選項圖像錯誤。D、生石灰與水反應生成氫氧化鈣，溶液中溶劑質量減少，有氫氧化鈣析出，則溶液質量減少；反應放出大量的熱，隨著反應結束，溫度恢復至室溫，氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的降低而增大，氫氧化鈣的溶解度增大，溶液的質量又開始增加，但溶液質量一定比反應前少，故選項圖像錯誤。故選：B。20．（2分）同學們課后走進實驗室，回收處理金屬Mg、Cu與氧氣反應的廢棄物。取MgO和CuO粉末的混合物5g，加入一定量的稀硫酸恰好完全反應，得到100g含硫元素質量分數為3.2%的不飽和溶液；經多步處理后，得13g晶體（不含結晶水）。則原混合物中Mg、Cu兩種元素質量分數之和為（）A．32% B．60% C．68% D．80%【分析】化學反應遵循質量守恒定律，即參加反應的物質的質量之和，等于反應后生成的物質的質量之和，是因為化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變?！窘獯稹拷猓旱玫?00g含硫元素質量分數為3.2%的不飽和溶液，其中硫元素質量是100g×3.2%＝3.2g，反應的硫酸質量是3.2g÷3298=9.8g，9.8g硫酸中氫元素質量是9.8g×298=0.2g，0.2g氫元素和氧化物中的氧元素結合生成水，生成水的質量是0.2g÷218=1.8g，與氫元素結合的氧元素質量是1.8g﹣0.2g＝1.6g，即MgO和CuO粉末的混合物5g中氧元素質量是1.6g，則鎂元素和銅元素質量和是5g﹣故選：C。二、填空簡答題（本大題共6小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共38分。）21．（6分）請用化學用語填空：（1）一個汞原子Hg；（2）兩個二氧化氮分子2NO2；（3）三個氯離子3Cl﹣；（4）氦元素He；（5）硫酸鎂MgSO4；（6）錳酸鉀中錳元素的化合價為+6K2Mn+6O4【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目。【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，則一個汞原子表示為Hg；（2）分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，所以兩個二氧化氮分子表示為2NO2；（3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前符號在后，帶1個單位電荷時，“1”省略不寫，表示多個離子時則在該離子元素符號前加上相應的數字，所以三個氯離子表示為3Cl﹣；（4）氦元素的符號為He；（5）在化合物中，鎂元素顯+2價，硫酸根顯﹣2價，則硫酸鎂的化學式為MgSO4；（6）元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數字表示，符號在前數字在后，故錳酸鉀中錳元素的化合價為+6表示為K2Mn+6O422．（6分）現有A.金剛石B.濃硫酸C.熟石灰D.甲烷E.磷酸二氫銨F.稀有氣體，請用合適物質的字母序號填空：（1）可用作燃料的是D；（2）可用于切割玻璃的是A；（3）可用作某些氣體干燥劑的是B；（4）可用作改良酸性土壤的是C；（5）可制成多種用途的電光源的是F；（6）可用作復合肥的是E?！痉治觥课镔|的性質決定物質的用途，根據常見物質的性質與用途，進行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）甲烷具有可燃性，可作燃料；（2）金剛石硬度很大，常用來切割玻璃；（3）濃硫酸具有吸水性，可做干燥劑；（4）熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，屬于堿，能與酸性物質發生中和反應，可改良酸性土壤；（5）稀有氣體通電后發出不同顏色的光，可用作多種用途的電光源；（6）磷酸二氫銨中含有營養元素中磷元素和氮元素，屬于復合肥。故答案為：（1）D；（2）A；（3）B；（4）C；（5）F；（6）E。23．（7分）化學與生產、生活密切相關，請用化學知識回答下列問題。（1）國產大飛機C919已經正式投入商業運營，這是我國民用航空工業的一座里程碑。C919機體材料使用了大量的鋁合金，鋁合金中的鋁由原子（選填“分子”或“原子”或“離子”）構成。（2）大力開發新能源有助于緩解化石燃料帶來的負面影響，請列舉一種新能源：太陽能（合理均可）。（3）廣西北部灣海域盛產海魚，海魚中富含我們生長所需的主要營養物質是蛋白質（填名稱）。（4）小明媽媽在廚房用到的下列物品中，主要材料屬于合成材料的是①③（填序號）。①塑料掃把②棉布圍裙③合成橡膠手套（5）“碳中和”“碳達峰”“低碳行動”等詞匯中的“碳”主要指二氧化碳。（6）青少年多戶外運動有利于“鈣”的吸收，這里的“鈣”指的是鈣元素（選填“元素”或“原子”）。（7）鐵制品銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結果?！痉治觥勘绢}圍繞化學在生產、生活中的應用展開，涉及物質的構成粒子、新能源、營養物質、材料分類、化學概念以及金屬銹蝕等知識點?！窘獯稹拷猓海?）金屬一般是由原子直接構成的，鋁合金中的鋁屬于金屬單質，所以鋁由原子構成。（2）新能源是指在新技術基礎上可系統地地可再生的能源，常見的新能源有太陽能、風能、地熱能、潮汐能、氫能等，任舉一種即可。（3）海魚中富含的主要營養物質是蛋白質。（4）合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠。①塑料掃把是塑料制成，屬于合成材料；②棉布圍裙是天然纖維棉制成，屬于天然材料；③合成橡膠手套是合成橡膠制成，屬于合成材料。所以主要材料屬于合成材料的是①③。（5）“碳中和”“碳達峰”“低碳行動”等詞匯中的“碳”主要指二氧化碳，因為二氧化碳是導致溫室效應的主要氣體，這些行動主要目的是控制二氧化碳的排放。（6）這里的“鈣”強調的是具有相同核電荷數的一類原子的總稱，指的是鈣元素，而不是具體的某個鈣原子。（7）鐵制品銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結果，這是鐵生銹的主要條件。24．（7分）水是生命之源，研究溶液對于生產、生活有著重要意義。（1）①下列“水”中，屬于純凈物的是c（填字母序號）。a.海水b.河水c.蒸餾水d.井水②生活中可用煮沸的方法降低水的硬度。③打開可樂瓶蓋后，有大量氣泡冒出，是因為氣體的溶解度與壓強有關。（2）圖1為硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線，圖2為興趣小組進行的實驗，R物質是硝酸鉀或氯化鉀中的一種。①t1℃時，氯化鉀的溶解度是34g。②根據實驗，可判斷出R物質是硝酸鉀。燒杯①②③中溶液屬于飽和溶液的是②③（填序號），其中燒杯③中析出固體的質量為28.4g。【分析】（1）①根據純凈物與混合物的區別進行分析；②根據硬水軟化的方法進行分析；③根據氣體的溶解度與溫度的關系進行分析；（2）根據固體的溶解度曲線，可以查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性；可以比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大?。豢梢耘袛辔镔|的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷提純晶體的方法?！窘獯稹拷猓海?）①a.海水中含有氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣等物質，屬于混合物；b.河水中含有可溶性雜質，不溶性雜質，屬于混合物；c.蒸餾水是由一種物質組成，屬于純凈物；d.井水中含有鈣鎂化合物，屬于混合物。②生活中可用加熱煮沸的方法降低水的硬度；③打開可樂瓶蓋后，有大量氣泡冒出，是因為氣體的溶解度與壓強有關；（2）①由溶解度曲線可知，t1℃時，氯化鉀的溶解度是34g；②t2℃時，KNO3的溶解度為60g，KCl的溶解度小于60g；燒杯②中含R物質60g，溶劑水100g，故t2℃時R物質的溶解度大于或等于60g，即R物質為KNO3；燒杯②中溶液恰好飽和，燒杯③溶液中有晶體析出為飽和溶液，故②③均為飽和溶液。燒杯③中溶劑質量為100g，此時溫度為t1℃，該溫度下100g水中最多溶解31.6gKNO3故燒杯③中析出固體的質量為60g﹣31.6g＝28.4g；故答案為：（1）①c；②煮沸；③壓強；（2）①34g；②硝酸鉀；②③；28.4g。25．（6分）我國載人飛船的成功發射、在軌運行及安全著陸，標志著我國航天科技水平已處于世界領先地位。請分析圖文信息，解答相關問題。（1）為保護宇航員的生命安全，“環控生保系統”向艙內輸送的可供呼吸的氣體是氧氣。（2）中國空間站采用柔性太陽翼為航天器的在軌運行提供動力，柔性太陽翼將太陽能轉化為電能。空間站的建造使用了大量的鈦合金，鈦合金具有強度高（合理即可）（寫一點）的特點。（3）太空垃圾包括航天器碎片、被遺棄的火箭等，對其他在軌運行的航天器構成威脅。科學家們正在研究向太空發射航天器，用大網捕捉垃圾，然后將其推入大氣層，使其與大氣層摩擦產生熱量，進而焚毀?！澳Σ痢睘槔紵峁┑臈l件是使溫度達到著火點。（4）制造火箭也要使用大量的鈦合金。工業上制取鈦的一種方法是用過量的鎂和四氯化鈦（TiCl4）在高溫條件下發生置換反應，反應的化學方程式為2Mg+TiCl4高溫ˉ2MgCl2+Ti【分析】本題圍繞我國航天相關內容，涉及物質的性質與用途、能量轉化、合金特點、燃燒條件以及化學方程式的書寫等知識點，據此進行分析作答。【解答】解：（1）在地球上，可供人類呼吸的氣體是氧氣，在太空中為保護宇航員生命安全，“環控生保系統”向艙內輸送的可供呼吸的氣體同樣是氧氣；故答案為：氧氣。（2）柔性太陽翼的作用是將太陽能轉化為電能，為航天器在軌運行提供動力；空間站建造使用大量鈦合金，鈦合金具有強度高、耐腐蝕性好、密度小等特點；故答案為：太陽能；強度高（合理即可）。（3）燃燒需要三個條件：可燃物、與氧氣接觸、達到著火點，太空垃圾本身是可燃物，在大氣層中有氧氣，“摩擦”產生熱量使垃圾溫度升高，達到著火點，所以“摩擦”為垃圾燃燒提供的條件是使溫度達到著火點；故答案為：使溫度達到著火點。（4）置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，鎂和四氯化鈦在高溫條件下發生置換反應，鎂與四氯化鈦反應生成氯化鎂和鈦，化學方程式為2Mg+TiCl4高溫ˉ2MgCl2+Ti；故答案為：2Mg+TiCl4高溫ˉ2MgCl226．（6分）氯化鈉在生活、生產中的用途非常廣泛。粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質，提純粗鹽的工藝流程如圖所示。請據圖回答下列問題。（1）步驟①反應的化學方程式為MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2。（2）步驟③操作a的名稱是過濾，操作a得到沉淀的成分是氫氧化鎂和碳酸鈣。（3）步驟①和②加入順序不能（填“能”或“不能”）調換，理由是會導致制得的精鹽水中混有氯化鈣雜質?！痉治觥繗溲趸}與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣；氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，碳酸鈉與過量的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉?！窘獯稹拷猓海?）氫氧化鈣與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，化學方程式為：MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2；（2）步驟③操作a后得到沉淀和濾液，固液分離操作為過濾，氫氧化鈣與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣；氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，碳酸鈉與過量的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，操作a得到沉淀的成分是氫氧化鎂和碳酸鈣；（3）先加入過量的碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鎂反應生成碳酸鎂沉淀和氯化鈉，氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，再加入氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，過量的氫氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣，會導致制得的精鹽水中混有氯化鈣雜質，故不能調換。三、實驗探究題（本大題共2小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共16分。）27．（8分）化學是一門以實驗為基礎的科學，請回答下列問題。（1）寫出圖中儀器①的名稱：長頸漏斗。（2）B和C裝置均可用于實驗室制取二氧化碳氣體，其中C裝置的優點是可隨時控制反應的發生與停止，實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O。（3）若用裝置D干燥二氧化碳，氣體應從m（填“m”或“n”）端通入；若用G裝置收集二氧化碳氣體，則檢驗該氣體收集滿的方法為將燃著的木條放到b導管口，若木條熄滅，則證明收集滿。（4）“便攜式制氧機”可用于家庭保健供氧。某品牌制氧機如圖所示，使用該制氧機制氧氣時，在反應倉中加入適量水，再先后加入白色過碳酸鈉顆粒和黑色二氧化錳粉末，反應倉內有黑色粉末翻騰，變得渾濁，倉壁變得溫熱，過濾倉底部導氣管口有氣泡冒出。①過濾倉中的水除了可以過濾雜質提純氧氣外，還有加濕的作用。②該制氧機中，制氧劑不選擇過氧化氫溶液，是因為BC（填字母序號）。A.過氧化氫溶液分解產物無污染B.過氧化氫溶液濃度較大時，具有腐蝕性C.過氧化氫溶液運輸儲存不方便【分析】（1）根據實驗室常用儀器的名稱和用途進行分析；（2）根據實驗室制取二氧化碳的原理和裝置分析；（3）根據二氧化碳密度比空氣大分析；（4）根據過氧化氫溶液是液體且具有腐蝕性分析?！窘獯稹拷猓海?）根據實驗室常用儀器的名稱可知①是長頸漏斗。故答案為：長頸漏斗；（2）關閉活塞，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，液面下降，固體和液體分離，反應停止，打開活塞，氣體從導管