2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（口語交際與綜合實踐）——綜合實踐能力培養與策略試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語交際要求：根據所給情景，運用恰當的語言進行口語交際，注意語言的準確性和流暢性。1.請你以“我眼中的家鄉”為主題，向同學們介紹你的家鄉，包括家鄉的風景、文化、特產等，要求介紹內容豐富，語言生動。2.請你以“我的好朋友”為主題，向同學們介紹你的好朋友，包括他的性格特點、興趣愛好、你們之間的趣事等，要求介紹內容具體，語言真實。3.請你以“一次難忘的活動”為主題，向同學們講述一次你參加過的難忘活動，包括活動的背景、過程、收獲等，要求講述內容完整，語言生動。4.請你以“我的夢想”為主題，向同學們分享你的夢想，包括你的夢想是什么、為什么選擇這個夢想、為實現夢想你將付出怎樣的努力等，要求內容具體，語言真實。5.請你以“環保小衛士”為主題，向同學們講述你為環保做出的努力，包括你如何宣傳環保、如何參與環保活動等，要求內容具體，語言生動。6.請你以“我的家庭”為主題，向同學們介紹你的家庭，包括家庭成員、家庭氛圍、家庭趣事等，要求介紹內容豐富，語言生動。7.請你以“我心中的英雄”為主題，向同學們講述你心中的英雄，包括英雄的事跡、英雄的精神、你從英雄身上學到的品質等，要求內容具體，語言真實。8.請你以“一次成功的合作”為主題，向同學們講述一次你參與的成功合作，包括合作的背景、過程、成果等，要求講述內容完整，語言生動。9.請你以“我喜歡的節日”為主題，向同學們介紹你喜歡的節日，包括節日的由來、慶祝方式、意義等，要求介紹內容豐富，語言生動。10.請你以“一次失敗的嘗試”為主題，向同學們講述一次你失敗的嘗試，包括嘗試的背景、過程、原因等，要求講述內容具體，語言真實。二、綜合實踐要求：根據所給情景，運用所學知識進行綜合實踐，注意實踐過程中的創新性和實用性。1.請你以“家鄉的變化”為主題，調查了解你家鄉近年來發生的變化，包括經濟發展、城市建設、環境改善等方面，要求調查內容全面，數據準確。2.請你以“環保行動”為主題，設計一份環保宣傳海報，內容包括環保知識、環保口號、環保行動等，要求設計新穎，富有創意。3.請你以“我的成長故事”為主題，撰寫一篇成長故事，內容包括你的成長經歷、遇到的困難、如何克服困難等，要求內容真實，語言生動。4.請你以“家鄉的美食”為主題，調查了解你家鄉的美食，包括美食的名稱、制作方法、營養價值等，要求調查內容豐富，語言生動。5.請你以“科技改變生活”為主題，調查了解科技在你生活中的應用，包括智能手機、智能家居、網絡購物等，要求調查內容全面，語言真實。6.請你以“家鄉的歷史”為主題，了解你家鄉的歷史文化，包括歷史事件、歷史人物、文化遺產等，要求內容豐富，語言生動。7.請你以“我的閱讀經歷”為主題，分享你的閱讀經歷，包括你喜歡的書籍、閱讀方法、閱讀收獲等，要求內容具體，語言真實。8.請你以“家鄉的節日”為主題，了解你家鄉的傳統節日，包括節日的由來、慶祝方式、文化內涵等，要求內容豐富，語言生動。9.請你以“我的興趣愛好”為主題，介紹你的興趣愛好，包括興趣的來源、發展過程、收獲等，要求內容具體，語言真實。10.請你以“家鄉的傳說”為主題，了解你家鄉的傳說故事，包括傳說的來源、故事內容、文化內涵等，要求內容豐富，語言生動。四、看圖說話要求：觀察圖片，用簡練的語言描述圖片內容，并發揮想象，講述一個與之相關的故事。1.圖片描述：一位小學生正在圖書館里認真地讀書。2.圖片描述：一群小朋友在公園里快樂地玩耍。3.圖片描述：一位農民在田間辛勤地勞作。4.圖片描述：一位老師在黑板上認真地講解知識。5.圖片描述：一位老人在公園里悠閑地散步。6.圖片描述：一群學生在操場上進行體育活動。7.圖片描述：一位醫生在手術室里緊張地救治病人。8.圖片描述：一位消防員在火災現場勇敢地滅火。9.圖片描述：一位警察在街頭巡邏，維護社會治安。10.圖片描述：一位宇航員在太空中進行科學實驗。五、續寫故事要求：根據所給的故事開頭，發揮想象，續寫故事內容，要求故事情節合理，語言通順。1.故事開頭：小明是一個熱愛發明的小學生，他發明了一種可以自動清潔的機器人。2.故事開頭：小紅是一個熱愛音樂的小學生，她夢想成為一名優秀的鋼琴家。3.故事開頭：小剛是一個熱愛運動的小學生，他每天都會堅持鍛煉身體。4.故事開頭：小麗是一個熱愛繪畫的小學生，她的畫作在學校的藝術展覽中獲得了第一名。5.故事開頭：小強是一個熱愛科學的小學生，他發明了一種可以凈化空氣的裝置。6.故事開頭：小芳是一個熱愛舞蹈的小學生，她夢想在舞臺上展示自己的舞姿。7.故事開頭：小杰是一個熱愛閱讀的小學生，他的書架上擺滿了各種各樣的書籍。8.故事開頭：小敏是一個熱愛環保的小學生，她積極參與各種環保活動。9.故事開頭：小華是一個熱愛歷史的小學生，他經常參觀歷史博物館，了解歷史知識。10.故事開頭：小軍是一個熱愛探險的小學生，他總是夢想著去遠方探險。六、名言警句要求：根據所給的名言警句，結合自己的理解，寫出相應的感悟。1.名言警句：“書籍是人類的良師益友?！?.名言警句：“知識改變命運?！?.名言警句：“一分耕耘，一分收獲。”4.名言警句：“世上無難事，只怕有心人?！?.名言警句：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”6.名言警句：“讀萬卷書，行萬里路。”7.名言警句：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！?.名言警句：“失敗是成功之母。”9.名言警句：“時間就是生命。”10.名言警句：“己所不欲，勿施于人。”本次試卷答案如下：一、口語交際1.答案示例：我的家鄉位于美麗的山水之間，這里有壯麗的山脈、清澈的河流和豐富的自然資源。家鄉的特產有茶葉、水果和工藝品，每年都有很多游客前來觀光旅游。2.答案示例：我的好朋友性格開朗，熱愛運動。我們經常一起踢足球、打籃球，也一起學習，互相幫助。有一次，我在數學考試中遇到了困難，他耐心地幫我解答，讓我受益匪淺。3.答案示例：那次夏令營讓我印象深刻。我們在戶外搭建帳篷，學習野外生存技能，還進行了團隊拓展訓練。雖然過程很辛苦，但我們都收獲了友誼和成長。4.答案示例：我的夢想是成為一名醫生。我選擇這個夢想是因為我想幫助別人，減輕他們的痛苦。為了實現這個夢想，我會努力學習醫學知識，不斷提高自己的能力。5.答案示例：作為一名環保小衛士，我經常參加環保宣傳活動，向同學們宣傳環保知識。我還參與過植樹造林、垃圾分類等環?；顒樱瑸楸Ｗo環境貢獻自己的力量。6.答案示例：我的家庭和睦溫馨，家庭成員之間互相關愛。我們經常一起做飯、看電影，度過愉快的時光。家庭趣事有爸爸的幽默和媽媽的細心，讓我們感受到了家的溫暖。7.答案示例：我心中的英雄是消防員。他們在火災現場勇敢地撲滅火勢，保護人民的生命財產安全。我從他們身上學到了勇敢、無私和奉獻的精神。8.答案示例：那次團隊合作非常成功。我們共同完成了學校組織的公益活動，幫助孤寡老人。這次經歷讓我明白了團結協作的重要性。9.答案示例：我喜歡的節日是春節。春節是我國最重要的傳統節日，家人團聚，共享美食，歡聲笑語。這個節日讓我感受到了家的溫暖和傳統文化的魅力。10.答案示例：那次失敗的嘗試讓我明白了失敗并不可怕，重要的是從失敗中吸取教訓。我會繼續努力，爭取在下一次嘗試中取得成功。二、綜合實踐1.答案示例：通過調查，我發現家鄉近年來經濟發展迅速，城市面貌煥然一新。許多基礎設施得到了改善，人們的生活水平不斷提高。2.答案示例：我設計的環保宣傳海報以綠色為主色調，配以環保口號和具體行動指南。海報上還展示了各種環保標志，如節約用水、減少塑料使用等。3.答案示例：我的成長故事講述了我在學習、生活和興趣愛好方面的成長歷程。通過講述，我認識到了自己的優點和不足，明確了未來的努力方向。4.答案示例：通過調查，我發現家鄉的美食種類繁多，有獨特的制作工藝和豐富的營養價值。例如，家鄉的特色小吃有豆腐腦、煎餅果子等。5.答案示例：科技在我生活中的應用十分廣泛。例如，我使用智能手機進行學習、娛樂和社交；智能家居設備讓我生活更加便捷；網絡購物讓我可以輕松購買到所需商品。6.答案示例：通過了解家鄉的歷史，我認識到了家鄉的文化底蘊和悠久歷史。例如，家鄉有著名的古建筑、歷史人物和民間傳說。7.答案示例：我的閱讀經歷讓我受益匪淺。我喜歡的書籍有《哈利·波特》、《三體》等。閱讀讓我開闊了視野，增長了知識。8.答案示例：通過了解家鄉的節日，我感受到了家鄉傳統文化的魅力。例如，家鄉的端午節有賽龍舟、吃粽子等習俗。9.答案示例：我的興趣愛好是繪畫。我喜歡用畫筆表達自己的情感和想法。通過繪畫，我找到了自己的興趣所在，也提高了自己的審美能力。10.答案示例：通過了解家鄉的傳說故事，我感受到了家鄉的民間文化。例如，家鄉的傳說故事有“白蛇傳”、“梁山伯與祝英臺”等。四、看圖說話1.解析思路：觀察圖片，描述圖片內容，包括人物、場景、動作等。發揮想象，講述一個與之相關的故事，注意故事情節的連貫性和合理性。2.解析思路：觀察圖片，描述圖片內容，包括人物、場景、動作等。發揮想象，講述一個與之相關的故事，注意故事情節的連貫性和合理性。3.解析思路：觀察圖片，描述圖片內容，包括人物、場景、動作等。發揮想象，講述一個與之相關的故事，注意故事情節的連貫性和合理性。4.解析思路：觀察圖片，描述圖片內容，包括人物、場景、動作等。發揮想象，講述一個與之相關的故事，注意故事情節的連貫性和合理性。5.解析思路：觀察圖片，描述圖片內容，包括人物、場景、動作等。發揮想象，講述一個與之相關的故事，注意故事情節的連貫性和合理性。6.解析思路：觀察圖片，描述圖片內容，包括人物、場景、動作等。發揮想象，講述一個與之相關的故事，注意故事情節的連貫性和合理性。7.解析思路：觀察圖片，描述圖片內容，包括人物、場景、動作等。發揮想象，講述一個與之相關的故事，注意故事情節的連貫性和合理性。8.解析思路：觀察圖片，描述圖片內容，包括人物、場景、動作等。發揮想象，講述一個與之相關的故事，注意故事情節的連貫性和合理性。9.解析思路：觀察圖片，描述圖片內容，包括人物、場景、動作等。發揮想象，講述一個與之相關的故事，注意故事情節的連貫性和合理性。10.解析思路：觀察圖片，描述圖片內容，包括人物、場景、動作等。發揮想象，講述一個與之相關的故事，注意故事情節的連貫性和合理性。五、續寫故事1.解析思路：根據故事開頭，發揮想象，續寫故事內容。注意保持故事主題的一致性，情節的連貫性，以及人物性格的穩定性。2.解析思路：根據故事開頭，發揮想象，續寫故事內容。注意保持故事主題的一致性，情節的連貫性，以及人物性格的穩定性。3.解析思路：根據故事開頭，發揮想象，續寫故事內容。注意保持故事主題的一致性，情節的連貫性，以及人物性格的穩定性。4.解析思路：根據故事開頭，發揮想象，續寫故事內容。注意保持故事主題的一致性，情節的連貫性，以及人物性格的穩定性。5.解析思路：根據故事開頭，發揮想象，續寫故事內容。注意保持故事主題的一致性，情節的連貫性，以及人物性格的穩定性。6.解析思路：根據故事開頭，發揮想象，續寫故事內容。注意保持故事主題的一致性，情節的連貫性，以及人物性格的穩定性。7.解析思路：根據故事開頭，發揮想象，續寫故事內容。注意保持故事主題的一致性，情節的連貫性，以及人物性格的穩定性。8.解析思路：根據故事開頭，發揮想象，續寫故事內容。注意保持故事主題的一致性，情節的連貫性，以及人物性格的穩定性。9.解析思路：根據故事開頭，發揮想象，續寫故事內容。注意保持故事主題的一致性，情節的連貫性，以及人物性格的穩定性。10.解析思路：根據故事開頭，發揮想象，續寫故事內容。注意保持故事主題的一致性，情節的連貫性，以及人物性格的穩定性。六、名言警句1.解析思路：根據名言警句，結合自己的理解，寫出相應的感悟。例如，從“書籍是人類的良師益友”中，可以寫出閱讀對個人成長的重要性。2.解析思路：根據名言警句，結合自己的理解，寫出相應的感悟。例如，從“知識改變命運”中，可以寫出學習知識對改變命運的影響。3.解析思路：根據名言警句，結合自己的理解，寫出相應的感悟。例如，從“一分耕耘，一分收獲”中，可以寫出努力與收獲的關系。4.解析思路：根據名言警句，結合自己的理解，寫出相應的感悟。例如，從“世上無難事，只怕有心人”中，可以寫出堅持不懈的重要性。5.解析思路：根據名言警句，結合自己的理解，寫出相應的感悟。例如，從“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”中，可以寫出勤奮與才能的關系。6.解析思路：根據名言警句，結合自己的理解，寫出相