2025年成人高等學校招生考試《語文》模擬沖刺題庫：作文素材積累與應用技巧試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現代文閱讀（共30分）1.閱讀下面的文字，完成下列小題。①在人生的道路上，我們都會遇到各種困難和挫折。如何面對這些困難，是我們成長過程中必須面對的問題。以下是一些關于面對困難的名言警句，請根據你的理解，選擇其中一句，結合自身經歷或感悟，寫一篇不少于800字的作文。A.“人生最大的困難是自己的無能。”——愛默生B.“困難像彈簧，你弱它就強。”——魯迅C.“困難像石頭，你推它就倒。”——莫言②以下是一些關于積累素材的方法，請根據你的實際情況，選擇其中兩種方法，結合具體例子，寫一篇不少于800字的作文。A.閱讀經典名著，從中汲取營養。B.關注社會熱點，積累時事素材。C.深入生活，挖掘身邊的故事。③以下是一些關于應用素材的技巧，請根據你的寫作需求，選擇其中兩種技巧，結合具體例子，寫一篇不少于800字的作文。A.巧妙運用比喻、擬人等修辭手法。B.精心安排文章結構，使文章層次分明。C.注重細節描寫，使文章生動形象。二、文言文閱讀（共20分）1.閱讀下面的文言文，完成下列小題。閱讀下面的文言文，完成下面小題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑謹。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。”“赤，爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”“點，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點也！”（1）下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.攝乎大國之間，攝：夾在中間。B.比及三年，比：等到。C.如或知爾，則何以哉，以：憑借。D.風乎舞零，舞零：舞零臺。（2）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）A.文章通過孔子與四位弟子的對話，展現了四位弟子不同的志向和性格特點。B.子路志向遠大，但過于魯莽，孔子對他進行了委婉的批評。C.曾皙向往田園生活，表達了淡泊名利的思想。D.公西華謙遜有禮，孔子對他表示贊賞。（3）把文中畫波浪線的句子翻譯成現代漢語。①以吾一日長乎爾，毋吾以也。②如或知爾，則何以哉？四、古詩詞鑒賞（共30分）要求：閱讀下面兩首詩，完成下列小題。1.《登高》（唐·杜甫）風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。2.《江雪》（唐·柳宗元）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（1）請簡要分析杜甫《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”一句的表達效果。（6分）（2）請結合《江雪》中的景物描寫，分析詩中孤舟蓑笠翁的形象特征。（6分）（3）比較杜甫《登高》和柳宗元《江雪》中表達的作者情感，并說明二者不同的原因。（8分）五、現代文閱讀（共40分）要求：閱讀下面的文字，完成下列小題。《我與地壇》史鐵生一那是個春天，我二十歲，不是突如其來的地震把我打倒，而是在地震中我倒下了，此后不久我被確診為尿毒癥。我的病是出奇的慢，出奇的耐耗，以至于我被耽誤了。我在床上躺了三年，其間，母親跑遍了北京所有大醫院，最終為我換腎，那是1993年的夏天。我換了腎，我的母親又跑遍了北京所有大醫院為我尋找合適的腎源。1996年的秋天，我的第二次換腎手術很成功。二手術之前，我在床上躺了十多年。那時候我并不知道自己的病有多重，我只知道自己的腿不行了。我的母親那時候這樣告訴我：有誰像我這樣，在這么艱難的歲月里，還給了我生命？在我病倒的時候，一個健全的父親是不是就會拖累我一個有病的兒子？這樣的思想在我病倒的最初階段有過，但我很快就發現我錯了，母親她根本就不是這樣的人。我母親是個剛烈有主見的人，我記不清她帶我去過多少家醫院，她對我的愛就像她對我的生活一樣，不管什么艱難困苦她都不會改變。那時候母親是北京醫院的護士，她幾乎用盡了她所有的積蓄，為我找最好的醫生，最好的藥，最好的治療手段。三母親對我如此，我的妻子也是。在我換腎的那段日子里，我的妻子對我照顧得無微不至，我幾乎忘記了生命是如此美好。然而，生命并沒有因此就放過我。我的妻子不久又病倒了。那時候，她被檢查出來得了乳腺癌。我的妻子躺在病床上，她對我說：你看，這又是個春天了。我們該出去走走。我說，走哪兒呢？她說，我們去地壇公園吧。我母親和我的妻子都是地壇公園的常客。我母親在地壇公園當護士的時候，那里的一切都和她有關，地壇公園幾乎是她的一部分。我妻子在地壇公園工作，她的大部分業余時間都是在那里度過。四、作文（共60分）要求：結合你自己的成長經歷，以“成長路上的風景”為題，寫一篇不少于800字的作文。提示：在成長的道路上，我們會遇到各種風景，這些風景或美好、或平凡、或艱難。請以其中的一種或幾種為線索，描述這些風景給你的啟示和感悟。本次試卷答案如下：一、現代文閱讀（共30分）1.作文：（1）選擇A句：“人生最大的困難是自己的無能。”結合自身經歷或感悟，可以寫一篇關于克服自身弱點，勇敢面對困難的作文。（2）選擇A方法：閱讀經典名著，從中汲取營養。可以寫一篇關于通過閱讀《紅樓夢》等名著，學習人生哲理的作文。（3）選擇A技巧：巧妙運用比喻、擬人等修辭手法。可以寫一篇關于運用比喻手法，生動描繪自然景物的作文。2.（1）D.風乎舞零，舞零：舞零臺。正確解釋為“舞零”是一種舞蹈，而非“舞零臺”。（2）B.子路志向遠大，但過于魯莽，孔子對他進行了委婉的批評。正確分析應為孔子對子路的魯莽行為表示不滿，但并未進行委婉批評。（3）杜甫《登高》表達的是對人生無常、命運多舛的感慨，而柳宗元《江雪》表達的是對人生孤寂、凄涼的感受。不同原因在于杜甫生活在動蕩的年代，對社會現實有著深刻的體驗；而柳宗元則因仕途失意，對人生有著更為深刻的感悟。二、文言文閱讀（共20分）1.（1）①以吾一日長乎爾，毋吾以也。翻譯為：因為我比你們年長一天，不要因為我而（對你們）有什么顧慮。②如或知爾，則何以哉？翻譯為：如果有人了解你們，那么你們打算怎么做呢？三、古詩詞鑒賞（共30分）1.（1）“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”一句通過“無邊”、“不盡”兩個詞語，描繪了秋天的景象，表達了詩人對人生無常、命運多舛的感慨。（2）詩中孤舟蓑笠翁的形象特征為：獨立、堅韌、孤獨。詩人通過描寫孤舟蓑笠翁的形象，表達了對人生的深刻感悟。（3）杜甫《登高》和柳宗元《江雪》中表達的作者情感不同，原因在于杜甫生活在動蕩的年代，對社會現實有著深刻的體驗；而柳宗元則因仕途失意，對人生有著更為深刻的感悟。四、現代文閱讀（共40分）1.（1）手術之前，我在床上躺了十多年。那時候我并不知道自己的病有多重，我只知道自己的腿不行了。（2）母親對我如此，我的妻子也是。在我換腎的那段日子里，我的妻子對我照顧得無微不至，我幾乎忘記了生命是如此美好。（3）母親對我如此，我的妻子也是。在我換腎的那段日子里，我的妻子對我照