2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀理解與作文創(chuàng)意強(qiáng)化試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解（共20分，每小題2分）閱讀下面的文章，完成下面的小題。小河與大海在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山谷里，有一道非常狹窄的山澗，澗中流淌著清澈的泉水。有一天，一只小蝴蝶飛過，它停在了山澗邊，俯瞰著下面湍急的流水，心中突然涌起一股勇氣，決定要飛過山澗。然而，山澗的寬度實(shí)在太大，小蝴蝶知道自己無法直接飛越。就在這時(shí)，一只小螞蟻從旁邊爬過，看到了小蝴蝶的困惑。它主動(dòng)上前，對(duì)小蝴蝶說：“我可以幫你，但我需要你的幫助?！毙『闷娴貑枺骸澳阈枰易鍪裁?？”小螞蟻回答：“你需要把你的翅膀借給我，這樣我就能飛越山澗，幫助你完成你的夢想?！毙『q豫了一下，但還是把翅膀借給了小螞蟻。小螞蟻用小蝴蝶的翅膀飛過了山澗，然后又飛回山澗邊，把翅膀還給了小蝴蝶。小蝴蝶感激地看著小螞蟻，它知道，是自己的勇氣和信任幫助了小螞蟻。小螞蟻飛回山澗，找到了一條通往山澗對(duì)岸的路徑。它告訴小蝴蝶，只要沿著這條路徑，就能順利地飛越山澗。小蝴蝶感激地跟著小螞蟻，成功地飛越了山澗。1.根據(jù)文章內(nèi)容，小蝴蝶為什么猶豫了一下才把翅膀借給小螞蟻？A.小蝴蝶害怕小螞蟻不會(huì)歸還翅膀。B.小蝴蝶擔(dān)心自己的翅膀太小，不能幫助小螞蟻飛越山澗。C.小蝴蝶不確定小螞蟻是否值得信任。D.小蝴蝶不知道小螞蟻要做什么。2.小螞蟻為什么要小蝴蝶的翅膀？A.小螞蟻想借小蝴蝶的翅膀飛越山澗。B.小螞蟻想用小蝴蝶的翅膀幫助小蝴蝶飛越山澗。C.小螞蟻想用小蝴蝶的翅膀換食物。D.小螞蟻想用小蝴蝶的翅膀裝飾自己的巢穴。3.小螞蟻飛越山澗后，對(duì)小蝴蝶說了什么？A.小螞蟻告訴小蝴蝶它找到了通往山澗對(duì)岸的路徑。B.小螞蟻告訴小蝴蝶它要離開這里。C.小螞蟻告訴小蝴蝶它要找食物。D.小螞蟻告訴小蝴蝶它要休息。4.小蝴蝶為什么感激地看著小螞蟻？A.小蝴蝶感激小螞蟻幫助它飛越山澗。B.小蝴蝶感激小螞蟻歸還了翅膀。C.小蝴蝶感激小螞蟻告訴了它通往山澗對(duì)岸的路徑。D.小蝴蝶感激小螞蟻給了它勇氣。5.這篇文章想要告訴我們什么道理？A.信任別人很重要。B.勇氣可以幫助我們克服困難。C.幫助別人就是幫助自己。D.我們要學(xué)會(huì)珍惜別人的幫助。二、作文創(chuàng)意強(qiáng)化試題（共30分）請(qǐng)以“我的夢想”為題，寫一篇不少于300字的作文。要求：1.中心明確，主題突出。2.結(jié)構(gòu)完整，層次分明。3.語言通順，表達(dá)流暢。4.適當(dāng)運(yùn)用修辭手法，使文章更加生動(dòng)形象。5.字?jǐn)?shù)在300字以上。四、選詞填空（共20分，每空1分）閱讀下面的句子，在空格處填入恰當(dāng)?shù)脑~語。1.他的臉色______，看起來很______。A.紅潤B.蒼白C.火紅D.淡紅2.他______地工作，從不______。A.認(rèn)真B.貪玩C.靦腆D.懶惰3.這本書的內(nèi)容非常______，讀起來很有______。A.豐富B.簡單C.繁瑣D.簡潔4.他的學(xué)習(xí)成績一直______，是班里的______。A.優(yōu)秀B.平凡C.努力D.一般5.這個(gè)問題很______，需要我們______解決。A.簡單B.復(fù)雜C.艱難D.容易6.他______地完成了任務(wù)，得到了老師的______。A.及格B.贊揚(yáng)C.批評(píng)D.嘲笑7.她______地照顧生病的媽媽，讓人非常______。A.無私B.疲憊C.責(zé)任D.責(zé)怪8.這個(gè)公園的環(huán)境非常______，是一個(gè)______的好地方。A.美麗B.垃圾C.破舊D.骯臟五、古詩文默寫（共10分，每空1分）1.窈窕淑女，______。2.采菊東籬下，______。3.山重水復(fù)疑無路，______。4.月落烏啼霜滿天，______。5.千里鶯啼綠映紅，______。六、綜合性學(xué)習(xí)（共20分）1.閱讀下面的新聞，回答問題。新聞：《我國科學(xué)家成功研發(fā)新型環(huán)保材料》近日，我國科學(xué)家在環(huán)保材料領(lǐng)域取得重大突破，成功研發(fā)出一種新型環(huán)保材料，該材料具有優(yōu)異的環(huán)保性能，可以有效降解塑料垃圾，降低環(huán)境污染。（1）請(qǐng)用一句話概括這篇新聞的主要內(nèi)容。（2分）（2）這種新型環(huán)保材料有哪些優(yōu)點(diǎn)？（3分）2.請(qǐng)根據(jù)以下材料，回答問題。材料一：我國某地開展“書香校園”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書。材料二：某學(xué)校舉行“我與書籍的故事”征文活動(dòng)，要求學(xué)生分享自己與書籍的故事。（1）結(jié)合材料一，談?wù)勀闳绾卫斫狻皶阈@”活動(dòng)的意義。（3分）（2）結(jié)合材料二，請(qǐng)你寫一段關(guān)于你與書籍的故事，不少于100字。（5分）本次試卷答案如下：一、閱讀理解（共20分）1.答案：C解析思路：通過閱讀文章，我們可以發(fā)現(xiàn)小蝴蝶猶豫的原因是因?yàn)樗淮_定小螞蟻是否值得信任。2.答案：B解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，小螞蟻需要小蝴蝶的翅膀是為了飛越山澗，幫助小蝴蝶完成夢想。3.答案：A解析思路：文章中明確提到小螞蟻告訴小蝴蝶它找到了通往山澗對(duì)岸的路徑。4.答案：A解析思路：小蝴蝶感激地看著小螞蟻，是因?yàn)樾∥浵亷椭w越了山澗，實(shí)現(xiàn)了它的夢想。5.答案：C解析思路：文章通過小蝴蝶和小螞蟻的故事，告訴我們幫助別人就是幫助自己，這是一個(gè)重要的道理。二、作文創(chuàng)意強(qiáng)化試題（共30分）答案：（此處應(yīng)為學(xué)生作文，以下為示例）我的夢想我的夢想是成為一名醫(yī)生，為人們解除病痛，讓他們重獲健康。小時(shí)候，我總是看到媽媽忙碌地照顧生病的親戚，她總是用溫暖的笑容和堅(jiān)定的眼神告訴我：“孩子，你要成為一個(gè)有用的人，幫助別人?！睆哪菚r(shí)起，我就立志要成為一名醫(yī)生。在學(xué)校里，我努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)。我記得有一次，我們學(xué)校組織了一次義診活動(dòng)，我親自為社區(qū)居民測量血壓、聽診心肺。當(dāng)我看到他們臉上露出的笑容，我感到無比的欣慰和自豪。我知道，這是我實(shí)現(xiàn)夢想的第一步。為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，我付出了很多努力。我每天堅(jiān)持鍛煉身體，保持良好的生活習(xí)慣，為將來能夠承受醫(yī)生的辛勞打下基礎(chǔ)。我也積極參加志愿者活動(dòng)，學(xué)會(huì)如何與人溝通，提高自己的同理心。我知道，成為一名醫(yī)生的路途遙遠(yuǎn)，但我相信，只要我堅(jiān)持不懈，我的夢想終將實(shí)現(xiàn)。我期待著那一天，我能夠穿上白大褂，走進(jìn)醫(yī)院，為患者帶來希望和健康。三、選詞填空（共20分）1.答案：B解析思路：根據(jù)句子語境，臉色蒼白表示臉色沒有血色，符合句子描述。2.答案：A解析思路：根據(jù)句子語境，認(rèn)真工作表示專心致志地工作，符合句子描述。3.答案：A解析思路：根據(jù)句子語境，內(nèi)容豐富表示內(nèi)容很多，符合句子描述。4.答案：A解析思路：根據(jù)句子語境，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀表示成績很好，符合句子描述。5.答案：B解析思路：根據(jù)句子語境，問題復(fù)雜表示問題難以解決，符合句子描述。6.答案：B解析思路：根據(jù)句子語境，完成任務(wù)得到贊揚(yáng)表示完成任務(wù)后得到了表揚(yáng)，符合句子描述。7.答案：A解析思路：根據(jù)句子語境，無私地照顧表示不圖回報(bào)地照顧，符合句子描述。8.答案：A解析思路：根據(jù)句子語境，環(huán)境美麗表示環(huán)境很漂亮，符合句子描述。四、古詩文默寫（共10分）1.答案：君子好逑解析思路：這是《詩經(jīng)》中的名句，意為君子喜歡美好的伴侶。2.答案：悠然見南山解析思路：這是陶淵明的《飲酒》中的名句，意為悠閑地看到南山。3.答