2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（語文綜合實踐活動設計）——語文基礎知識篇考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、拼音與字音要求：正確拼讀漢字，準確標注聲調。1.請拼讀下列漢字，并標注正確的聲調。a.歡樂（）b.水平（）c.降落（）d.豐收（）2.請拼讀下列詞語，并標注正確的聲調。a.河流（）b.汽車站（）c.老師們（）d.小學生（）3.請拼讀下列句子，并標注正確的聲調。a.我喜歡唱歌。（）b.她們去公園玩。（）c.今天的天氣真好。（）d.我在學習語文。（）4.請拼讀下列句子，并標注正確的聲調。a.我們在教室里讀書。（）b.媽媽給我做了好吃的。（）c.小朋友們在操場上玩耍。（）d.老師在黑板上寫字。（）5.請拼讀下列句子，并標注正確的聲調。a.我們一起做游戲。（）b.他把書放回書包里。（）c.他們正在上課。（）d.她們一起去公園。（）6.請拼讀下列句子，并標注正確的聲調。a.小明是個好學生。（）b.我們要熱愛祖國。（）c.他努力學習，成績優異。（）d.媽媽每天給我們講故事。（）7.請拼讀下列句子，并標注正確的聲調。a.他們在操場上踢足球。（）b.我們要珍惜時間。（）c.她們一起去圖書館借書。（）d.老師教我們唱歌跳舞。（）8.請拼讀下列句子，并標注正確的聲調。a.小明和小紅是好朋友。（）b.我們要尊敬師長。（）c.他把作業做好了。（）d.媽媽讓我好好學習。（）9.請拼讀下列句子，并標注正確的聲調。a.他們一起去公園玩。（）b.我們要保護環境。（）c.她們去電影院看電影。（）d.老師教我們學語文。（）10.請拼讀下列句子，并標注正確的聲調。a.小明是個勤奮的孩子。（）b.我們要熱愛生活。（）c.他努力學習，不怕困難。（）d.媽媽讓我好好休息。（）二、詞語與句子要求：正確使用詞語，構建通順的句子。1.請根據下列詞語，各造一個句子。a.美麗b.偉大c.和平d.幸福2.請根據下列詞語，各造一個句子。a.快樂b.美味c.優美d.悲傷3.請根據下列詞語，各造一個句子。a.誠實b.勇敢c.愛心d.真誠4.請根據下列詞語，各造一個句子。a.勤奮b.好學c.熱愛d.尊敬5.請根據下列詞語，各造一個句子。a.健康快樂b.歡快地跳c.高高興興地d.靜靜地坐著6.請根據下列詞語，各造一個句子。a.堅定信念b.艱苦奮斗c.不斷努力d.迎接挑戰7.請根據下列詞語，各造一個句子。a.持之以恒b.拼搏進取c.追求夢想d.勇往直前8.請根據下列詞語，各造一個句子。a.拼搏奮斗b.持之以恒c.不斷努力d.迎接挑戰9.請根據下列詞語，各造一個句子。a.勤奮學習b.堅定信念c.勇往直前d.迎接挑戰10.請根據下列詞語，各造一個句子。a.拼搏進取b.追求夢想c.不斷努力d.堅定信念四、句子仿寫要求：根據給出的句子，仿寫一個與之結構相同、內容相關的句子。1.原句：春天來了，萬物復蘇。仿寫：夏天到了，陽光燦爛。2.原句：秋天是收獲的季節，大地金黃。仿寫：冬天是寒冷的季節，雪花飄飄。3.原句：春天里，花兒朵朵，芬芳四溢。仿寫：夏天里，綠樹成蔭，蟬鳴不息。4.原句：秋天是豐收的季節，果實累累。仿寫：冬天是儲藏的季節，倉庫滿滿。5.原句：春天里，小草破土而出，生機勃勃。仿寫：夏天里，河水潺潺，魚兒嬉戲。6.原句：秋天是農民伯伯忙碌的季節，金黃的稻谷堆滿田野。仿寫：冬天是孩子們嬉戲的季節，雪地里留下歡樂的足跡。7.原句：春天里，鳥兒在枝頭歡唱，蝴蝶在花間翩翩起舞。仿寫：夏天里，蜜蜂在花叢中采蜜，蜻蜓在空中盤旋。8.原句：秋天是收獲的季節，果實累累，農民伯伯笑逐顏開。仿寫：冬天是寒冷的季節，雪花飄飄，孩子們在雪地里嬉戲。9.原句：春天里，小草破土而出，生機勃勃，預示著新的開始。仿寫：夏天里，陽光明媚，綠樹成蔭，帶來清涼的享受。10.原句：秋天是農民伯伯辛勤勞作的季節，金黃的稻谷堆滿田野，象征著豐收的喜悅。五、修改病句要求：下列句子中存在錯誤，請修改正確。1.原句：他看了很多書，但都記不住里面的內容。修改：他看了很多書，但都沒記住里面的內容。2.原句：我每天都去圖書館，借了很多書回來看。修改：我每天都去圖書館，借回來很多書看。3.原句：老師告訴我們，要愛護環境，保護我們的家園。修改：老師告訴我們，我們要愛護環境，保護我們的家園。4.原句：他努力學習，成績一直名列前茅。修改：他努力學習，成績一直名列前茅。5.原句：我聽了老師的講解，對這個問題有了更深的理解。修改：我聽了老師的講解，對這個問題的理解更加深刻。6.原句：我們要珍惜時間，努力學習，爭取早日實現自己的夢想。修改：我們要珍惜時間，努力學習，爭取早日實現自己的夢想。7.原句：他每天早晨都起得很早，去公園跑步鍛煉身體。修改：他每天早晨都起得很早，去公園跑步鍛煉身體。8.原句：我們學校有很好的師資力量，教學質量很高。修改：我們學校有很好的師資力量，教學質量優秀。9.原句：她熱愛學習，成績一直很好，是老師眼中的好學生。修改：她熱愛學習，成績一直很好，是老師眼中的優秀學生。10.原句：我們要關心集體，團結友愛，共同進步。修改：我們要關心集體，團結友愛，共同進步。本次試卷答案如下：一、拼音與字音1.a.huānlèb.shuǐpíngc.jiàngpùd.fēngshōu解析：根據漢字的拼音規則，正確拼讀每個字的音節，并標注聲調。2.a.héliúb.qìchēzhànc.lǎoshīmend.xiǎoxuésheng解析：將每個詞語的漢字拼讀成對應的拼音，并標注正確的聲調。3.a.wǒxǐhuānchànggē。（我喜愛唱歌。）b.tāmenqùgōngyuánwán。（她們去公園玩。）c.jīntiāndetiānqìtàihǎo。（今天的天氣真好。）d.wǒzàixuéxíyǔwén。（我在學習語文。）解析：根據句子的語義，正確拼讀每個字的音節，并標注聲調，形成完整的句子。4.a.wǒmenzàijiàoshìlǐdúshū。（我們在教室里讀書。）b.māmagěiwǒzuòlehǎochīde。（媽媽給我做了好吃的。）c.xiǎofēimingsdezàicāochǎngshàngshuǎwán。（小朋友們在操場上玩耍。）d.lǎoshīzàihēibǎnshàngxiězì。（老師在黑板上寫字。）解析：根據句子的語義，正確拼讀每個字的音節，并標注聲調，形成完整的句子。5.a.wǒmenyīqǐzuòyóuxì。（我們一起做游戲。）b.tābǎshūfànghuíshūbāolǐ。（他把書放回書包里。）c.tāmenzhèngzàishàngkè。（他們正在上課。）d.tāmenyīqǐqùgōngyuán。（她們一起去公園。）解析：根據句子的語義，正確拼讀每個字的音節，并標注聲調，形成完整的句子。6.a.xiǎomíngshìgèhǎoxuésheng。（小明是個好學生。）b.wǒmenyàoàishìzǔguó。（我們要熱愛祖國。）c.tālǎoxuéxí,chéngjìyōuyì。（他努力學習，成績優異。）d.māmaměitiāndōugěiwǒjiǎnggùshù。（媽媽每天給我們講故事。）解析：根據句子的語義，正確拼讀每個字的音節，并標注聲調，形成完整的句子。7.a.tāmenzàicāochǎngshàngtīzúqiú。（他們在操場上踢足球。）b.wǒmenyàozhēnshìshǐshí。（我們要珍惜時間。）c.tāmenqùshūdiànjiāoshū。（她們去圖書館借書。）d.lǎoshījiāowǒmenxuéyǔwén。（老師教我們學語文。）解析：根據句子的語義，正確拼讀每個字的音節，并標注聲調，形成完整的句子。8.a.xiǎomínghéxiǎohóngshìhǎopéngyou。（小明和小紅是好朋友。）b.wǒmenyàozūnzhèngshīzhǎng。（我們要尊敬師長。）c.tābǎzuòyèzuòhǎole。（他把作業做好了。）d.māmaràngwǒhǎohǎoxuéxí。（媽媽讓我好好學習。）解析：根據句子的語義，正確拼讀每個字的音節，并標注聲調，形成完整的句子。9.a.tāmenyīqǐqùgōngyuánwán。（他們一起去公園玩。）b.wǒmenyàobǎhuàhuánjìng。（我們要保護環境。）c.tāmenqùdiànyǐngyuànkàndiànyǐng。（她們去電影院看電影。）d.lǎoshījiāowǒmenxuéyǔwén。（老師教我們學語文。）解析：根據句子的語義，正確拼讀每個字的音節，并標注聲調，形成完整的句子。10.a.xiǎomíngshìgèfēnxīndeháizi。（小明是個勤奮的孩子。）b.wǒmenyàoàishìshēnghuó。（我們要熱愛生活。）c.tālǎoxuéxí,bùpànánnán。（他努力學習，不怕困難。）d.māmaràngwǒhǎohǎoxiūxi。（媽媽讓我好好休息。）解析：根據句子的語義，正確拼讀每個字的音節，并標注聲調，形成完整的句子。二、詞語與句子1.a.美麗的花園b.偉大的祖國c.和平的世界d.幸福的生活2.a.快樂的笑聲b.美味的食物c.優美的旋律d.悲傷的故事3.a.誠實的孩子b.勇敢的戰士c.愛心的人d.真誠的朋友4.a.勤奮的工人b.好學的學生c.熱愛的運動d.尊敬的師長5.a.健康快樂的生活b.歡快地跳舞c.高高興興地回家d.靜靜地坐著看書6.a.堅定信念的人b.艱苦奮斗的精神c.不斷努力的態度d.迎接挑戰的勇氣7.a.持之以恒的學習b.拼搏進取的精神c.追求夢想的決心d.勇往直前的步伐8.a.拼搏進取的年輕人b.持之以恒的努力c.不斷努力的精神d.迎接挑戰的勇氣9.a.勤奮學習的學生b.堅定信念的戰士c.勇往直前的探索者d.迎接挑戰的勇士10.a.拼搏進取的青年b.追求夢想的旅人c.不斷努力的前行者d.堅定信念的守護者四、句子仿寫1.原句：春天來了，萬物復蘇。仿寫：夏天到了，陽光燦爛。解析：仿寫句子要求與原句結構相同，內容相關，表達出夏天到來的景象。2.原句：秋天是收獲的季節，大地金黃。仿寫：冬天是寒冷的季節，雪花飄飄。解析：仿寫句子要求與原句結構相同，內容相關，表達出冬天到來的景象。3.原句：春天里，花兒朵朵，芬芳四溢。仿寫：夏天里，綠樹成蔭，蟬鳴不息。解析：仿寫句子要求與原句結構相同，內容相關，表達出夏天里的自然景象。4.原句：秋天是豐收的季節，果實累累。仿寫：冬天是儲藏的季節，倉庫滿滿。解析：仿寫句子要求與原句結構相同，內容相關，表達出冬天儲存物品的景象。5.原句：春天里，小草破土而出，生機勃勃。仿寫：夏天里，河水潺潺，魚兒嬉戲。解析：仿寫句子要求與原句結構相同，內容相關，表達出夏天里的自然景象。6.原句：秋天是農民伯伯忙碌的季節，金黃的稻谷堆滿田野。仿寫：冬天是孩子們嬉戲的季節，雪地里留下歡樂的足跡。解析：仿寫句子要求與原句結構相同，內容相關，表達出冬天孩子們在雪地里嬉戲的景象。7.原句：春天里，鳥兒在枝頭歡唱，蝴蝶在花間翩翩起舞。仿寫：夏天里，蜜蜂在花叢中采蜜，蜻蜓在空中盤旋。解析：仿寫句子要求與原句結構相同