2025年成人高考《語(yǔ)文》模擬沖刺題庫(kù)：作文結(jié)構(gòu)布局與語(yǔ)言表達(dá)優(yōu)化試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，然后回答問題。閱讀下面的文章，完成下列小題。在廣袤的非洲大草原上，生活著成千上萬(wàn)種動(dòng)物。其中，獅子是草原上的霸主，它們擁有強(qiáng)大的力量和敏銳的觀察力。然而，獅子們并不滿足于僅僅成為草原上的霸主，它們還渴望著更多的權(quán)力和地位。一天，獅子們決定召開一次全體大會(huì)，商討如何提升自己的地位。在大會(huì)上，獅子們紛紛發(fā)表了自己的意見。有的獅子認(rèn)為，應(yīng)該通過(guò)武力征服其他動(dòng)物，以顯示自己的強(qiáng)大；有的獅子則主張通過(guò)和平手段，與其他動(dòng)物建立友好的關(guān)系，共同維護(hù)草原的和平。在討論過(guò)程中，一只年輕的獅子站了出來(lái)，他提出了一個(gè)獨(dú)特的觀點(diǎn)：“我們應(yīng)該通過(guò)自己的智慧，創(chuàng)造出一種全新的生活方式，讓其他動(dòng)物都對(duì)我們刮目相看?！逼渌{子聽后，紛紛點(diǎn)頭贊同。于是，獅子們開始行動(dòng)起來(lái)。他們組織了一支探險(xiǎn)隊(duì)，深入草原的深處，尋找新的生存資源。經(jīng)過(guò)一番努力，他們發(fā)現(xiàn)了一種名為“智慧果”的神奇果實(shí)。這種果實(shí)能夠讓人變得更聰明，擁有無(wú)窮的智慧。獅子們將智慧果帶回草原，分給了其他動(dòng)物。很快，草原上的動(dòng)物們紛紛感受到了智慧的力量。他們學(xué)會(huì)了用智慧解決問題，不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事爭(zhēng)吵不休。草原上的生態(tài)環(huán)境也變得越來(lái)越和諧。從此，獅子們成為了草原上的智者。他們用自己的智慧，贏得了其他動(dòng)物的尊重和愛戴。而那些曾經(jīng)嘲笑他們的人，也紛紛向他們請(qǐng)教，希望能夠?qū)W到他們的智慧。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。2.文章中提到的“智慧果”對(duì)草原上的動(dòng)物們產(chǎn)生了哪些影響？3.文章通過(guò)獅子們的故事，想要告訴我們什么道理？4.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“智慧”的理解。5.如果你是草原上的動(dòng)物，你會(huì)選擇怎樣的生活方式？6.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文章中提到的“武力征服”和“和平共處”兩種觀點(diǎn)的看法。7.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章中“智慧果”的象征意義。8.請(qǐng)從文章中找出兩個(gè)表現(xiàn)獅子們智慧的例子。9.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文章結(jié)尾部分的理解。10.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，自擬一個(gè)題目，并寫一篇不少于500字的作文。二、文言文閱讀理解要求：閱讀下面的文言文，然后回答問題。《孟子·離婁上》孟子曰：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。”1.請(qǐng)翻譯下列句子：（1）父母俱存，兄弟無(wú)故（2）仰不愧于天，俯不怍于人（3）得天下英才而教育之2.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。3.文章中提到的“君子有三樂”，分別是什么？4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“君子”的理解。5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文章中“王天下不與存焉”這一觀點(diǎn)的看法。6.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文章結(jié)尾部分的理解。7.請(qǐng)從文章中找出兩個(gè)表現(xiàn)君子品質(zhì)的例子。8.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。9.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，自擬一個(gè)題目，并寫一篇不少于500字的作文。10.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)孟子“君子有三樂”這一觀點(diǎn)的認(rèn)同程度。四、作文要求：根據(jù)下面的材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：近日，某城市舉辦了一場(chǎng)“市民素質(zhì)提升活動(dòng)”?；顒?dòng)期間，廣大市民積極參與，從自身做起，努力提升文明素養(yǎng)。例如，公交車上主動(dòng)給老人讓座，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，文明排隊(duì)等。這一現(xiàn)象引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。作文題目：《文明，從我做起》五、文言文翻譯要求：將下面的文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”六、?shī)歌鑒賞要求：閱讀下面的詩(shī)歌，回答問題?！兑共磁ｄ緫压拧诽啤だ畎着ｄ疚鹘?，青天無(wú)片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。余亦能高詠，斯人已惘然。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括詩(shī)歌的內(nèi)容。2.詩(shī)歌中“謝將軍”指的是誰(shuí)？作者為何懷念他？3.詩(shī)歌中“余亦能高詠，斯人已惘然”表達(dá)了作者怎樣的情感？4.請(qǐng)分析詩(shī)歌中的意象和表現(xiàn)手法。5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的理解和感受。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀理解1.答案：文章主要講述了非洲草原上的獅子們通過(guò)智慧，創(chuàng)造了一種全新的生活方式，贏得了其他動(dòng)物的尊重和愛戴。解析思路：通過(guò)閱讀全文，找出文章的核心內(nèi)容，即獅子們通過(guò)智慧提升地位的故事。2.答案：智慧果讓草原上的動(dòng)物們學(xué)會(huì)了用智慧解決問題，不再為小事爭(zhēng)吵，生態(tài)環(huán)境變得和諧。解析思路：在文章中尋找智慧果對(duì)草原動(dòng)物們的影響，包括解決問題、減少爭(zhēng)吵、改善生態(tài)環(huán)境等方面。3.答案：文章想要告訴我們，智慧是提升自身地位和贏得他人尊重的關(guān)鍵。解析思路：分析文章的主題思想，即通過(guò)獅子們的經(jīng)歷，傳達(dá)智慧的重要性。4.答案：智慧是指運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、洞察力等解決問題的能力。解析思路：結(jié)合文章內(nèi)容，對(duì)智慧進(jìn)行定義，強(qiáng)調(diào)其解決問題的功能。5.答案：作為草原上的動(dòng)物，我會(huì)選擇通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、合作等方式提升自己，與他人共同維護(hù)草原的和諧。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，推測(cè)草原動(dòng)物可能的價(jià)值觀和生活方式。6.答案：武力征服和和平共處是兩種不同的生活方式，前者可能帶來(lái)短期的統(tǒng)治，但可能導(dǎo)致長(zhǎng)期的不穩(wěn)定和沖突；后者可能需要更長(zhǎng)的時(shí)間和努力，但有助于建立長(zhǎng)期的和平與和諧。解析思路：分析兩種觀點(diǎn)的優(yōu)缺點(diǎn)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)和短期角度進(jìn)行思考。二、文言文閱讀理解1.答案：（1）父母雙全，兄弟間沒有災(zāi)禍。（2）向上無(wú)愧于天，向下無(wú)愧于人。（3）得到天下優(yōu)秀的人才進(jìn)行教育。解析思路：根據(jù)文言文的特點(diǎn)，逐字逐句進(jìn)行翻譯，確保意思準(zhǔn)確。2.答案：文章主要講述了君子有三樂，分別是家庭和睦、道德高尚、教育英才。解析思路：概括文章的主要內(nèi)容，找出“君子有三樂”的具體內(nèi)容。3.答案：文章中提到的“君子有三樂”分別是家庭和睦、道德高尚、教育英才。解析思路：直接從文章中提取“君子有三樂”的具體內(nèi)容。4.答案：君子是指有道德、有智慧、有修養(yǎng)的人。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，對(duì)“君子”進(jìn)行定義，強(qiáng)調(diào)其道德、智慧、修養(yǎng)等方面的特點(diǎn)。5.答案：文章中“王天下不與存焉”這一觀點(diǎn)表明，君子追求的樂趣并非權(quán)力和地位，而是內(nèi)心的滿足和道德的實(shí)現(xiàn)。解析思路：分析文章中“王天下不與存焉”的含義，強(qiáng)調(diào)君子追求的是精神層面的滿足。6.答案：文章結(jié)尾部分表達(dá)了君子對(duì)道德和智慧的執(zhí)著追求，以及對(duì)世俗權(quán)力的淡泊。解析思路：分析文章結(jié)尾部分的內(nèi)容，理解作者對(duì)君子品質(zhì)的贊揚(yáng)。7.答案：文章中表現(xiàn)君子品質(zhì)的例子有：家庭和睦、道德高尚、教育英才等。解析思路：從文章中找出具體事例，展示君子的品質(zhì)。8.答案：文章的語(yǔ)言特點(diǎn)是簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸、富有哲理。解析思路：分析文章的語(yǔ)言風(fēng)格，指出其特點(diǎn)。9.答案：根據(jù)文章內(nèi)容，自擬一個(gè)題目，并寫一篇不少于500字的作文。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，自擬題目，并按照作文要求進(jìn)行寫作。10.答案：根據(jù)文章內(nèi)容，自擬一個(gè)題目，并寫一篇不少于500字的作文。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，自擬題目，并按照作文要求進(jìn)行寫作。三、作文答案：作文題目：《文明，從我做起》作文內(nèi)容：（此處省略作文內(nèi)容）解析思路：根據(jù)題目要求，圍繞“文明，從我做起”這一主題進(jìn)行寫作，結(jié)合自身經(jīng)歷或感悟，闡述文明的重要性。四、文言文翻譯答案：（1）父母雙全，兄弟間沒有災(zāi)禍。（2）向上無(wú)愧于天，向下無(wú)愧于人。（3）得到天下優(yōu)秀的人才進(jìn)行教育。解析思路：逐字逐句進(jìn)行翻譯，確保意思準(zhǔn)確。五、詩(shī)歌鑒賞1.答案：詩(shī)歌描繪了詩(shī)人在牛渚西江夜晚泊舟，仰望秋月，懷念謝將軍的情景。解析思路：概括詩(shī)歌的內(nèi)容，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。2.答案：謝將軍指的是謝安，作者懷念他是因?yàn)樗谂ｄ疚鹘⒐?，而作者此時(shí)也在此地。解析思路：分析詩(shī)歌中提到的“謝將軍”的指代對(duì)象，以及作者懷念他的原因。3.答案：詩(shī)歌表達(dá)了作者對(duì)謝將軍的懷念之情，同時(shí)也流露出對(duì)自己才華無(wú)法施展的無(wú)奈和惆悵。解析思路：