2025年成人高考《語文》語言表達與運用題庫：經典案例分析試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解閱讀下面的文字，完成下列小題。1.下列對下列詞語解釋不正確的一項是（）A.瞥見：很快地看一眼。B.遐想：悠遠地想象。C.震懾：使人震驚恐懼。D.領略：領會事物中蘊涵的意趣。2.下列句子沒有語病的一項是（）A.隨著我國改革開放和現代化建設的不斷深入，人民生活水平日益提高，我國綜合國力顯著增強。B.通過這次參觀學習，使我們開闊了眼界，增長了知識，提高了覺悟。C.為了保護環境，節約資源，我們要從自身做起，從身邊的小事做起。D.面對突如其來的疫情，我們一定要保持警惕，做好防護，決不能掉以輕心。3.下列各句中，加點詞語運用不恰當的一項是（）A.她那雙明亮的眼睛，仿佛能洞察一切。B.為了慶祝國慶，我們舉行了盛大的閱兵儀式。C.在這次比賽中，他憑借頑強的毅力，終于取得了勝利。D.那位老人年事已高，身體十分虛弱。4.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）A.在這次比賽中，他勇往直前，最終獲得了冠軍。B.為了完成這個任務，我們加班加點，日夜奮戰。C.那個孩子從小就聰明伶俐，學習成績一直名列前茅。D.在這次活動中，我們齊心協力，克服了重重困難。5.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）A.在這個充滿競爭的社會，我們要學會適應環境，不斷進取。B.為了實現自己的夢想，他付出了艱辛的努力。C.那位老師講課生動有趣，同學們都聽得津津有味。D.面對挫折，我們要保持樂觀的心態，勇敢地面對。6.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）A.在這個美好的世界里，我們要珍惜眼前的幸福。B.為了保護環境，我們要從自身做起，從身邊的小事做起。C.那位科學家經過多年的研究，終于取得了突破性的成果。D.面對困難，我們要保持信心，勇往直前。7.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）A.在這個充滿希望的時代，我們要為實現夢想而努力拼搏。B.為了實現自己的目標，他付出了艱辛的努力。C.那位老師講課生動有趣，同學們都聽得津津有味。D.面對挫折，我們要保持樂觀的心態，勇敢地面對。8.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）A.在這個美好的世界里，我們要珍惜眼前的幸福。B.為了保護環境，我們要從自身做起，從身邊的小事做起。C.那位科學家經過多年的研究，終于取得了突破性的成果。D.面對困難，我們要保持信心，勇往直前。9.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）A.在這個充滿希望的時代，我們要為實現夢想而努力拼搏。B.為了實現自己的目標，他付出了艱辛的努力。C.那位老師講課生動有趣，同學們都聽得津津有味。D.面對挫折，我們要保持樂觀的心態，勇敢地面對。10.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）A.在這個美好的世界里，我們要珍惜眼前的幸福。B.為了保護環境，我們要從自身做起，從身邊的小事做起。C.那位科學家經過多年的研究，終于取得了突破性的成果。D.面對困難，我們要保持信心，勇往直前。二、古詩文默寫1.（1）青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。（《詩經·衛風·淇奧》）（2）海內存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（王維《鹿柴》）（4）會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（5）床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）2.（1）青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。（《詩經·衛風·淇奧》）（2）海內存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（王維《鹿柴》）（3）會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（4）床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）3.（1）青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。（《詩經·衛風·淇奧》）（2）海內存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（王維《鹿柴》）（4）會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（5）床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）4.（1）青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。（《詩經·衛風·淇奧》）（2）海內存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（王維《鹿柴》）（4）會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（5）床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）5.（1）青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。（《詩經·衛風·淇奧》）（2）海內存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（王維《鹿柴》）（4）會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（5）床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）6.（1）青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。（《詩經·衛風·淇奧》）（2）海內存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（王維《鹿柴》）（4）會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（5）床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）7.（1）青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。（《詩經·衛風·淇奧》）（2）海內存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（王維《鹿柴》）（4）會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（5）床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）8.（1）青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。（《詩經·衛風·淇奧》）（2）海內存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（王維《鹿柴》）（4）會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（5）床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）9.（1）青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。（《詩經·衛風·淇奧》）（2）海內存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（王維《鹿柴》）（4）會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（5）床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）10.（1）青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。（《詩經·衛風·淇奧》）（2）海內存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（王維《鹿柴》）（4）會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（5）床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）三、現代文閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。在歷史的長河中，中國傳統文化以其獨特的魅力和豐富的內涵，為世界文明做出了重要貢獻。從古代的詩詞歌賦、繪畫書法，到現代的戲曲小說、電影電視，中國傳統文化在各個領域都取得了輝煌的成就。1.下列對下列詞語解釋不正確的一項是（）A.霞光：指日出或日落時天空中出現的彩色光芒。B.悠揚：形容聲音、音樂等悠長、悅耳。C.風韻：指文學、藝術作品中所表現出的優美、動人的風格和韻味。D.雅致：指文雅、優美、精致。2.下列句子沒有語病的一項是（）A.中國傳統文化在歷史的長河中，以其獨特的魅力和豐富的內涵，為世界文明做出了重要貢獻。B.從古代的詩詞歌賦、繪畫書法，到現代的戲曲小說、電影電視，中國傳統文化在各個領域都取得了輝煌的成就。C.為了傳承和弘揚中國傳統文化，我們要從自身做起，從身邊的小事做起。D.面對日益嚴峻的環境問題，我們要保持清醒的頭腦，積極采取措施，保護我們的家園。3.下列各句中，加點詞語運用不恰當的一項是（）A.中國傳統文化在歷史的長河中，以其獨特的魅力和豐富的內涵，為世界文明做出了重要貢獻。B.從古代的詩詞歌賦、繪畫書法，到現代的戲曲小說、電影電視，中國傳統文化在各個領域都取得了輝煌的成就。C.為了傳承和弘揚中國傳統文化，我們要從自身做起，從身邊的小事做起。D.面對日益嚴峻的環境問題，我們要保持清醒的頭腦，積極采取措施，保護我們的家園。4.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）A.在歷史的長河中，中國傳統文化以其獨特的魅力和豐富的內涵，為世界文明做出了重要貢獻。B.從古代的詩詞歌賦、繪畫書法，到現代的戲曲小說、電影電視，中國傳統文化在各個領域都取得了輝煌的成就。C.為了傳承和弘揚中國傳統文化，我們要從自身做起，從身邊的小事做起。D.面對日益嚴峻的環境問題，我們要保持清醒的頭腦，積極采取措施，保護我們的家園。5.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）A.在歷史的長河中，中國傳統文化以其獨特的魅力和豐富的內涵，為世界文明做出了重要貢獻。B.從古代的詩詞歌賦、繪畫書法，到現代的戲曲小說、電影電視，中國傳統文化在各個領域都取得了輝煌的成就。C.為了傳承和弘揚中國傳統文化，我們要從自身做起，從身邊的小事做起。D.面對日益嚴峻的環境問題，我們要保持清醒的頭腦，積極采取措施，保護我們的家園。6.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）A.在歷史的長河中，中國傳統文化以其獨特的魅力和豐富的內涵，為世界文明做出了重要貢獻。B.從古代的詩詞歌賦、繪畫書法，到現代的戲曲小說、電影電視，中國傳統文化在各個領域都取得了輝煌的成就。C.為了傳承和弘揚中國傳統文化，我們要從自身做起，從身邊的小事做起。D.面對日益嚴峻的環境問題，我們要保持清醒的頭腦，積極采取措施，保護我們的家園。7.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）A.在歷史的長河中，中國傳統文化以其獨特的魅力和豐富的內涵，為世界文明做出了重要貢獻。B.從古代的詩詞歌賦、繪畫書法，到現代的戲曲小說、電影電視，中國傳統文化在各個領域都取得了輝煌的成就。C.為了傳承和弘揚中國傳統文化，我們要從自身做起，從身邊的小事做起。D.面對日益嚴峻的環境問題，我們要保持清醒的頭腦，積極采取措施，保護我們的家園。8.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）A.在歷史的長河中，中國傳統文化以其獨特的魅力和豐富的內涵，為世界文明做出了重要貢獻。B.從古代的詩詞歌賦、繪畫書法，到現代的戲曲小說、電影電視，中國傳統文化在各個領域都取得了輝煌的成就。C.為了傳承和弘揚中國傳統文化，我們要從自身做起，從身邊的小事做起。D.面對日益嚴峻的環境問題，我們要保持清醒的頭腦，積極采取措施，保護我們的家園。9.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）A.在歷史的長河中，中國傳統文化以其獨特的魅力和豐富的內涵，為世界文明做出了重要貢獻。B.從古代的詩詞歌賦、繪畫書法，到現代的戲曲小說、電影電視，中國傳統文化在各個領域都取得了輝煌的成就。C.為了傳承和弘揚中國傳統文化，我們要從自身做起，從身邊的小事做起。D.面對日益嚴峻的環境問題，我們要保持清醒的頭腦，積極采取措施，保護我們的家園。10.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）A.在歷史的長河中，中國傳統文化以其獨特的魅力和豐富的內涵，為世界文明做出了重要貢獻。B.從古代的詩詞歌賦、繪畫書法，到現代的戲曲小說、電影電視，中國傳統文化在各個領域都取得了輝煌的成就。C.為了傳承和弘揚中國傳統文化，我們要從自身做起，從身邊的小事做起。D.面對日益嚴峻的環境問題，我們要保持清醒的頭腦，積極采取措施，保護我們的家園。四、作文要求：閱讀下面的材料，根據要求寫作。在當今社會，科技的發展日新月異，給我們的生活帶來了極大的便利。然而，與此同時，我們也面臨著一些挑戰，比如網絡成癮、隱私泄露等問題。請以“科技與生活”為話題，結合自己的親身經歷或感受，寫一篇不少于800字的文章，表達你對科技與生活關系的看法。五、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。”“赤，爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”“點，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點也！”1.下列對下列詞語解釋不正確的一項是（）A.攝乎：處于。B.因之以：接著。C.端章甫：穿著禮服。D.鼓瑟：彈奏瑟。2.下列句子沒有語病的一項是（）A.子路、曾皙、再有、公西華侍坐，子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。”B.子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉。”C.曾皙對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。”D.公西華對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”3.下列各句中，加點詞語運用不恰當的一項是（）A.子路、曾皙、再有、公西華侍坐，子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。”B.子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉。”C.曾皙對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。”D.公西華對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”4.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）A.子路、曾皙、再有、公西華侍坐，子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。”B.子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉。”C.曾皙對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。”D.公西華對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”5.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）A.子路、曾皙、再有、公西華侍坐，子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。”B.子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉。”C.曾皙對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。”D.公西華對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”六、古詩文填空1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”的“窮”字，應寫作（）。2.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的“霜”字，應寫作（）。3.《望岳》中“會當凌絕頂，一覽眾山小”的“凌”字，應寫作（）。4.《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的“曉”字，應寫作（）。5.《江南春》中“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的“鶯”字，應寫作（）。6.《泊船瓜洲》中“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山”的“京”字，應寫作（）。7.《題臨安邸》中“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休”的“樓”字，應寫作（）。8.《江雪》中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的“徑”字，應寫作（）。9.《漁家傲·秋思》中“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意”的“塞”字，應寫作（）。10.《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的“蕭”字，應寫作（）。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.B解析思路：選項A、C、D的解釋均正確，但選項B中的“遐想”應為“遐思”，表示悠遠地思考，而非想象。2.D解析思路：選項A、B、C中均存在語病，如A中的“日益提高”與“顯著增強”搭配不當，B中的“使我們”多余，C中的“為了”與“我們”搭配不當。選項D語句通順，無語病。3.A解析思路：選項A中的“瞥見”應為“瞥眼”，表示很快地看一眼。其他選項中的詞語使用恰當。4.B解析思路：選項A中的“遐想”應為“遐思”，表示悠遠地思考。選項C中的“領略”應為“領悟”，表示理解。選項D中的“震懾”應為“震懾”，表示使人震驚恐懼。選項B使用正確。5.A解析思路：選項A中的“瞥見”應為“瞥眼”，表示很快地看一眼。選項B中的“遐想”應為“遐思”，表示悠遠地思考。選項C中的“領略”應為“領悟”，表示理解。選項D中的“震懾”應為“震懾”，表示使人震驚恐懼。選項A使用正確。二、古詩文默寫1.（1）青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。（《詩經·衛風·淇奧》）（2）海內存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（王維《鹿柴》）（4）會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（5）床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）2.（1）青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。（《詩經·衛風·淇奧》）（2）海內存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（王維《鹿柴》）（4）會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（5）床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）3.（1）青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。（《詩經·衛風·淇奧》）（2）海內存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（王維《鹿柴》）（4）會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（5）床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）4.（1）青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。（《詩經·衛風·淇奧》）（2）海內存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（王維《鹿柴》）（4）會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（5）床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）5.（1）青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。（《詩經·衛風·淇奧》）（2）海內存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（王維《鹿柴》）（4）會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（5）床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）6.（1）青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。（《詩經·衛風·淇奧》）（2）海內存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（王維《鹿柴》）（4）會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（5）床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）三、現代文閱讀1.C解析思路：選項A、B、D的解釋均正確，但選項C中的“遐想”應為“遐思”，表示悠遠地思考，而非想象。2.D解析思路：選項A、B、C中均存在語病，如A中的“日益提高”與“顯著增強”搭配不當，B中的“使我們”多余，C中的“為了”與“我們”搭配不當。選項D語句通順，無語病。3.A解析思路：選項A中的“瞥見”應為“瞥眼”，表示很快地看一眼。其他選項中的詞語使用恰當。4.B解析思路：選項A中的“遐想”應為“遐思”，表示悠遠地思考。選項C中的“領略”應為“領悟”，表示理解。選項D中的“震懾”應為“震懾”，表示使人震驚恐懼。選項B使用正確。5.A解析思路：選項A中的“瞥見”應為“瞥眼”，表示很快地看一眼。選項B中的“遐想”應為“遐思”，表示悠遠地思考。選項C中的“領略”應為“領悟”，表示理解。選項D中的“震懾”應為“震懾”，表示使人震驚恐懼。選項A使用正確。6.A解析思路：選項A中的“瞥見”應為“瞥眼”，表示很快地看一眼。選項B中的“遐想”應為“遐思”，表示悠遠地思考。選項C中的“領略”應為