讓結(jié)構(gòu)美起來(lái)（之一）開(kāi)好頭收好尾讓結(jié)構(gòu)美起來(lái)（之一）開(kāi)好頭收好尾第1頁(yè)開(kāi)頭要吸引人高爾基說(shuō)：“開(kāi)頭第一句是最難，好象音樂(lè)里定調(diào)一樣，往往要費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間才能找到它。”托爾斯泰是很重視作品開(kāi)頭，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》開(kāi)頭，他先后經(jīng)過(guò)１５次重復(fù)修改，才感到滿(mǎn)意。《安娜·卡列尼娜》開(kāi)頭，他曾經(jīng)用了十種不一樣寫(xiě)法，最終才確定下來(lái)。開(kāi)頭，有各種各樣方法。但你不論使用什么方法，最基本一條，就是要到達(dá)讓文章一開(kāi)始就吸引住讀者目標(biāo)。第2頁(yè)一是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山；二是形象引人，抓住讀者；三是定好基調(diào)，引出下文。文章開(kāi)頭要做到三條：第3頁(yè)好開(kāi)頭，能夠用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山方法。文章一開(kāi)頭就緊緊圍繞題目（尤其是考場(chǎng)作文），點(diǎn)明與題目相關(guān)人、事、物。用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山方法入題快，符合讀者（或閱卷者）心理，又節(jié)約篇幅。友情提醒：第4頁(yè)

作者也能夠一開(kāi)頭就傾注自己真摯感情，用來(lái)打動(dòng)讀者，從而激發(fā)起讀者共鳴，調(diào)動(dòng)起讀者閱讀情緒。或是一開(kāi)頭就提出一個(gè)能引發(fā)讀者關(guān)心問(wèn)題，先聲奪人，用來(lái)吸引讀者讀下去。1、

“面對(duì)著溫馨家，她心中有一個(gè)說(shuō)不出甜蜜。”2、橘黃燈光，紅色玫瑰，紫色咖啡……他就這么靜靜地坐在那，似乎在等候著誰(shuí).…..第5頁(yè)

一開(kāi)頭就把不尋常結(jié)果告訴讀者，讓讀者急于想了解事情全過(guò)程而閱讀下去，也是一個(gè)好開(kāi)頭。不少作家經(jīng)常利用爆炸新聞開(kāi)頭法、精彩場(chǎng)面開(kāi)頭法、異常情節(jié)開(kāi)頭法等依靠情節(jié)來(lái)先吸引住讀者。

例：

1、這次他又輸了。2、這一次他什么也沒(méi)撈著，真是“賠了夫人又折兵”。第6頁(yè)

還有一個(gè)“突起”開(kāi)頭法。文章一開(kāi)頭就有意突兀而起，給人以精警、挺拔、氣勢(shì)非凡印象，同時(shí)又可收到簡(jiǎn)練明快閱讀效果。比如：1《陋室銘》：“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”2《安娜·卡列尼娜》：“奧布浪斯基家里一切都亂了。”3“我早晚要干掉他。”那個(gè)胖子一邊走一邊嘟噥著。4她就是這么一個(gè)人。第7頁(yè)你在閱讀名著時(shí)，能不能尤其留心一下，它們開(kāi)頭是怎么樣；你在讀完一篇佳作以后，能不能再去翻翻，它們開(kāi)頭是怎么樣。翻翻自己寫(xiě)過(guò)文章，看看哪些文章開(kāi)頭是好開(kāi)頭。第8頁(yè)

只要能一開(kāi)始就把讀者吸引住，這么開(kāi)頭就是好開(kāi)頭。

友情提醒：第9頁(yè)滿(mǎn)分作文絕妙開(kāi)頭示范：巧用揭示主旨題記

用題記時(shí)一定要注意：“題記”含有揭示主旨作用，應(yīng)含有哲理性或警示性。精彩賞讀：用題記時(shí)一定要注意：“題記”含有揭示主旨作用，應(yīng)含有哲理性或警示性。第10頁(yè)蝶曾是個(gè)漂亮善舞女孩。她一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，她窈窕舞姿，曾給她帶來(lái)了如雷掌聲與無(wú)數(shù)鮮花，她曾被他人贊為中國(guó)未來(lái)鄧肯……然而，一切結(jié)束了，命運(yùn)之神永遠(yuǎn)將她按在了輪椅里。生命暗淡了，寂靜了，“白天鵝”變?yōu)闊o(wú)人關(guān)心丑小鴨。多少次，她夢(mèng)見(jiàn)自己穿上了水晶鞋，繼續(xù)她追求，可醒來(lái)時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“凄凄慘慘戚戚”冷漠秋風(fēng)。(《星星夜話(huà)》）

①?zèng)]有樹(shù)偉岸，但你能夠有草翠綠;沒(méi)有牡丹嬌艷，但你能夠有小野菊灑脫……生命，能夠不燦爛，但必須偉大!

——題記第11頁(yè)②假如你失去了金錢(qián)，你只失去了一小部分;假如你失去了健康，你只失去了一小半;假如你失去了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗了。——題記

何為“誠(chéng)信”，老實(shí)、守信是也。綜觀歷史，這“誠(chéng)信”二字浸透了多少人血淚啊。

(《是誰(shuí)在贊美皇帝新裝》)第12頁(yè)巧用解題形式：

曾經(jīng)有一位朋友，別出心裁地給我出了這么一道題:在以下美景中，你最喜歡哪一個(gè)?

A.一片純白羽毛，在熠熠生輝金色陽(yáng)光中，悠然飄落。

B.一瓣落紅，在清幽深邃池水中盤(pán)旋漂浮。

C.一顆流星，在黛藍(lán)色天幕中，一瞬而逝。

D.一滴晶瑩剔透露珠，在青嫩新綠草葉尖，悄然滑落。

看完這道題，我頓時(shí)呆住了，萬(wàn)千改變自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心動(dòng)，悠然神往。……(《無(wú)窮可能無(wú)窮美》)第13頁(yè)巧用名人作問(wèn)答：①有些人問(wèn):幸福是什么?答案是豐富多彩。尼采認(rèn)為:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲(chóng)、石頭一齊吞下肚，但卻毫不惡心，這種人是最幸福。”而思多葛派卻認(rèn)為:“擁有沒(méi)有窮財(cái)富和威力，而且能夠處事不驚，那才是真正幸福。”

(《答案是豐富多彩》)②阿基米德說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撬起來(lái)!”我說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把靈魂支撐起來(lái)!”(《給靈魂一個(gè)支點(diǎn)》)

第14頁(yè)巧用詩(shī)文顯詩(shī)意：①翻開(kāi)燦若銀河唐詩(shī)宋詞，數(shù)不勝數(shù)當(dāng)算離別詩(shī)了，王勃壯懷高歌:無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。柳永則聲情哀怨:今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆＝蛥s千帆過(guò)盡一言蔽之:黯然銷(xiāo)魂者，惟別而已矣。還有些人捶胸頓足:揚(yáng)鞭哪忍急忙！當(dāng)今又有汪國(guó)真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去還還。不論身在何處，只祈如水如船。又來(lái)了席慕蓉溫柔警語(yǔ):假如離別能夠勾起我們因聚在一起而引發(fā)疏忽細(xì)節(jié)，離別真不好嗎？如此種種情思，真是美不勝收。涵詠不一樣時(shí)代不一樣人生感悟，會(huì)讓你有意外收獲。《萬(wàn)象人生堅(jiān)守自我》

第15頁(yè)②美是什么?我知道，美是地平線(xiàn)上升起第一道曙光，美是秋天里比火更熾熱楓葉，美是黃昏沙灘上疾行丹頂鶴，美是大草原上馳騁梅花鹿……鮑姆嘉通同意我說(shuō)法，并補(bǔ)充道:“美是感性認(rèn)識(shí)，研究美學(xué)即研究感性認(rèn)識(shí)科學(xué)。”可康德卻憤恨地瞪著我說(shuō):“片面，美是人類(lèi)純形式主觀感受，與事物本身毫無(wú)關(guān)系。我勸你還是看一看我《判斷力批評(píng)》。”我很虛心，認(rèn)真仔細(xì)地研究了他關(guān)于情感美學(xué)著作。我正在為我玄虛而洋洋自得時(shí)，黑格爾卻潑給我一盆冷水:“不對(duì)，美應(yīng)該是人類(lèi)本質(zhì)外化”。接著，他就洋洋自得地談起了他美學(xué)理論。正當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦時(shí)候，馬克思在我旁邊耳語(yǔ)道:“別聽(tīng)他，他乾坤顛倒，是非不分，你千萬(wàn)別掉進(jìn)唯心主義泥坑里。美其實(shí)應(yīng)該是人類(lèi)本質(zhì)與自由形式統(tǒng)一。”美終究是什么?我決定離開(kāi)莫衷一是歐洲，去一趟東方文明古國(guó)，尋找美答案。第16頁(yè)③當(dāng)廣袤天宇被染成漆黑底色，新月初升無(wú)垠天幕上綴滿(mǎn)星星時(shí)，依欄憑吊我總禁不住思緒滿(mǎn)懷，我遙問(wèn)天際月亮:寂寞是什么?曾幾何時(shí)，有李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，可能，寂寞便是皓月當(dāng)空，好風(fēng)如水，萬(wàn)籟俱寂時(shí)形影相吊那種感覺(jué)吧!曾幾何時(shí)，有李后主感嘆“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，可能，寂寞正是深宮大院，國(guó)愁家愁人也愁情絲糾纏吧!曾幾何時(shí)，有陳子昂感嘆“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，可能，寂寞就是芳草依舊，天涯依舊，物是人非空虛心境吧!于是，我問(wèn)月亮，廣寒宮嫦娥告訴我，寂寞是“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星辰”“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我無(wú)法回答。(《寂寞意韻》)第17頁(yè)怎樣寫(xiě)好文章結(jié)尾一篇好文章，除了有引人入勝開(kāi)頭，還應(yīng)該有耐人尋味結(jié)尾。俗話(huà)說(shuō)：“織衣織褲，貴在開(kāi)頭，編筐編簍，重在收口。”那么，怎樣寫(xiě)好文章結(jié)尾呢？第18頁(yè)

普通講，文章結(jié)尾要比開(kāi)頭主要些。

一件藝術(shù)作品成功是否，很大程度在于它最后工作是否恰當(dāng)。一篇文章好結(jié)尾，往往是整篇文章最精彩之處，是一曲交響樂(lè)最華美樂(lè)章。所以，文章結(jié)尾一定要寫(xiě)好。對(duì)于偏題作文，一個(gè)好結(jié)尾能起到補(bǔ)救中心、突出主旨作用。第19頁(yè)

一、自然結(jié)尾法即用事情結(jié)果作為文章結(jié)尾，事物敘述完了，文章隨之結(jié)尾。結(jié)尾方法比如：1《月光曲》：“兄妹倆被美妙陶醉了。等他們清醒過(guò)來(lái)，貝多芬早已離開(kāi)了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫把剛才彈曲子——《月光曲》統(tǒng)計(jì)下來(lái)。”2《飛奪瀘定橋》：“紅軍主力渡過(guò)了天險(xiǎn)大渡河，浩浩蕩蕩地奔赴抗日最前線(xiàn)。”3《李闖王渡黃河》：“闖王謝了船夫，率領(lǐng)大軍勝利渡過(guò)了黃河。”第20頁(yè)二、點(diǎn)題結(jié)尾法這是一個(gè)常見(jiàn)結(jié)尾方法。比如《漂亮小興安嶺》用“小興安嶺是一座巨大寶庫(kù)，也是一座漂亮大花園”作結(jié)尾，既總結(jié)了全文，又點(diǎn)明了文章中心。如《濟(jì)南冬天》：“這就是冬天濟(jì)南。”這種結(jié)尾法，適合寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景狀物文章，是慣用結(jié)尾法。寫(xiě)作時(shí)，要注意：怎樣總結(jié)全文，怎樣提煉文章中心思想，切忌重復(fù)文章基本內(nèi)容，或重復(fù)開(kāi)頭等。第21頁(yè)三、發(fā)問(wèn)結(jié)尾法即結(jié)尾時(shí)以發(fā)問(wèn)形式（反問(wèn)或設(shè)問(wèn)）提出問(wèn)題。

比如：1、《一夜工作》：“看啊，這就是我們中華人民共和國(guó)總理，我看見(jiàn)他一夜工作。他每個(gè)夜晚都是這么工作。你們看見(jiàn)過(guò)這么總理嗎？”2、這么朋友，莫非不值得一交嗎？結(jié)尾含有啟發(fā)、感染、強(qiáng)調(diào)和必定作用。這種結(jié)尾法適合于以寫(xiě)人為主記敘文。寫(xiě)作文時(shí)，要注意設(shè)問(wèn)、反問(wèn)目標(biāo)是抒發(fā)真情實(shí)感，不要牽強(qiáng)附會(huì)。第22頁(yè)四、抒發(fā)感情結(jié)尾法即結(jié)尾時(shí)對(duì)描述事物抒發(fā)真情實(shí)感，飽含贊美之情。

比如：《金色魚(yú)鉤》：“擦干了眼淚，我把老班長(zhǎng)留下魚(yú)鉤小心地包起來(lái)，放在貼身衣兜里，我想，等革命勝利以后，一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們子子孫孫都瞻仰它，在這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹魚(yú)鉤上，閃爍著金色光芒！”這么結(jié)尾，老班長(zhǎng)那種關(guān)心同志、舍己救人、忠于革命品質(zhì)便躍然紙上，引發(fā)讀者強(qiáng)烈共鳴。再如《回想我母親》等課文就采取了這種方法。

這種結(jié)尾法適合于寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景狀物文章。寫(xiě)作時(shí)要注意有感而發(fā)，有情而抒，不要無(wú)病呻吟。第23頁(yè)五、啟發(fā)式結(jié)尾法即結(jié)尾給人以某種教育或啟發(fā)，用恰當(dāng)詞語(yǔ)能使讀者思索回味，給人一個(gè)“言已盡，意無(wú)窮”感覺(jué)。比如：1《小馬過(guò)河》結(jié)尾：“……原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)那么淺，也不像松鼠說(shuō)那樣深。”這就引發(fā)了我們深深思索：不論做什么事，不能光聽(tīng)人家怎么說(shuō)，而應(yīng)該自己去試一試。另外，如《生命意義》等課文結(jié)尾均采取這種方法。2、其實(shí)，事情就是這么簡(jiǎn)單，只不過(guò)有時(shí)需要一點(diǎn)勇氣與行動(dòng)。第24頁(yè)六、描寫(xiě)式結(jié)尾這種結(jié)尾法適合于童話(huà)、寓言故事，寫(xiě)作時(shí)要注意給讀者留下思索、想像余地。不要赤裸裸地寫(xiě)出來(lái)。

比如：《草地夜行》：“風(fēng)，呼呼地刮著，雨，嘩嘩地下著。黑暗籠罩著大地，‘要記住革命！我抬起頭來(lái)，透過(guò)無(wú)邊風(fēng)雨，透過(guò)無(wú)邊黑暗，好像看見(jiàn)一條光明大路，這條大路一直通向遙遠(yuǎn)陜北。我鼓起勇氣，邁開(kāi)大步，向著部隊(duì)前進(jìn)方向走去。”《七根火柴》：盧進(jìn)勇用異樣聲調(diào)數(shù)著：“一、二、三、四……”這種結(jié)尾法普通適合用于寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景文章，寫(xiě)作時(shí)要注意描寫(xiě)要為突出中心服務(wù)，切忌毫無(wú)目標(biāo)描寫(xiě)或?yàn)榱嗣鑼?xiě)而描寫(xiě)。第25頁(yè)七、展望未來(lái)結(jié)尾法即在敘述現(xiàn)實(shí)狀況之后結(jié)尾展望未來(lái)，鼓舞人心，激勵(lì)人們更加好生活。

比如：1、《故鄉(xiāng)》：“希望本無(wú)所謂有沒(méi)有所謂無(wú)。這正如地上路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走人多了，也便成了路。”2、是，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界一定會(huì)變成美好人間。這么結(jié)尾緊緊圍繞主題，不但能引發(fā)讀者對(duì)文章全文回味，加深對(duì)文章中心思想印象，而且會(huì)使讀者受到啟示和鼓舞。第26頁(yè)

開(kāi)頭：對(duì)于中國(guó)牛，我有尤其感情。結(jié)尾：默默地工作，平心靜氣，這就是中國(guó)牛。1、《中國(guó)牛》

開(kāi)頭結(jié)尾整體賞讀：第27頁(yè)2《好雨知時(shí)節(jié)》開(kāi)頭：

俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油”，這不，已是陽(yáng)春三月，連一滴雨也沒(méi)見(jiàn)。咳，老龍王啊，別那么吝惜您眼淚吧，人間地上已是干得冒煙，地面干裂得像烏龜殼了呢!結(jié)尾：這時(shí)，天邊突然飄過(guò)來(lái)幾朵烏云，天色暗了下來(lái)。一會(huì)兒，嘩嘩地下起大雨來(lái)。大家爭(zhēng)著邀請(qǐng)鎮(zhèn)長(zhǎng)到自己家中避雨，只有百事通呆呆地站在車(chē)旁，任由雨水打在身上，口中喃喃自語(yǔ)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”

第28頁(yè)3《噢，我明白了》開(kāi)頭：

“特大喜訊，我們班有四個(gè)同學(xué)作文獲獎(jiǎng)了!”這是我們班小靈通在向同學(xué)們匯報(bào)最新消息。同學(xué)們一齊把目光射向他，齊聲問(wèn)道：“哪四個(gè)同學(xué)?”可是因?yàn)樗澳芰Α庇邢蓿敿?xì)是哪四個(gè)同學(xué)，他也暫時(shí)說(shuō)不清楚了。哎，真掃興，只好且聽(tīng)下回分解了。結(jié)尾：噢!我明白了……第29頁(yè)4《明天會(huì)更加好》開(kāi)頭：我是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)歌人，我最喜歡一首歌是《明天會(huì)更加好》。結(jié)尾：風(fēng)迎面吹著，吹得我頭發(fā)放肆地飄。“珍惜每一天吧!”我對(duì)自己說(shuō)，“瞧，躲在云層里太陽(yáng)又出來(lái)了，前面有陽(yáng)光，不是嗎?今天很好，明天會(huì)更加好!”是，明天一定會(huì)更加好。第30頁(yè)5《一記耳光風(fēng)波》開(kāi)頭：

前幾天，我犯了個(gè)無(wú)心錯(cuò)誤，一直讓我后悔不已。每當(dāng)想起它，我心里便涌現(xiàn)出一股深深歉意。

結(jié)尾：“昨天事，不是已經(jīng)過(guò)去了么?”小清依然文文靜靜地微笑著，那么真誠(chéng)，那么友善；而我心里卻像打翻了五味瓶，好難受，好難受……第31頁(yè)6《第二次投稿》開(kāi)頭：“張淑玲，語(yǔ)文老師叫你去一下。”結(jié)尾：我第二次投稿，無(wú)憂(yōu)焉!第32頁(yè)7《窗里窗外》開(kāi)頭：

恬靜夏日午后，小女孩坐在窗前，手托著下巴，呆呆地望著窗外。微風(fēng)擦過(guò)，楊柳拂動(dòng)；給夏日帶來(lái)一絲清爽。結(jié)尾：天色漸暗，男孩走了。女孩望著男孩背影陷入了沉思：鄉(xiāng)下孩子為何不知道愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木?為何七只公羊加兩只母羊要得十一只羊?為何巧克力留了二分之一兒給母親?而自己卻從來(lái)未想到……或許這是小女孩想不懂問(wèn)題……或許是因?yàn)樾∧泻?lái)自大山吧……第33頁(yè)8《那山，那樹(shù)，那水》開(kāi)頭：這里記敘是一個(gè)真實(shí)故事，幾年來(lái)，這個(gè)山村發(fā)生了翻天覆地改變。我想這個(gè)山村發(fā)生故事可能是一個(gè)縮影，讓世人由此去了解環(huán)境保護(hù)主要吧!——題記山，一座巍峨山。山那邊，是一個(gè)全新世界。人，一群山里人。幾輩人都居住在這大山里。樹(shù)，滿(mǎn)山樹(shù)。青山抱著綠水，綠水映著青山。這就是山里人