照亮而行：在追夢路上與光同行——2024年秋季學期開學第一課班會【教學目標】1、回顧暑期熱點——巴黎奧運會，用熱點解讀成長。2、通過奧運冠軍的相關圖片和視頻，向奧運冠軍學習追夢，激發斗志。3、講授策略，培養學生成為會“發光、發熱”的人并以此提升班級凝聚力和戰斗力?！窘虒W過程】教師引言：親愛的同學們，又是新的一學期，在剛剛結束的第33屆法國巴黎夏季奧運會上，中國體育代表團團結一心、頑強拼搏，奮勇爭先、不負使命，取得境外參賽成績取得歷史性突破，在游泳、皮劃艇、自由式小輪車、網球等項目上打破歐美壟斷。最終收獲40金27銀24銅，金牌數與美國并列第一。而在總共130名獲得獎牌的運動員中，“00后”有62人，“05后”有12人。這屆奧運會比金牌、獎牌更重要的收獲是中國體育健兒身上展現出的中國年輕一代的自信。年輕一代的運動員們不斷在賽場上突破極限、戰勝自我，取得了優異成績。這是一個從追光到成為光，再到發光的過程，在一塊又一塊熠熠生輝的獎牌背后，我們看到許多令人感動、使人溫暖的畫面。讓我們跟隨“光”開啟新的征程，刷新新學期的起跑線！奧運知識知多少（一）了解奧運教師引言：接下來我們一起來了解一下奧運的發展歷程。（二）奧運知識挑戰賽教師引言：接下來我們全班分成6個小組，搶答5道關于奧運會的題目，并在15秒的時間內完成答題。答對一題計1分，回答錯誤不計分。答題結束后，分數最高的小組獲得獎勵。二、發現光，找到自己每個人都是一顆鉆石，只是發光點不一樣罷了。生活中，其實別人看你也是有光芒的。只是你沒有發現而已。很多時候，你看見的都是別人的光芒，永遠看不見自己的光芒之處。所以你開始焦慮不安，開始迷茫無助。有一句話是這么說的:“每個人都是金子，總有會發光的一天！”有的人發光的早，有的人發光的晚。有的耀眼，有的泛著微光，總的來說，都不影響這顆金子的閃閃發光發亮。我們先來看看巴黎奧運會上這一束束光，也許你會從中找到自己的發光點。（PPT展示潘展樂、樊振東、陳夢等人的“奧運名片”）每個人都有自己獨特的價值，但有時我們可能會迷失自己的方向，不知道自己是誰，不知道自己的價值在哪里。有的人擅長藝術，有的人擅長科學，有的人擅長溝通，有的人擅長領導。我們要勇于嘗試，不斷挑戰自己，找到自己的興趣所在，從而發現自己的價值。找到自己的價值可以讓我們更加自信地面對生活和學習，更加清晰地規劃未來。那么，如何找到自我價值呢？了解自己是找到自我價值的第一步。我們需要對自己的興趣、擅長、性格、價值觀等方面進行認真的思考和分析。我們可以通過觀察自己的生活習慣、聆聽親友的評價、完成性格測試等方式來了解自己。同時，我們也可以在工作、學習和社交中尋找感覺，發現自己的優點和特點。然后確定目標、擴展社交、迎接挑戰和持續自我反省。只有保持自信，不斷地努力和探索，才能走向更加成功和充實的人生。當我們找到光后，記得把光裝進行囊，自強的種子一旦發芽，人生的春天遲早會到來。三、靠近光，向下扎根在我們的成長過程中，總有一些人會成為我們的榜樣。他們或許是在學業上取得了優異成績，或許是在事業上獲得了巨大成功，也或許是在道德品質上贏得了廣泛贊譽。正如巴黎奧運會賽場上“天才少女”全紅嬋、“火箭少女”鄭欽文、“中國飛魚”潘展樂一樣，他們的成功并非一朝一夕，而是“臺上一分鐘，臺下十年功”的刻苦努力！這些人讓我們感到敬佩，也激發了我們的奮斗欲望。但是，我們不能僅僅止步于此，還要學會從更多優秀的人身上汲取力量，讓榜樣的力量成為我們前進道路上的動力。學習榜樣的精神后，我們在以后的成長道路上要做到腳踏實地,穩步前行。我們需要時刻保持一顆謙遜、踏實的心態，去扎根于土地之中。只有對自己的根基有足夠的了解和認識，才能夠真正地成長和發展?！跋蛳略笔且环N勇氣、是一種力量,也是成長最美的姿態,向下的深度將決定成長的高度。不積跬步無以至千里，從現在開始，放下受害者心態，摒棄抱怨，遠離消耗，重新出發。扎根意味著要沉淀自己，不積跬步無以至千里，從現在開始，以“空杯心態”，放下不良習慣，摒棄抱怨，遠離消耗，重新出發。從生活的點滴中汲取力量。只有真誠地面對自己，認真地付出，才能找到成功的秘訣，實現內心的成長。四、成為光，向下扎根其實，新學期，我們也可以！我們需要全力以赴做自己的冠軍!我們需要做到：告別假努力，做到真自律。找到自己的合作伙伴，一起合作，相互扶持，互相成就，給自己定下目標，為目標奮斗，成為真正的“六邊形戰士”。五、法散光，凝聚力量獨行快，而眾行遠。獨學寡，而眾學樂。一個人優秀不叫優秀，一群人優秀才叫優秀。一個好的班級團隊需要大家共同建設，共同維護，班級才能發展得更快，更好。蓬生麻中，不扶而直。白沙在涅，與之俱黑。（大致的意思是：蓬草長在麻地里,不用扶持也能挺立住,白色的細沙混進了黑土里,也會跟它一起變黑。）一個好的環境能夠使人上進,一個惡劣的環境能讓人頹廢。成功不是一個人多優秀，多有能力，而是他否能夠把他的經驗、他的能力通過分享的形式，去讓更多的人少走彎路，直接打開高速的通道讓他們快速的成長起來，最終獲得成功！人在一起叫團伙，心在一起叫團隊。讓我們向奧運五環一樣心連心，環環相扣，弘揚奧運精神，人人都為這個班級發光發熱，凝聚出強大的戰斗力。讓我們聚是一團火，散是滿天星。為了班級的榮譽前進、前進、前進進！最后，請大家一起欣賞影片《志愿軍:雄兵出擊》中精彩片段“松骨峰阻擊戰血戰三所里”，一起感受中國志愿軍在“松骨峰之戰”一個連硬鋼美軍一個師、在“三所里阻擊戰”中中國人民志愿軍戰士在14小時內奔襲72.5公里，切斷了美軍第九軍的退路，大量殲滅敵人的戰斗奇跡。總結：同學們，無論是英勇奮戰的志愿軍戰士，還是問鼎世界體育競技的中國奧運健兒、面對熊熊烈火、滾滾濃煙等危險場景時，毫不退縮，敢于沖鋒陷陣，用勇氣和信念守護人民的安全的消防戰士、為了疫情防控而義無反顧的白衣天使，這些才是我們應該追的“星”。新時代的我們是祖國未來的接班人，我們沒有理由沉迷于手機，渾渾噩噩度過這寶貴的青春，我們更要清楚今天的幸福來之不易，我們要立鴻鵠志，珍惜時間和自己的人生經歷，勤奮學習，以夢為馬，不負韶華！照亮而行：在追夢路上與光同行——2024年秋季學期開學第一課班會【教學目標】1、回顧暑期熱點——巴黎奧運會，用熱點解讀成長。2、通過奧運冠軍的相關圖片和視頻，向奧運冠軍學習追夢，激發斗志。3、講授策略，培養學生成為會“發光、發熱”的人并以此提升班級凝聚力和戰斗力。【教學過程】教師引言：親愛的同學們，又是新的一學期，在剛剛結束的第33屆法國巴黎夏季奧運會上，中國體育代表團團結一心、頑強拼搏，奮勇爭先、不負使命，取得境外參賽成績取得歷史性突破，在游泳、皮劃艇、自由式小輪車、網球等項目上打破歐美壟斷。最終收獲40金27銀24銅，金牌數與美國并列第一。而在總共130名獲得獎牌的運動員中，“00后”有62人，“05后”有12人。這屆奧運會比金牌、獎牌更重要的收獲是中國體育健兒身上展現出的中國年輕一代的自信。年輕一代的運動員們不斷在賽場上突破極限、戰勝自我，取得了優異成績。這是一個從追光到成為光，再到發光的過程，在一塊又一塊熠熠生輝的獎牌背后，我們看到許多令人感動、使人溫暖的畫面。讓我們跟隨“光”開啟新的征程，刷新新學期的起跑線！奧運知識知多少（一）了解奧運教師引言：接下來我們一起來了解一下奧運的發展歷程。（二）奧運知識挑戰賽教師引言：接下來我們全班分成6個小組，搶答5道關于奧運會的題目，并在15秒的時間內完成答題。答對一題計1分，回答錯誤不計分。答題結束后，分數最高的小組獲得獎勵。二、發現光，找到自己每個人都是一顆鉆石，只是發光點不一樣罷了。生活中，其實別人看你也是有光芒的。只是你沒有發現而已。很多時候，你看見的都是別人的光芒，永遠看不見自己的光芒之處。所以你開始焦慮不安，開始迷茫無助。有一句話是這么說的:“每個人都是金子，總有會發光的一天！”有的人發光的早，有的人發光的晚。有的耀眼，有的泛著微光，總的來說，都不影響這顆金子的閃閃發光發亮。我們先來看看巴黎奧運會上這一束束光，也許你會從中找到自己的發光點。（PPT展示潘展樂、樊振東、陳夢等人的“奧運名片”）每個人都有自己獨特的價值，但有時我們可能會迷失自己的方向，不知道自己是誰，不知道自己的價值在哪里。有的人擅長藝術，有的人擅長科學，有的人擅長溝通，有的人擅長領導。我們要勇于嘗試，不斷挑戰自己，找到自己的興趣所在，從而發現自己的價值。找到自己的價值可以讓我們更加自信地面對生活和學習，更加清晰地規劃未來。那么，如何找到自我價值呢？了解自己是找到自我價值的第一步。我們需要對自己的興趣、擅長、性格、價值觀等方面進行認真的思考和分析。我們可以通過觀察自己的生活習慣、聆聽親友的評價、完成性格測試等方式來了解自己。同時，我們也可以在工作、學習和社交中尋找感覺，發現自己的優點和特點。然后確定目標、擴展社交、迎接挑戰和持續自我反省。只有保持自信，不斷地努力和探索，才能走向更加成功和充實的人生。當我們找到光后，記得把光裝進行囊，自強的種子一旦發芽，人生的春天遲早會到來。三、靠近光，向下扎根在我們的成長過程中，總有一些人會成為我們的榜樣。他們或許是在學業上取得了優異成績，或許是在事業上獲得了巨大成功，也或許是在道德品質上贏得了廣泛贊譽。正如巴黎奧運會賽場上“天才少女”全紅嬋、“火箭少女”鄭欽文、“中國飛魚”潘展樂一樣，他們的成功并非一朝一夕，而是“臺上一分鐘，臺下十年功”的刻苦努力！這些人讓我們感到敬佩，也激發了我們的奮斗欲望。但是，我們不能僅僅止步于此，還要學會從更多優秀的人身上汲取力量，讓榜樣的力量成為我們前進道路上的動力。學習榜樣的精神后，我們在以后的成長道路上要做到腳踏實地,穩步前行。我們需要時刻保持一顆謙遜、踏實的心態，去扎根于土地之中。只有對自己的根基有足夠的了解和認識，才能夠真正地成長和發展?！跋蛳略笔且环N勇氣、是一種力量,也是成長最美的姿態,向下的深度將決定成長的高度。不積跬步無以至千里，從現在開始，放下受害者心態，摒棄抱怨，遠離消耗，重新出發。扎根意味著要沉淀自己，不積跬步無以至千里，從現在開始，以“空杯心態”，放下不良習慣，摒棄抱怨，遠離消耗，重新出發。從生活的點滴中汲取力量。只有真誠地面對自己，認真地付出，才能找到成功的秘訣，實現內心的成長。四、成為光，向下扎根其實，新學期，我們也可以！我們需要全力以赴做自己的冠軍!我們需要做到：告別假努力，做到真自律。找到自己的合作伙伴，一起合作，相互扶持，互相成就，給自己定下目標，為目標奮斗，成為真正的“六邊形戰士”。五、法散光，凝聚力量獨行快，而眾行遠。獨學寡，而眾學樂。一個人優秀不叫優秀，一群人優秀才叫優秀。一個好的班級團隊需要大家共同建設，共同維護，班級才能發展得更快，更好。蓬生麻中，不扶而直。白沙在涅，與之俱黑。（大致的意思是：蓬草長在麻地里,不用扶持也能挺立住,白色的細沙混進了黑土里,也會跟它一起變黑。）一個好的環境能夠使人上進,一個惡劣的環境能讓人頹廢。成功不是一個人多優秀，多有能力，而是他否能夠把他的經驗、他的能力通過分享的形式，去讓更多的人少走彎路，直接打開高速的通道讓他們快速的成長起來，最終獲得成功！人在一起叫團伙，心在一起叫團隊。讓我們向奧運五環一樣心連心，環環相扣，弘揚奧運精神，人人都為這個班級發光發熱，凝聚出強大的戰斗力。讓我們聚是一團火，散是滿天星。為了班級的榮譽前進、前進、前進進！最后，請大家一起欣賞影片《志愿軍:雄兵出擊》中精彩片段“松骨峰阻擊戰血戰三所里”，一起感受中國志愿軍在“松骨峰之戰”一個連硬鋼美軍一個師、在“三所里阻擊戰”中中國人民志愿軍戰