2025屆遼寧省大連市海灣高級中學聯考第一次診斷性考試數學試題_第1頁
2025屆遼寧省大連市海灣高級中學聯考第一次診斷性考試數學試題_第2頁
2025屆遼寧省大連市海灣高級中學聯考第一次診斷性考試數學試題_第3頁
2025屆遼寧省大連市海灣高級中學聯考第一次診斷性考試數學試題_第4頁
2025屆遼寧省大連市海灣高級中學聯考第一次診斷性考試數學試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆遼寧省大連市海灣高級中學聯考第一次診斷性考試數學試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.函數的大致圖象為()A. B.C. D.2.已知α,β是兩平面,l,m,n是三條不同的直線,則不正確命題是()A.若m⊥α,n//α,則m⊥n B.若m//α,n//α,則m//nC.若l⊥α,l//β,則α⊥β D.若α//β,lβ,且l//α,則l//β3.若x,y滿足約束條件則z=的取值范圍為()A.[] B.[,3] C.[,2] D.[,2]4.由曲線圍成的封閉圖形的面積為()A. B. C. D.5.若函數的圖象上兩點,關于直線的對稱點在的圖象上,則的取值范圍是()A. B. C. D.6.中國古代數學名著《九章算術》中記載了公元前344年商鞅督造的一種標準量器——商鞅銅方升,其三視圖如圖所示(單位:寸),若取3,當該量器口密閉時其表面積為42.2(平方寸),則圖中x的值為()A.3 B.3.4 C.3.8 D.47.的展開式中各項系數的和為2,則該展開式中常數項為A.-40 B.-20 C.20 D.408.已知,,,,.若實數,滿足不等式組,則目標函數()A.有最大值,無最小值 B.有最大值,有最小值C.無最大值,有最小值 D.無最大值,無最小值9.已知、分別為雙曲線:(,)的左、右焦點,過的直線交于、兩點,為坐標原點,若,,則的離心率為()A.2 B. C. D.10.函數(或)的圖象大致是()A. B. C. D.11.已知函數(表示不超過x的最大整數),若有且僅有3個零點,則實數a的取值范圍是()A. B. C. D.12.若,,,點C在AB上,且,設,則的值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知向量,,若向量與向量平行,則實數___________.14.命題“”的否定是______.15.在中,為定長,,若的面積的最大值為,則邊的長為____________.16.已知直線與圓心為的圓相交于兩點,且,則實數的值為_________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)某商場舉行優惠促銷活動,顧客僅可以從以下兩種優惠方案中選擇一種.方案一:每滿100元減20元;方案二:滿100元可抽獎一次.具體規則是從裝有2個紅球、2個白球的箱子隨機取出3個球(逐個有放回地抽取),所得結果和享受的優惠如下表:(注:所有小球僅顏色有區別)紅球個數3210實際付款7折8折9折原價(1)該商場某顧客購物金額超過100元,若該顧客選擇方案二,求該顧客獲得7折或8折優惠的概率;(2)若某顧客購物金額為180元,選擇哪種方案更劃算?18.(12分)在中國,不僅是購物,而且從共享單車到醫院掛號再到公共繳費,日常生活中幾乎全部領域都支持手機支付.出門不帶現金的人數正在迅速增加。中國人民大學和法國調查公司益普索合作,調查了騰訊服務的6000名用戶,從中隨機抽取了60名,統計他們出門隨身攜帶現金(單位:元)如莖葉圖如示,規定:隨身攜帶的現金在100元以下(不含100元)的為“手機支付族”,其他為“非手機支付族”.(1)根據上述樣本數據,將列聯表補充完整,并判斷有多大的把握認為“手機支付族”與“性別”有關?(2)用樣本估計總體,若從騰訊服務的用戶中隨機抽取3位女性用戶,這3位用戶中“手機支付族”的人數為,求隨機變量的期望和方差;(3)某商場為了推廣手機支付,特推出兩種優惠方案,方案一:手機支付消費每滿1000元可直減100元;方案二:手機支付消費每滿1000元可抽獎2次,每次中獎的概率同為,且每次抽獎互不影響,中獎一次打9折,中獎兩次打8.5折.如果你打算用手機支付購買某樣價值1200元的商品,請從實際付款金額的數學期望的角度分析,選擇哪種優惠方案更劃算?附:0.0500.0100.0013.8416.63510.82819.(12分)如圖,在四棱錐中,底面是邊長為2的菱形,,.(1)證明:平面平面ABCD;(2)設H在AC上,,若,求PH與平面PBC所成角的正弦值.20.(12分)已知函數.(1)解不等式;(2)使得,求實數的取值范圍.21.(12分)已知,.(1)解;(2)若,證明:.22.(10分)已知分別是內角的對邊,滿足(1)求內角的大小(2)已知,設點是外一點,且,求平面四邊形面積的最大值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

利用特殊點的坐標代入,排除掉C,D;再由判斷A選項正確.【詳解】,排除掉C,D;,,,.故選:A.【點睛】本題考查了由函數解析式判斷函數的大致圖象問題,代入特殊點,采用排除法求解是解決這類問題的一種常用方法,屬于中檔題.2、B【解析】

根據線面平行、線面垂直和空間角的知識,判斷A選項的正確性.由線面平行有關知識判斷B選項的正確性.根據面面垂直的判定定理,判斷C選項的正確性.根據面面平行的性質判斷D選項的正確性.【詳解】A.若,則在中存在一條直線,使得,則,又,那么,故正確;B.若,則或相交或異面,故不正確;C.若,則存在,使,又,則,故正確.D.若,且,則或,又由,故正確.故選:B【點睛】本小題主要考查空間線線、線面和面面有關命題真假性的判斷,屬于基礎題.3、D【解析】

由題意作出可行域,轉化目標函數為連接點和可行域內的點的直線斜率的倒數,數形結合即可得解.【詳解】由題意作出可行域,如圖,目標函數可表示連接點和可行域內的點的直線斜率的倒數,由圖可知,直線的斜率最小,直線的斜率最大,由可得,由可得,所以,,所以.故選:D.【點睛】本題考查了非線性規劃的應用,屬于基礎題.4、A【解析】

先計算出兩個圖像的交點分別為,再利用定積分算兩個圖形圍成的面積.【詳解】封閉圖形的面積為.選A.【點睛】本題考察定積分的應用,屬于基礎題.解題時注意積分區間和被積函數的選取.5、D【解析】

由題可知,可轉化為曲線與有兩個公共點,可轉化為方程有兩解,構造函數,利用導數研究函數單調性,分析即得解【詳解】函數的圖象上兩點,關于直線的對稱點在上,即曲線與有兩個公共點,即方程有兩解,即有兩解,令,則,則當時,;當時,,故時取得極大值,也即為最大值,當時,;當時,,所以滿足條件.故選:D【點睛】本題考查了利用導數研究函數的零點,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數形結合,數學運算的能力,屬于較難題.6、D【解析】

根據三視圖即可求得幾何體表面積,即可解得未知數.【詳解】由圖可知,該幾何體是由一個長寬高分別為和一個底面半徑為,高為的圓柱組合而成.該幾何體的表面積為,解得,故選:D.【點睛】本題考查由三視圖還原幾何體,以及圓柱和長方體表面積的求解,屬綜合基礎題.7、D【解析】令x=1得a=1.故原式=.的通項,由5-2r=1得r=2,對應的常數項=80,由5-2r=-1得r=3,對應的常數項=-40,故所求的常數項為40,選D解析2.用組合提取法,把原式看做6個因式相乘,若第1個括號提出x,從余下的5個括號中選2個提出x,選3個提出;若第1個括號提出,從余下的括號中選2個提出,選3個提出x.故常數項==-40+80=408、B【解析】

判斷直線與縱軸交點的位置,畫出可行解域,即可判斷出目標函數的最值情況.【詳解】由,,所以可得.,所以由,因此該直線在縱軸的截距為正,但是斜率有兩種可能,因此可行解域如下圖所示:由此可以判斷該目標函數一定有最大值和最小值.故選:B【點睛】本題考查了目標函數最值是否存在問題,考查了數形結合思想,考查了不等式的性質應用.9、D【解析】

作出圖象,取AB中點E,連接EF2,設F1A=x,根據雙曲線定義可得x=2a,再由勾股定理可得到c2=7a2,進而得到e的值【詳解】解:取AB中點E,連接EF2,則由已知可得BF1⊥EF2,F1A=AE=EB,設F1A=x,則由雙曲線定義可得AF2=2a+x,BF1﹣BF2=3x﹣2a﹣x=2a,所以x=2a,則EF2=2a,由勾股定理可得(4a)2+(2a)2=(2c)2,所以c2=7a2,則e故選:D.【點睛】本題考查雙曲線定義的應用,考查離心率的求法,數形結合思想,屬于中檔題.對于圓錐曲線中求離心率的問題,關鍵是列出含有中兩個量的方程,有時還要結合橢圓、雙曲線的定義對方程進行整理,從而求出離心率.10、A【解析】

確定函數的奇偶性,排除兩個選項,再求時的函數值,再排除一個,得正確選項.【詳解】分析知,函數(或)為偶函數,所以圖象關于軸對稱,排除B,C,當時,,排除D,故選:A.【點睛】本題考查由函數解析式選擇函數圖象,解題時可通過研究函數的性質,如奇偶性、單調性、對稱性等,研究特殊的函數的值、函數值的正負,以及函數值的變化趨勢,排除錯誤選項,得正確結論.11、A【解析】

根據[x]的定義先作出函數f(x)的圖象,利用函數與方程的關系轉化為f(x)與g(x)=ax有三個不同的交點,利用數形結合進行求解即可.【詳解】當時,,當時,,當時,,當時,,若有且僅有3個零點,則等價為有且僅有3個根,即與有三個不同的交點,作出函數和的圖象如圖,當a=1時,與有無數多個交點,當直線經過點時,即,時,與有兩個交點,當直線經過點時,即時,與有三個交點,要使與有三個不同的交點,則直線處在過和之間,即,故選:A.【點睛】利用函數零點的情況求參數值或取值范圍的方法(1)直接法:直接根據題設條件構建關于參數的不等式,再通過解不等式確定參數的范圍;(2)分離參數法:先將參數分離,轉化成求函數的值域(最值)問題加以解決;(3)數形結合法:先對解析式變形,在同一平面直角坐標系中,畫出函數的圖象,然后數形結合求解.12、B【解析】

利用向量的數量積運算即可算出.【詳解】解:,,又在上,故選:【點睛】本題主要考查了向量的基本運算的應用,向量的基本定理的應用及向量共線定理等知識的綜合應用.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

由題可得,因為向量與向量平行,所以,解得.14、,【解析】

根據特稱命題的否定為全稱命題得到結果即可.【詳解】解:因為特稱命題的否定是全稱命題,所以,命題,則該命題的否定是:,故答案為:,.【點睛】本題考查全稱命題與特稱命題的否定關系,屬于基礎題.15、【解析】

設,以為原點,為軸建系,則,,設,,,利用求向量模的公式,可得,根據三角形面積公式進一步求出的值即為所求.【詳解】解:設,以為原點,為軸建系,則,,設,,則,即,由,可得.則.故答案為:.【點睛】本題考查向量模的計算,建系是關鍵,屬于難題.16、0或6【解析】

計算得到圓心,半徑,根據得到,利用圓心到直線的距離公式解得答案.【詳解】,即,圓心,半徑.,故圓心到直線的距離為,即,故或.故答案為:或.【點睛】本題考查了根據直線和圓的位置關系求參數,意在考查學生的計算能力和轉化能力。三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)選擇方案二更為劃算【解析】

(1)計算顧客獲得7折優惠的概率,獲得8折優惠的概率,相加得到答案.(2)選擇方案二,記付款金額為元,則可取的值為126,144,162,180.,計算概率得到數學期望,比較大小得到答案.【詳解】(1)該顧客獲得7折優惠的概率,該顧客獲得8折優惠的概率,故該顧客獲得7折或8折優惠的概率.(2)若選擇方案一,則付款金額為.若選擇方案二,記付款金額為元,則可取的值為126,144,162,180.,,則.因為,所以選擇方案二更為劃算.【點睛】本題考查了概率的計算,數學期望,意在考查學生的計算能力和應用能力.18、(1)列聯表見解析,99%;(2),;(3)第二種優惠方案更劃算.【解析】

(1)根據已知數據得出列聯表,再根據獨立性檢驗得出結論;(2)有數據可知,女性中“手機支付族”的概率為,知服從二項分布,即,可求得其期望和方差;(3)若選方案一,則需付款元,若選方案二,設實際付款元,,則的取值為1200,1080,1020,求出實際付款的期望,再比較兩個方案中的付款的金額的大小,可得出選擇的方案.【詳解】(1)由已知得出聯列表:,所以,有99%的把握認為“手機支付族”與“性別”有關;(2)有數據可知,女性中“手機支付族”的概率為,,;(3)若選方案一,則需付款元若選方案二,設實際付款元,,則的取值為1200,1080,1020,,,,選擇第二種優惠方案更劃算【點睛】本題考查獨立性檢驗,二項分布的期望和方差,以及由期望值確定決策方案,屬于中檔題.19、(1)見解析;(2)【解析】

(1)記,連結,推導出,平面,由此能證明平面平面;(2)推導出,平面,連結,由題意得為的重心,,從而平面平面,進而是與平面所成角,由此能求出與平面所成角的正弦值.【詳解】(1)證明:記,連結,中,,,,,,平面,平面,平面平面.(2)中,,,,,,,,,,平面,∴,連結,由題意得為的重心,,,,平面平面平面,∴在平面的射影落在上,是與平面所成角,中,,,,.與平面所成角的正弦值為.【點睛】本題考查面面垂直的證明,考查線面角的正弦值的求法,考查線

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論