手足口病知識(shí)安全教育演講人：日期：手足口病基本概念與特點(diǎn)手足口病病原體與流行病學(xué)特征兒童手足口病防護(hù)策略與實(shí)踐學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)防控措施部署手足口病治療原則與對(duì)癥處理方法社會(huì)各界共同參與防控工作目錄CATALOGUE01手足口病基本概念與特點(diǎn)手足口病是一種由腸道病毒引起的傳染病。定義手足口病是由20多種（型）腸道病毒引起的，其中以柯薩奇病毒A16型（CoxA16）和腸道病毒71型（EV71）最為常見(jiàn)。發(fā)病原因定義及發(fā)病原因傳染途徑主要通過(guò)糞-口途徑傳播，也可以通過(guò)飛沫傳播、接觸傳播等方式進(jìn)行傳播。易感人群5歲以下兒童是手足口病的主要易感人群，尤其是3歲及以下兒童更易感染。傳染途徑與易感人群臨床表現(xiàn)與診斷依據(jù)診斷依據(jù)根據(jù)患兒的臨床表現(xiàn)、體征以及實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行診斷，如病毒分離、血清學(xué)檢測(cè)等。臨床表現(xiàn)手足口病的主要癥狀包括口痛、厭食、低熱，手、足、口腔等部位出現(xiàn)小皰疹或小潰瘍。預(yù)防措施包括注意個(gè)人衛(wèi)生、勤洗手、保持室內(nèi)空氣流通、避免接觸患者等。重要性預(yù)防措施重要性手足口病目前缺乏有效治療藥物，預(yù)防措施是控制疾病傳播和降低易感人群感染風(fēng)險(xiǎn)的重要手段。010202手足口病病原體與流行病學(xué)特征手足口病主要由腸道病毒引起，包括脊髓灰質(zhì)炎病毒、柯薩奇病毒等，共71個(gè)血清型。腸道病毒類型腸道病毒具有耐酸、耐乙醚等特性，對(duì)外界環(huán)境具有較強(qiáng)抵抗力，可在適宜環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間存活。病毒特點(diǎn)腸道病毒種類及特點(diǎn)柯薩奇病毒A16型是引起手足口病的主要病原體之一，可引起皰疹性咽峽炎、腦炎等并發(fā)癥，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。腸道病毒71型也是手足口病的重要病原體，其感染病例多表現(xiàn)為重癥，易引發(fā)腦炎、腦脊髓炎等嚴(yán)重并發(fā)癥，甚至導(dǎo)致死亡?？滤_奇病毒A16型和腸道病毒71型介紹流行特征手足口病在全球范圍內(nèi)廣泛流行，無(wú)明顯地區(qū)性，每年夏季為高發(fā)季節(jié)，易在托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校等集體單位發(fā)生暴發(fā)和流行。傳染源患者和隱性感染者均為手足口病的傳染源，主要通過(guò)糞-口途徑傳播，也可通過(guò)飛沫和呼吸道傳播。易感人群嬰幼兒和兒童普遍易感，尤其是5歲以下兒童更為易感，成人也可感染但癥狀較輕。流行病學(xué)特征分析季節(jié)性高發(fā)期預(yù)警預(yù)防措施加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬被褥等，避免與患者密切接觸，減少感染風(fēng)險(xiǎn)。夏季高發(fā)手足口病在夏季和初秋季節(jié)高發(fā)，與氣溫高、濕度大、病毒易于繁殖和傳播有關(guān)。03兒童手足口病防護(hù)策略與實(shí)踐保持家庭環(huán)境整潔，定期清潔地面、家具、玩具等物品，減少病毒滋生。定期清潔每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，降低病毒在空氣中傳播的風(fēng)險(xiǎn)。通風(fēng)換氣使用含氯的消毒液對(duì)兒童經(jīng)常接觸的物品進(jìn)行消毒，如玩具、餐具、毛巾等。消毒措施家庭環(huán)境衛(wèi)生整治建議010203教育兒童養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣，使用肥皂和流動(dòng)水徹底清洗雙手。勤洗手避免觸摸咳嗽禮儀避免兒童觸摸眼睛、口鼻等易感部位，減少病毒入侵的機(jī)會(huì)。教育兒童在咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部遮住口鼻，防止病毒傳播。個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)方法飲食安全注意事項(xiàng)注意食品衛(wèi)生，避免讓孩子食用未煮熟或不潔的食物，特別是海鮮和肉類。食品安全01保證兒童飲用干凈、安全的水，避免飲用生水或未經(jīng)煮沸的水。飲水安全02餐具要定期消毒，防止病毒通過(guò)餐具傳播。餐具消毒03及時(shí)接種手足口病疫苗，有效預(yù)防EV71等型別的手足口病。接種疫苗建議在兒童6月齡至5歲期間接種，盡早建立免疫屏障。接種時(shí)間根據(jù)當(dāng)?shù)丶部刂行慕ㄗh，按時(shí)完成疫苗接種次數(shù)，確保免疫效果。接種次數(shù)疫苗接種政策宣傳04學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)防控措施部署每日對(duì)教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間等場(chǎng)所進(jìn)行清潔和消毒，特別注意門把手、桌面、玩具等易接觸物品的清潔。環(huán)境清潔與消毒嚴(yán)格實(shí)行垃圾分類，確保垃圾及時(shí)清理，減少病毒滋生。垃圾分類處理保持室內(nèi)空氣流通，定期開窗通風(fēng)，避免空氣污濁。通風(fēng)換氣校園環(huán)境衛(wèi)生管理要求學(xué)生健康監(jiān)測(cè)制度建立每日體溫檢測(cè)每日對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹等異常癥狀。對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行追蹤，了解缺勤原因，確保無(wú)漏報(bào)、瞞報(bào)情況。缺勤追蹤建立健全學(xué)生健康檔案，記錄學(xué)生健康狀況和患病情況。健康檔案管理晨午檢工作規(guī)范操作流程午睡后對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量和觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。午檢每天早晨對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查，觀察有無(wú)發(fā)熱、皮疹、口腔潰瘍等癥狀。晨檢發(fā)現(xiàn)異常癥狀學(xué)生，及時(shí)隔離并通知家長(zhǎng)，同時(shí)報(bào)告相關(guān)部門。異常情況處理制定詳細(xì)的手足口病應(yīng)急預(yù)案，明確各部門職責(zé)和處置流程。應(yīng)急預(yù)案制定儲(chǔ)備充足的消毒用品、應(yīng)急藥品、體溫計(jì)等應(yīng)急物資。應(yīng)急物資儲(chǔ)備定期組織師生進(jìn)行手足口病應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處理能力和自救互救能力。演練活動(dòng)組織應(yīng)急預(yù)案制定及演練活動(dòng)組織05手足口病治療原則與對(duì)癥處理方法輕度患者居家觀察指導(dǎo)隔離措施將患兒與健康兒童隔離，避免交叉感染?？谇恍l(wèi)生勤漱口，保持口腔清潔，避免口腔感染。飲食調(diào)理給予清淡易消化、營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，避免刺激性食物。觀察病情密切關(guān)注患兒病情變化，如出現(xiàn)持續(xù)高熱、精神萎靡、嘔吐等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。向醫(yī)生詳細(xì)說(shuō)明患兒病史、癥狀及家庭病史。病史告知配合醫(yī)生進(jìn)行體溫測(cè)量、體格檢查等初步檢查。初步檢查01020304提前預(yù)約，選擇專科醫(yī)院或兒科門診就診。預(yù)約掛號(hào)根據(jù)病情需要，進(jìn)行血常規(guī)、病原學(xué)檢查等輔助檢查。輔助檢查中度患者醫(yī)院就診流程立即就醫(yī)發(fā)現(xiàn)患兒出現(xiàn)持續(xù)高熱、呼吸困難、精神萎靡等重癥癥狀時(shí)，應(yīng)立即送往醫(yī)院救治。重癥監(jiān)護(hù)在重癥監(jiān)護(hù)室進(jìn)行24小時(shí)密切監(jiān)護(hù)，確?；純荷踩尵戎委煾鶕?jù)病情采取輸液、抗病毒治療、呼吸支持等搶救治療措施。并發(fā)癥處理及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。重癥患者緊急救治措施康復(fù)期護(hù)理建議鞏固治療繼續(xù)按醫(yī)囑服藥，鞏固治療效果，防止病情反復(fù)。休息與活動(dòng)保證患兒充足休息，逐漸恢復(fù)體力，但要避免劇烈運(yùn)動(dòng)。飲食調(diào)整逐漸恢復(fù)正常飲食，避免刺激性食物，增強(qiáng)免疫力。預(yù)防措施注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，避免與患兒接觸，防止再次感染。06社會(huì)各界共同參與防控工作政府部門監(jiān)管職責(zé)履行制定防控政策制定和實(shí)施手足口病預(yù)防控制策略、規(guī)劃和方案，以及相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。衛(wèi)生資源調(diào)配加強(qiáng)公共衛(wèi)生體系建設(shè)，確保手足口病防控所需的人力、物資和經(jīng)費(fèi)到位。疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告建立并維護(hù)手足口病疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告系統(tǒng)，及時(shí)分析、預(yù)測(cè)疫情動(dòng)態(tài)。監(jiān)督管理職責(zé)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校等場(chǎng)所的手足口病防控工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查。提供手足口病疑似病例的及時(shí)診斷和救治服務(wù)，減少重癥和死亡病例的發(fā)生。及時(shí)上報(bào)手足口病疫情信息，為政府決策提供科學(xué)依據(jù)。開展手足口病防控知識(shí)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，提高基層衛(wèi)生人員的防控能力。加強(qiáng)手足口病相關(guān)科學(xué)研究，開發(fā)新型疫苗和診療技術(shù)。醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)技術(shù)支持病例診斷與治療疫情上報(bào)與反饋專業(yè)培訓(xùn)與指導(dǎo)科研攻關(guān)與研發(fā)媒體宣傳普及知識(shí)任務(wù)宣傳預(yù)防知識(shí)通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊等媒體渠道，廣泛宣傳手足口病預(yù)防知識(shí)，提高公眾防護(hù)意識(shí)。正面引導(dǎo)輿論及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，消除恐慌情緒，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。普及科學(xué)知識(shí)介紹手足口病病原學(xué)、傳播途徑、臨床表現(xiàn)等知識(shí)，引導(dǎo)公眾科學(xué)理性對(duì)待。推廣健康行為倡導(dǎo)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、戴口罩等，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。家長(zhǎng)、老師等群體責(zé)任擔(dān)當(dāng)日常管理責(zé)任家長(zhǎng)和老師要密切關(guān)注孩子