…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁廣東省潮州市潮安區(qū)2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文試題試卷副標(biāo)題考試范圍：xxx；考試時(shí)間：100分鐘；命題人：xxx題號(hào)一二三四五六七八九總分得分注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第I卷的文字說明評(píng)卷人得分一、選擇題1．下列句子加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．討論班里事情，他和我的意見常常大相徑庭。B．近期，香港激進(jìn)分子四處堵塞道路、破壞鐵軌、襲擊路人，他們的暴行駭人聽聞。C．一些不健康的童謠正在流傳，家長(zhǎng)們杞人憂天，希望學(xué)校加強(qiáng)正確的引導(dǎo)，以減少這些童謠對(duì)孩子們的不良影響。D．科學(xué)家真是神通廣大，能讓衛(wèi)星上天，能讓潛艇入海。2．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．對(duì)于校園欺凌的問題，引起社會(huì)各界的高度關(guān)注。（刪去“對(duì)于”）B．我出生在潮州，潮劇對(duì)我一點(diǎn)都不陌生。（把后半句改為“我一點(diǎn)都不陌生潮劇”）C．湘子橋已成為潮州歷史文化厚重的旅游觀光。（在句末加上“景點(diǎn)”）D．學(xué)校希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。（刪去“不”）第II卷（非選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說明評(píng)卷人得分二、句子默寫3．根據(jù)課文默寫古詩文。（1）__________，聞道龍標(biāo)過五溪。__________，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）三軍可奪帥也，__________。（《論語》）（3）晴空一鶴排云上，__________。（劉禹錫《秋詞（其一）》）（4）李商隱《夜雨寄北》中，寫出了對(duì)未來歡聚的向往之情的詩句是：__________，__________。（5）默寫陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》。__________，__________。___________，____________。評(píng)卷人得分三、字詞書寫4．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（1）妻常常dīnɡzhǔ()著張媽換水，加鳥糧，洗刷籠子。（2）這個(gè)故事適用于那些àimù()虛榮而不被人重視的人。（3）白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)jīnɡyìqiújīnɡ()。（4）它馬上變得活潑而shéncǎiyìyì()起來，并且對(duì)我戀戀不舍。評(píng)卷人得分四、語言表達(dá)5．請(qǐng)仿照劃線的句子，以本學(xué)期所學(xué)課文為內(nèi)容，在橫線上續(xù)寫兩個(gè)句子，使之構(gòu)成排比。初中《語文》教材中的課文大多文質(zhì)兼美，讓我受益良多。讀安徒生的《皇帝的新裝》，我明白了保持童真的重要；讀莫懷戚的《散步》，我感受到互敬互讓的親情；_________________________，___________________；________________，____________________________。評(píng)卷人得分五、課內(nèi)閱讀狼蒲松齡①一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。②屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。③屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。④少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。⑤狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。6．解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。（1）止有剩骨()

（2）弛擔(dān)持刀()

（3）屠暴起()7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）屠大窘，恐前后受其敵。（2）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《聊齋志異》是清代蒲松齡寫的一部文言短篇小說集，“聊齋”是他的書房，“志”是記的意思，“異”是指奇異的事（多為鬼狐的故事）。B．第④段主要通過對(duì)屠戶的動(dòng)作、神態(tài)描寫來表現(xiàn)他的勇敢警覺。C．第⑤段以議論為主，點(diǎn)明了全文的主旨，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。D．這個(gè)故事給人們深刻的啟示：像狼一樣的惡人，不論怎樣狡詐，終歸是要失敗的。評(píng)卷人得分六、課外閱讀南歧之見南歧在秦蜀山谷中，其水甘而不良，凡飲之者輒病癭①，故其地之民無一人無癭者。及見外方人至，則群小②婦人聚觀而笑之曰：“異哉人之頸也焦③而不吾類！”外方人曰：“爾壘然凸出于頸者癭病之也不求善藥去爾病反以吾頸為焦耶？”笑者曰：“吾鄉(xiāng)之人皆然，焉用去乎哉！”終莫知其為丑。【注釋】①癭：（yīnɡ）頸瘤病，即頸上生囊狀瘤子。②群小：貶稱見識(shí)淺陋的人。③焦：細(xì)瘦。9．下列句子中，加點(diǎn)詞語意義相同的一組是（

）A．其水甘而不良/學(xué)而不思則罔 B．故其地之民無一人無癭者/兩狼之并驅(qū)如故C．焉用去乎哉/相委而去 D．終莫知其為丑/溫故而知新10．請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。爾壘然凸出于頸者癭病之也不求善藥去爾病反以吾頸為焦耶11．南岐人嘲笑外方人，從中我們可以得到怎樣的啟示？評(píng)卷人得分七、現(xiàn)代文閱讀①想真正了解一個(gè)人，要長(zhǎng)期觀察他所做的事。如果他慷慨無私，不圖回報(bào)，還給這世界留下了許多，那就可以肯定地說，這是一個(gè)難得的好人。……②繼續(xù)向前走了五個(gè)小時(shí)，我還是沒有找到水，連一點(diǎn)兒希望都沒有。到處是干旱的土地和雜草。我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)黑影。開始，我以為是一棵枯樹。但沒有選擇，我還是朝那兒走了過去。原來是一個(gè)牧羊人。他周圍有三十來只羊，懶懶地臥在滾燙的山地上。③牧羊人讓我喝了水壺里的水，又帶我去了他山上的小屋。他從一口深井里給我打了一些水，井水甜絲絲的。井臺(tái)上，裝著簡(jiǎn)單的吊繩。這個(gè)男人不太愛說話，獨(dú)自生活的人往往這樣。不過，他顯得自信、平和。在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。④他不住帳篷，而是住在一座結(jié)實(shí)的石頭房子里。看得出，他是一點(diǎn)一點(diǎn)地把一座破舊的房子修整成現(xiàn)在的樣子的。房頂很嚴(yán)實(shí)，一滴雨水也不漏。風(fēng)吹在瓦上，發(fā)出海浪撲打沙灘的聲音。房間里收拾得很整齊，餐具洗得干干凈凈，地板上沒有一點(diǎn)灰塵，獵槍也上過了油。爐子上，還煮著一鍋熱騰騰的湯。看得出，他剛剛刮過胡子，他的衣服和扣子縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，補(bǔ)丁的針腳也很細(xì)，幾乎看不出來。……⑤吃過午飯，他又開始選橡子。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我刨根問底，才從他嘴里知道了一些事。三年來，他一直這樣，一個(gè)人種著樹。他已經(jīng)種下了十萬顆橡子。在這十萬顆橡子中，有兩萬顆發(fā)了芽。而這兩萬顆樹苗之中，有將近一半，可能會(huì)被動(dòng)物咬壞，或是因?yàn)槠渌蛩赖簟ＪＯ碌囊蝗f顆樹苗，會(huì)在這光禿禿的土地上扎根，長(zhǎng)成大樹。聽到這兒，我開始琢磨牧羊人的年齡。他看上去五十多歲了。他說，他五十五歲，叫艾力澤·布菲，原來生活在山下，有自己的農(nóng)場(chǎng)。可是，他先是失去了獨(dú)子，接著，妻子也去世了。他選擇了一個(gè)人生活，與羊群和狗做伴，平靜地看著日子一天天地流走。他說，這地方缺少樹，沒有樹，就不會(huì)有生命。他決定，既然沒有重要的事情做，就動(dòng)手種樹吧。……⑥每當(dāng)我想到這位老人，他靠一個(gè)人的體力與毅力，把這片荒漠變成了綠洲，我就覺得，人的力量是多么偉大啊！可是，想到要做成這樣一件事，需要怎樣的毅力，怎樣的無私，我就從心底里，對(duì)這位沒有受過什么教育的普通農(nóng)民，感到無限的敬佩。他做到了只有上帝才能做到的事。12．在括號(hào)中填上下列詞語的反義詞、詞性或感情色彩。（1）填寫反義詞：慷慨()

自信()（2）填寫詞性：滾燙()

怎樣()（3）填寫詞的感情色彩：平和()

細(xì)()13．文中的描寫不能證明布菲是“難得的好人”的一項(xiàng)是（

）A．牧羊人讓我喝了他水壺里的水，又帶我去了他山上的小屋。B．他剛剛刮過胡子，他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，補(bǔ)丁的針腳也很細(xì)。C．他拿出一個(gè)小袋子，倒出一堆橡子，然后一顆一顆仔細(xì)地揀著。D．他決定，既然沒有重要的事情做，就動(dòng)手種樹吧。14．作者認(rèn)為“他做到了只有上帝才能做到的事”，你如何看待牧羊人的行為呢？父親讓我去自首吳宏博①工作之余我喜歡收集一些壇壇罐罐，對(duì)陶瓷的鐘愛純粹是興趣使然。②有次去外地出差，回來時(shí)捎了一件造型獨(dú)特的瓷器——一件細(xì)腰中空兩頭粗的瓷鼓，鼓通體施黑釉，并飾有七道凸弦紋，黑色釉身上隨意點(diǎn)綴著一些藍(lán)色斑紋，古樸典雅。③因?yàn)樽嚶愤^老家，我就帶著瓷鼓直接看望鄉(xiāng)下的父母去了。老家在山區(qū)，家里就只有父親和母親兩人了，我讓他們?nèi)コ抢锔乙黄鹱。麄円恢眻?zhí)意不肯，父親說，我沒啥文化，進(jìn)了城里連個(gè)能說到一起的人都沒有，再說山里空氣好，地方寬敞，住著心里都暢快，城里那籠子一樣的樓房，能憋屈死個(gè)人。④在家待了兩天，單位打電話說讓我從老家直接去北京處理一筆緊急業(yè)務(wù)。因不想把那些零碎雜物帶在身上，我便把那個(gè)包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的瓷鼓和幾本出差時(shí)順便買的陶瓷方面的書放在了家里，臨走時(shí)還不忘告訴父親：“爸，你把那東西給我放好，我下次回來再拿。”⑤忙完北京的事，我就直接回公司了。一晃一月就過去了。⑥最近這幾天，父親卻隔三差五給我打電話，用神神秘秘的口氣問我啥時(shí)回去。我問家里有啥事了？父親說沒有沒有。但我能覺察出父親好像有很大的心思，難道母親病了？我有些不安地急忙往家趕。⑦到家后，母親好好的，倒是父親一月不見，看上去心事重重，蒼老憔悴了好多。⑧我乘著在灶房幫母親燒火的時(shí)候問母親，父親這倒是怎么了？母親說：“我也不知道啊，自從你上次走了后，你爸有一天看了你留下的一本書，人就一下子神叨叨的，整天唉聲嘆氣，經(jīng)常一整晚一整晚地翻騰著不好好睡覺，我問啥也不給我說，還好幾次一個(gè)人走了十幾里山路去鎮(zhèn)上，說是到司法所咨詢什么事。”⑨父親這是遇到什么事了，連朝夕相處的母親都給保密呢？⑩還沒等我開口問，飯后父親就找借口支走了母親，很凝重地把我叫到臥室，然后從他的那只老舊大木箱底抱出一件包裹嚴(yán)實(shí)的東西，打開，竟是我上次留下的那件瓷鼓。我說：“爸，你咋還把它藏那么嚴(yán)實(shí)啊？”?父親竟然有點(diǎn)想流淚的感覺，“娃呀，販賣文物可是犯法呢，我不藏起來，萬一被誰看見或者不小心打碎了，你拿什么給人家政府上交啊！”?我一臉茫然。父親沒給我喘息的機(jī)會(huì)，又接著說：“娃啊，我不管你是買來的還是偷來的，反正你想藏在家里總不是個(gè)事啊。我都咨詢過人家懂法律的人了，只要是自首的，都會(huì)輕判。人家這可是故宮博物院的寶貝啊，咱惹不起，爸把你叫回來，就是想讓你親自去自首。為了你不被人提前舉報(bào)了，我連你媽都沒敢給說，我怕她嘴松，給外人說漏了……”?我打斷父親的話：“爸，你到底在說啥，我咋聽得一頭霧水！”?父親有些失望地?fù)u搖頭，從炕頭的褥子下面翻出一本書，我一看，是我上次留下的一本陶瓷方面的書，我還沒來及看呢。父親說：“你還給我裝啊，你上次走的時(shí)候還特別交代要給你把這個(gè)瓷鼓鼓放好呢，我又不傻，不貴重的你能特意交代啊。”?“爸，我那也就順口一說！”?老爸把那本書翻到一頁，給我遞過來，說：“多虧我還認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，你看看，你這瓷鼓人家是個(gè)文物呢，一直都放在北京故宮博物院里，肯定是國(guó)家的寶貝疙瘩，人家故宮的那件？”?我接過書一看，總算明白了。父親給我看的這篇文章，是一篇介紹唐花瓷的稿子，唐花瓷在隋朝開始發(fā)明，唐開元天寶年間盛行，是一種黑底、乳藍(lán)白斑的瓷器，原產(chǎn)于河南魯山縣，所以也被稱為魯山花瓷，其中留世代表作就是我手中這本書中插圖里的那件唐代黑釉斑瓷羯鼓，現(xiàn)在藏于北京故宮博物院。?只是看了文章的父親，只知其一不知其二。魯山花瓷在失傳了1400年后，河南一家企業(yè)經(jīng)過多年研究，如今已恢復(fù)了燒制。?我給父親說：“我這件就是一件現(xiàn)代復(fù)制品，是我上次去河南出差時(shí)買的。”?父親臉上已有些放松了，說：“真的？”?我笑著說：“真的！”?父親也笑了，罵我：“你個(gè)崽娃子，嚇?biāo)牢伊恕！?看著憔悴的父親，想著他一月來為兒子擔(dān)驚受怕夜不能寐的情景，我心里既心疼又暖暖的。我的父親啊！15．請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，以“我”為陳述對(duì)象，完成下面表格。情節(jié)主要事件開端（1）發(fā)展“我”往家趕，父親要求“我”去自首高潮（2）結(jié)局“我”對(duì)父親既心疼又感到溫暖16．文中父親是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。17．聯(lián)系上下文，品味文中畫線的句子。（1）父親卻隔三差五給我打電話，用神神秘秘的口氣問我啥時(shí)回去。（2）父親也笑了，罵我：“你個(gè)崽娃子，嚇?biāo)牢伊恕！?8．文章以“父親讓我去自首”為題，有哪些好處？評(píng)卷人得分八、作文19．閱讀下面的文字，按要求作文。在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有無數(shù)的人或事給你溫暖、快樂、幸福……懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的心里一定充滿著感激。你最想感激誰？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家吧。請(qǐng)以“感謝有你”為題目，寫一篇文章。要求：⑴文體自選，詩歌、戲劇除外；⑵不少于500字；⑶不得套作、抄襲；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。評(píng)卷人得分九、名著閱讀閱讀下面名著選段，完成下面小題。二人趕到他洞門前，只見妖精一只手舉著火尖槍，站在那中間一輛小車兒上，一只手捏著拳頭，往自家鼻子上捶了兩舉。八戒笑道：“這廝放賴不羞！你好道搖破鼻子，淌出些血來，搽紅了臉，往那里告我們?nèi)ヒ俊蹦茄Т妨藘膳e，念個(gè)咒語，口里噴出火來，鼻子里濃煙迸出，閘閘眼火焰齊生。那五輛車子上，火光涌出。連噴了幾口，只見那紅焰焰、大火燒空，把一座火云洞，被那煙火迷漫，真?zhèn)€是熯天熾地。八戒慌了道：“哥哥，不停當(dāng)！這一鉆在火里，莫想得活，把老豬弄做個(gè)熟的，加上香料，盡他受用哩！快走，快走！”說聲走，他也不顧行者，跑過洞去了。這行者神通廣大，捏著避火訣，撞入火中，尋那妖怪。那妖怪見行者來，又吐上幾口，那火比前更勝。行者被他煙火飛騰，不能尋怪，看不見他洞門前路徑，抽身跳出火中。那妖精在門首，看得明白，他見行者走了，卻才收了火具，帥群妖，轉(zhuǎn)于洞內(nèi)，閉了石門，以為得勝，著小的排宴奏樂，歡笑不題。20．選段所說的妖精是誰？這妖精的結(jié)局如何？21．這妖精最終被擒，這件事給師徒四人取經(jīng)路上惹下了怎樣的麻煩？22．結(jié)合原著相關(guān)情節(jié)，說說這妖精有怎樣的性格特點(diǎn)？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C【解析】【詳解】A.大相徑庭：比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。這里形容“他和我的意見”，使用正確；B.駭人聽聞：使人聽了非常吃驚、害怕。這里形容“香港激進(jìn)分子”的暴行，使用正確；C.杞人憂天：比喻完全不必要的或沒有根據(jù)的憂慮。這里形容家長(zhǎng)們對(duì)“一些不健康的童謠正在流傳”現(xiàn)象的擔(dān)憂，使用有誤；D.神通廣大：法術(shù)廣大無邊。形容本領(lǐng)高超，無所不能。這里形容科學(xué)家的本領(lǐng)高超，使用正確；故選C。2．B【解析】【詳解】B.結(jié)構(gòu)混亂，“潮劇對(duì)我一點(diǎn)都不陌生”應(yīng)當(dāng)修改為“我對(duì)潮劇一點(diǎn)都不陌生”；故選B。3．

楊花落盡子規(guī)啼

我寄愁心與明月

匹夫不可奪志也

便引詩情到碧霄

何當(dāng)共剪西窗燭

卻話巴山夜雨時(shí)

僵臥孤村不自哀

尚思為國(guó)戍輪臺(tái)

夜闌臥聽風(fēng)吹雨

鐵馬冰河入夢(mèng)來【解析】【詳解】默寫題作答時(shí)，應(yīng)注意審題，理解詩文內(nèi)容，同時(shí)也要準(zhǔn)確填寫，做到不增字、不漏字、不錯(cuò)字。這里應(yīng)注意“楊、碧霄、僵臥、戍、闌”等字詞的書寫。4．

叮囑

愛慕

精益求精

神采奕奕【解析】【詳解】叮囑：dīnɡzhǔ，再三囑咐。注意“囑”字的書寫。愛慕：àimù，喜愛傾慕。精益求精：jīnɡyìqiújīnɡ，形容追求好上加好，永無止境。神采奕奕：shéncǎiyìyì，形容人精神飽滿，容光煥發(fā)。注意“奕”字的書寫。5．

讀莫頓·亨特的《走一步，再走一步》

我獲得了戰(zhàn)勝險(xiǎn)阻的信心

讀史鐵生的《秋天的懷念》

我感悟到真摯無私的母愛【解析】【詳解】本題考查仿寫句子。仿寫的句子涉及到內(nèi)容、句式、修辭、銜接，不僅要綜合運(yùn)用語法、修辭的知識(shí)，還要分析所給關(guān)鍵詞之間的關(guān)系。原句的格式：“讀”＋作者課題＋“我”＋得到的感悟（偏正短語）。示例：讀冰心的《荷葉·母親》，我讀懂了無私偉大的母愛；讀讓·喬諾的《植樹的牧羊人》，我知道了堅(jiān)持不懈的執(zhí)著。6．

僅，只

解除，卸下

突然7．（1）屠戶很為難，恐怕前后受到狼的攻擊。（2）這才明白前邊那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵人。8．B【解析】6．本題考查文言文實(shí)詞的理解。注意結(jié)合語境判斷詞義。（1）句意：只有剩下的骨頭。止：僅，只。（2）句意：卸下?lián)幽弥丁３冢航獬断隆＃?）句意：屠戶突然起身。暴：突然。7．本題考查翻譯文言文句子的能力。翻譯時(shí)，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句中的關(guān)鍵詞匯。本題重點(diǎn)詞：（1）窘：困窘，處境危急；恐：恐懼，擔(dān)心；敵：意動(dòng)用法，指攻擊。（2）乃：才；假寐：假裝睡覺；蓋：承接上文，表示原因。這里有“原來是”的意思。8．B.由第④段“屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之”、“方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后”和“屠自后斷其股，亦斃之”可知，文段主要是通過對(duì)屠戶的動(dòng)作描寫來表現(xiàn)他的勇敢警覺，并沒有神態(tài)描寫；故選B。【點(diǎn)睛】參考譯文：一個(gè)屠戶在晚上回家，擔(dān)子里的肉賣完了，只有剩下的骨頭。屠戶在路上遇到了兩只狼，緊隨著他走了很遠(yuǎn)。屠戶害怕，把骨頭投給狼。一只狼得到骨頭停止了，另一只狼仍然跟從他。屠戶又把骨頭投給它，后面得到骨頭的狼停住了腳步，但是之前得到骨頭的狼又跟上了。骨頭已經(jīng)沒有了，但是兩只狼像原來一樣一起追趕。屠戶的處境很危急，擔(dān)心前后受到狼的攻擊。屠戶看見田野中有個(gè)麥場(chǎng)，場(chǎng)主在里面堆柴，覆蓋成小山似的。屠戶于是奔向麥場(chǎng)，倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽弥丁＠遣桓疑锨埃鄣芍缿簟Ｒ粫?huì)兒，一只狼徑直走開，其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過了一會(huì)兒，狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然起身，用刀劈砍狼的頭，又劈砍幾刀殺死了狼。屠戶正想要走，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，一只狼在其中打洞，意圖想要鉆洞進(jìn)入柴草堆來攻擊屠戶的后面。狼的身體已經(jīng)鉆進(jìn)入一半了，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍斷狼的大腿，也殺死了這只狼。屠戶才明白之前的狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵人。狼也是狡猾的動(dòng)物，但是一會(huì)兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少啊？只給人增加笑料罷了。9．A10．爾壘然凸出于頸者/癭病之也/不求善藥去爾病/反以吾頸為焦耶11．在一個(gè)顛倒黑白、混淆是非的社會(huì)環(huán)境中，我們要有勇氣堅(jiān)持真理。（意思相近即可）【解析】9．本題考查文言詞語的含義。A.都是連詞，表轉(zhuǎn)折，可譯為“但是”；B.所以/原來；C.醫(yī)治，治療/離開；D.知道/得到；故選A。10．本題考查劃分文言文停頓的能力。句意：你們那凸在脖子上的東西是一種頸瘤病。你們不找些好藥除去你們的頸瘤病，反倒覺得我的頭頸細(xì)瘦(不正常)？“癭病之也”是外鄉(xiāng)人對(duì)南岐居民“爾壘然凸出于頸者”這一病癥的說明，中間應(yīng)當(dāng)斷開；“不求善藥去爾病”和“反以吾頸為焦耶？”則是外鄉(xiāng)人對(duì)南岐居民不懂病癥，還以丑為美的行為表示置疑，中間應(yīng)當(dāng)斷開。“爾壘然凸出于頸者癭病之”和“不求善藥去爾病反以吾頸為焦耶？”分別指出南歧人的病癥和可笑之處，是兩個(gè)獨(dú)立的句子，中間應(yīng)當(dāng)斷開。所以停頓應(yīng)該是：爾壘然凸出于頸者/癭病之也/不求善藥去爾病/反以吾頸為焦耶11．本題考查感悟啟示。解答此題要在通曉全文的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵詞句來分析。結(jié)合文章內(nèi)容，由“南歧在秦蜀山谷中，其水甘而不良，凡飲之者輒病癭，故其地之民無一人無癭者”可知，南歧這個(gè)地方的百姓因?yàn)樗|(zhì)原因，都患上頸瘤病。所以在他們看來，脖子上凸出瘤子才是正常人的外形特征。后來一個(gè)外鄉(xiāng)人來此，還被“群小婦人聚觀而笑之”，可見這兒的局面已經(jīng)形成了以病（頸瘤病）為美的風(fēng)氣。甚至外鄉(xiāng)人告訴他們“爾壘然凸出于頸者，癭病之也。不求善藥去爾病，反以吾頸為焦耶？”，他們還以“吾鄉(xiāng)之人皆然，焉用去乎哉！”來回應(yīng)，可見這兒的居民多么愚昧無知。從這個(gè)故事中，我們可以得到啟示：在一種黑白顛倒、美丑不分的社會(huì)環(huán)境中，我們不能被這種病態(tài)的風(fēng)氣所沾染、同化，而是要敢于向這位外鄉(xiāng)人一樣堅(jiān)持真理，敢于直言。【點(diǎn)睛】參考譯文：南岐處在秦蜀的山谷之中，它的水味道甘甜，但水質(zhì)不好，喝這種水的人都生頸瘤病，所以那里的居民沒有一個(gè)不是患有頸瘤病的人。后來他們見到外地人來了，一些見識(shí)淺陋的人和婦人們一起涌去圍觀，還大聲嘲笑他：“這人的脖子真怪啊，怎么這樣干枯細(xì)瘦？不和我們的一樣！”外地人說：“你們那凸在脖子上的東西是一種頸瘤病。你們不找些好藥除去你們的頸瘤病，反倒覺得我的頭頸細(xì)瘦(不正常)?”那些秦蜀的人又大笑道：“我們這地方的人全是這樣，哪里用得著去醫(yī)治啊？”他們終究不知道自己的脖子是丑陋的。12．

吝嗇（或：慳吝）

自卑（或：自餒、懦弱、自棄）

形容詞

代詞

褒義詞

中性詞13．B14．牧羊人的行為深深地打動(dòng)了我。正因?yàn)樗麍?jiān)持不懈地努力，付出了幾十年的時(shí)間的艱辛勞動(dòng)，才使得一片荒地蔚然成林。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也需要學(xué)習(xí)這種精神。【解析】12．本題考查對(duì)于詞語的理解。應(yīng)結(jié)合題干對(duì)詞語進(jìn)行理解分析。（1）題干要求填寫反義詞。“慷慨”，意思為大方而不吝嗇，反義詞為“吝嗇”或“慳吝”；“自信”，意思為自己相信自己，反義詞為“自卑”或“自餒”。（2）題干要求填寫詞性，指以詞的特點(diǎn)作為劃分詞類的根據(jù)。“滾燙”，意思為非常熱；結(jié)合文中第②段中“懶懶地臥在滾燙的山地上”分析，“滾燙”一詞修飾土地，為形容詞。“怎樣”指性質(zhì)、狀況或方式；結(jié)合文中第⑥段中“需要怎樣的毅力，怎樣的無私”分析，代指毅力、無私的狀況，為代詞。（3）題干要求填寫詞語的感情色彩，包括褒義、中性、貶義。“平和”，指性情和言語溫和不急躁；結(jié)合第③段中“他顯得自信、平和”分析，為褒義詞。“細(xì)”，本意是小，相對(duì)于大，結(jié)合文中第④段中“補(bǔ)丁的針腳也很細(xì)”分析，說明牧羊人做事認(rèn)真，為中性詞。13．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與辨析。B.“難得的好人”指世上稀少的品德好、行為端的人，表現(xiàn)在能夠嚴(yán)于律己，寬以待人，友善幫助他人。結(jié)合第④段中“他剛剛刮過胡子，他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，補(bǔ)丁的針腳也很細(xì)”分析，他對(duì)待自己的生活非常認(rèn)真，說明他是一個(gè)熱愛生活，做事細(xì)致的人，不能證明他是“難得的好人”。故選B。14．本題考查對(duì)文章的啟示。應(yīng)注意理解題干內(nèi)容再進(jìn)行作答。題干“他做到了只有上帝才能做到的事”，聯(lián)系上文“他靠一個(gè)人的體力與毅力，把這片荒漠變成了綠洲，我就覺得，人的力量是多么偉大啊”分析，可知他所做的偉大的事情是將荒漠變成綠洲，體現(xiàn)了人類力量的偉大，表達(dá)作者對(duì)于牧羊人的敬佩之情。題干中要求談一談對(duì)于牧羊人行為的看法，結(jié)合第⑥段中“想到要做成這樣一件事，需要怎樣的毅力，怎樣的無私”分析，牧羊人堅(jiān)持不懈、無私奉獻(xiàn)才造就了這樣的奇跡，聯(lián)系生活，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種精神。15．（1）我將瓷鼓和陶瓷的書放在家里，叮囑父親收好。（2）我告訴父親，我買的是現(xiàn)代復(fù)制品。16．（1）正直，守法：動(dòng)員“倒賣文物”的兒子自首；（2）謹(jǐn)慎，小心：懷疑兒子違法后，去咨詢“懂法律的人”，對(duì)老伴也保守秘密；（3）慈愛，善良：誤解兒子違法，一個(gè)月都擔(dān)驚受怕。17．（1）描寫父親急于了解真相的情形，形象地表現(xiàn)了父親對(duì)“我”極其關(guān)心、唯恐“我”違法的心理。（2）描寫父親得知真相之后的神態(tài)和語言，傳神地表現(xiàn)了他如釋重負(fù)的心情。18．設(shè)置了強(qiáng)烈的懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣——急欲弄清楚“犯了什么法？”等問題；預(yù)示了文章的主要事件，為人物形象的塑造做好了充分的準(zhǔn)備；突出文章的主旨，含蓄地表現(xiàn)了父親的慈愛、善良。【解析】15．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的梳理概括。注意篩選關(guān)鍵句分析作答。（1）根據(jù)第⑤段“忙完北京的事，我就直接回公司了。一晃一月就過去了”，第?段“人家這可是故宮博物院的寶貝啊，咱惹不起，爸把你叫回來，就是想讓你親自去自首”，可知本文的發(fā)展部分是⑤至?段：“我”往家趕，父親要求“我”去自首。據(jù)此分析開端部分是①至④。根據(jù)第④段“我便把那個(gè)包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的瓷鼓和幾本出差時(shí)順便買的陶瓷方面的書放在了家里，臨走時(shí)還不忘告訴父親：‘爸，你把那東西給我放好，我下次回來再拿’”可知第一空可填：“我”將瓷鼓和陶瓷的書放在家里，叮囑父親收好。（2）根據(jù)第?段“看著憔悴的父親，想著他一月來為兒子擔(dān)驚受怕夜不能寐的情景，我心里既心疼又暖暖的”，可知結(jié)局為?段：“我”對(duì)父親既心疼又感到溫暖。據(jù)此分析高潮部分是?至?段。根據(jù)第?第“我給父親說：‘我這件就是一件現(xiàn)代復(fù)制品，是我上次去河南出差時(shí)買的’”可知第二空可填：“我”告訴父親，我買的是現(xiàn)代復(fù)制品。16．本題考查人物分析。注意結(jié)合人物的言行，相關(guān)事件等分析。（1）根據(jù)第?段“人家這可是故宮博物院的寶貝啊，咱惹不起，爸把你叫回來，就是想讓你親自去自首”，可知父親誤以為兒子倒賣文物，讓兒子自首。父親是個(gè)正直，遵守法律，關(guān)愛兒子的人。（2）根據(jù)第?段“娃呀，販賣文物可是犯法呢，我不藏起來，萬一被誰看見或者不小心打碎了，你拿什么給人家政府上交啊”，第?段“我都咨詢過人家懂法律的人了，只要是自首的，都會(huì)輕判”“為了你不被人提前舉報(bào)了，我連你媽都沒敢給說，我怕她嘴松，給外人說漏了”，可知為了兒子不被人舉報(bào)，有自首機(jī)會(huì)，父親去法律咨詢，瞞著母親，把“贓物”藏起來。父親是一個(gè)小心仔細(xì)，考慮周全，守法的人。（3）根據(jù)第?段“看著憔悴的父親，想著他一月來為兒子擔(dān)驚受怕夜不能寐的情景”。可知父親為“我”的違法行為擔(dān)驚受怕一個(gè)月。父親是一個(gè)關(guān)愛兒子，善良淳樸的人。17．本題考查詞句賞析。可以從修辭、描寫、句式、表現(xiàn)手法、用詞等角度賞析。（1）“隔三差五”“神神秘秘的口氣”運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)形象地寫出了父親急于盼望“我”回家的情形；根據(jù)第?段“娃呀，販賣文物可是犯法呢，我不藏起來，萬一被誰看見或者不小心打碎了，你拿什么給人家政府上交啊”，可知是父親誤以為“我”倒賣文物，急著讓“我”回家自首。表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的關(guān)心和擔(dān)心。（2）“笑了”“你個(gè)崽娃子，嚇?biāo)牢伊恕边\(yùn)用神態(tài)、語言描寫；聯(lián)系?段“我給父親說：‘我這件就是一件現(xiàn)代復(fù)制品，是我上次去河南出差時(shí)買的。’”可知，這里的描寫生動(dòng)形象地表現(xiàn)了父親知道“我”并沒有違法之后輕松愉快的心情。18．本題考查題目的作用。（1）“父親讓我去自首”設(shè)置了強(qiáng)烈的懸念，使讀者產(chǎn)生疑問“為什么自首”，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（2）根據(jù)第?段“娃呀，販賣文物可是犯法呢，我不藏起來，萬一被誰看見或者不小心打碎了，你拿什么給人家政府上交啊”，第?段“人家這可是故宮博物院的寶貝啊，咱惹不起，爸把你叫回來，就是想讓你親自去自首”，可知本文記敘了父親誤以為“我”倒賣文物，讓“我”自首的事情。題目提示了本文的主要事件。通過父親對(duì)“我”的擔(dān)心，塑造了一個(gè)正直守法，關(guān)愛孩子，淳樸善良的父親形象。（3）根據(jù)第?段“看著憔悴的父親，想著他一月來為兒子擔(dān)驚受怕夜不能寐的情景，我心里既心疼又暖暖的。我的父親啊！”可知，本文的主題是表達(dá)對(duì)父親和父愛的贊美之情。題目暗示作者對(duì)父親正直守法，關(guān)愛孩子，淳樸善良的贊美，突出了文章主題。19．感謝有你父親是家里的頂梁柱，父愛是永恒的話題。老爸，感謝有您。蹣跚學(xué)步時(shí)，感謝您在我摔倒時(shí)沒有伸手拉我，而是讓我自己爬起來。那時(shí)，童稚的我悄悄地在心里埋怨您，現(xiàn)在，我也終于懂得了跌倒了就必須自己爬起來；步入學(xué)堂時(shí)，感謝您每次都不送我，讓我自己去上學(xué)。看著同伴們牽著爸爸的手，得意的露出笑容，我的心里充滿了酸澀。“難道我就不是您親生的嗎？”我在心里犯起了嘀咕。而現(xiàn)在，我也終于懂得人需要自立。老爸，感謝有您。漫步在回家的路上，無意間抬頭看到十字路口那盞紅燈，紅燈開啟了我記憶的閘門。那是一個(gè)傍晚，父親把我從學(xué)校接回家。清風(fēng)從耳邊呼呼吹過，坐在后座上的我覺得自己是全世界最幸福的孩子。突然，一個(gè)急剎車，我的額頭碰到了爸爸的背上。爸爸轉(zhuǎn)過頭，指了指前面那鮮紅的警示燈說：“紅燈了！”我看了看四周，幾乎連個(gè)人影都沒有，路邊不遠(yuǎn)處就是田野，靜的連青蛙的低鳴都能聽到。我推了推爸爸，撒著嬌說：“走了，爸爸！反正有沒人看見！”爸爸搖了搖頭，許久，直到燈由紅變綠，爸爸又看了看四周，才放心的向前一蹬。路上依舊風(fēng)清蛙鳴，但周圍的氣息卻越來越凝重。終于，爸爸說：“不管有沒有人在，都要遵守交通規(guī)則，這是尊重自己的生命，也是尊重他人的生命！要學(xué)會(huì)有耐心！”我怔住了，一種羞愧，一種崇敬，一種自責(zé)從內(nèi)心滋生。爸爸又說：“有時(shí)候，在人生的十字路口，你也要學(xué)會(huì)等待啊！”終于到家了！而我卻覺得回家的路是如此漫長(zhǎng)。第一次覺得父親的背影如此高大，那或許是人格的力量；偉大往往顯現(xiàn)于平凡之處，平凡中不為人知的偉大才是真正的偉大。我的父親就是這樣，不求世俗的傳名，只求無愧于心。感謝有您，伴我成長(zhǎng)！從那以后，每當(dāng)我走到十字路口，無論是現(xiàn)實(shí)還是人生，當(dāng)紅燈無情的閃爍時(shí)，我總會(huì)想起爸爸，在腦海中浮現(xiàn)他那高大的背影。每每到了警示燈由紅轉(zhuǎn)綠的一剎那，我才懷著坦然走向遠(yuǎn)方的路……一路走來，感謝有您，老爸！或許您就是上天派來守護(hù)我們的天使，或許您就是在我人生路