慧源學校領導職工談心談話制度?一、總則1.目的為加強學校領導與職工之間的溝通交流，及時了解職工的思想、工作和生活情況，化解矛盾，凝聚人心，促進學校各項工作順利開展，特制定本談心談話制度。2.原則坦誠相待原則：談話雙方要真誠交流，講真話、講實話，不回避矛盾和問題。實事求是原則：談話內容要基于客觀事實，準確反映情況，不夸大、不縮小。有的放矢原則：根據不同對象、不同情況，有針對性地確定談話內容，增強談話的實效性。教育疏導原則：注重思想引導和心理疏導，幫助職工解決思想困惑，消除心理障礙。尊重理解原則：尊重職工的人格和意見，理解職工的處境和困難，營造良好的談話氛圍。二、談心談話主體與對象1.主體學校領導班子成員，包括黨委書記、校長、副校長等。2.對象學校全體教職工，涵蓋教學一線教師、行政管理人員、后勤服務人員等。三、談心談話內容1.思想動態了解職工對黨的路線方針政策、國家法律法規以及學校各項規章制度的認識和態度，掌握職工的思想狀況和政治傾向。2.工作情況詢問職工的工作進展、工作困難和工作壓力，聽取職工對教學、科研、管理、服務等方面工作的意見和建議。了解職工對工作任務分配、績效考核、職業發展等方面的看法和需求。3.生活狀況關心職工的生活情況，包括家庭狀況、身體健康、經濟狀況等，了解職工在生活中遇到的困難和問題，給予關心和幫助。4.人際關系了解職工與同事、領導之間的關系，是否存在矛盾和糾紛，幫助職工協調解決人際關系方面的問題，營造和諧的工作氛圍。5.廉潔自律對職工進行廉潔自律教育，提醒職工遵守廉潔紀律，杜絕違規違紀行為，保持清正廉潔的工作作風。四、談心談話方式1.個別談話領導班子成員與職工進行一對一的談話，這種方式能夠深入了解職工的具體情況，便于針對性地交流和解決問題。2.集體談話根據工作需要，可組織召開集體談心談話會議，針對某一時期的重點工作、普遍存在的問題或全體職工關心的事項進行集中交流。3.定期談話按照一定的時間周期，如每月、每季度或每學期，開展定期談心談話，確保溝通交流的常態化。4.不定期談話根據工作實際和職工的特殊情況，隨時進行不定期談心談話，及時發現和解決問題。五、談心談話頻率1.領導班子成員與中層干部黨委書記、校長與中層正職干部每學期至少談心談話1次。分管副校長與中層副職干部每學期至少談心談話1次。2.領導班子成員與教職工領導班子成員與所分管部門或聯系年級組的教職工每學期至少談心談話1次。對于重點關注的職工，可根據實際情況增加談心談話頻率。六、談心談話程序1.談話準備談話人提前確定談話主題和內容，收集相關資料，了解談話對象的基本情況。選擇合適的談話時間和地點，提前通知談話對象，確保談話對象有充分的時間準備。2.談話實施談話人要營造寬松、和諧的談話氛圍，以平等、親切的態度與談話對象交流。談話過程中，認真傾聽談話對象的發言，做好記錄，適時給予回應和引導。對于談話對象提出的問題和建議，能夠當場解答的要當場解答；不能當場解答的，要做好記錄，及時研究處理，并在規定時間內給予答復。3.談話記錄談話結束后，談話人要及時整理談話記錄，將談話的時間、地點、對象、內容等詳細記錄下來。談話記錄要妥善保管，以備查閱。4.跟蹤反饋對談話中涉及的問題和提出的建議，談話人要負責跟蹤落實情況，并及時向談話對象反饋處理結果。對于需要持續關注和解決的問題，要建立跟蹤機制，確保問題得到有效解決。七、談心談話要求1.談話人要求談話人要提高對談心談話工作重要性的認識，認真履行職責，積極主動地與職工開展談心談話。談話人要具備良好的溝通能力和綜合素質，能夠準確把握談話內容和氛圍，引導談話對象敞開心扉，真誠交流。談話人要嚴格遵守保密紀律，對談話對象的個人隱私和談話內容予以保密，不得泄露談話對象的相關信息。2.談話對象要求談話對象要端正態度，積極配合談話人開展工作，如實反映自己的思想、工作和生活情況。談話對象要尊重談話人，認真聽取談話人的意見和建議，對談話中提出的問題要認真反思，積極整改。八、結果運用1.作為職工考核評價的參考將談心談話中了解到的職工工作表現、思想狀況等情況，作為職工年度考核、評先評優、職稱晉升等的重要參考依據。2.為學校決策提供依據通過談心談話收集到的職工對學校各項工作的意見和建議，學校領導班子要認真研究分析，將其作為學校制定政策、完善制度、改進工作的重要依據。3.促進職工成長發展根據談心談話中發現的職工個人發展需求和存在的問題，學校要為職工提供有針對性的培訓、指導和幫助，促進職工的成長發展。九、監督與檢查1.學校黨委負責對談心談話制度的執行情況進行監督檢查定期對領導班子成員與職工談心談話的情況進行抽查，檢查談話記錄是否完整、談話內容是否真實、問題處理是否及時等。2.對執行談心談話制度不力的單位和個人進行通報批評對于未按照規定開展談心談話、談話記錄不規范、對職工反映的問題不重視不解決等情況，要責令限期整改，并視情節輕重給予相應的批評教育或組織處理。3.建立健全談心談話工作的監督反饋機制鼓勵職工對談心談話工作進行監督，對發現的問題及時向學校黨委反映。學校黨委要認真對待職工的監督意見，及時改進談心談話工作中存在的不足。十、附則1.本制度由學校黨委負責解釋。2.本制度自發布之日起施行。通過實施慧源學校領導職工談