中小學校雷電災害應急預案--副本?一、總則（一）目的為有效防范和應對雷電災害，保障師生生命安全，減少學校財產損失，確保學校教育教學活動的正常進行，特制定本應急預案。（二）編制依據依據《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國氣象法》《氣象災害防御條例》《雷電防護裝置設計審核和竣工驗收規定》等法律法規及相關氣象標準，結合我校實際情況編制本預案。（三）適用范圍本預案適用于我校范圍內雷電災害的預防和應急處置。（四）工作原則1.以人為本，減少危害：把保障師生生命安全作為應急工作的出發點和落腳點，最大程度地減少雷電災害造成的人員傷亡和財產損失。2.預防為主，防救結合：堅持預防為主的方針，強化雷電災害監測預警，做好各項防范措施，同時完善應急救援體系，提高應急處置能力。3.統一領導，分級負責：在學校統一領導下，各部門、各年級組按照職責分工，負責雷電災害的應急處置工作，實行分級管理、分級響應。4.快速反應，協同應對：建立健全快速反應機制，各部門、各年級組密切配合，協同應對，及時、有效地開展應急處置工作。二、應急組織機構及職責（一）應急指揮中心成立學校雷電災害應急指揮中心，由校長任總指揮，副校長任副總指揮，成員包括各部門負責人、年級組長。應急指揮中心下設辦公室，辦公室設在學校安全管理部門，負責日常工作。應急指揮中心職責：1.全面領導和指揮學校雷電災害應急處置工作。2.制定和修訂學校雷電災害應急預案。3.組織開展雷電災害應急演練。4.協調各部門、各年級組的應急處置工作。5.及時向上級主管部門報告雷電災害情況和應急處置進展。（二）應急救援工作組1.搶險救援組：由學校安保人員和部分教職工組成，負責在雷電災害發生時，迅速組織師生疏散到安全地帶，開展搶險救援工作，搶救受傷人員。2.醫療救護組：由學校醫務室人員和附近醫療機構的醫護人員組成，負責對受傷人員進行緊急救治和轉運。3.后勤保障組：由學校后勤部門人員組成，負責提供應急物資保障，確保搶險救援、醫療救護等工作的順利進行。4.治安保衛組：由學校安保人員組成，負責維護學校秩序，設置警戒區域，防止無關人員進入危險區域，保障師生安全。5.通訊聯絡組：由學校辦公室人員和信息技術人員組成，負責及時收集、匯總和上報雷電災害信息，與上級主管部門、相關部門和社會救援力量保持聯系，傳達應急指揮中心的指令。6.善后處理組：由學校德育部門人員和年級組長組成，負責做好受災師生的安撫、慰問工作，協助處理傷亡人員的善后事宜。各應急救援工作組職責：1.搶險救援組：熟悉學校建筑布局和疏散通道，在雷電災害發生時，迅速組織師生按照預定的疏散路線進行疏散。檢查學校建筑物、設施設備等是否遭受雷電損壞，及時排除安全隱患。對受傷人員進行緊急救治，必要時及時送往醫院。2.醫療救護組：配備必要的醫療救護設備和藥品，在學校內設立臨時醫療救治點。對受傷人員進行現場急救，根據傷勢情況及時送往醫院進一步治療。做好受傷人員的登記和統計工作。3.后勤保障組：儲備足夠的應急物資，如食品、飲用水、照明設備、防護用品等。及時調配應急物資，確保搶險救援、醫療救護等工作的需要。保障學校水電、通訊等設施設備的正常運行。4.治安保衛組：加強學校周邊的巡邏和警戒，維護學校秩序。設置明顯的警戒標識，阻止無關人員進入危險區域。協助搶險救援組疏散師生，保障疏散通道暢通。5.通訊聯絡組：保持與各應急救援工作組的密切聯系，及時傳達應急指揮中心的指令。收集、匯總和上報雷電災害信息，包括災害發生的時間、地點、危害程度、人員傷亡情況等。與上級主管部門、相關部門和社會救援力量保持聯系，請求支援。6.善后處理組：對受災師生進行心理疏導和安撫，幫助他們盡快恢復正常的學習和生活。協助處理傷亡人員的善后事宜，如家屬接待、理賠等。組織開展災害損失評估，制定恢復重建計劃。三、預防與預警（一）預防措施1.加強宣傳教育：通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式，向師生宣傳雷電災害的危害和預防知識，提高師生的防雷意識和自我保護能力。2.完善防雷設施：定期對學校建筑物、設施設備等進行防雷檢測，確保防雷設施完好有效。按照國家有關標準和規范，安裝防雷裝置，如避雷針、避雷帶、避雷器等。3.開展隱患排查：在雷電多發季節前，組織對學校進行全面的雷電災害隱患排查，重點檢查教學樓、辦公樓、圖書館、實驗室、體育場館等人員密集場所的防雷設施，以及電氣設備、網絡設備、通信設備等的接地情況，及時發現并消除隱患。4.制定應急預案：結合學校實際情況，制定完善的雷電災害應急預案，明確應急組織機構、職責分工、應急處置程序等內容，并定期組織演練。5.加強值班值守：在雷電多發季節，嚴格執行24小時值班制度，確保信息暢通。值班人員要密切關注天氣變化，及時接收和傳達雷電預警信息。（二）監測與預警1.監測：學校安全管理部門與氣象部門建立密切聯系，及時獲取雷電預警信息。同時，安排專人負責對學校周邊的天氣情況進行觀察，如發現雷電跡象，立即報告學校應急指揮中心。2.預警：學校應急指揮中心接到雷電預警信息后，立即啟動預警機制，通過校園廣播、短信平臺、微信公眾號等方式向師生發布雷電預警信息，提醒師生做好防范措施。預警信息應包括雷電發生的時間、地點、強度、影響范圍等內容。四、應急響應（一）響應分級根據雷電災害的危害程度和影響范圍，將應急響應分為三級：Ⅰ級響應（重大雷電災害）、Ⅱ級響應（較大雷電災害）、Ⅲ級響應（一般雷電災害）。具體分級標準如下：1.Ⅰ級響應（重大雷電災害）：學校遭受嚴重雷電襲擊，造成多人傷亡或重大財產損失，學校正常教學秩序受到嚴重影響。2.Ⅱ級響應（較大雷電災害）：學校遭受較大雷電襲擊，造成一定數量人員傷亡或較大財產損失，學校教學秩序受到較大影響。3.Ⅲ級響應（一般雷電災害）：學校遭受一般雷電襲擊，造成少量人員傷亡或一定財產損失，學校教學秩序受到一定影響。（二）響應程序1.Ⅲ級響應：學校安全管理部門接到雷電災害報告后，立即向學校應急指揮中心報告。應急指揮中心總指揮啟動Ⅲ級應急響應，組織各應急救援工作組開展應急處置工作。搶險救援組迅速組織師生疏散到安全地帶，檢查學校建筑物、設施設備等是否遭受雷電損壞，及時排除安全隱患。醫療救護組對受傷人員進行緊急救治，必要時送往醫院。后勤保障組提供應急物資保障，確保搶險救援、醫療救護等工作的順利進行。治安保衛組維護學校秩序，設置警戒區域，防止無關人員進入危險區域。通訊聯絡組及時收集、匯總和上報雷電災害信息，與上級主管部門、相關部門和社會救援力量保持聯系。2.Ⅱ級響應：在Ⅲ級響應的基礎上，應急指揮中心總指揮立即向上級主管部門報告雷電災害情況，并請求支援。各應急救援工作組進一步加強應急處置工作，增加救援力量，擴大救援范圍。醫療救護組及時將重傷員送往上級醫院進行救治，做好受傷人員的轉運和銜接工作。后勤保障組加大應急物資的調配力度，確保搶險救援、醫療救護等工作的需要。治安保衛組加強學校周邊的治安巡邏，維護社會秩序。通訊聯絡組及時傳達應急指揮中心的指令，協調各方面的工作。3.Ⅰ級響應：在Ⅱ級響應的基礎上，應急指揮中心總指揮立即啟動學校應急預案的最高級別響應，全面組織開展應急處置工作。學校應急指揮中心迅速成立現場指揮部，統一指揮搶險救援、醫療救護、后勤保障、治安保衛等工作。向上級主管部門、當地政府及相關部門報告雷電災害的嚴重情況，請求支援。組織協調社會救援力量參與搶險救援工作，全力搶救受傷人員，減少財產損失。做好受災師生的安撫、慰問工作，維護學校穩定。及時向社會發布雷電災害信息和應急處置進展情況，回應社會關切。（三）應急處置措施1.人員疏散：當接到雷電預警或發生雷電災害時，學校立即組織師生按照預定的疏散路線進行疏散。疏散路線應保持暢通，設置明顯的疏散指示標志。各班級教師負責組織本班學生疏散，確保學生安全有序地撤離到安全地帶。疏散過程中，要注意照顧好年老體弱、殘疾等特殊學生。疏散到安全地帶后，各班級教師要迅速清點學生人數，并向年級組長報告。年級組長匯總后向學校應急指揮中心報告。2.現場救援：搶險救援組對受傷人員進行緊急救治，采取止血、包扎、固定等急救措施，必要時進行心肺復蘇。醫療救護組在學校內設立臨時醫療救治點，對受傷人員進行初步檢查和治療，根據傷勢情況及時送往醫院進一步治療。在救援過程中，要注意保護現場，以便后續進行事故調查和原因分析。3.設施設備檢查：后勤保障組和搶險救援組對學校建筑物、設施設備等進行全面檢查，重點檢查教學樓、辦公樓、圖書館、實驗室、體育場館等人員密集場所的防雷設施，以及電氣設備、網絡設備、通信設備等的接地情況。對遭受雷電損壞的設施設備，要及時進行維修或更換，確保學校正常教學秩序不受影響。4.秩序維護：治安保衛組加強學校周邊的巡邏和警戒，設置明顯的警戒標識，阻止無關人員進入危險區域。維護學校內的秩序，防止出現混亂和擁擠現象，確保師生安全。5.信息收集與上報：通訊聯絡組及時收集、匯總和上報雷電災害信息，包括災害發生的時間、地點、危害程度、人員傷亡情況、設施設備損壞情況等。每30分鐘向上級主管部門報告一次應急處置進展情況，如有重大情況隨時報告。（四）響應終止當雷電災害得到有效控制，學校教學秩序恢復正常，人員傷亡和財產損失情況已基本查清，由學校應急指揮中心總指揮宣布應急響應終止。五、后期處置（一）善后處理1.人員安置：對受災師生進行妥善安置，提供必要的生活保障和心理支持。對受傷人員進行跟蹤治療，確保其盡快康復。2.保險理賠：協助師生辦理保險理賠手續，提供相關證明材料，確保師生能夠及時獲得保險賠償。3.損失評估：組織相關人員對學校雷電災害造成的損失進行評估，包括建筑物、設施設備、教學用品等方面的損失，為恢復重建提供依據。（二）恢復重建1.根據損失評估結果，制定學校恢復重建計劃，明確恢復重建的目標、任務和時間安排。2.積極爭取上級主管部門和政府的支持，多方籌集資金，盡快恢復學校的正常教學秩序。3.在恢復重建過程中，要嚴格按照國家有關標準和規范進行施工，確保工程質量和安全。（三）調查與總結1.配合有關部門對雷電災害事故進行調查，查明事故原因，確定事故責任。2.對應急處置工作進行總結評估，分析存在的問題，總結經驗教訓，提出改進措施，進一步完善學校雷電災害應急預案。六、應急保障（一）通信與信息保障建立健全學校應急通信聯絡體系，確保應急指揮中心與各應急救援工作組、師生之間的通信暢通。配備必要的通信設備，如對講機、手機、固定電話等，并定期進行維護和檢查。同時，利用校園廣播、短信平臺、微信公眾號等多種方式，及時發布雷電災害預警信息和應急處置指令。（二）應急隊伍保障加強應急救援隊伍建設，定期組織培訓和演練，提高應急救援人員的業務素質和應急處置能力。應急救援隊伍包括搶險救援組、醫療救護組、后勤保障組、治安保衛組、通訊聯絡組、善后處理組等，確保在雷電災害發生時能夠迅速、有效地開展應急處置工作。（三）物資裝備保障儲備足夠的應急物資，如食品、飲用水、照明設備、防護用品、急救藥品、搶險工具等，并建立應急物資儲備管理制度，定期進行檢查和更新，確保應急物資完好有效。同時，明確應急物資的調配程序和責任人，確保在應急處置時能夠及時、準確地調配物資。（四）經費保障學校將雷電災害應急處置所需經費納入年度預算，確保應急工作的順利開展。應急經費主要用于應急物資儲備、應急救援隊伍建設、培訓演練、設備維護、損失賠償等方面。七、培訓與演練（一）培訓1.制定培訓計劃，定期組織師生進行雷電災害預防和應急知識培訓。培訓內容包括雷電災害的危害、預防措施、應急處置程序、自我保護方法等。2.邀請氣象專家、安全專家等進行專題講座，提高師生的防雷意識和應急處置能力。3.利用主題班會、校園廣播、宣傳欄等形式，廣泛宣傳雷電災害預防和應急知識，營造良好的應急氛圍。（二）演練1.制定演練方案，定期組織開展雷電災害應急演練。演練內容包括預警發布、人員疏散、現場救援、設施設備檢查、秩序維護等環節。2.通過