學(xué)校控?zé)熆荚u獎懲制度學(xué)校控?zé)熆荚u獎懲制度「篇一」為了確保食堂衛(wèi)生工作的各項制度得到落實，為了保證全體師生員工的飲食不出任何事故，特制定如下獎懲制度。1.食堂主管(負責(zé)人)因管理不善造成一般性事故，給予500元處罰;造成食物中毒事故者按《食品安全法》處罰，并承擔(dān)因此而產(chǎn)生的一切后果;嚴重者送食品、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)處理。2.凡采購、加工、出售變質(zhì)或超過保質(zhì)期的食品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按《食品安全法》處理。3.生熟食品混放及生熟食器具混用，發(fā)現(xiàn)一次扣責(zé)任人人100元。4.餐具清洗不干凈有油污，發(fā)現(xiàn)一次扣責(zé)任人100元;餐具不進行消毒發(fā)現(xiàn)一次扣當(dāng)事人100元。5.個人衛(wèi)生:不穿戴工作衣帽口罩，操作時吸煙，手指甲長，工作時戴戒指、手鏈，炒菜時、打菜時掏耳挖鼻，上了廁所后不洗手，發(fā)現(xiàn)一次扣當(dāng)事人100元。6.餐廳、后堂、備餐間、粗加工間、走廊及規(guī)定的個人衛(wèi)生包干區(qū)衛(wèi)生臟、亂、差，發(fā)現(xiàn)一次扣100元。7.食物中發(fā)現(xiàn)蟲子、蒼蠅，每次扣相關(guān)責(zé)任人員100元。8.不按規(guī)定時間滅蠅、滅鼠、滅蟑螂，每次扣100元。9.衛(wèi)生檢查評比得分在70分以下扣食堂責(zé)任人200元。10.衛(wèi)生檢查評比得分在90分以上獎勵200元。學(xué)校控?zé)熆荚u獎懲制度「篇二」為進一步搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，樹立良好的校風(fēng),校紀,深化我校教育教學(xué)改革,調(diào)動全體教職工的工作熱情,結(jié)合我校實際,特定學(xué)校教職工考勤制度。一、教師應(yīng)提前到校，不得遲到、早退。如有遲到或早退，每次扣除當(dāng)月出勤獎1分。如遇行政、教師值日，應(yīng)及時到崗履行職責(zé)，如缺崗或遲到，每次扣除當(dāng)月出勤獎1分。二、嚴格遵守上下課時間,上課鈴聲落,任課教師必須進入教室,中途不能隨意離開課堂,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按遲到、早退處理。三、教師例會、周一升旗、學(xué)校集會、教研組活動、參加各類培訓(xùn)或其他應(yīng)參加的各類活動，遲到一次扣4分。四、眼保健操、課間操按要求教師要準(zhǔn)時到崗，不得缺崗。在上有眼保健操的當(dāng)堂課的教師應(yīng)在崗，課間操全體教師均應(yīng)到崗。缺崗一次扣2分。五、教師因事請假應(yīng)具備假條。事假半天以內(nèi)應(yīng)向值周行政請示，一天以上向校長辦公室請示，準(zhǔn)假方得耍假。事假半天扣除當(dāng)月出勤獎2分，一天扣除當(dāng)月出勤獎4分。事假時間累計計算，累計后按相關(guān)規(guī)定處理。六、如上班時間臨時外出，需向教導(dǎo)處或值班行政請假并登記，返校后及時消假。如發(fā)現(xiàn)不假外出一次扣1分。七、不假外出、曠工者扣除當(dāng)月全部出勤獎，學(xué)年度考核不得評為優(yōu)秀。八、病假半天扣除當(dāng)月出勤獎1分，一天扣除當(dāng)月出勤獎2分，一天以上病假需具備醫(yī)院證明。九、遲到、早退、病事假均累計計算。（一）、一個月內(nèi)遲到、早退達五次，升格處理，每遲到、早退一次扣1.5分，達10次，每次扣2分，10次以上，誡勉談話，扣除當(dāng)月出勤獎。（二）、病假待遇及相關(guān)規(guī)定：待遇：1、每月病假在5天以內(nèi)，按日扣發(fā)出勤獎；超過5天升格處理，每天扣除當(dāng)月出勤獎3分；超過10天，扣除當(dāng)月出勤獎。2、病假超過兩個月的，從第三個月起按以下比例計發(fā)績效工資：（1）工作年限不滿十年的，績效工資按80%發(fā)放。（2）工作年限滿十年的，績效工資按85%發(fā)放。3、凡病假超過六個月的，從第七個月起按下列標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)績效工資：（1）工作年限不滿十年的，績效工資按70%發(fā)放。（2）工作年限滿十年的，績效工資按75%發(fā)放。4、凡病假滿一年的，從一年后起績效工資均按70%發(fā)放。相關(guān)規(guī)定：1、教職工在病休期間應(yīng)在住所或醫(yī)院安心休養(yǎng)，不能從事第二職業(yè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻終止病假，免予病假待遇，到崗上班，當(dāng)年考核確定為不合格等次，取消當(dāng)年專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘資格，并進行批評教育；拒不到崗上班的，按曠工論處；連續(xù)曠工超過十五天，或一年內(nèi)累計曠工時間超過三十天的給與辭退。2、凡病假超過一年的，由學(xué)校指定醫(yī)院進行病情會診認定，病情嚴重，應(yīng)該休息的，可繼續(xù)休息；會診認定可以上班的，應(yīng)該上班，如仍不上班，小病大病或以休假病為名，從事其他經(jīng)濟活動的，按曠工處理，當(dāng)年考核確定為不及格等次，取消當(dāng)年專業(yè)技術(shù)評聘資格；連續(xù)曠工時間超過十五天，或一年內(nèi)累計曠工時間超過三十天的予以辭退。3、教職工病愈后要求恢復(fù)工作，經(jīng)定點醫(yī)療機構(gòu)證明身體確已康復(fù)后方可恢復(fù)工作；兩個月內(nèi)不能堅持正常工作的，應(yīng)將恢復(fù)工作前后的病假時間連續(xù)計算，病愈后上班。4、因病完全喪失工作能力的，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定及時辦理病退。5、大、中專畢業(yè)生和新錄用人員在見習(xí)期間休病假超過兩個月的，其見習(xí)期相應(yīng)延長。（三）事假期間的待遇及相關(guān)規(guī)定:待遇：1、每月事假3天以內(nèi)（不含第三天），按日扣除出勤獎；3天及其以上升格處理，請假一天扣6分，事假達5天，扣除當(dāng)月出勤獎；10天以上（含10天），當(dāng)月績效工資按70%發(fā)放。2、全年累計事假超過一個月，不足六個月者，從累計滿一個月（30天）后開始計算，績效工資按60%發(fā)放；全年累計事假超過六個月（含六個月，積180天）者，其超過天數(shù)停發(fā)全部績效工資。相關(guān)規(guī)定:1、事假期滿，仍不能按時回到工作崗位的人員，要及時與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、說明理由，按領(lǐng)導(dǎo)的批示意見辦理。回到工作崗位后及時補辦請假手續(xù)。無正當(dāng)理由逾期不歸者，按曠工論；連續(xù)曠工超過十五天，或一年內(nèi)累計曠工時間超過十五天，或一年內(nèi)累計曠工時間超過三十天的予以辭退。2、利用事假從事第二職業(yè)的教職工，扣發(fā)請假時間工資、津貼和各項福利待遇，當(dāng)年考核確定為不合格等次，取消當(dāng)年專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘資格，并根據(jù)情節(jié)輕重，進行批評教育或行政處分，并按指定日期或到工作崗位；拒不回到工作崗位的按曠工論；連續(xù)礦工超過十五天，或一年內(nèi)連續(xù)礦工超過三十天的予以辭退。十、如遇其他特殊情況，一事一議，交學(xué)校行政及績效工資實施委員會討論通過，并向全體教師公布。十一、婚假、喪假、產(chǎn)假等規(guī)定假期按相關(guān)文件處理。十二、每周考勤情況在教師會上宣布，一月公布一次。十三、教師出勤情況將作為教師考核、評優(yōu)的參考。學(xué)校控?zé)熆荚u獎懲制度「篇三」本著“誰主管，誰負責(zé)”，“誰主辦，誰負責(zé)”及“分線分組條塊管理”的原則，落實學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，實現(xiàn)學(xué)校師生非正常死亡“零”指標(biāo)，確保學(xué)校無安全責(zé)任事故、事件發(fā)生，安全制度與績效工資考核相結(jié)合。一、各路隊負責(zé)人：1、分管線組織活動時，事先進行安全隱患排查，活動時落實安全教育，安全管理措施，并上報，一項未落實的扣5分。2、分管線組織師生活動時發(fā)生無責(zé)任安全事故，處理不及時的，扣5分。3、校務(wù)值周巡視到位，及時到崗，發(fā)生安全事故及時了解，處理并上報，并對值周教師進行提醒，在《校務(wù)值周記錄》上記錄。其中一項未落實的扣5分。二、班主任：1、認真組織每日學(xué)生安全教育，學(xué)生行為檢查督促工作，每周安全總結(jié)，在《班主任手冊》上有記錄。少一次扣1分。2、及時調(diào)查、處理并化解學(xué)生糾紛等安全事件并記錄，學(xué)生中意外事件處理，傷害事件及時救助并上報學(xué)校。一次未及時處理、記錄、上報扣2分。3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生①攀爬學(xué)校圍墻；②上乒乓球臺；③站在課桌椅上把頭伸出窗外；④下樓滑行；⑤打架；⑥在教室過道狂奔追逐；⑦帶管制刀具；⑧玩爆竹、火藥槍等易發(fā)生安全事故的行為。發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。4、參加并完成學(xué)校布置的安全方面工作（如特異學(xué)生管理記錄），及時上交相關(guān)材料。少一次扣5分。5、組織活動安全教育、安全管理不到位導(dǎo)致發(fā)生安全事件的。發(fā)生一次扣5分。6、對班級學(xué)生活動場所進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，不能解決的及時上報學(xué)校以消除隱患。同時教育好學(xué)生，防止安全事件發(fā)生。未做到以上一項的一次扣5分。三、學(xué)科教師：1、值周巡視到位，并將安全情況記錄總結(jié)在《學(xué)校值周記錄》本上。對發(fā)生的安全事件或無責(zé)任事件及時了解。巡視檢查學(xué)生活動行為，記錄不安全行為學(xué)生名字，上報綜治辦，并與相關(guān)班主任溝通的。任一項未做到扣5分。2、課內(nèi)教學(xué)安全教育、管理到位，排除安全隱患，組織有序不發(fā)生安全事件、事故，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在課應(yīng)立即上報班主任。一項未做到扣5分。3、及時處理課內(nèi)外意外安全事件，以救助學(xué)生為第一的原則。未做到的或處理不到位的扣5分。4、跟班時，工作到位，協(xié)助管理認真，無安全事件、事故發(fā)生。不到崗、不作為的扣5分。5、學(xué)生發(fā)生安全事件時，在場或得知情況，應(yīng)及時救助、處理，否則應(yīng)負相應(yīng)安全責(zé)任。發(fā)生一起扣5分。6、參加并完成學(xué)校布置的安全管理、學(xué)習(xí)任務(wù)，及時上交相關(guān)材料。少一次扣5分。四、重大責(zé)任事故一票否決指標(biāo)有以下情況的任何一項，學(xué)期中各項榮譽評比，職務(wù)晉升，考核評優(yōu)、評先等實行一票否決，當(dāng)年安全考核不合格。1、發(fā)生外來人員進入學(xué)校，傷害師生或劫持學(xué)生案件；2、師生違法犯罪受到處罰事件；3、師生進京進杭上訪、罷課及非法游行、集會事件；4、發(fā)生1人以上責(zé)任事故或3人以上非責(zé)任事故事件；5、有侮辱、體罰和變相體罰行為，造成嚴重后果經(jīng)查實的。學(xué)校控?zé)熆荚u獎懲制度「篇四」一、人數(shù)加、減分人數(shù)加、減分這項政策的制定，決策人考慮的是教師的工作量問題，我們認為工作量的大小不能把教的學(xué)生的多少作為考核依據(jù)之一。第一、人數(shù)的多少不是教師甚至學(xué)校能控制的，我們也很不愿意自己的學(xué)校、自己的班級人數(shù)少。而教的人數(shù)多只不過是僅在作業(yè)批改，課業(yè)輔導(dǎo)上增加點量而已。第二、大班額的班級大多集中在多集中在鎮(zhèn)區(qū)或鎮(zhèn)區(qū)附近，地理位置優(yōu)越，教師上班路途近，教師比較向往的極少數(shù)學(xué)校，而小班額大多處在教師上班路途較遠，教學(xué)條件比較差的偏遠學(xué)校。而恰恰就是這些教師支撐著烏丹鎮(zhèn)總校近三分之二的學(xué)校。比如巴嘎塔拉小學(xué)，九分地小學(xué)，工作日期間早晨恐怕六點鐘就得起床，準(zhǔn)備上班，而路途近的學(xué)校教師這個時間段睡的正香，就是起床可能也是晨練時間，中午不能回家，老人、孩子可能無暇顧及，每個月還得支付少則幾十元多則上百元的公交車費，承受著來自家庭、學(xué)校、經(jīng)濟上的多重負擔(dān)，但他們無怨無悔，她們何嘗不想到路途近一些的學(xué)校多教幾個孩子呢，如果談工作量到底哪一個學(xué)校或哪一個班級、哪些教師的工作量大呢？為此我校對班級人數(shù)加、減分這項制度建議如下：一是有可能的話取消人數(shù)加、減分這項規(guī)定；二是如果取消這項規(guī)定對總校質(zhì)量檢測有著極其深遠影響，那么我們建議提高加分的人數(shù)上限為45人，國家標(biāo)準(zhǔn)班額，45人以上再加分；降低減分人數(shù)的下限為15人，農(nóng)村小學(xué)普遍班額，十五人以下再減分。二、學(xué)困生成績的計算學(xué)困生成績的計算，是幾年來一直困擾著教學(xué)獎懲的難題，但幾年來我們一直感覺到不合理，主要表現(xiàn)在人造學(xué)困生的出現(xiàn)，一個班級十幾個人竟然有三、四個學(xué)困生，而且都在20分以下，而且還得獎；一個班幾十人竟然出現(xiàn)五六個學(xué)困生，不僅都在20分以下，不同學(xué)科還是不同一個人，20分以下的卻恰恰是本學(xué)科不合格人數(shù)，準(zhǔn)確無誤，一個班級或者一個學(xué)科出現(xiàn)五六個學(xué)困生竟然有資格得獎，可見一斑。有些班級、有些學(xué)科的確存在著少量的學(xué)困生，而且教師千方百計提高他的成績，恰恰考試不合格而且成績在20分以上，不僅不得獎，有時一不留神還挨懲，困惑。最近總校教務(wù)處又重新修訂了關(guān)于學(xué)困生的成績計算方法，把提高幅度作為學(xué)困生加分的因素，我們感覺這有可能又是對學(xué)困生制造者的縱容，制造的學(xué)困生當(dāng)然有提高的空間，而真的學(xué)困生，提高的空間微乎其微。為此我校建議獎懲制度在學(xué)困生的計算上，著眼點應(yīng)放在學(xué)困生率上和學(xué)困生質(zhì)量上，這樣教師才能不歧視學(xué)困生，促進教師關(guān)愛學(xué)困生，這樣對學(xué)困生才是公平，也會有效地防止人造學(xué)困生的出現(xiàn)。一是、減分。成績的計算應(yīng)該在總成績中減去不合格人數(shù)，有一個不合格的減去一分。以防止人造學(xué)困生的出現(xiàn)。這樣使學(xué)困生多的班級肯定得到懲罰。使教師千方百計抓教學(xué)，而不是千方百計造學(xué)困生。二是、加分。對差生成績接近合格線的給予適當(dāng)加分，比如50分以上的